實(shí)用的高一作文集錦4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的高一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
故事開(kāi)始：
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果，小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個(gè)交換。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩；而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了男孩。
何謂對(duì)，何謂錯(cuò)？對(duì)錯(cuò)，只是世人對(duì)世界上的事情的一種辨別。世上本沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，很對(duì)事也不能用對(duì)錯(cuò)來(lái)下定論。
沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有因果。
姐姐和弟弟吵架了，因?yàn)榈艿馨岩恍┈嵥榈臇|西扔到姐姐床上。后來(lái)，在父親的壓迫下，他們和好了。但是，也只是表面上而已。在暗地里，他們?nèi)煨〕�，五天大吵，早已沒(méi)有了姐弟之間本應(yīng)和睦的氣氛。那么，父親當(dāng)初是怎樣讓他們和好的？
在當(dāng)時(shí)，父親站在門(mén)邊，不徐不緩地問(wèn)：“你們發(fā)生什么事？”妹妹就在旁邊，把她自己看到的再加上一點(diǎn)點(diǎn)的偏心于哥哥，比事實(shí)夸張了一點(diǎn)地陳述。父親沒(méi)有替任何一個(gè)人說(shuō)話，沒(méi)有偏向任何人，但卻讓姐弟倆承認(rèn)錯(cuò)誤。兩個(gè)心高氣傲的人啊，怎會(huì)低下高昂的頭呢！即使是暫時(shí)的妥協(xié)，也無(wú)法消磨掉骨子里的不屑。感情破裂，兩人之間產(chǎn)生了隔閡，隨著時(shí)間的推延，越來(lái)越深，把兩人推得越來(lái)越遠(yuǎn)。兩顆稚嫩的心，霎時(shí)有些凄涼。
當(dāng)年父親種下的因，現(xiàn)今也由父親吞下果。在醫(yī)生說(shuō)，父親已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間在世上時(shí)，妹妹在另一件病房里，待產(chǎn)；姐姐刻薄地對(duì)著弟弟說(shuō)：“我呢，還得去陪我的寶貝兒子，你就去看看父親吧，這是一點(diǎn)小錢(qián)，去買(mǎi)點(diǎn)東西，禮到就好了，人，我看就不用去了，我也沒(méi)空�！鞭D(zhuǎn)身走了；弟弟只是請(qǐng)了一個(gè)鐘點(diǎn)工去照顧父親，一個(gè)月也不去見(jiàn)上一面。
在父親走的那一天，妹妹正好是預(yù)產(chǎn)期到了，在產(chǎn)房做著斗爭(zhēng)；姐姐和弟弟站在父親的病房前，一臉淡然，看不出半點(diǎn)的悲傷。靜謐的空氣，帶著一絲扭曲的興奮，那個(gè)男人啊，讓他們向?qū)Ψ降皖^的男人啊，就要死了！
縱然可悲，可憐之人必有可恨之處；
沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有因果。
故事結(jié)束：
那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠，他始終在想，小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果呢？
高一作文 篇2
歲月不停的在流逝中，于是閑暇時(shí)光，自己獨(dú)自一人靜坐庭院，手捧一本書(shū)籍，端一杯茗茶，細(xì)細(xì)品味。不知不覺(jué)間，我又想起了你——我的奶奶，想起了那段與你攜手共進(jìn)的時(shí)光。
猶記得，小時(shí)候在老家看你擺弄著曬茶葉的情景。夏日的風(fēng)帶著一絲炙熱，穿過(guò)充滿茶葉香的院子，祖孫之間的感情在空中慢慢地醞釀。年幼的我懵懂而無(wú)知，總是纏著你陪我玩，你舒展開(kāi)臉上的皺紋，笑著對(duì)我說(shuō)，“孩子，你要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，不要整天都想著玩，幫我曬曬茶葉吧!”我哪里肯同意，于是不但沒(méi)把茶葉擺弄好，而且還把你擺得整整齊齊的茶葉弄得亂得一塌糊涂。你非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而仍然面掛笑容，那笑容里滿滿的都是對(duì)我的愛(ài)。
長(zhǎng)大以后，我搬到城市里居住，我們一個(gè)星期才能見(jiàn)一次，我開(kāi)始懷念過(guò)去的日子，我開(kāi)始懷念那曾經(jīng)每天都能聞到的茶葉香，所以每逢周末，就是我最盼望、最開(kāi)心的日子。一次周末，你來(lái)到我家。剛進(jìn)門(mén)，我一眼便看見(jiàn)你手里拿著一罐茶葉，一把奪到手中，迫不及待地拆下蓋子，放置嘴邊，貪婪地嗅著其中濃郁的茶香，還嚷嚷著要你給我泡茶。你無(wú)奈道：“你還是沒(méi)能靜下來(lái)，心是那樣的浮躁�！�
茶香繚繞，芬芳四溢。不一會(huì)兒，你就端著一個(gè)青瓷茶杯向我走來(lái)，你步伐緩慢，雙目緊緊地注視著茶杯，兩只手小心翼翼地捧著。我仔細(xì)地觀察杯中的茶水。水面汩汩地往外冒著熱氣。茶葉在水中不停地打著旋兒，展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。待到它吸“飽”了水，舒展開(kāi)葉表面的細(xì)小絨毛后，就漸漸地向下沉，沉向那深邃的杯底，初呷一口，即是苦，而后清淡，繼而竟生出絲絲甜意來(lái)。
我靜靜地凝望這茶，又好似在思索些什么。
原來(lái)不善言辭的你早已把你所想表達(dá)的人生道理用一杯茶展現(xiàn)出來(lái)了。生活就像這平淡無(wú)味的白開(kāi)水，我們都是其中的茶葉。有的人吸足了水分，沉下心來(lái)，沉入杯底;而有的人卻一直浮躁不安，浮在水面上想被別人所看見(jiàn)。只有沉下心來(lái)的人生才會(huì)像茶一般濃郁、香醇。
奶奶，在我的成長(zhǎng)路上，與你攜手共進(jìn)，我收獲的不僅僅是你給予我的愛(ài)，更是你用一生得來(lái)的人生智慧與經(jīng)驗(yàn)啊!是你告訴我，人生不應(yīng)該浮躁，只有安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，生活才會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。
高一作文 篇3
聒噪的蟬聲愈發(fā)響亮，肺里都流動(dòng)著滾燙的熱氣，我眼前是站的筆直的同學(xué)和不斷穿梭在其中的教官。汗水幾近泛濫，讓我的視線也變得有幾分模糊。
陽(yáng)光變得越來(lái)越強(qiáng)烈。
我呆呆的望著操場(chǎng)的地面，覺(jué)得現(xiàn)在能愜意地坐在樹(shù)蔭底下確實(shí)非常幸福，到現(xiàn)在還是有點(diǎn)精神恍惚之感。教官怎么要求，我就怎么做，在熾熱光芒下不僅混沌了時(shí)間，也混沌了我自己。熬著太陽(yáng)終于下山，第一天的感覺(jué)就是勞累，心中也是茫然。我不明白，這樣到底有什么意義？我從來(lái)都是一個(gè)散漫的人，如果軍人的代表是鐵的紀(jì)律，那我就完全與之相反的性格。很多事情何必那么麻煩，目睹教官們?nèi)胂貌湍菄?yán)肅場(chǎng)景，有種像在舉行莊嚴(yán)的儀式一般。我倒不會(huì)裝出什么敬畏之情，只是不太懂這樣做的`理由。如果說(shuō)軍訓(xùn)是鍛煉體魄，培養(yǎng)意志力，我覺(jué)得或許有更好的方法，（因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)從來(lái)就不是個(gè)輕松的活，從中也可以培養(yǎng)出這兩種素質(zhì)）
所以說(shuō)，我用汗水付出到底換回了什么呢？
我有些消極了，不過(guò)還是挺老實(shí)的。我害怕他們，總是盡量完成這樣那樣的要求。有時(shí)真的難受的要死，如同貝類(lèi)鏟開(kāi)他的貝殼，暴曬在滾燙的沙灘上那種瀕死的煎熬；也像極了溺水之人在水中無(wú)力下墜的那種窒息感。酸痛，炎熱，還有莫名的瘙癢拽住我，我覺(jué)得還是真有幾分生不如死之感。
但我意外的沒(méi)有倒下，這或許還沒(méi)有達(dá)到我的生理承受極限。但我的心已經(jīng)倒塌了。
這樣什么時(shí)候才是盡頭？這樣只會(huì)留下毫無(wú)意義的汗水吧！
我依然等待著什么，盡管心中抵抗，也不敢露出一絲不滿的神情。
像是如我所愿般，再次醒來(lái)時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)陰郁的日子。我們可以坐在教室，免受皮肉之苦。教官進(jìn)來(lái)了，我終于可以不被汗水模糊雙眼了，看清教官英氣的臉。
一起唱歌，氣氛很活躍，教官也愿同和我們開(kāi)玩笑，只是偶爾玩笑似恐嚇我們。我有點(diǎn)不可置信，也有些開(kāi)心，或許是炎熱蒙蔽了我的心。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在短短幾天我們已有了若有若無(wú)的羈絆。他成了歌聲的載體，乘這雨聲和飽含涼意的風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)……
高一作文 篇4
多少次迷途的惆悵讓你迷失了方向？多少次不屈的力量使你展開(kāi)了堅(jiān)韌的翅膀？請(qǐng)相信，拐角的定格就是希望的孕育！
八年級(jí)時(shí)，我們追尋著我們的節(jié)奏，任青春飛逝我們身旁…炎炎的驕陽(yáng)卷著熱人的風(fēng)兒拂過(guò)我們的面頰。正值磨刀霍霍時(shí)，我這塊“鋼鐵”卻不懂得珍惜，任憑時(shí)間消磨著我的光澤，逐漸黯淡了…教室里，用書(shū)本高高堆壘的書(shū)墻，用不定期躲藏老師的目光。在“城墻”的保護(hù)下，我歡快、自由的玩耍著，回著別班同學(xué)寄來(lái)的信件。可真是無(wú)所大為，膽大妄為！漸漸地，我變了，不再是扭扭捏捏的藏著寫(xiě)了，而是光明正大的攤到桌面，一封接著一封地回復(fù)著，可謂是“政務(wù)繁忙”，稿件連連可想而知的，課堂變?yōu)樘焯茫煽?jī)一落千丈。
為此，老爸老媽休了假，對(duì)我的人生觀進(jìn)行徹底的否決。青春的自負(fù)牽制著你，渾然中帶入了深淵。狠狠心，告別了昔日所謂的“朋友”，將滿滿一包信件毫不留情地倒入紙縷，折除了那座不知天高地厚的“城墻”…
拐角，就有新的希望！
鋪開(kāi)了那本近乎一年沒(méi)摸過(guò)的課本，霎時(shí)間，我陌生了，面對(duì)著這本嶄新的近乎一塵不染的書(shū)本，我還能熟悉嗎？翻動(dòng)間，一張布滿紅叉近乎看不到勾的試卷又將我迷途的心用無(wú)形的力量摔碎了，無(wú)奈、彷徨交斥著，譏諷著我曾經(jīng)的墮落與失敗，淚打濕了衣衫。我知道，那是悔恨！不知何時(shí)，一張肥碩的手拍打在我的肩上，給了我溫暖和希望�！皼](méi)錯(cuò)，拐角的定格就會(huì)有希望！”我呢喃著，緊緊握著生硬的筆桿，苦讀下去。漸漸地，我的試卷中鮮紅的叉叉又少了。我用努力與汗水換來(lái)了這漸多的紅勾，望著一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的紅勾，它們輕快，自由，彌散出青春的氣息。
望著如今的我，老爸老媽會(huì)心的笑了，我的變化似那翩翩舞動(dòng)的蝶，靈巧多姿，而人生的拐角如同那厚重的繭，我們只有掙扎著，用靈魂承載著肉體的痛楚，才會(huì)在那破繭而出的一刻，看到幸福的綠光。
拐角掃落心靈的陰霾，拐角躍過(guò)人生的障礙，相信拐角后，希望就在不遠(yuǎn)的前方！
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