【熱門】幸福的初三作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的幸福的初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的初三作文 篇1
眼淚似水流淌，幸福如蝶飛舞。
——題記
是夜，忽聞?dòng)曷曣囮嚕移鹕硐虼巴馔ィ椟S的路燈下，密集的雨珠像紛飛的眼淚般氤氳成一幅如煙似霧的水墨畫(huà)，漸漸地，將我的思緒扯得越來(lái)越遠(yuǎn)……
那是一年前的寒冬，學(xué)校組織學(xué)生體檢，查出我有嚴(yán)重的貧血，媽媽知道后，決定多抽出一些時(shí)間照顧我。我對(duì)此完全不抱希望，因?yàn)閶寢屖且粋�(gè)十足的大忙人。可是，讓我意外的事發(fā)生了……
同樣的雨夜，天未破曉，一陣刺耳的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，“真煩人……”我嘴里嘀咕著。“嘀嘀，嘀嘀……”這清晰的聲音再次傳來(lái)，我強(qiáng)忍怒氣，掀開(kāi)被子，披衣起床，向著聲音傳出的方向走去。
我循聲來(lái)到廚房，眼前是媽媽那單薄而瘦弱的身影——只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)濾網(wǎng)，把它擱在瓷碗上，右手握著豆?jié){機(jī)的手柄，側(cè)著頭，全神貫注地看著乳白色的豆?jié){透過(guò)濾網(wǎng)緩緩地流入碗里。“媽媽——”我情不自禁地叫出了聲。媽媽猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上現(xiàn)出驚異的神色。“醒了啊，是不是吵到你啦？真是抱歉，媽媽不是故意的，這兒有剛打好的豆?jié){，快趁熱喝了吧。”媽媽溫柔的聲音似清澈的泉水緩緩地流入我的心房，激起了層層漣漪。此刻，窗外的雨擊打著玻璃，好像擊打在我的心上，敲擊著我心底的柔軟與溫暖。我鼻子一酸，哽咽著答道：“嗯，好！”
接過(guò)媽媽遞給我的碗，豆?jié){的香味撲鼻而來(lái)，像七月的雨浸潤(rùn)過(guò)的梔子花，又像微風(fēng)拂過(guò)荷塘，帶來(lái)陣陣清香。我端起碗，抿了一小口，舔舔嘴唇，那濃厚的香甜便在我舌尖上久久不肯離去，帶著媽媽的溫度蔓延開(kāi)來(lái)，使得我全身上下的每一個(gè)毛孔都舒展開(kāi)來(lái)。
我放下碗，抬頭看著媽媽，那是怎樣的一張臉啊！原本細(xì)嫩紅潤(rùn)的臉變得粗糙黝黑，長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋爬上了她的額頭，深陷的眼眶里寫(xiě)滿了疲憊，深黑的眼袋訴說(shuō)著歲月的滄桑。我抬頭直視媽媽那溢蕩愛(ài)的眼神。那是怎樣的一種眼神啊！那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的親吻，那是三月的春風(fēng)對(duì)碧水的撫弄，那是夏日的晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那是秋夜的月色對(duì)修竹的依戀……我的眼淚掙扎著涌出眼眶，滑過(guò)臉頰，流進(jìn)嘴角，澀澀的，甜甜的，我想，這或許就是幸福的味道吧。
雨夜，在晨曦的浸染中悄無(wú)聲息地褪去了神秘的色彩，世界又開(kāi)始明亮起來(lái)，我的心也敞亮起來(lái)。幸福不是索取，不是享受；而是心甘情愿地付出，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)。
幸福的初三作文 篇2
12歲，我，六年級(jí)。沒(méi)有期中、期末考試的負(fù)擔(dān)；也沒(méi)有整日的憂郁、嘆息；更沒(méi)有一年后小升初的憂慮。有的只是每天少量的作業(yè)；每天悠閑的玩耍。只是，漸長(zhǎng)……
14歲，我，初二。曾經(jīng)的一切已逝。改變接踵而來(lái)。大量的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的必然選擇，空余時(shí)間的壓榨是每個(gè)學(xué)生的真切感受。一年半后的中考時(shí)刻敲打著學(xué)生的心田。連時(shí)間都無(wú)暇顧及的我們是否會(huì)有機(jī)會(huì)去考慮這一切的原因和結(jié)果？是否會(huì)在重復(fù)的、枯燥的學(xué)習(xí)之處去思考人生的意義？是否會(huì)在夜深人靜時(shí)，躲在溫暖的被窩里，遠(yuǎn)離俗世的纏繞，去感悟生與死的奧妙？
更重要的是，內(nèi)心的困惑、迷茫在當(dāng)今世界是否得到解決？我的心靈的歸宿到底在何方？是寧?kù)o的惹人欲睡的午后，還是幽靜的悵惘的黃昏？不懂！那時(shí)太小了，缺乏足夠的閱歷就想弄明白這一切無(wú)異于天方夜譚。于是，努力……
16歲，我，高一。稚嫩的面孔下一顆貌似蒼老的心。思考了兩年的問(wèn)題漸漸有了結(jié)果。我學(xué)習(xí)了兩年，經(jīng)歷了中考，已逐漸成長(zhǎng)。在高中繁重的學(xué)習(xí)下，晚自習(xí)第二節(jié)課下課，小池塘便成了我的樂(lè)園。
仰望星空，總有一輪明月伴我成長(zhǎng)，總有滿天繁星與我分擔(dān)憂愁。風(fēng)是清涼的，洗去了煩惱；水是明亮的，蕩去了哀愁。在這特殊的時(shí)間空間上，一個(gè)人更容易看到自己的身影。許多以前的不解問(wèn)題慢慢如出水的芙蓉，浮出水面。
我是早熟的，已進(jìn)入青春期的末端，明白了學(xué)習(xí)是為了自己，為家人的未來(lái)，懂得了感恩，懂得了尊重。我的幸福的，在這個(gè)物欲橫流的世界，我找到了心靈的歸宿；在這個(gè)寧?kù)o的小池塘上，我抓住了未來(lái)，我明白，幸福是一輛向前行駛的車，它的上面裝滿了幸福。
幸福的初三作文 篇3
幸福，是什么滋味？很多人，都這么問(wèn)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都嘗過(guò)幸福的味道，甜甜的，酸酸的，苦苦的……每一種滋味都是屬于幸福的味道。有時(shí)候，甚至挨一頓罵，受一頓打，那也是幸福。因?yàn)橛腥藧?ài)著你，關(guān)心你，在乎著你！
很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽便出國(guó)工作了，那時(shí)的我，什么都不懂，甚至連什么叫“依依不舍”都不知道，我不懂得傷心，還是個(gè)什么都不知道，快樂(lè)無(wú)憂的小丫頭，不懂，什么都不懂，也自然而然的認(rèn)為——什么都不用懂，我還小。
于是，我從小就跟爺爺奶奶生活，我過(guò)了很快樂(lè)的童年，雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴。漸漸地，我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)小姑娘，我會(huì)懂得了傷心，煩惱，有時(shí)候還會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)著爺爺奶奶鬧點(diǎn)小脾氣，不是我無(wú)禮取鬧，是長(zhǎng)大了，會(huì)覺(jué)得內(nèi)心脆弱，于是便用這種“不禮貌”的發(fā)泄方式，引起大人們的注意---我還需要愛(ài)。
小學(xué)的生活，讓我體會(huì)到了幸福。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)與陪伴，同我度過(guò)了快樂(lè)，悲傷的每一天，都說(shuō)“快樂(lè)的時(shí)光是很短暫的”，確實(shí)如此，從來(lái)沒(méi)有像那次那么傷心，那么不舍，是那次畢業(yè)，讓我與好朋友們分開(kāi)了，我覺(jué)得可惜，但是他們無(wú)微不至的關(guān)心，心底的一句句祝福，天真無(wú)邪的笑容，讓我在自己心里得到了很多安慰，我嘴角揚(yáng)起一絲微笑，心底里的微笑：“我感覺(jué)到了幸福！”
過(guò)了那“飛逝”的暑假，我要開(kāi)始接受在新學(xué)校的生活，開(kāi)始了初中的.生活。還清清楚楚地記得，來(lái)到新學(xué)校的時(shí)候，我甚至想哭，我不愿意去上學(xué)，我也知道自己不夠大膽，甚至過(guò)分得要開(kāi)始無(wú)理取鬧，我明白自己是害怕，看這一張張不熟悉的面孔，我還可笑地認(rèn)為：“我不會(huì)遇到新朋友了，他們……”我開(kāi)始擔(dān)心，竟然還會(huì)幻想自己過(guò)著沒(méi)有朋友的初中生活……
我不善于交流，雖然說(shuō)，我很喜歡交朋友！在我印象里，第一天的初中生活之后，我交到了3個(gè)朋友，一個(gè)是我的同桌，她給我的印象很好：漂亮可愛(ài)，善良的女生，我喜歡和她做朋友，兩個(gè)是我的后桌，她們很是友好，總是微笑著，給我很舒服的感覺(jué)，我不緊張了。
我的適應(yīng)能力怎么說(shuō)，也還是挺強(qiáng)的，很快就適應(yīng)了新生活。后來(lái)的一天，我交到了一個(gè)很好的朋友，她是我的“妹妹”（因?yàn)槲冶人螅星楹茫徒Y(jié)交！）我們每天放學(xué)一起去食堂買飯，一起買零食，一起“闖蕩”，一起……每一天的日子都難以忘卻。那是幸福的味道——我不想離開(kāi)！
我早就預(yù)料到了，我離這種幸福而有意義的生活要開(kāi)始遠(yuǎn)了。
爸爸媽媽從國(guó)外回來(lái)了，而我，將“遵守原有的規(guī)則”——我要跟著他們出國(guó)了，我不要。
我起先不敢告訴同學(xué)們，告訴我的好朋友們。我怕跟他們說(shuō)，他們會(huì)傷心，而我卻也是個(gè)“傷感”之人，我害怕在講的時(shí)候，我的眼淚，它們不會(huì)聽(tīng)話，它們會(huì)“一溜煙”跑出了我的眼眶，于是我保持了沉默（我知道這樣不好！）
這樣的事情，到頭來(lái)還是要說(shuō)的。爸爸打電話告訴了老師，說(shuō)我要出國(guó)深造。老師與宿舍的女生，我的好朋友們說(shuō)了這事。第二天，我正好準(zhǔn)備了小禮物送給她們，她們則很快的會(huì)意了：“妍芳，我知道你為什么要送我們這個(gè)（爸爸媽媽國(guó)外帶回來(lái)的“漂亮的香卡通紙巾”），你要出國(guó)了對(duì)不對(duì)？”我聽(tīng)了，整個(gè)人愣住了，她們?cè)趺粗馈！白蛱煊⒄Z(yǔ)老師都告訴我們了！”我很傷心，因?yàn)檫@件事，讓我感覺(jué)那平日的幸福，一天天開(kāi)始遙遠(yuǎn)了！
上課的時(shí)候，老師在課堂公布了這件事情，這讓我很驚訝！我聽(tīng)著老師的話，我的眼淚……我鼓勵(lì)自己。絕不可以掉眼淚，我堅(jiān)強(qiáng)地忍住了
好朋友，我的干妹妹，知道這件事，整個(gè)下課時(shí)間都在哭，哭得讓我覺(jué)得好難受，我怎么可以讓她難過(guò)，我們答應(yīng)了，要做永遠(yuǎn)的好朋友，好姐妹，而現(xiàn)在我算什么，中途出局，還是說(shuō)話不算話。她的眼睛哭的好紅，我真害怕自己也哭了……
時(shí)間真的不等人，到了12月29號(hào)了，那天是星期一。星期天晚上，大家說(shuō)要準(zhǔn)備禮物送給我，我也不好意思推遲，在晚自習(xí)，我?guī)Я撕贸缘乃徒o大家，雖然我不知道那并不算什么！
爸爸媽媽只讓我在學(xué)校呆一小時(shí)，很快……爸爸來(lái)學(xué)校接我了，我的好朋友們都陪同我出去，她們有的幫我提禮物，有的陪我說(shuō)話，我還是依然表現(xiàn)的很“開(kāi)心”！不能影響大家。
真的要分開(kāi)了，我們來(lái)了幾個(gè)擁抱，我很感動(dòng)，那次的分別，大家給我的祝福，我徹徹底底地感覺(jué)到了幸福，真愛(ài)，關(guān)心！我們，幾個(gè)月的好朋友，感情已經(jīng)很深厚了，這讓我很感動(dòng)！我愛(ài)你們！
現(xiàn)在，雖然我在國(guó)外，但是我依然忘不了，以前，那快樂(lè)而幸福的時(shí)光。
幸福的味道，我感覺(jué)到了，很濃厚很濃厚！
思念也是一種小小的幸福！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我們的生活，一輩子的回憶。
幸福的初三作文 篇4
母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的田野……所有的母親都是這樣。她們都是這么的好，都是在你最需要幫助的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫你的人，我的母親也不例外。即使是動(dòng)物也都是這樣，為了自己的孩子，寧可把自己的生命都搭上去都要讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活。
在一個(gè)夏日炎炎的雙休日，我和往常一樣，上午幫媽媽搞衛(wèi)生，下午就寫(xiě)作業(yè)。在我掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的手上、臉上有許多小白點(diǎn)，而且手指甲與指甲邊緣的肉分離了，特別難看。一開(kāi)始，我沒(méi)把這事放在心上。可是，到了晚上，我的手特別難受，但我沒(méi)有告訴媽媽，因?yàn)槲矣X(jué)得這應(yīng)該是一時(shí)的，手癢完了，就沒(méi)事了。這時(shí)，媽媽走出自己的房間，我看見(jiàn)了，我以為媽媽找出了我的什么錯(cuò)誤，要來(lái)批評(píng)我來(lái)了，我做好了心理準(zhǔn)備。她跑到床前，我裝作睡著了的樣子，媽媽以為我睡著了，她幫我蓋好被子，把我的手放到被子里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的手和手指甲的“秘密”。這時(shí)，媽媽立刻叫醒我，她叫著“女兒，女兒，快醒醒，快醒醒。”我立刻睜開(kāi)了眼睛，媽媽把我的衣服拿來(lái)給我換上就跟我說(shuō)：“走，女兒，我們?nèi)メt(yī)院看看！”一開(kāi)始，我很疑惑，我問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽，我們?nèi)メt(yī)院干嘛？有事嗎？”媽媽著急地說(shuō)：“你的手為什么會(huì)變成這樣，為什么變成這樣都不告訴我。”我輕聲地說(shuō)：“我怕你擔(dān)心，白天看你那么累，我又沒(méi)有什么大病，就不用告訴你了，只要我忍一下就好了。”媽媽只是嘆了口氣，又說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子！”。
走著走著，我們到了醫(yī)院，媽媽去幫我掛號(hào)，接著拉著我上二樓去看手，跑到二樓，媽媽已經(jīng)氣喘吁吁，但她依然沒(méi)有吭聲，繼續(xù)拉著我走。走到看病的房間了，媽媽又在那個(gè)房間幫我排隊(duì)，排了好久好久，到我了。醫(yī)生看了看，說(shuō)：“先到下面驗(yàn)血，再去打一針，然后再去拿點(diǎn)藥，就好了。”媽媽聽(tīng)完，立刻又拉著我跑下二樓驗(yàn)血，我們又是排了好久的隊(duì)，抽我的血時(shí)，我很痛苦，媽媽就用手輕輕地幫我揉，這樣減輕了許多的痛苦。驗(yàn)完血又帶我去打針，打完針之后帶我去買藥，然后再走路回家。
回到家，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)要累倒了，但媽媽始終沒(méi)有，她幫我上藥，幫我倒洗澡水，直到我回到房間睡著，她才離開(kāi)房間去洗澡睡覺(jué)。
過(guò)了一個(gè)月，我的手好了，小白點(diǎn)也消了，媽媽看到，嘴角露出了笑意。
我有一個(gè)這么好的母親，母親她總是這么照顧我，從來(lái)都是這樣，她寧可自己倒下，也不愿意讓我受傷。我，就是這樣，在母親的庇護(hù)下，幸福長(zhǎng)大了。
幸福的初三作文 篇5
說(shuō)實(shí)話，無(wú)法準(zhǔn)確的給幸福 下一個(gè)定義，來(lái)描繪心目中幸福的輪廓。幸福也許是隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸變換著，繼而加深。
昨天清晨，和平常一樣我擠上了公交車。車?yán)锶吮容^多，顯得有些擁擠。我站在車廂的過(guò)道里，旁邊位子上坐著一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，他倆看起來(lái)二十出頭的模樣。衣著簡(jiǎn)單樸素，但很干凈。女孩隨意綁著一個(gè)馬尾，頭發(fā)蓬松，發(fā)梢有些微微的淡黃。她身邊的男孩抱著一個(gè)撐得鼓鼓的編織袋，另一只手拿著一瓶礦泉水。他們對(duì)視的眼神告訴我，這是一對(duì)戀人。
車在慢慢前行，女孩時(shí)而看著車窗外的繁華，時(shí)而回頭和男孩說(shuō)上幾句。我離他們很近，所以聞到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，沒(méi)有化妝，沒(méi)有噴香水。男孩的手黝黑，指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，一只手緊緊抱著編織袋。我看見(jiàn)女孩的手里拿著兩個(gè)饅頭，另外一只手拿著手機(jī)。手機(jī)插著耳麥，一個(gè)耳麥插在女孩的耳朵里，一個(gè)耳麥插在男孩的耳朵里。他們輕輕的搖擺的頭，像是聽(tīng)的很入迷。在車靠站的間隙，女孩咬著饅頭，男孩會(huì)遞上礦泉水讓女孩喝。而女孩會(huì)把饅頭送到男孩的 嘴邊，看著男孩吃上一大口，然后甜甜微笑。此時(shí)，在他倆眼里，車廂就他倆。
此刻，我靜靜的看著，感受著他倆的快樂(lè)。因?yàn)樗麄兊膼?ài)情看似很貧瘠，不像生活在都市里的年輕人的愛(ài)情，卻有著別致的美。都市里愛(ài)情是生日晚會(huì)，是買房買車，是浪漫旅游。但在我眼里，男孩男孩此時(shí)此刻何嘗又不是一種“浪漫”的幸福呢？或許，這就是我看到的樸素的幸福。
當(dāng)我馬上要到站下車時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)女孩對(duì)男孩說(shuō)“我們打一年工，明年開(kāi)春就回家結(jié)婚。”
我回頭看了看他們，用內(nèi)心的微笑祝福他們。
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