有關五年級作文300字9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
現在是“獨生年代”，家里只有一個孩子。因此，家長常常會很“珍惜”。
每次，我做完作業，想幫忙做一些家務，總會得到這樣的回答：“學習去，別來給我幫倒忙。”其實，我會做很多事情。就說前幾天吧，爸爸媽媽上班去了，而我覺得早飯不好吃，就自己煮了一只雞蛋。電視節目“省錢大比拼”中說：煮雞蛋從開火到關火需15分鐘，根據鍋的大小，也可以算水開7分鐘后。結果，我煮出來的蛋比父母好多了！外圈是黃的，里圈是橙色的，又香又好吃！可如果那時爸爸媽媽在家，一定不會讓我來煮。
還有一次，家里的錄音機“下崗”了，沒法聽磁帶。我拿來螺絲刀，先把3枚螺絲轉了出來。可還有5枚螺絲洞太深了，我一用力，錄音機就被我撬開了。我知道錄音機的工作原理，仔細觀察后，發現播放鍵上的彈簧沒扣住，就把它放到原位，錄音機又“上崗”了！
唉！我真想對家長們說：“你們不要太‘珍惜’我們了，讓我們多一些新的體驗吧，也許你們給我一個機會，我會還你們一個驚喜。”
五年級作文300字 篇2
“在玉樹抗震救災的工作中……”
聽完這則新聞，我早已感動地一把鼻涕一把淚了。
一個人，一個身在香港的人，到玉樹的孤兒院當了一名志愿者，干了將近八年之久。他是在香港比較富有的家庭出生的，可他不在香港享受，卻要在這貧窮城鎮的孤兒完里當一名志愿者！
在那個似乎與往常一樣的早晨，他在做與往常一樣的工作，到了七點多，大地突然震撼起來。他明白是地震了，抱起幾個小孩就往外沖。當把孩子抱到安全的地帶時，他又毫不猶豫地再次沖向孤兒院，帶走更多的小孩送往安全地帶。當他又一次沖進孤兒院時，孤兒院已經開始掉一些有點松動的天花板了。直到他三次沖進孤兒院時，房子倒下了，廢墟壓住了他的身體，只剩下那些在安全地帶啕啕大哭的孩子們。
在那七八秒鐘，那充滿他留念的地方毀滅了；在那七八秒鐘，他已經救出了那么多可愛而無助的孩子們；在那七八秒鐘，他的身影深深地刻在了那些孩子們的心房；在那七八秒鐘，一切都變了……
當他的身體被找到時，他已經犧牲了。
但他的精神卻活在人們心中，特別是那幾個孩子。
我不知道他的真名叫什么，只知道孤兒院的人都喊他阿福。
五年級作文300字 篇3
家，人人都有，但是每個人和每個人的家都是不一樣的。今天，我來介紹我的新家。
我的新家是爸爸公司里的家屬樓，面積有一百多平方米，是一個三室一廳的房子，分為主臥、兩個側臥和客廳，還有單獨的衛生間和廚房、陽臺，和我現在的家相比，大了好幾倍呢!
新家還沒裝修好，我就迫不及待的催著爸爸帶我去。終于有一天，爸爸帶上我們全家一起去看新房。一路上我一直在想，新家會不會像一個宮殿那樣漂亮呀?我的臥室是個什么樣呢?當我們到了時，我第一個沖進家門，看到：嶄新的沙發、漂亮的茶幾、大大的液晶電視、還有水晶燈、各種顏色的壁紙……比我預想的還要漂亮很多!
看完客廳，我就迫不及待地沖進我的臥室，靠墻一個大大的衣柜，淺藍色的壁紙，電腦桌，還有柔軟的大床。我一躍就躺在了大床上，真舒服呀!心里美滋滋的想著：我終于有了自己的小天地了!
當天晚上我們就住在了新家，大概是第一次單獨在一個房間里睡覺，我又興奮又害怕，輾轉反側，怎么也睡不著，真想叫媽媽來陪我，但又覺得不好意思，就這樣也不知道幾點才迷迷糊糊睡著了。
怎么樣?我的新家好吧?我真心歡迎大家到我家來做客。
五年級作文300字 篇4
我和媽媽互換角色的事，至今仍歷歷在目。每次想起來，總覺得那時候的'自己很傻，忍俊不禁。
曾記得，那是幾年前的事了，每次媽媽要我做作業時，她就輕輕掩上房門，自己卻走出去了。那時的我總會撅起嘴巴，一臉的不爽，還會暗自嘀咕：當大人真開心呀，不用做作業，也沒有人管。于是，我便悄悄地走出房間，不料，被媽媽發現了，她說：“你作業寫完了？”“哼！”我雙手叉腰，“作業那么多。有本事你去做作業，我來當‘媽媽’！”“好！”只是短短一句話，沒想到媽媽竟然爽快的答應了。
不久，媽媽就開始了：“我渴了，我要喝水！”我剛倒一杯水準備給媽媽，媽媽又說：“我餓了，我要吃蘋果！”我剛拿了一個蘋果準備削皮，媽媽又開始了：“過來，過來，快點過來，這道題不會做，快來教我！”我只好走過去解決那道題。哎，我快被媽媽折磨死了！
解決完了，我以為可以休息一會兒了，誰知，“啥時候燒飯呀？我都快餓死了！”媽媽又在后邊說。
這就是我和媽媽互換角色的一件事，通過這件事，我懂得了：當媽媽很辛苦，掃地燒飯都歸媽媽，我們應該孝敬媽媽，尊重媽媽，不辜負媽媽對我們的期望。
五年級作文300字 篇5
我今年十一歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒
童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發言；上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不？咱會成為好朋友的！
五年級作文300字 篇6
今天是正月初五，是我們來海南玩的第二天。早上，我們本打算去蜈支州島，導游說：“由于人太多，我們直接去亞龍灣吧!”我們異口同聲地說：“好。”
到了亞龍灣，這里的水非常干凈，有一個詞可以形容它的大“無邊無際”。我們要坐香蕉船，香蕉船的速度相當得快，水都飛到我嘴巴里和眼睛里了。
到了岸，我脫下衣服去游泳，哇，這里的水可真冰啊!我又跑到沙灘上把自己埋了起來，可是時間過得真快，我們要向下一站出發了。
下一站是海南著名的天堂公園，天堂公園景色優美，樹木茂盛，果然是天堂啊!我們向前走，走著走著，發現了一塊大巨石，這個大巨石的名字叫“佛石”，像一尊佛在念經。我們走下樓梯，發現了一扇們，叫龍門，旁邊的人說，“過龍門不回頭”和“過龍門，好運氣”。
不知不覺太陽下山了，快樂的一天也過完了。
五年級作文300字 篇7
20xx年的令東，雪下得紛紛揚揚，令東的雪下的纏纏綿綿。使大地在一夜之間變得白雪皚皚。
從高處往下望，只見屋頂上一片雪白，大樹上也是一片雪白，大地上更是一片雪白，像是一條細膩柔軟的白毯子。我伏在窗邊，眼神中流露出無限的喜悅，心想：對于我來說，這是雪娃娃在冬天里送給我的最好的禮物了。
雪停了，門外就成了孩子們的天下，孩子們三五成群的在門外玩雪。聽見一個五六歲活潑可愛的男孩在興奮地喊著：“下雪啦！下雪啦！”看見有一群男孩子在打雪仗，他們玩的真開心呀：只見一個孩子趁另一個孩子毫無防備，丟了一個雪球過去，“啪”，雪球砸到了那個男孩的手臂，大家的不由自主的哈哈大笑起來。被砸中的那個男孩也不甘示弱，接連出擊，使得另一個男孩躲都來不及躲。看見另一群孩子在堆雪人，小小的腦袋，大大的身體，胡蘿卜做得鼻子，紐扣做的眼睛，真是可愛極了。每個孩子的嘴角上都洋溢著幸福的微笑。
雪對于孩子們來說是快樂的，因為可以盡情的玩耍，對于大人們來說是煩惱的，因為路面濕滑，開車行走都不方便。對于我來說雪是美麗的，是純潔的代表。真希望年年都能下一場紛紛揚揚，纏纏綿綿的大雪。
五年級作文300字 篇8
我在上小學一年級的時候，有一位美麗的人，她就是應曼玲老師，她對我十分的好，她在我心中無人能抵，我覺得她就是一位天仙。
記得她第一次來到我們班便客客氣氣的打個招呼、介紹她自己，我開始覺得她一點都不美，可是上了一節防衛自己的課后，我突然感覺她變美了！
應老師不僅在生活上關心我們，而且在學習上更加嚴格要求，記得有一次，我的作業上錯了一個小小的標點符號，應老師就把我叫到跟前說：“王愛文，別小看這一個小小的標點。這個標點可起著很大的作用！說著還舉了個例子：‘有糧食部賣給八路軍吃’這句話你怎么給它加上個標點呢？”我想了想說：“有糧食，不賣給八路軍吃。”
“那你是壞人還是好人呢？”我仔細一想，“呀！我成壞人啦！連糧食都不賣給八路軍吃，著真是太壞了！”于是，我又在不賣后面加了一個逗號，這樣就成了：“有糧食不賣，給八路軍吃”。
應老師這才說：“你成為好人了！”雖然應老師經常批評我們，可是，在批評的同時也會有著許多的道理、支持、鼓勵。
我愛我的應老師。
五年級作文300字 篇9
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮云，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發生在昨天。
記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進門，就聽見姐姐在說工作的不好之處，又聽見姐姐長吁短嘆。我又沒了工作，我問她為什么呢，她說“肚子里面沒有墨水”，聽她這么一說可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽課，放學不完成作業，不好好利用與珍惜這么好的學習機會，今后也會一事無成，那是一件多么可怕的事啊。
我回到家里一頭扎進書房，好久沒有出聲，就在這個時候媽媽發現不對勁，快步進來，問我怎么了，我一五一十地把剛剛發生過事情說給她，她聽完后的反應又讓我不明白了，隨后媽媽撫摸著我的頭說，“有些事情，只有錯過了才知道，那我們為什么不珍惜現在學習的機會呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。
通過這件事，充分的說明學習文化知識不是紙上談兵，更多的是把精力放到學習上去，用知識武裝自己，充實自己，只有這樣才能體現學習的重要性，也能提升自我，完善自我。
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