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初二開學作文

時間:2021-05-18 10:26:17 初二 我要投稿

【推薦】初二開學作文匯編7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初二開學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】初二開學作文匯編7篇

初二開學作文 篇1

  不知不覺中,開學已經(jīng)一個月了,這一個月里,時間嘩嘩地流過,我發(fā)現(xiàn),因為學習越來越緊張,時間越來越不夠用了。

  最近,我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常寫作業(yè)寫到9點多,接著復習復習、做一做能力訓練和課外班的作業(yè),就已經(jīng)十一二點了,匆匆忙忙就睡覺了,一天就這么過去了,總覺得有什么沒做似的。

  我這樣工作效率太低了,天天什么都干不了,而且還學也學不好,玩也玩不好,我再也不能這樣浪費時間了!我以后在學校有時間時就抓緊時間寫作業(yè),寫完作業(yè)就復習復習,以確保當天學的東西當天吸收,這樣我回家就可以有許多時間,去做一些練習冊或者是做其它作業(yè)、預習預習明天要學的,這樣才可以達到時間的高效利用。

  新的一學期開始后,我覺得我粗心的毛病又犯了,經(jīng)常做題,第一遍做錯了,而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個答案;還有的時候,題目中讓選正確的,而我卻選的是錯誤的,媽媽經(jīng)常說:“不管你是看錯了還是粗心,反正你就是不會。”我想一想,的確是這樣,每次我都以粗心了或是看錯了來給自己的錯誤找個理由,其實,在本質(zhì)上講,我就是不會,如果會的話我為什么沒有做對呢?從小學到現(xiàn)在,我一直粗心、粗心再粗心,我為什么每次都要粗心呢?每次考完試后,我總會說:“哎呀!又看錯了,這要看清楚了就多少多少分了。”我以后必須要好好看題,仔細讀題,這樣才能發(fā)揮出自己應有是實力,才能使自己不后悔。

  再過一個月就期中考試了,爭取在期中考試中取得一個好成績,不辜負老師和自己的努力,加油吧!

初二開學作文 篇2

  今天是開學第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學校。

  踏進校門,我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

  進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先隊員隊禮,祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護,建設和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學期的學習任務艱巨,面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!

初二開學作文 篇3

  今天我們迎來了新學期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,背著新書包高高興興的上學了。說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧,等見面了一定要聊個夠,互相分享一下假期的快樂。

  今年我們教室設在電大校區(qū),一到學校門口,哇,好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑,緊接著上了三樓。進了教室一看老師和同學們都到了,我急忙找個位置坐下,只見講臺上站滿了家長,有的在交錢,有的在登記,有的在咨詢,而我們同學們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個班級沉寂在歡樂的海洋里,沉睡了兩個月的校園又活躍起來了。

  沒過幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我,張文思驚訝的說:“張乙,你來啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽。”說完,她就娓娓動聽地講了起來,我聽得津津有味,.真有身臨其境的感覺。這時,老師拿起了話筒,大聲的說:“同學們,靜一靜。”我們聽了,立刻停止了講話,端正的坐好。隨后老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學,我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學。

  下課了,我站在樓上,看見樓下同學們玩得非常開心,心想:沉睡了兩個月的校園終于醒了,又變熱鬧了。過了一會兒,老師給我們發(fā)了新書。打開書本,一陣書香味撲鼻而來。無意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學習,回報祖國,江蘇省免費教材”我心里不禁一顫,這就是國家免費為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學習,決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書包好。回到家后,我和媽媽一起完成了這項作業(yè)。看看自己包的書,也許就是因為自己參與的緣故吧,雖然包的不就是很好,但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那么熱鬧了,開始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認真地上課了。

  開學第一天雖然過得很快,但就是我們非常開心。

初二開學作文 篇4

  六年級,就等于進入緊張的階段,整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上,因為每個同學都想有個更好的成績。

  新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。

  每天,從早晨到晚上一直重復著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

  在學校里,同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。

  課下,同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課,為自己的學習打基礎。

  在布置作業(yè)方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。六年級,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

  進入六年級以來,我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

  為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

  開學見聞只有這些了,這些都是我精心選出來的.精華。

初二開學作文 篇5

  今年九月一日,我觀看了一年一度的《開學第一課》,里面主要講了孝、愛、禮、強,這四個字的故事。

  先來講講孝吧!故事講的是在電視還憑票供應的年代,鄭叔叔好不容易得到一張購電視機的票,買了一臺電視機,首先送到父母家里。兒子問:“爸爸,這臺電視機不是我們的嗎?為什么要給爺爺奶奶呢?”爸爸說:“我們在世的時間比你爺爺奶奶在世的時間長,我們以后會看到原子彈電視。”有一天,鄭叔叔買了幾只龍蝦,他把蝦給兒子吃,兒子說:“爸爸,我比你在世長,以后我還會吃到原子彈蝦。”從中我明白了:父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,我們做什么事都要先想到父母,要用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

  愛的故事:秦勇原來是個歌手,因為他的兒子4歲被診出患重度感統(tǒng)失調(diào)證,為了照顧兒子,就放棄了自己喜愛的歌唱生涯。有一次,他教兒子學一個單詞,學了三個多小時,兒子還是不會。秦勇很生氣,舉起拳頭,卻轉(zhuǎn)身打在墻上,他告戒自己不能讓感情失控。從這個故事中我讀出了什么叫父愛如山,這種愛感天動地。同時我也懂得了愛的力量,懂得了我們生活在這個世界上,如果每人都付出一點愛,這個世界一定會更加美好。

  禮的故事,蓉祖兒小時候很調(diào)皮,常和弟弟下雨到街上踩水坑,水濺到路人身上,看著路人狼狽的樣子,他們姐弟倆卻大笑不止。路人沒有計較。媽媽知道了,很生氣,說:“你們還小,現(xiàn)在做這種事路人不計較,但長大做這種事,就會被別人說沒教養(yǎng)。而一個有教養(yǎng)的人的好習慣是從小一點一滴的小事上逐步養(yǎng)成的”。從中我明白了,好習慣像小鳥的翅膀,會幫我們飛的更高、更遠。

  最后是強,一群孤兒,被送到北京學習武術,他們把教武術的老師當阿爸。阿爸每天教他們武術。他們學會了堅強、堅持、不言放棄、勇敢面對。從中我明白做人要自強不息,做任何事情都不能因為有困難而放棄,只有堅持,只有鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝一切困難,有所收獲。

初二開學作文 篇6

  開學了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初二,到了另一個嶄新的學校,又是一個新的轉(zhuǎn)折點。

  初次到校,面對一位位和藹又嚴厲的老師,一位位從未某面的同學,一棟棟嶄新的教學樓,不禁打了個寒戰(zhàn)。想起在小學的六年,老師同學之間彼此有那么的熟悉,真的不知道如何適應。老師同學什么樣子,相處會不會和睦,都是我擔心的,說實話,真的好懷念小學的一切。

  開學后的一周,一切都已知道結果,但是令我高興的是我的同學,每個人都是那么的大方,優(yōu)雅;老師真的那么和藹,講課又那么的動聽,使我們每一個人都仿佛身臨其境。只不過每天的作息時間,還是要慢慢適應。每天早上上學早,晚上放的晚而已,都是可以適應的。

  每個人對于開學的觀點不一,這是我。

初二開學作文 篇7

  開學啦!啦!啦!陽光燦爛的日子,牽著你的手,慢慢送你到校門口,天空那么清澈,大朵大朵的云,舒服的躺在碧藍的天空里,路邊灌木的綠葉反射著明晃晃的太陽光。河道里的水溫柔而緩緩的流淌,些許微涼的風,偶爾吹過……

  返校回家之后,激動的你忙乎著給發(fā)的新書包書皮,寫名字,猝不及防,我在你虛掩的門上看到新貼的醒目的4個大字————閑人免進!我竟然成了閑人!這就是我新學年最新待遇?

  我突然意識到你長大了,是喜是憂,一時半會兒我竟然說不清楚。突然想起看到的哪本書上寫的話,父母子女,必然是一場漸行漸遠的過程!……

  你讓我給你更多的自由。不用到校門口接,做作業(yè)的時候不要和你呆在一個房間。沒有任何催促,今天的你完成了老師布置的作業(yè)。臨睡前你過來說媽媽抱抱我吧。你說有了這個睡前儀式,內(nèi)心就會很平靜。

  躺了幾分鐘,閑話還沒嘮完,你突然爬起來說糟糕糟糕……然后我聽到一遍一遍讀課文的聲音。接著你跑回來說,還有背課文的任務我給忘了。現(xiàn)在背的差不多了!明天早上再讀兩遍應該可以背了。我什么也沒說,我知道就你這速度,早上不遲到,已是很好啦!

  你問我,你愛我嗎?我回答,有時候愛吧。我們彼此都心照不宣的笑了。開學了,相愛相殺必是常態(tài),我深深的嘆了口氣!……

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