【精品】我的高一作文集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的高一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的高一作文 篇1
直到現在，我還是覺得自己有太多的思想，無法放下，至少是徹底的放下。
他嗎聽著沙漠駱駝，他們聽著盜將行，他們聽著繁花，可是我卻喜歡一個人，坐在這里，安安靜靜地，一動不動。
他們選擇了通識選修課，是韓語入門課。
我知道，我自己學語言是很笨的，雖然說挑戰自己是一個很積極向上的行動，可是我暫時還不想給自己找太多的麻煩。我知道，他們喜歡的樣子，也只不過是一時的沖動。
我喜歡看的，都是關于大漠的小說，大漠的電視劇，我喜歡看那些人們經歷過世事之后的了然和滄桑，雖然可能遍布皺紋，但是那確實我非常喜歡的樣子。
我們沒有必要，因為任何人而感到難受，沒有必要跟他們說太多的話，只是一次又一次的練習，也會讓我們懂得更多。
我們未必真的需要，所有的事情都和大家一直都一樣，他們喜歡的風景，他們喜歡的人們，都是可愛的。
如同當年，他們第一眼見到的。
我的高一作文 篇2
瞧瞧鏡子里那個小女孩：一張稚嫩的娃娃臉，柳葉眉，大眼睛水汪汪的，美中不足的是長了一個塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說會道的嘴。這個小女孩就是我，多姿多彩的我。
我是個與眾不同的女孩兒，我和班上所有同學都不一樣，他們每天都在談論鹿晗、楊穎等明星的事，而我，卻整天沉浸于我的漫畫制作；他們每天一下課就玩得不亦樂乎，而我就端坐在桌上看幾頁散文，用媽媽的話說，我是只長心不長個兒。我七八歲的個子，卻擁有了十幾歲的心智。
我的愛好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛的業余愛好你一定想不到，那就是——收藏。我從小就愛收藏各種各樣的小物品，什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的注意和歡欣。
媽媽說，我兩三歲的時候不論見到誰的手上有一點兒好玩的東西，我都會像一只瘋狂的野貓，掙脫媽媽，搖搖晃晃地沖上前去，搶奪人家手里的東西，要是誰不給，我就張牙舞爪，將人家抓的滿臉是血。總之，就是不得東西誓不罷休。
長大了，我的收藏癖不但沒減，反而越加強烈了。走在路上，我總是左顧右盼，看看別人有沒有什么可愛的小玩意兒，我還總是低著頭走路，因為我要注意自己腳下有沒有什么遺漏的寶貝啊，走在回家的路上，是我淘寶的最好時機，周圍沒有多少人，我瞅見一個假的戒指，就一蹦一跳地過去撿起來，放進口袋里；看見一個閃光的鐵環，我也忙不迭跑過去丟進口嗲；一把老鷹形狀的鑰匙，我更是喜愛得不得了……(原創投稿 )
記得有一次，同學婷婷的脖子上戴著一串可愛的小熊項鏈，我問她在那里買的，他回答說是撿來的.哦，于是，我迫不及待掏衣兜，掏出兩元錢，可憐巴巴地說：“婷婷，郝婷婷，你知道我喜歡收藏，你就把你的項鏈賣給我吧，我給你錢！”我厚臉皮地死纏爛打，終于把項鏈得到手了，別提我有多開心了，就是這樣的愛收藏的我，百寶箱里全是我的珍藏品，什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機器人啊，統統都是我的心肝寶貝。
除此之外，我還是個勤勞的怪孩子，為什么怪呢？聽我細細道來吧。
在學校，老師布置了作業，大家都唉聲嘆氣，一下課就出去玩，而我呢，就端坐在座位，仔仔細細地將作業做完了才肯出去玩，在我思考題目的時候，扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。
這天，老師帶來一份習題，問誰愿意做，大家都把頭搖得像撥浪鼓，只有我激動地舉起手，大聲說：“老師，我愿意做！”平常做完作業，如果有空閑的時間，我還會請老師給我布置幾道難題呢！所以，同學們都說，我是個怪人。在家，完成了功課，我也不會立刻跑出去玩，我還拿出書來，仔仔細細地看幾遍，寫上一片讀后感主動教給媽媽批閱。臨近期末，我還自己上網把題目抄下來一遍一遍地做呢！所以，父母說我是個可愛又勤奮的小機靈！
這就是我，一個可愛、自信、愛好收藏又勤奮的我，一個多姿多彩的我，你愿意和我交個朋友嗎？
我的高一作文 篇3
我，15歲。15歲的我，15年的夢想，15年的收獲……漫長而短暫的15年，我學會了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去，使我陷入深深的懊惱。它是什么?它在哪里?我還不問道，何時能去尋找，尋我失去的世界。
沉思之春
我總認為春天是沉思的季節，反省的季節。 我帶著70分的物理試卷興沖沖地往家走。物理我一直不好，考試常常“落第”，誰料想這次竟破天荒考了70分。雖說有許多人超過我。但也有一些人在我后面，可謂“比上不足比下有余”啦。這不，我放學后趕快向母親報喜訊嗎?
屋里靜悄悄的。我這才想到，母親不會這么早就下班的。 但上三年級的妹妹怎么還沒回來，不是該放學了嗎?我輕輕打開了房門，意外地發現她巳經睡著了，臉上還有駐著亮晶晶的東跗、那是淚痕。我驚奇了，靠近了她。發現她肘壓著一張滿是淚痕的數學試卷：97分。我惝然了，手不由自主觸摸到我那一張70分的試卷。望著妹妹那晶瑩的淚珠。
“你不感到羞恥嗎?你使是我嗎? ”我反問自己，責備自己，“你便是小時好勝的我嗎……”
我隱隱約約意識到我失去了一種東西，只是隱隱約約。
灼熱之夏
我覺得這個夏天很熱很熱。
我騎著車于去買冰糕，掏錢吋一個5毛錢硬幣調皮地滾進了污水溝。我沒有去撿也不想撿。“大哥哥，你的錢! ”當我咬著冰糕就要走時，一個清跪的童音在我耳邊響起。扭頭一看，一個小男孩，胖乎乎的手上捏著那枚沾滿污泥的硬幣。 “討厭。’，我一手將硬幣打飛，燈起車子就走。回頭看時，那個男孩咬著嘴唇仍站在那里，我突然覺得臉很燙，頭上沁出汗珠，雖然我還在吃冰糕。
“你把它丟掉了。” 一個聲音說，它是什么?我不知道。
苦悶之秋
我去看錄相，但母親并不知道。
我回家已經很晚，母親一直在等我吃飯。“怎么今天晚上放學這么晚? ”母親輕輕地問。“噢，不是，我到同學家里去了。”我想我的回答肯定會引起別人的懷疑，但母親沒有起疑，只是溫和地說，“快吃飯吧，飯快涼了。’母親為什么沒起疑，也許我在她的心目中還是小時候誠實的我。可母弗親你想到沒有，你的兒于在剛才竟騙了你呀!是以你的信任而騙了你的!母親一一
那頓飯我吃得很苦很苦。為什么小學時我那樣誠實，而現在卻變得這樣呢?噢唉，過去擁有它，而現在卻沒有了它……
我似乎知道它是什么啦!
懺悔之冬
冬天常下雪，冬天路很滑。 這可惡的雪使我將一位老太太撞例在地上，她呻呤著，沒有起來，似乎傷到了哪里。我當時就愣了，腦子思想的是： 我得賠錢嗎?我攙扶她起來嗎? ”在朋友們慫恿下，我倉皇而狼狽地逃離了現場。
晚上我失眠了，邪惡與善良沖突得很厲害。但大錯已鑄， 因為我當時逃跑了。我想，如果我，很小，就不會跑了。不知道為什么，我又想到小時候，這似乎又是那個“它”有關0。我夢見了上帝，他沒有懲罰我，也沒有讓我下地獄，因為他回答：“你還不算太壞，因為你知適自己失落了很重要的東西!”
找到了什幺
我失落了什么?尋找著什么?我先落的是童心，尋找的也是童心。我將拭去童心的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠實永遠永遠保存著、保存著。
我的高一作文 篇4
日歷一天天的翻去，時間劃流水般的流逝，不知不覺已過16年，我已是一名初三的學生。正因為我是一只即將飛向大自然的一只小鳥，我們一定把時機，我們雖然認為我們不夠社會經驗，總認為我們的肩膀還很稚嫩，但社會如同大自然，我們應該如同適應大自然一樣，適應社會，找到適合自己的路。
我們不要在感嘆時間過得如離弦之箭，我們不要后悔當初犯下的愚味錯誤；不要對社會產生恐懼心理；我們不要貪婪的花費時間了；現在我更應該正視現在，正視現實把握青春，更應該從失敗中吸取經驗與教訓；更應該積累更多的社會經驗，更應該學習更多的科學文化知識，讓我們有限的青春，變成一個無限有意義的春天。
我們即將畢業了，這個命運的轉折點，我們更應該掌好我的人生之船，不讓人生之船觸上暗礁，讓我們的人生之船向人生的“價值海洋”我應該為夢想而奮斗，為祖國建設而努力。
那個時候，可能使每個人的人生都不一樣，有的人可能還向社會，有的人可能繼續讀拼搏；有的人可能去學技術，那么，十年之后，我們可能已經當爸爸或者老媽了，每個人都有自己的工作，行行都出狀元了。
我們深知科學技術是第一生產力，科學技術是生產力的重要組成部分，在人類社會發展的各個階段都發揮著重要作用。實踐證明，科學技術越發達，人們得科學技術知識豐富，勞動技術越高，社會生產力的水平就會越有動力，創造的社會財富也就越多。并且。科學技術是一個國家綜合國力的重要體現。當今世界，國家的經濟競爭，綜合國力的競爭，在很大程度上表現在科學技術。在我國高科技術水平得到了提高，但農業還沒有實現全面機械化這進一步證明我國農業緩慢發展的原因，我想我應該為我國農業做出貢獻。我的理想就是做一個農業機械發明家。完善我國農業機械的不足，進一步加大農村生產力，促進農村經濟的發展。那么我的發明將會有價值，我的人生將會有意義。
我的另一個目標是成為一個有實力，有權利的國家工作人員，我要加強人民文化道德教育，提高全國人民素質。因為我國現階段雖然在教育事業中取得了很大進步，但從總體上看，與發達國家相比還有一段很大距離，與現代化建設的要求還有一定距離，人命素質水平，不夠高，我要完善我國的缺點，要想提高人民綜合素質，那就要從教育抓起，對教育事業進一步管理，完善我國教育事業的規章制度，進一步培養人才，為我國建設做偉大的貢獻，那么我們這個國家就富強了，人民生活水平也將會提高，人民綜合素質得到提高。
我要堅信“少年強，則國強。少年富，則國富。少年雄出地球，則國雄出地球”這句話。我要為我自己設立的目標前進。為國家美好的未來而奮斗。
我們不僅要想像更應腳踏實地，按實際出發。從現在開始，從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個有出息，有氣質，有高尚品質的人。
我的高一作文 篇5
20xx年10月，隨著卡車“隆隆”聲的結束，我們家開始了在新家的新生活。
小區里有幾棵水杉屹立在樓房前，樹頂到達四樓的窗臺。雖然挺拔，但樹干纖細，看上去就知是那種風一吹，很可能會折腰的樹，根本引起不了我的注意。時光荏苒，白駒過隙，六年時光一閃而過，我也從一個小學生，變身成了中學生。20xx年8月，夏日里一個普通的午后，我重新關注了那棵樹。
那天，陰云密布，狂風呼嘯，天地間一片昏黃。風打著卷兒，硬生生地扯下水杉的葉兒，飛向空中。霎時，一道亮光劃破蒼穹，刺得我眼睜不開。接著，大雨傾盆而下，細細密密如絲的雨線被風凝聚成一種巨大的力量，毫不憐惜地沖刷著大地。待連綿的“嘩嘩”聲愈來愈小，直至停止，屋外已是雨過天晴，陽光依然普照大地。在雨水的洗滌下，水杉變得煥然一新。被金絲勾勒出的輪廓，顯得水杉頎長的身材和高貴的氣質。突然發現那棵水杉已長過了六樓樓頂。原本不盈一握的樹干，現在已長得粗壯堅實。原本短細的樹枝，現在已向四周展開，可為樹下人撐開一把綠傘。原本癟灰的樹葉，現在已長得飽滿圓潤，翠綠欲滴。遙想當年，與如今的它相比，實在有太多太多的不同。在這翻天覆地的變化背后，是時間這位魔術師，讓本是一片死灰的它，于如今成長的生機勃勃。
“士別三日，即更刮目相看”，相隔六年，更是“刮心想看”。一瞬間，過去的過去的一切從四面八方涌上心頭，模模糊糊的記憶在此刻變得清晰可見。
那年，我媽媽拉著我從學校走回來，路過了那棵樹。
那年，我一個人放學回家，膽戰心驚地路過了那棵樹。
那年，爸爸教我騎自行車，我不停地摔倒在那棵樹下。
那年……,我……，那棵樹……
那棵樹見證我從幼稚的小學生，蛻變為成熟的中學生。曾經需要牽著爸爸的手才可以過馬路的我，如今自己可以拿著月票卡在一輛輛公交車上刷出獨立；曾經討厭不愛學習的小孩，如今明白和同學們在學習上你追我趕……時間讓水杉不同于往日，時間也讓我出色。
若說時間是一條星光大道，我和那棵樹便是同路人，在這條路上走出了炫麗。沒有“化肥”，只有時光，我和那棵樹共成長。
這時，風從水杉樹葉間帶走雨后的清新，拂面而來……
我的高一作文 篇6
閱讀，總使我覺醒，而路遙帶給我的《平凡的世界》，卻最值得我沉思。那一個世界，也值得所有人去體會。
我們從一出生就是一個平凡的個體，生活在這個平凡的世界，過著平凡的日子。悲、歡、離、合。
但總會有一些人，在寵辱不驚的天地間，活出最閃耀的自己。有一個自由的靈魂，但為了國家卻甘愿成為一名普通礦工，那是孫少平的不平凡；腳踏實地，從一無所有到承包磚廠，變成“農民企業家”，那是孫少安的不平凡；始終以深深糾纏的故鄉情結和生命的沉重感去感受生活，完成了一部百萬字的小說——《平凡的世界》，全景式表現出當代城鄉社會生活，那是路遙的不平凡。
窗外陰，微冷。我蜷縮在窗邊，一本《平凡的世界》捧在手中。末頁了，隨著鐵路線，我的思緒飄到了黃土高原。
頭頂青天，腳踏黃土，這里的人們給我最初的記憶便是樸素勤勞，但黃土高原就像是個粗獷的漢子，顧及不到人們的吃穿。深夜里，便有無數人在月光下反復掐算著開銷，那一聲聲嘆息，有如雞毛落地。在那時的社會，溫飽、貧窮永遠是問題。最使我印象深刻的就是開篇，或許是現在的環境使然，我的內心有了巨大的反思：兩個高粱面饃，甲、乙、丙三種菜系就代表了三種不同的社會層次。學生吃不飽，書也沒得讀，有的只有那落后的教育體系和無窮無盡的勞動。而當代的我們，被幸福麻痹得不知道幸福是什么。難道幸福是抱著手機玩到天昏地暗？難道幸福是衣來伸手飯來張口？難道幸福是穿著名牌時別人投來羨慕眼光時的滿足感？嗚呼！實則不然！
對于那些黃土高原的少年們來說，幸福是偷偷揣在懷里的一本書，幸福是幾個白面饅頭，幸福是從嗓子眼里打出來的飽嗝。可即便是這樣小小的期望，在那個時代下，竟變成了奢求。
貧窮和苦難的惡爪，不斷伸向擠在破舊窯洞里的那一家，他們從不輕易低頭，從不輕易向命運妥協。就這樣，孫少平背著一個承載著全家人希望的包，只身踏上了前往一個陌生城市的路。為了生存，也為他那不羈的魂靈。雖然日子過得很苦，但他卻在這個黑漆漆的世界里真正蛻變。孫少安在經歷種種磨難后終于把窯場豎了起來，紅紅火火的生意使他挺直了腰桿，也使他低了一輩子頭的父親孫玉厚很是寬慰。他們都是普通人，但“最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰斗”。
落葉飄下，我的心神又回到眼前，我似乎是明白了什么，路還很長，要為夢想而不息奮斗。不知不覺，我又翻回扉頁，重新品味。
我的高一作文 篇7
從小到大，我是在愛的滋潤中成長的。童年的我無憂無慮、自由自在。如今，我長大了，步入中學，成為了一個朝氣蓬勃的少年。這十二年來，一直伴隨我、引領我的，便是媽媽的目光。
每天早上，媽媽六點鐘就要起來為我做早飯。一個雞蛋，是固定不變的。可是我并不喜歡吃，總是與媽媽斗智斗勇，想將雞蛋藏起來。這天早晨，我正想故伎重演，媽媽意味深長地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力，仿佛是會說話的。她好像在對我說，快吃了雞蛋，才有勁、才有營養。我被看得心驚肉跳，生怕被媽媽發現了自己的"小九九".此后，我一不想吃雞蛋，就會想起媽媽的目光，仿佛在提醒我，快吃吧。就會想起媽媽早起忙碌的身影，立刻吃下雞蛋。因為這不僅僅是一個雞蛋，更是媽媽的目光與愛給予我的正能量，是這道目光，帶我成長。
一天，我回到家，一會兒坐在沙發上吃零食，一會兒在書房看書，吃飽喝好后還去衛生間"神游"了半天。就是不愿意在房間里乖乖地寫作業。媽媽看到我不但不抓緊時間，還在屋里磨蹭時間"虛度光陰",走過來生氣地看著我。仿佛在厲叱我：怎么還不去寫作業！你想寫到幾點啊？我一看到媽媽又啟動了"目光模式",立刻灰溜溜地寫作業去了。我可不想被家法伺候，享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒，也有警告。它告訴了我什么時候該做什么，不該做什么，這是我的指路明燈與風向標。
媽媽雖不及三遷的孟母的智慧，亦不及"慈母手中線，游子身上衣"中孟郊之母的細膩，但她也有愛我的獨一無二的魅力——她的目光。在母愛的滋潤下，在媽媽的目光的引領下，我相信——在成長這條"不歸路"上，我一定可以越走越遠，越走越精彩。加油！
我的高一作文 篇8
我和青春有個約會，明天就要見面了，我該怎樣打扮我自己呢？
黃
凝視著書架上一本本我用過的教材，總在不經意間發現語文課本比其他教科書略泛黃一些，大約是經常翻閱的緣故吧！
初三以來，學習壓力明顯加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本課外讀物，不論厚薄，躲在陽臺一隅，安靜而貪婪地閱讀著，讓思緒飄向文字間描述的各個地方。
我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑，也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕；曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息，也曾為杜洛華投機成功憤憤不平……
輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁，字里行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開，老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響，那么輕切、那么熟悉！我下定決心，要穿一件米黃色的風衣。
綠
我在房間里踱步，這間我的小屋，每次遇到難題我就起身，從門踱到窗戶，七步；從窗戶踱到門，七步，幾個反復后，常常會有頓悟的現象。今天，剛踱兩步，角落里一團翠綠吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠綠的顏色分明在訴說這一個生命的傳奇。
初二下學期，我參加生物實驗大賽，課題是研究植物的向光性。那天，我興沖沖地跑回家，選擇碗豆種子為實驗對象，由于精挑細選的綠豆全是飽滿的，光是泡種就花去五天五夜，發出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了，花盆中松軟的泥土里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡，擔心豆芽夭折。只盼到交實驗報告的前一天晚上，豆芽的嫩莖才長到三公分，兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢！那晚我躺在床上，輾轉反側、難以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，來到陽臺，蹲下身子，呀！我的豆苗長高啦！葉片已經接近硬幣大小了！多么不可思議的生長速度啊！這是一株植物的生命，這是我內心的希望，這是我細心呵護的安慰，這也是我觀察實驗的樂趣！
眼前的這抹翠綠，比那年的鮮亮許多，哦，這生機勃勃的綠色，我怎能不心動？我要系上一條翠綠的絲巾。
藍
起風了，窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間，來到陽臺。晚風悠悠，夜涼如水，仰望天空，幾點星星調皮地眨眼，只有深藍的天幕與我長久對視。
我曾一遍又一遍地問藍天，亦是捫心自問，究竟我“胡為乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，沒有題海的波浪，沒有汽車的囂叫，沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這么一片神秘園的。
每當我這么問時，藍天總會閉上眼睛，讓我自己思索。
現在我想好了，我要穿一條深藍色的牛仔褲。
......
萬事大吉，我也該睡覺了。躺在床上，“冬睡沉沉擁暖衾”，夢想著明天的約會，嘴邊劃過一抹幸福的微笑......
【【精品】我的高一作文集錦8篇】相關文章：