【實(shí)用】開學(xué)初一作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開學(xué)初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)初一作文 篇1
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧訂�？也許吧，開學(xué)后會見到好多伴侶，會有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭必定都會增加，本身能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔�？也許吧，開學(xué)后的生活必定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
伴侶知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會安靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。本來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了，由傳統(tǒng)的黑色，釀成了墨綠色；教室也比本來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變革。當(dāng)然這不但僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的弊端還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不絕，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老弊端沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不外是舊檔案罷了。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
開學(xué)初一作文 篇2
新的一學(xué)期又開始了，這正意味著知識的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗(yàn)?zāi)�，磨煉你。只是�?沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力，怎么會有收獲呢?
新的學(xué)期，新的開端，這又只是一個新的開始。開學(xué)第一天，我仿佛穿越了，因?yàn)槲铱吹搅四莻�剛踏入初中大門的我；那個剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我�，F(xiàn)在我看到了那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非常可笑。只是啊!一年前的我就只是那么無知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室，可惜的只是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室只是擁擠的，但我們的歡樂天地卻只是無限的。來到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒有變，只只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現(xiàn)在，我踏進(jìn)了我人生的第一個中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我現(xiàn)在的知識并不只是很豐富，但，知識的海洋只是廣闊的，無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!
開學(xué)初一作文 篇3
我們組有一位數(shù)學(xué)組長，他長著一張瓜。子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當(dāng)然就是我的好朋友小明。
他的學(xué)習(xí)成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫作業(yè)，一進(jìn)門就對著我的爸爸媽媽說了一聲：“叔叔阿姨好！”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來。
小明樂于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，小明說：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
開學(xué)初一作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過，新的征程——初中生活開始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒有家里那么好，和父母在一起的`時間少了。但這些對我來說，都不是大的問題，我覺得，兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班，老師個個都非常的棒。
語文老師普通話講的非常好，聽起來感覺像是節(jié)目主持人說話一樣，再就是講課時有一種說不出的威嚴(yán)，并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細(xì)，各個知識點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會沒有任何疑問。短短的幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語文課。
再說說我們的數(shù)學(xué)老師。我聽思想品德課老師說，上數(shù)學(xué)課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在鄭老師班上是非常幸運(yùn)的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著超強(qiáng)的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒有距離感，上課時我們一點(diǎn)兒也不拘束。鄭老師也非常幽默，時常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。
英語老師在上第一節(jié)課時，我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動，和學(xué)生的互動很多，同時她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。
當(dāng)然，還有好幾門科目，這些可不能再用小學(xué)時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強(qiáng)大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說。
在新的學(xué)校，在新的班級，在新的團(tuán)體中，我會好好學(xué)習(xí)，多交一些朋友，拿到好成績。
開學(xué)初一作文 篇5
初中開學(xué)的第一天，沒想到居然是今天晚上，在報(bào)名的時候，我還不知道是今晚開學(xué)呢！幸好有老師告訴我，否則我明天才來上課就遭秧了。
爸爸晚上騎著摩托車駝我去實(shí)校，在路上看著那么多的學(xué)生都騎著單車去，我感覺到有一絲慚愧，老爸說：“你看，那么多和你一樣的學(xué)生都騎著單車去，你怎么自己就不敢去呢？又不是說沒來過�！甭犃诉@番話之后，我心里更不是滋味了，很快，實(shí)校就到了，眾多的學(xué)生都已到校了，我四周張望了一下，怎么都沒有人背書包去呢？好像全校就我一個人背書包，突然，我的臉紅了起來，心就好像懸在半空中一樣。
走到樓梯口的時候，看到一張張陌生的面孔，我的心顫動了一下，我沒敢抬起頭看人，8班，走到了七（8）班門口的時候，我差點(diǎn)就想“破門而入”了，因?yàn)槲覜]有看到門還是關(guān)著的，幸好老爸叫住了我，我抬起了頭，說：“怎么還沒開門呀！別的班都開門了，唉，還要等多久�。 蔽衣裨沟�。突然之間，我在人群中看到了雪，我馬上把書包丟給了老爸，跑去雪那邊，雪的媽媽也在那，我們就聊了起來，我問雪：“你的書包呢？”“在教室里呢。你們班還沒開門��？”
“是啊。”我的心總算落下來了，我們就聊了起來，我時不時還去看看爸爸，爸爸說：“跑來跑去的
干嘛啊，你就不怕累啊？拿著書包，在門口等著，要不別人開門了你還不知道呢！你不是說要霸位置嗎？在門口呆著�！卑�，被訓(xùn)了一頓之后我哪還敢亂跑啊。不一會兒，門就開了，我?guī)缀醪皇亲哌M(jìn)去的，而是被人擠進(jìn)去的，當(dāng)我擠進(jìn)去之后，前面的好位置差不多都占滿了，剛剛找到了一個正中的位置，就有人走過來對我說：“這個位置是我的�！�
“是按名字坐的嗎？”“對，這臺上有我的名字，所以這個位置是我的�！卑�，頭一次進(jìn)教室，就遇到了這種事情，唉，真可憐�。∥覈淌易吡艘恢苤�，還是沒找到位置，嗚嗚，我心里啊，覺得尷尬死了，特別是我還背著一個書包。老爸進(jìn)來看到我沒有位置，就罵了起來：“我就叫你在門口等著別亂跑，你就不聽，你看，現(xiàn)在不是說霸位子了，連個位置你都沒找到，你真是笨啊！”我低著頭，心里念叨著，我也想啊，可我一進(jìn)來就已經(jīng)沒好位置了。
老爸幫我拉了一張臺，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐了下去，這下我心里舒坦了，深深地嘆了一口氣。不久，就有一個女的過來了，哈哈，太好了，和我坐的是個女生。通過交流，我發(fā)覺她很喜歡開玩笑，把我都搞得有點(diǎn)不知所措了，晚自修第一節(jié)下課后，我看了一下這個教室，呵呵，一想到就要和這些素不相識的“同學(xué)”在一起學(xué)習(xí)，心里有種奇怪的感覺，在今天這所謂的“上課”中，我也認(rèn)識到了一些朋友，雖然還不是很熟，但是，我堅(jiān)信，我們遲早會成為朋友的。
今天的開學(xué)，讓我有點(diǎn)不安，不知道為什么，但是，這起碼也是我初中開學(xué)的第一天，也算的給我留下了深刻印象了，以后能不能考上實(shí)高還不知道呢！要努力了！加油！
開學(xué)初一作文 篇6
今天是我來到一中的第四天了，就剩幾天就正式上課了，我特別珍惜這幾天，因?yàn)槊刻於紩泻玫幕顒拥戎摇?今天下午，我們?nèi)昙壎荚诓賵錾暇毩?xí)跳大繩。我們班分為五組，其他四組已經(jīng)拿出了大繩開始練習(xí)，可我們組的繩子怎么也解不開，浪費(fèi)了很多練習(xí)時間。最后在大家的努力，繩子終于被解開了。
我們開始練習(xí)，大家都說不會，可練一練跳的也挺好。我們開始認(rèn)真練習(xí)了，人人心里都鼓足了勁，認(rèn)真的跳好每一次。
豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆寶石。大家都想打敗其他組，跟學(xué)校其他班爭奪第一，為班級爭光。訓(xùn)練的過程是緩慢的，大家十分賣力，每次都要跳到喉嚨冒煙，滿臉通紅才肯停下。
經(jīng)過一兩個小時的訓(xùn)練，大家都不錯，可是獲得和其他班級競爭比賽的并不是我們隊(duì)。不過大家并沒有氣餒，因?yàn)槲覀冎捞K是為了健康和快樂，而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。
開學(xué)初一作文 篇7
“七年五班，七年五班。”我在心里默念著。剛踏進(jìn)教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，便直接坐上了靠門最近的那個空位子，看著別的同學(xué)都有說有笑，我倍感孤獨(dú)。
坐在位子上發(fā)呆了好一會兒，老師來了。一頭清爽的短發(fā)，一臉和藹的笑容，立馬就給我了一個好印象。老師告訴我們她姓陳，是七年五班的班主任。
陳老師做完了自我介紹，便開始點(diǎn)名。因?yàn)檫�有同學(xué)沒到，老師就開始在班里挑選“門神”，可沒有一個人愿意。這時我心想:”不會是我吧!!!”緊張的心情涌上心頭。果然，老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。于是，我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個遲到的同學(xué)時，他還愣愣地看著老師，不知道這是怎么回事。其實(shí)只要在門口站上六十秒就可以進(jìn)教室了，可有些遲到的同學(xué)寧愿多站一會兒也不愿在六十秒后進(jìn)教室。多數(shù)遲到的人一開始都是愣在那兒的，既無奈又固執(zhí)。其中有一個特別固執(zhí)的人，站在走廊上六十秒后死都不愿進(jìn)去，不管我怎么勸都沒有用，只好任他傻站在門口。這次的”門神”經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
后來我們排了座位，講了紀(jì)律，我發(fā)現(xiàn)我們班主任可幽默了。之后還去聽領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。半天下來，七年五班給我的印象又好了不少。這里有風(fēng)趣的老師，可愛的同學(xué)，我又怎么會不快樂呢?
七年五班的第一天完美收場了，我相信七年五班的將來定會更加燦爛!
開學(xué)初一作文 篇8
在我的心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
初一開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到本身要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表彰，也有批評。
和小學(xué)時候比擬，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識量大；②學(xué)科內(nèi)容深，③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后挨次和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，原來能學(xué)好的東西也學(xué)欠好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費(fèi)。
可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！
開學(xué)初一作文 篇9
一個愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了，我想同學(xué)們該把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了，新學(xué)期的知識要比過去的“豐滿”，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。
今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書包來到了學(xué)校。同學(xué)們個個都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個月來的寒假把同學(xué)們都帶野了？還是寒假在家被父母關(guān)著，沒有了自由？反正，同學(xué)們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，大家班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書嘍!”是大家班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學(xué)們的注意�！鞍�!不好嘍，有一本書弄到水了�！薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰會要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的，她一定會發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時候。她站了起來，向我這邊過來，走到我旁邊的時候，我的心頓時撲通撲通的跳個不停，此時，我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會成為這個倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗�！芭�!”我拿起“新書”一看，啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。
大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時，大家又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春�！�，我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來第一個學(xué)到的新知識，是她讓我又明白了一個做人的道理。
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