【實用】小學五年級作文300字合集九篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文300字 篇1
不知不覺地，樹葉變綠了，山變青了，小河也唱起了歡樂的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來，一片一片的，綠綠的，貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時候飛回來落在樹上，嘰嘰喳喳的叫著：“春天來了！春天來了！”萬物從沉睡中蘇醒，大地一片生機。
今天，學校組織各班去西公園春游。早晨，我們排著整齊的隊伍，邁著歡快的步子，高高興興的來到了西公園。
一進大門，首先看到的是一個用樹條編成的“大象”，站在路邊，它驕傲的蹺起鼻子，好像它正在歡迎我們的到來。花圃里種滿了各種各樣的花，有黃色的、有紅色的含苞欲放，爭奇斗艷，廣闊的草坪像一片片綠色的地毯，鋪滿園內，我被這滿眼的綠色吸引住了。
當我們來到兒童樂園，在教師的組織和安排下，我們開始自由活動，有的同學走進迷宮；有的同學坐海盜船；還有的同學去坐金龍滑車，而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項目，我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學們玩的可開心了。
春游活動結束了，我們排著整齊的隊伍返回學校。我想：“我們能經常開展這樣的活動就好了！”再見了！小草，再見了小象！再見了我心愛的兒童樂園！明年我們還會再來的，相約在這綠色的春天里。
小學五年級作文300字 篇2
這是一個美麗的早晨，太陽從東方冉冉升起，像一個火球，散發出燦爛的光芒，蔚藍的天空中，飄著朵朵白云。瞧！這些可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，不時發出嘰嘰喳喳的叫聲，真是一片春意盎然的景色。
遠看，晨霧中朦朦朧朧的群山，連綿起伏，它們都披上了淺綠色的薄紗，分外妖嬈。旁邊的小河清澈見底，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海流去。
身邊的'垂柳搖擺著手臂，就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸邊的小花在點著頭向我們微笑。森林里的小動物可多了，瞧！那五彩繽紛的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，它們有的聚在一起講悄悄話，有時去捉迷藏，生活得可快樂了。還有那勤勞的小蜜蜂，你看，剛起床，它們就忙著采花蜜呢！
哦！還有只幾可愛的小松鼠，在樹上一蹦一跳的，它們有時玩游戲，有時在講故事，開心極了。
啊！這充滿了生機勃勃的早晨，真是太美了……
小學五年級作文300字 篇3
媽媽要參加面點師培訓。我對媽媽說：“我可以跟你一起去嗎？”媽媽爽快地答應了。
一進門，一股香噴噴的味道撲鼻而來，讓人饞涎欲滴。我走近一看，原來是材料的香味。這時，老師說：“今天我們要來學習做蛋白薄脆餅。”接著，老師邊講解邊示范。我和媽媽們都認真地聽著。不一會兒，就輪到讓
我們大顯身手的時候了。首先，我們把一個雞蛋敲碎，小心翼翼地取出蛋青。然后，將蛋青、黃油、糖一起均勻地攪拌。接著，用勺子把這些攪拌好的黃油放進一個大袋子里。緊接著，在袋口剪了一個口子，套在手上。最后
，在烤箱盤里擠出一個個像“冰淇淋”形狀的食物。我很納悶：這個胖胖的東西怎么會變成薄餅呢？老師說：“在高溫的加工下，它會壓縮自己的形狀。”“是真的嗎？”我半信半疑。只見媽媽們把這個東西放進微波爐里。
大約過了三分鐘，自制的薄餅新鮮出爐了。大家津津有味地吃了起來，贊不絕口。
小學五年級作文300字 篇4
家是幸福的港灣，家是快樂的源泉。在我家里，可以說趣事多多，笑聲多多。
一天，爸爸給我帶回了“北海道”面包。當時我以為是“北海盜” 面包，我就跟爸爸說：“吃了‘北海盜’不就變成海盜去搶東西了嗎？”爸爸說：“不怕，往肚子里搶”。這話引得我們一家哄堂大笑。
還有一次，爸爸把爺爺從鄉下接到家里來玩，爺爺就順便把我們老家的小花貓帶來了。下午，我趁小貓睡著的時候，把它臉上涂滿了墨水，小貓醒來后，走到鏡子前照鏡子，發現臉上全黑了，嚇了一跳，見人就跑，好像一個害羞的小姑娘。小貓見到了我們，就“喵”的一聲大叫，叫完就走了。小貓的樣子很引人笑，就連一向嚴肅的大伯見了也發出笑聲。看來，我還是一個不錯的“小小化妝師”呢！
家庭趣事多，充滿喜和樂。生在這樣的家庭，幸福真不少。
小學五年級作文300字 篇5
夜間，太陽老爺下山睡覺去了，老爸老媽打起了起伏洶涌的“海浪”。時而男高音，時而女高音，交替進行著。小花想：我還是先走吧，否則老爸老媽不允許，那可不行啊。小花便悄悄起床，整理好衣褲，帶上糧食，留封信，還帶上一家人的照片就悄悄地出門了。水花推開木門，深吸一口氣，深情地望著小木屋，轉身走向大森林。
“哎呀，”突然小木屋里傳來一陣尖叫聲。“孩子他爸，孩子他爸，小花不見了。”小貓爸爸一下子跳起來，頭碰到天花板，馬上腫起個饅頭，但他馬上跑到小花房間一看，有一封信，上面寫著：
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我已經長大了，想去看看世界，不想做井底之蛙。我一定會照顧好自己!!!!!
永遠愛著你們的 小花
“啊！小花，我相信你一定能照顧好自己的!”貓媽媽貓爸爸異口同聲地說。臉上漸漸地露出了自豪。
小學五年級作文300字 篇6
《放縱》是一首歌，也是我從小到大的夢想。
從小我邊學習各種各樣的樂器：豎笛、排簫、鋼琴、古箏。長大后的學科多了，補習班也跟著增加了。周末我沒有時間玩兒，沒有時間休息，更沒有時間好好的和伙伴們相處。
我多么想好好的玩，坐坐摩天輪、玩一玩過山車、闖一闖鬼屋……但是，這些我只能在夢里幻想著……我并不能實現。
所以，我想和你們提意見！
1.請給我自由，不要讓我變成一個只會學習而不會放松的人。
2.我想和你們交流、談話、在一起說笑，不要老是繃著一張臉！
3.我們做朋友好嗎？
這些要求，說過分也不過分；說不過分，倒也過分。你們想讓我變成有出息的人，我會努力！但是，可不可以給我休息娛樂的時間呢？
你們的女兒：鹿XX
3月3日
小學五年級作文300字 篇7
星期二那天，陽光明媚，風和日麗，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，正是種菜的好天氣。
我們大家上操回來，剛剛到教室門口，就被宋老師叫住了。大家一聽說去種菜，別提多開心了!
我們迫不及待地想種菜，于是我們連跑帶顛兒地紛紛來到了學校西南角的一塊空地——勞動基地。
教我們種菜的是從村里請來的李師傅，大家按照他的吩咐，往挖好的坑里播種，澆水，最后埋土。同學們個個充滿了干勁。平時自己在家里都是“小皇帝”“小公主”，從不干活，更別說種菜了。不過，第一次種菜，到是充滿了樂趣。
我們大家齊心協力，共同種菜，合理分工。盧盛和賀璇負責播種，李師傅刨好一個坑，他們就在那個坑里播種。當他們把一粒粒種子播撒進坑里時，楊楚玉負責灑水，過一會兒就可以埋土了，在李師傅的指導下我小心翼翼地用腳埋土，然后再輕輕的踩一踩，好像生怕把種子才壞似的。不一會兒，我們在宋老師和李師傅的指導下就把菜種好了。望著種好的菜地，甜蜜的笑容洋溢在我們每個人的臉上。心里充滿了一種自豪感，因為我們用自己的手為勞動基地添了光彩。
多么有意義的活動呀!在這里我們不僅享受到了種菜的樂趣，而且我們也深深體會到了種菜的辛勞。
小學五年級作文300字 篇8
張老師的眼睛又黑又亮。初看好像沒有什么特別的，但只要你仔細地觀察就會發現：張老師的眼睛會說話。
記得有一次，一位同學的家長來了，張老師和那位家長在教室門口談話。老師一走開，同學們就隨便地說起話來。老師回并沒有看了一眼同學們，從老師的眼神中我看出了，老師在批評我們：“怎么說起話來了？”同學們知道老師的那只眼睛在說些什么。頓時，教室里鴉雀無聲。
有一天下雪了，我帶上手套來到學校。叮呤呤，上課了。我走進教室，脫下手套，開始做筆記。寫著寫著我的手突然動不了。原來，因為天氣太冷了，我的手被凍僵了。這時候，有一雙溫暖的大手握著我的小手。我抬頭一看，是張老師，是她握著我的手。你看，張老師的眼睛又在說話了，她在關心我：“你吃得消嗎？”我一看到張老師的那雙濃眉大眼，便振作起來，提起了精神。從這以后，我上每一節課都會感覺到有一雙溫暖的大手握著我的小手。
小學五年級作文300字 篇9
這節班隊課要放風箏！我們興高采烈地拿著風箏，跟著梁老師走向操場。操場上有些班級的同學已經在放了。天上的風箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準備放風箏。
我們一組４個人，張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。４個人只有我一人帶了風箏，于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風箏，張心漁來放。張心漁拿著線軸，飛快地向前跑，等王凈友松手后，張心漁又加快了速度。可風箏只上去一點點就掉下來了，在地面上打轉轉。看著放上去的同學那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓郁馥瑜拿風箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動線。風箏沒掉下來。“哦，我們的風箏飛上去嘍！”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。
再看看操場上的其他同學，他們有的還在組裝風箏，有的在努力使風箏飛起來，還有的也像我們一樣已經將風箏飛了起來，操場上熱鬧極了。
下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……
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