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小學三年級作文

時間:2021-05-24 12:26:25 三年級 我要投稿

【實用】小學三年級作文合集7篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學三年級作文合集7篇

小學三年級作文 篇1

  “當~”當六點的鐘聲響起時,全家人都會沖到餐桌前擺碗筷,并坐在自己的位子上等媽媽說“開動”,這時候是最幸福的時刻。

  當我上完鋼琴課時,一打開門就可以聽到“廚房交響樂”,青菜們在舞臺中跳舞呢!“沛蓉,來幫忙把菜端到桌上!”我趕快到廚房拿菜,一看到媽媽在煎荷包蛋,我的口水都快流出來了,荷包蛋在鍋子里滋滋作響,終于煎好了,我拿盤子裝荷包蛋。一桌美味的食物,令我想要趕快大快朵頤一番。

  不久爸爸下班回來了,姐姐也剛好擺了碗筷,全家人坐在一起享受晚餐。我和姐姐說學校發生的事,爸爸也會說公司發生的趣事,整個晚餐都充滿愉快的氣氛。吃飽飯后。大家一起幫忙擦桌子、收拾碗盤、洗碗,沒多久就變回干凈的桌子。剩下時間,我們會一起看小時候的照片或影片,爸爸和媽媽總會說時間過的真快,一下子就長這么大了,姐姐說:“才沒有呢!你們看,我還很年輕喔!”說完,大家都會哈哈大笑。

  家,世人們的避風港,晚餐就是凝聚家人親情的時刻,彼此分享自己的生活趣事。我喜歡這段晚餐時光,也會好好珍惜。

小學三年級作文 篇2

  我家養了兩只鳥,吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時難免會有一些飼料掉出來,灑得到處都是。再加上我家陽臺上花花草草多,招來了許多螞蟻在陽臺上“大鬧天宮”。

  一天,我到陽臺上看鳥。突然,我眼角的余光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動了動。天吶!難不成見鬼了?我仔細觀察,才發現是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米,好像要把它搬走。可是,那顆小米對它來說就像是一棟高樓,小螞蟻努力了幾次,最后還是放棄了。“懦夫!”我心里輕蔑地想。沒想到不一會兒,又來了好幾只螞蟻,它們一起努力,你幫我,我幫你,終于把小米給抬了起來。它們慢慢地走著,頭上的觸角一動一動的,似乎在喊:“嗨喲,嗨喲!加油,加油!”此時,看著螞蟻們整齊的步伐,我的心里暖暖的。

  這些小螞蟻的團結友愛,讓我自愧不如。有一次,綜合課老師讓我們用工具袋里的工具,按書上的說明做一個小房間模型。我認為這很簡單,就謝絕了所有想和我合作的同學,自己單槍匹馬地干了起來,結果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難,我不斷地插錯、貼錯,最后,我用了大量的膠水才把它做完。看著同學們拿著那些完美的作品走上講臺,自己只能把那個三分之二都是膠水的作品塞進抽屜。

  從螞蟻的身上,我學到了團結友愛的重要性。我明白了:一個人的力量是很渺小的,只有把自己融入集體,才能變得強大,才能克服一切困難。

小學三年級作文 篇3

  保護環境,就是保護人類生存的環境,使地球不受到污染。環保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。環保寫起來是非常簡單的,但做起來卻非常困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環保的?現在許許多多的地方都發生了地震,水災,干旱,沙塵暴,可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如:我們人類每天亂砍伐樹木,但卻不知道種樹,森林在一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺地來了。

  其實我覺得環保不光是大人的事,也是我們小學生應盡的責任和義務。其實,綠化家園,保護生態,不是一件遙不可及的壯舉。環保,只需從自己做起!行動,從身邊的一點一滴的小事做起!

  我不能阻止人們濫砍伐樹木,但我能做到節約每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有動物,不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境,但我能做到不用塑料袋,用環保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

  我不能阻止破壞環境的事情太多,但我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環境就會減少一些污染。

  讓我們行動起來,保護環境,做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了!

小學三年級作文 篇4

  一天,兔子媽媽和以前一樣在做胡蘿卜湯,小兔子白白一點兒也不想吃,他對兔媽媽說:

  “老吃胡蘿卜,我都吃膩了,我們換個別的'東西吃吧。”兔媽媽微笑地說:“好啊,那我們明天去采蘑菇,來做蘑菇湯吧。”白白開心地連忙點頭。

  第二天一大早,白白就嚷嚷道:“媽媽,媽媽!昨天外面下雨了,外面肯定有蘑菇,咱們趕緊去采吧!”“那好吧,我們帶上籃子出發吧。”兔媽媽說完就去拿籃子,和白白一起出發了。

  他們來到了森林里,只見大樹葉子上閃著晶瑩剔透的小露珠。白白和媽媽邊走邊采,采得可開心了。白白興高采烈地走在前面,突然,他看到茂密的大樹下有許多五顏六色的蘑菇,看上去十分美麗,白白正準備俯下身去采時,兔媽媽趕忙揮揮手阻止他:“五顏六色的蘑菇一般都有毒!我們做事可不能被表面現象所迷惑呀!”兔媽媽著急地說。

  “為什么不能采這種蘑菇呢?它不也是蘑菇嗎”白白疑惑不解地問道。

  兔媽媽一本正經地說道:“我們不能吃毒蘑菇,會生病的,越是顏色鮮艷的蘑菇,越是有劇毒!”白白若有所悟地把手伸回,繼續和媽媽采蘑菇了。

  你看,做事不能被表面現象所迷惑,要實事求是,不能有不切實際的幻想。

  藍莓老師點評:文字開頭就鋪墊事件發生的情景,內容雖然有些簡潔,但結構上完整,語句通順,也揭開了道理。

小學三年級作文 篇5

  仙人掌,與那些姹紫嫣紅的花兒比起來,它可能是最不起眼的,因為它沒有花兒的芳香撲鼻;與郁郁蔥蔥的大樹比起來,它也是不值一提的,因為它沒有大樹的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。

  記得那一天,爸爸給我帶回一株仙人掌。我生氣地問爸爸:“為什么給我帶這種丑八怪回來?”爸爸語重心長地對我說:“不要注重外表,你只要多觀察一段時間,就會看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑,但在接下來的一個多月,我真的發現了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。

  仙人掌翠綠翠綠的,像裹了一身綠皮襖。最引人注目的就是它那又尖又細、長短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就會感覺有一股鉆心的痛涌入你心底。到了一定的時候,仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛的小花就會綻開笑臉。

  我對仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時,那一根根小刺就像一個堅定的士兵一動不動。“這些刺是怎么長出來的呢?”這個問題在我腦袋里萌發出來。

  我先去問知識淵博、眼界開闊的爸爸,爸爸竟然支支吾吾說了半天也沒有說出個所以然。

  我不氣餒,又去翻閱了《十萬個為什么》,一會兒就找到了我需要的答案:仙人掌身上的刺是由葉子變的,仙人掌生長在沙漠里,那兒氣溫高,雨水幾乎沒有,為了適應環境,仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺,這樣不僅可以減少水分的蒸發和消耗,還可以防止其他動物來啃食。

  我恍然大悟!植物真是聰明至極,懂得根據環境的變化而改變自己。我們人又何嘗不是這樣呢?我們要根據需要調整改變自己,相信那樣我們會生活得更快樂,也會收獲更多!

小學三年級作文 篇6

  我喜歡的人很多,但最愛的是媽媽。媽*子不高,身材勻稱,她有著一頭烏黑的長發,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,我的媽媽很漂亮。

  媽媽從小到大都在陪伴著我,每天上學和放學都接送我。當我難過的時侯媽媽就會安慰我,直到我心情舒暢。當我學習遇到難題的時候,媽媽總是耐心的給我講解,一直到我明白為止。說到這里,我想起一個有關媽媽的名言:媽媽就像是我們的引路人,如果沒有了她,就像一只沒有翅膀的小鳥一樣。

  我的媽媽也是一個嚴厲的媽媽,有一次我彈鋼琴的時候,媽媽對我說:“這首曲子彈得不認真,再彈三遍。”我聽了之后很不高興,在鋼琴上胡亂的彈著。媽媽生氣的繃著臉,一句話也不說。我知道我傷了媽媽的心,不應該做事不用心,媽媽也是為我好,我很細心的彈了一遍又一遍,直到把曲子彈熟了,終于得到了媽媽的原諒。

  媽媽每天工作很辛苦,回家要給我輔導作業,還要給我做飯。雖然我年齡還小,給媽媽幫不上什么忙,但我很心疼媽媽,我最愛我的媽媽。

小學三年級作文 篇7

  夏天來了,果園里的水果成熟了,有粉嘟嘟的桃子,有黃澄澄的蘋果,有水靈靈的葡萄,還有綠滋滋帶黑條紋的大西瓜。

  其中我最愛吃的是草莓。草莓沒有成熟時是綠色的,像一個綠色的桃心鑰匙扣,蒼翠欲滴惹人愛。成熟了后紅艷艷的,像一顆火紅火紅的心,還有的形狀像球形或橢圓形,表面錯落有致地鑲嵌著許許多多黑色的種子,我還以為那是很多的芝麻灑在上面呢。

  草莓的味道酸酸的,甜甜的,很可口,讓你吃了后回味悠長。草莓含有豐富的維生素,吃了對身體很有好處,但是也要注意適量,不然吃壞了肚子可是得不償失呦。

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