【實用】三年級的作文匯總六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
在我的生活中發生過很多很多的事情，隨著時間的推移，已慢慢淡忘，可有一件事情，卻在我的腦海里愈發清晰起來。
那是陽光明媚的一天，早上吃過飯正在看書的時候，客廳里忽然響起了一陣電話鈴聲，我走過去接起電話，正疑惑是誰一清早就打來電話的，那邊就響起了一個甜美的聲音“你是王楠棋小朋友吧，恭喜你，你被評為了我們社區的文明少年，請你十點到居委會參加頒獎儀式。”我甚至都不知道我是怎樣掛掉電話的，激動的一下子從沙發上跳了起來。去告訴媽媽了這個消息。我們立刻開始準備起來。
在去居委會的路上，我一會問問媽媽我穿的干凈不干凈，一會問問媽媽我今天狀態怎么樣，緊張的不知所措。終于到了，當臺上的那位漂亮的大姐姐把一個紅色的證書遞到我手里的時候，我連聲說謝謝，謝謝。高興的差點語無倫次。回家后，我把證書高高的擺在書架上，每次看到，都有種自豪感油然而生，同時也激勵我不斷進步。
這天的一切的一切，都深深的印在了我的腦海里，永遠永遠不會忘記這一天。
三年級的作文 篇2
我昨天晚上做了一個夢，夢見我已經長大了，在講臺上給學生們上課，像奶奶年輕的時候一樣當了一名老師。
上課鈴響了，我手拿起書開始給同學們上第一課。當我問第一個問題時有許多學生都把手舉了起來，我叫了一個女同學回答問題，她一回答完，我邊鼓掌邊說：“回答的非常好，非常完整。”
接著，我又講了第二段，我請一位男生上講臺讀了這一段。后來大家笑了，有一位女生舉手說：“老師他跑音了，也讀錯了。”我說：“不許笑，我聽出來了。”我對那位男生說：“繼續讀吧。”“嗯。”他對自己鼓足了勇氣開始讀。
他讀完了，我對他說下課多加練習。他說：“好。”緊接著我又問學生們了一個問題，結果只有兩位女生知道這道題的正確答案。當時我特吃驚，才有兩個人，太少了。我又叫了一位沒有舉手的人，他回答完了，不僅錯而且非常不完整，也跑題了。我讓他抄第一課所有的題十遍，抄完題再答。晚上的作業也是十遍，課下作業也一樣，都是十遍。之后，我讓一位女生回答了這道題，她回答的特別好，我讓她當了班長。大家都為他鼓掌。她對我說了一聲謝謝老師。我想她肯定高興死了。我又把剩下的'兩段講了一下，我提了一個簡單的問題，只有一個人舉起了手，我讓她回答了，她用了一句話說完了。我給她鼓掌了，大家也鼓掌了，我對她說太好了。我說完這句話下課鈴響了，下課了，我的夢也醒了。
三年級的作文 篇3
大家好，我叫楊天豪，今年9歲了，現在在東環路小學上三年級。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。換牙后，我長出兩顆超大的門牙，一張口，爸爸就說我的牙齒簡直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書，還喜歡下五子棋、畫畫、練武術。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時總是他們輸，他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個遠大的理想，那就是成為一個天文學家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開宇宙中的無窮奧秘。
這就是我，一個滿腦子充滿奇思妙想的男孩。
三年級的作文 篇4
回憶我的童年時光，有許多有趣的故事，但其中的一件，令我記憶猶新，好像昨天才發生的一樣，就讓我為你們講述一下這件趣事吧！
那是一個清涼的秋天，我們一家三口到了人民公園，那時公園里正在舉辦菊花展，菊花有的大如碗口，有的小如繡球，有的像孩子綻開的笑臉……菊花的顏色更是五彩繽紛，紅的似火、粉的如霞、藍的像水、白的仿佛那天上的朵朵白云……令我們一家都沉浸其中。
進入公園，我第一個目標就是我心心念念的“海盜船”。媽媽站在“海盜船”前膽戰心驚地說：“這個我不能玩！頭會暈，還是你們去吧！”我和爸爸開開心心的上了海盜船，徑直走到最后一排。一坐下來，老爸傻眼了——最后一排蕩得最高！“我不怕！哦！我只擔心你會怕。嘿嘿嘿……”我得意向爸爸炫耀。老爸剛準備撤，鈴聲響起，船要出發了，他只好硬著頭皮和我一起挑戰極限了。
船一搖起來，他的雙眼緊閉，拽著我的手可別提有多大的勁了！幾個來回，已經分不清東南西北了。別看我小，我卻玩得十分高興，當船蕩起來的時候，我就覺得自己如同那飛起來的小鳥翱翔在天空之中。看著臉色蒼白的爸爸，我更是開心地大笑、狂叫，心情快樂得不得了。
下了“海盜船”的爸爸好久才回過神來，被得意的我嘲笑了好長時間……
童年真是一段快樂的時光，每一個童年的故事都讓我們一想起就忍俊不禁。真希望時間能永遠停留在那一幕。
三年級的作文 篇5
在我們的日常生活中，無論是在學校里，還是在家里，父母和老師都會向我們灌輸這樣一個道理，你要關心和幫助你身邊的每一個人，在別人需要幫助的時候及時伸出援助之手。如果人人都這樣做，整個世界都會充滿愛與溫暖。在我們的日常生活中，也有許多這樣的例子。如，在汶川大地震時，各界愛心人士都盡自己最大的努力，以獨特的方式去幫助災區的人們，給他們送去慰藉與溫暖。學校里也會進行募捐。那時，我和我的小伙伴們都會拿出準備買零食和玩具的錢，老師也會拿出自己的工資，一起捐給受難的人們。
在平時，老師也會給我們布置一些特殊的作業，讓我們在周末時和父母一起到敬老院看望那些老爺爺老奶奶，給他們唱一首歌，跳一段舞，為他們剪剪指甲洗洗腳。那時，那些老爺爺和老奶奶的臉上就會露出會心的微笑，而我們也會從心里感到極大的快樂，真正明白了‘贈人玫瑰，手留余香’的道理。但是，有一件事，至今我都迷惑不解。那是一個下午，我走在放學回家的路上，在走到一個十字路口時，我看到了一位老奶奶，她站在路邊，好像在等車的樣子。手里還柱著一根拐杖，滿頭銀絲，穿著肥胖的棉衣棉褲，肩上還背著一個包袱。看樣子已有八十多歲了。可是，我看她周圍，沒有一個人陪伴她。我走了過去，準備問那位老奶奶是怎么回事。可那位老奶奶一看見我，就趕緊用兩只手握住她的包袱，用驚恐的眼神望著我，連忙往后退。我只好無可奈何的走開了。但我仍放心不下那位老奶奶，就在旁邊繼續觀察。
這時，來了一輛出租車，老奶奶向出租車招招手，示意他停下。可那位出租車司機好像沒看見一樣，繼續往前走。可我看得很清楚，出租車里沒有顧客。接著又來了一輛公交車和一輛出租車，可司機都是像沒看見一樣，把車開走了。最后來了一輛出租車，司機是一位 40多歲的伯伯，他把車停了下來 ，還幫老奶奶拉開車門，扶老奶奶進去。我真是松了一口氣，替老奶奶高興。可腦海中又產生了一個疑問，之前那幾位車主為什么不愿意拉那位老奶奶呢？
三年級的作文 篇6
我5歲生日那天，我們全家在飯店吃飯，真熱鬧啊！吃到一半，媽媽給了我一個包裝精美的盒子，里面是我的生日禮物。我迫不及待地打開盒子，原來是我日夜盼望的玩具——黑牛王。
我的黑牛王可精神啦！它那一身烏黑的西裝還鑲著金黃的線條，一雙綠色的小眼睛炯炯有神，敵人看見了就會被嚇得一身冷汗。最神氣的還是那對金黃的牛角。它粗壯有力，時時朝天仰著，仿佛做好了隨時迎戰的準備。
我可喜歡它了，它可以變成速度更快的黑牛鏟車，還可以作為百獸的雙腿和紅獅王、金鷹王、藍鯊王、白虎王合體成戰無不勝的百獸精靈王。有一次，我帶著它和爸爸媽媽去外婆家吃晚飯。外婆送給我一個迷你電風扇。我打開它一吹，好風涼啊！沒想到上面還出現了幾個字：精彩世博，和諧北蔡。我喜歡極了，把小電風扇掛在脖子上又蹦又跳地回家了。可睡覺時，我想起我的朋友黑牛王還在外婆家。于是，我央求爸爸開車帶我去拿，可爸爸不答應。我當然不肯罷休，死纏著爸爸。終于，爸爸敵不過我的軟磨硬泡，幫我拿回了黑牛王。“戰神”黑牛王回到我身邊時已經很晚了，我這才踏實地睡覺了。
這就是我童年的朋友——黑牛王。怎么樣，你們喜歡嗎？
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