【精華】三年級的作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
成長中有許多幫助我的話，但這句話卻深深的印在了我的腦海里，讓我難以忘懷，下面請讓我慢慢道來。
假期里，我總是覺得我玩的時間不多，天天報怨：“煩死了！這么多作業，補習班，一點玩的時間都沒有。”這時，媽媽聽到了，把我叫到了客廳，并讓我拿一個空杯子。我很奇怪，媽媽要干什么？于是我帶著疑問坐在了媽媽對面。媽媽心平氣和的說：“看好了，我把這些石子放到杯子里”我想：什么意思嘛，要和我做實驗嗎？我更加疑惑了，媽媽把石子放進了杯子，滿到不能再滿，接著，她問我“張楷欣，這個杯子滿了嗎？”“滿了！”我毫不猶豫地說。可媽媽又從口袋里掏出一把沙子遞給我；：“試試，看能不能把沙子放進去。”我就試著把沙子灑到杯子里，啊！沙子從石子中間的縫隙落到了杯底。“啊，這下肯定滿了！”我說，可媽媽卻說不一定，于是又往杯子里倒了一些水，接著，她說了一句讓我至今都難忘的一句話：“在有限的時間里，可以做更多的事。”
每當我想磨嘰時，這句話就會在我耳邊響起。這就是我最難忘的話了。
三年級的作文 篇2
鳥兒的愿望是飛上藍天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢？可能是為玉樹災區祈福，可能是為西南旱災祈雨，可能是為爸爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢想？？敞開心扉，盡情的寫出內心的愿望吧！
從小我就想當一名畫家，因為有一天的晚上我夢見了一個山水美麗的地方，我在夢中看不見城里的熱鬧，聽不見馬路上的喧鬧聲，而是看到了美麗的大自然，聽見了鳥兒在唱歌，小溪在伴奏，花兒在跳舞，聞到了花的清香。如果我能把這美麗的景色給畫到紙上那該多好啊！自從做了這個夢后，我就對自己說："我一定要成為一名畫家，畫出我的夢，我的想法，讓全世界的人知道不應該破壞這美好的大自然風光。"讓春天的鳥語花香都進入我的畫中吧！后來，慢慢長大后，我才知道，要當畫家不光要學好了畫，而且還要好好學習，才能當畫家。所以我現在要多學習，多學畫，將來我一定要成為畫家。
我的愿望是能長出一對翅膀。等我真的長出一對翅膀，一雙潔白的翅膀，我就變成一個奇特的“羽人”，可以在天空中自由自在的翱翔那時，我就可以飛向全世界，飛向宇宙，想飛到哪就飛到哪，誰也管不著我啊。等到了晚上，我就可以和月亮說說話，聊聊天上和人間的事情；還可以和星星們唱唱歌，跳跳舞；和北斗七星一起蕩秋千。請大家不要笑話我，我的愿望無法實現，人類不可能長出翅膀，但是我相信將來高科技卻有可能讓我背著一對翅膀在藍天上自由自在的飛翔，也許還能和天上的小鳥比賽呢。
如果我的愿望實現了，那該多好啊！天空中有各種各樣漂亮的“羽人”，他們可以自由快速地去自己想去的地方，既不會交通堵塞，還不會出現交通事故，更不會產生空氣污染。真盼望那漂亮的能帶我飛翔的翅膀能早日研制出來啊！
三年級的作文 篇3
“嘩嘩，嘩嘩……”大海在輕輕歌唱著，歡笑著，跑動著。我們停下來，靜靜地傾聽它那動人美妙的歌聲;我們停下來，一聲不坑地聽它那銀鈴般的歡笑;我們停下來，看它和風的賽跑，吶喊著為它加油!
我脫下鞋，赤著腳去迎接海浪。海娃娃調皮地給我的腳抓癢癢，癢得我笑出了淚珠。可我并沒有善罷甘休，繼續向海浪撲去。媽媽在背后大聲嘮叨：“小心點，別把衣服弄濕了!”海娃娃又向我跑來，我故意把褲子往上提，以免海娃娃把褲子打濕。這次呀，海娃娃不再頑皮，而輕輕地送來了小貝殼。我十分高興，將海娃娃送我的禮物小心翼翼地塞進了口袋里。
我們越玩越開心，幾乎忘了時間。
這時，媽媽大喊：“回家啦!”我聽了，才極不情愿地穿上鞋，向可愛的大海說：大海再見!我愛你!大海。
我愛大海，愛它那美妙的歌聲，愛它那銀鈴般的歡笑，愛它那……在回家的路上，我在想：下次我來的時候大海還會記得我嗎?還會和我盡情玩耍嗎?還會記得我們嬉戲打鬧的場面嗎?還會嗎?
三年級的作文 篇4
愛是春天里的雨露，滋潤著人們的心房；愛是夏天的花朵，散發著濃郁的花香；愛是秋天的果實，充實了人們的生活；愛是冬天的陽光，給人一種溫暖。我們在愛中成長，愛讓我們感受到了神奇的'力量。
曾經的一個雨中傍晚，讓我深深地感動了。那是一個下著毛毛細雨的傍晚，剛練完柔力球的我，幫老師收拾好東西后，才獨自走出了校門。這時天空烏云密布，雨從天而降，我趕緊返回，跑到學校保安室來躲雨。我心想這雨應該一會兒就停了。十分鐘過去了，雨還在下著。又過了好長時間，雨勢也不見好轉。我急得像熱鍋上的螞蟻，在保安室里走來走去。保安叔叔親切地問我：“怎么了？孩子，雨下這么大，沒人來接你？”我低聲地答道：“是的，叔叔。爸爸媽媽今天不在家，而且我今天也沒帶雨傘。”保安叔叔準備把雨傘給我的那一刻，他又望了望遠處的街道，對我說：“孩子，你等我一下，我把你送回去，好不好？”我望著他那親切的眼神，點了點頭。保安叔叔便出去推自行車了，聽到推自行車聲音的我，趕快跑出去，保安叔叔拿出雨衣讓我穿上，我一腳蹬上車座，拿著雨傘撐在叔叔的頭上。一路上，自行車“唰唰”地前行著，濺起的水花涼涼的，冷風中我的臉差點凍僵，我依然一聲不吭地坐在自行車的后座上，但我的心里暖暖的，因為我感受到了愛帶給我的溫暖，我感動了。叔叔把我送到樓門口，他只說了聲：“你回吧！”我還沒來得及道謝，他就消失在了雨霧中。( )
第二天，我來到保安室向叔叔道謝，他的回答令我震驚：“沒事，我是保安，有責任保證你的安全，哈哈哈……”說完發出了爽朗的笑聲。聽著他的笑聲，一股暖流傳遍了我的全身。是啊！叔叔的愛是雨中的陽光，永駐我心。
三年級的作文 篇5
很快就到青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢？蛤蟆想了又想，還是送一件衣服給青蛙吧！于是他去小兔的商店，精心的挑選了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來尺子’剪刀，粉筆，在那塊布料上比劃來比劃去，就開始裁剪了，可是剪呀剪，不小心剪壞了。第二天，它不好意思的對青蛙說：“我本來想送一件衣服，可是現在只能送背心了。”青蛙高興地說：“很好，我很喜歡背心。”回到家里，蛤蟆認真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對青蛙不好意識地說："背心剪壞了，只能送一頂帽子了。”青蛙高興地說:"謝謝！沒關系！”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙的家說：“小青蛙，帽子沒做成”小青蛙說：“沒關系！”
到了小青蛙生日的那一天，蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說：“這是我收到的最特別的禮物。謝謝你！”
三年級的作文 篇6
同學們，我來給大家描述一個人，請你們猜猜他是誰？
他的頭很大但五官端正，油亮而濃密的短發給人一種文雅的感覺，大大的腦門里裝滿了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，筆直的鼻梁下面，留有一道高低不平、長短不一、厚薄不均的小胡子，襯托著那張白皙而俊美的臉，給人一種白面書生的模樣。還有那很特別的唇溝形成了一個彎彎的月牙型，顯得格外親切，看他的臉就好像是在欣賞一幕喜劇，讓人情不自禁地就會笑起來。
在他好看的面容下面，還會飄蕩出一陣陣清新悅耳的嗓音，仿佛是一只百靈鳥在叢林間歌唱。他不論做什么事情，都愛用手托著下巴，臉上的表情也在不斷地變化著，有時義憤填膺，有時熱烈激動，有時和藹可親，有時快樂高興，有時嚴肅認真，讓人真捉摸不透。
還有就是他的個子很高，背著一個深藍色的包包。同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰？
【【精華】三年級的作文六篇】相關文章：