【實(shí)用】初二開(kāi)學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初二開(kāi)學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二開(kāi)學(xué)作文 篇1
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友，也不再是朗讀"床前明月光“的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗，一進(jìn)校門就是花壇，中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字“晴川書院”，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書。還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場(chǎng)，這樣，每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒄Z(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天，我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程跟初中一樣，但作業(yè)更多了，每天的時(shí)間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍!當(dāng)然，在以后的日子里，我會(huì)和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
初二開(kāi)學(xué)作文 篇2
生活中到處充滿著樂(lè)趣，這使我們?cè)谄渲锌鞓?lè)。幸福的生活著，也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。
剛開(kāi)學(xué)不是太久，這不禁讓我想起了剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，帶著一份好奇、懼怕，因?yàn)椴恢牢壹磳⒚媾R的是什么，所以在學(xué)校的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是蒙上了一層面紗，讓我很想解開(kāi)它的神秘面紗一探究竟。
新同學(xué)，新事物，新老師，這一切的一切。讓我不知從何下手，是先認(rèn)識(shí)老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人，一遇到一些事就會(huì)猶豫好半天，新的知識(shí)就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它，可是就是無(wú)能為力。但這時(shí)，她出現(xiàn)了，幫了我一把，我們好像很投緣似的，整天泡在一起，她的每一科成績(jī)都很好，老師都時(shí)常夸獎(jiǎng)她。但她很謙虛。總認(rèn)為自己沒(méi)有那么好，即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)偏科，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍，直到我會(huì)為止。她也非�？犊袞|西就和我一塊分享，我們每天在一起很開(kāi)心，我也變的樂(lè)觀了許多，這也還得歸功于她的開(kāi)導(dǎo)。她是我最最好的朋友，給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
在我看來(lái)，我應(yīng)該感到很幸�？鞓�(lè)，有同學(xué)陪伴，也有老師的關(guān)心。
我很喜歡那種溫和的老師。不過(guò)有時(shí)因?yàn)楸匾氖虑橐惨l(fā)怒一下的，我現(xiàn)在的老師就是這樣的，讓我覺(jué)得有什么事情都可以和她說(shuō)了。上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的那段日子，我整天都覺(jué)得有點(diǎn)害怕，提心吊膽的過(guò)了幾天。一天放學(xué)，老師找我去談了話，我在想是不是我做什么錯(cuò)事了，還是怎么樣了，帶著疑問(wèn)我去了，但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談以后怎么學(xué)習(xí)的問(wèn)題而已，從那一刻開(kāi)始，我的態(tài)度好轉(zhuǎn)了些，覺(jué)得老師并沒(méi)有那么不可親近嘛，在以后的幾次談話中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我覺(jué)得老師是關(guān)心我們的，她就像帶了一個(gè)面具，外表冷酷，但其實(shí)外表下面藏著一個(gè)溫和的心，有時(shí)我都有點(diǎn)想和老師談心了，因?yàn)樗娴暮芎�，她也是我理想中的老師的�?biāo)準(zhǔn)，這也一定會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
正因?yàn)槿绱�，我在學(xué)校中便不孤單了。有個(gè)知心的好朋友，有個(gè)關(guān)心你的老師，我認(rèn)為自己已經(jīng)夠幸福了。生活在這樣一個(gè)愛(ài)的環(huán)境中，就好像被陽(yáng)光照耀般溫暖，我也感覺(jué)到這股溫暖的氣流會(huì)越來(lái)越強(qiáng)……
初二開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我十分興奮，因?yàn)椋矣肿哌M(jìn)了一所新的學(xué)校，這代表著我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，而今天，則正式開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。
和伙伴們一起走進(jìn)校園，雖然還有些睡眼朦朧，但也被這新的校園氣息早早地喚醒，讓我打起了精神。進(jìn)入學(xué)校，我們首先去看分到了幾班，前幾天，說(shuō)好的和我的兩個(gè)伙伴在同一個(gè)班，可是，一去看，兩個(gè)同學(xué)的名字都寫著呢，就是沒(méi)的名字，我這一下可慌了，不是說(shuō)好在一個(gè)班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字，終于，我發(fā)現(xiàn)我的名字在五班的榜上，我十分著急，于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話，因?yàn)閶寢屓ド习嗔耍蛄撕脦状坞娫挾缄P(guān)機(jī)，后來(lái)，終于打通了電話，媽媽聽(tīng)后，也十分著急，于是，又找年級(jí)組的主任，終于，把我調(diào)進(jìn)了二班。
走進(jìn)二班后，我很快就融入了進(jìn)來(lái)，認(rèn)識(shí)了一名新同學(xué)，他叫耿光鍇，是從外地來(lái)的，在學(xué)校里住宿，他不怎么說(shuō)話，比較內(nèi)向，但是，我們?nèi)匀灰黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑。
我們的班主任叫魯平平,日記，她十分年輕，只有28歲。今天上午，她讓我們填了一張表格，告訴我們一些學(xué)校的規(guī)定，到了下午，老師則給我們發(fā)了一個(gè)《學(xué)生手冊(cè)》，并讓我們寫了寫自我介紹，并上臺(tái)展示。放學(xué)后，我們幾個(gè)被留下掃地，很快，我們離開(kāi)了校園。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，一張張陌生的面孔，一棟棟不熟悉的建筑，鍛煉了我們。
初二開(kāi)學(xué)作文 篇4
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，大家又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器--眼鏡......最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班--從初一五班轉(zhuǎn)到了初二三班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想......各種神情的都有，真好!
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著大家又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一天一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
初二開(kāi)學(xué)作文 篇5
快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了，20xx年的2月21日，在我們煥然一新的香山小學(xué)里，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮隆重開(kāi)幕了！
來(lái)到操場(chǎng)上，老遠(yuǎn)就能看到主席臺(tái)上有一個(gè)紅色的箱子，我想那一定就是瓶瓶罐罐獻(xiàn)愛(ài)心的捐款箱了吧。方校長(zhǎng)講話之后就到了瓶瓶罐罐獻(xiàn)愛(ài)心環(huán)節(jié)，我仔細(xì)地聽(tīng)著自報(bào)的捐款金額：一零一班1040元、一零二班960元……三零一班320元，馬上就到我們班了，我的心情很激動(dòng)，最后報(bào)到三零二班是980元。錢雖然不算多，可這是我們?nèi)熒c(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的沉甸甸的��！
操場(chǎng)的左右兩側(cè)，掛著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，其中一條上面寫著：改掉不良習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年！我真怕要在橫幅上簽名，因?yàn)槲业淖痔珷�了，得好好練練才行。說(shuō)真的，有些不良習(xí)慣我們一定要改掉的，比如1、不能亂甩帶水的拖把，2、不能亂扔垃圾，3、不能在走廊上追跑打鬧，4、不能毀壞花草樹(shù)木……
我們還聽(tīng)了好人好事的匯報(bào)，比如給公共汽車上的老人讓座，勸阻在人多的場(chǎng)合放鞭炮的行為等等。然后理財(cái)專家給我們上了一堂課，教我們?cè)鯓哟蚶碜约旱膲簹q錢和零用錢，還建議我們?nèi)ャy行辦理寶貝成長(zhǎng)卡。
僅僅只有半天時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，新的學(xué)期里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年！天翼，加油！
初二開(kāi)學(xué)作文 篇6
x月xx日星期x天氣：
開(kāi)學(xué)第一天
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一個(gè)多月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見(jiàn)書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。
x月xx日星期x天氣：
小侄女生病
今天星期六是我好不容易等來(lái)的周末休息。那股困勁就甭提有多大了，早上我9點(diǎn)鐘才起床，上午我只是看了一會(huì)書，就和媽媽出去洗澡了。
到了下午，我的小侄女生病了，我和媽媽去醫(yī)院看她，看到她那喘息不斷的呼吸，讓我感到很是心疼，她由于生病，心情很是不好，我和媽媽想著法逗她開(kāi)心，但她還一直在哭鬧！
等護(hù)士來(lái)了，給她輸上能治喘息的液體。慢慢的，她的喘息好多了。過(guò)了一會(huì)就睡著了，媽媽趁她睡著了，準(zhǔn)備讓她霧化，醫(yī)生說(shuō)霧化能對(duì)她的病有緩解作用�？蛇�沒(méi)把霧化機(jī)拿出來(lái)，小侄女她就醒了，只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去，我們就回家了。
x月xx日星期x天氣：
忙碌的一天
唉！學(xué)校，家里，每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著。可今天不比尋常，我心情特別激動(dòng)。上午學(xué)校全年級(jí)開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì)，我是三好學(xué)生，自然有我的獎(jiǎng)品，兩個(gè)日記本。
不瞞大家，我現(xiàn)在用的本子差不多都是獎(jiǎng)品，花錢買的很少……
今天，我的心潮起伏，想到這七年多來(lái)，我一直學(xué)習(xí)名列前茅，就是最差的一次，小學(xué)三年級(jí)，考了全班第八。
那個(gè)時(shí)候，我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)。可回到家以后，媽媽安慰我：“別泄氣，以后努力會(huì)取得好成績(jī)的！”
是媽媽一直在鼓勵(lì)著我，讓我一步步的走到今天，我為有這樣一位媽媽感到自豪！謝謝媽媽！
x月xx日星期x天氣：
班長(zhǎng)的煩惱
人人都以為班長(zhǎng)是個(gè)好差事，可你們誰(shuí)能了解我們班長(zhǎng)的煩惱呢？
唉，自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評(píng)了n次了。原因不是我的錯(cuò)，而是因?yàn)槲覀儼嗄硞�(gè)負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的人，可那些老師不分青紅皂白的，就直接批評(píng)我。我本來(lái)想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個(gè)人就會(huì)再挨一次批評(píng)，那樣我不是害了她嗎？反正我已經(jīng)挨批評(píng)了，就忍著點(diǎn)吧。就這樣，我就忍了下來(lái)。
但今天的這件事我不得不說(shuō)了，因?yàn)榘嘀魅螞](méi)來(lái)，所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候?qū)W校里的一個(gè)主任來(lái)了，逮著我就是一頓批啊，當(dāng)時(shí)把我給委屈的��！可是為了另一個(gè)人不在挨批，我認(rèn)了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話的人挨個(gè)批評(píng)，以解我的心頭之恨。
這還不算什么了，最重要的事，你沒(méi)辦法批評(píng)和自己關(guān)系要好的人，好歹朋友一場(chǎng)，能忍的我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里的紀(jì)律本來(lái)就很亂了，再加上我剛剛被主任批評(píng)，心情十分不好，可她偏來(lái)挑戰(zhàn)我的極限，我在全班面前大發(fā)雷霆，當(dāng)著全班同學(xué)的面，把她給批了。結(jié)果可想而知了，我和她進(jìn)入了冷戰(zhàn)的狀態(tài)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，反正就看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間久了，反正我是絕對(duì)不會(huì)向她道歉的，那樣我怎么管理全班呢？人家會(huì)服我嗎？
哎今天可真是個(gè)倒霉的一天啊！
x月xx日星期x天氣：
人生苦短，何必亂找麻煩
一代不就是我們自己?jiǎn)幔科鋵?shí)事實(shí)上卻無(wú)人回于“是”、“否”。將來(lái)怎么樣，其實(shí)問(wèn)題往往每個(gè)人只是頗有深處，但是剛從睡夢(mèng)中覺(jué)醒，便意識(shí)到這不是一股撲面而來(lái)的清風(fēng)，而是一股席卷纏身的麻煩。換上鞋，穿上干凈的'著裝。拉開(kāi)窗簾，目視前方的天藍(lán)。遮掩住眉眼，強(qiáng)烈式的陽(yáng)光滲入。呼一口空氣，這時(shí)候都毫無(wú)放松之力，反倒，變得渾身匱乏、緊張感目測(cè)沒(méi)有拜托。一天又是一天，前方是好是壞，藍(lán)天好比清清之水搬萬(wàn)潤(rùn)碧藍(lán)。依舊沒(méi)變，自己覺(jué)得變化最大的還是自己。熬過(guò)的每一天似乎好比金錢貴哉，好比拿自己的青春和金錢看的比什么都著眼。青春就那么短暫，是你覺(jué)得它想多快，你自己不能控制的。白白荒廢青春如同荒廢人生，半路雖之堅(jiān)渴，可前路位在后半生錘煉，身材股是水，聰慧靈犀是藥。水與藥混搭，變能治則痛欲。
一年后卻潛意識(shí)發(fā)覺(jué)自己的本領(lǐng)，不晚。只是一直感到變化時(shí)常飄忽不穩(wěn)，由此說(shuō)明自己不夠自信和堅(jiān)定。源源不斷的校園攔截戰(zhàn)常常戰(zhàn)火烽煙，同學(xué)老師天底下死對(duì)頭。打心眼里認(rèn)為老師瞧不起學(xué)生我們。他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)代的這一代將來(lái)會(huì)把國(guó)家糟蹋的雞犬不寧、難以安生�！币环嫴荒苤豢串嫷念伾匾氖撬慕Y(jié)構(gòu)。30年前，老師是學(xué)生。60年前爺爺?shù)陌职质墙處煛?00年前。。。我們每個(gè)人都是學(xué)生，老師幼小時(shí)侯也曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)他們的先生們的不經(jīng)一說(shuō)。恰次與否，未來(lái)怎樣，究竟與否。這個(gè)問(wèn)題只能靠大家的不斷探索。人生苦苦追尋了這些年總有些感受，我還小談不上人生嗎？人生不與年齡相仿，跟著自己的腳步和閱歷靠攏，人類是一個(gè)靈性的物種，陌生和默默，熟悉和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過(guò)，一切已成回憶。人生苦短，何必亂找麻煩。一天之后我們可能長(zhǎng)大一歲，但不意味著心坎里成功一歲。幾十年后卻慚愧的發(fā)現(xiàn)：自己的苦自己吃，自己的活自己干，一切凡是都靠自己！
x月xx日星期x天氣：
我喜歡桃花
在萬(wàn)紫千紅的花叢中，有一枝獨(dú)秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國(guó)色天香的牡丹花,但我獨(dú)愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。
在這春花爛漫的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶著我來(lái)到桃園觀賞久違的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng)，紅得像火，艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女，紅得耀眼，香得醉人。這美妙無(wú)比的畫面，讓我如癡如醉地走過(guò)去仔細(xì)端詳一番。
桃樹(shù)枝上的葉芽非常細(xì)小，旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形，粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊像針一樣細(xì)，密密麻麻插在花心上，可不要小看它，，它上面有花粉，可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花，花朵開(kāi)始凋謝，果實(shí)開(kāi)始生長(zhǎng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的，仿佛吃到了香甜的桃子。
桃花不但很漂亮，而且生命力也非常頑強(qiáng)。不管是山野深林，還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
我喜歡樸實(shí)無(wú)華的桃花，喜歡它獨(dú)有的魅力和頑強(qiáng)的精神。
x月xx日星期x天氣：
我的周末
我因?yàn)槊髂昃鸵咧辛�，現(xiàn)在一門心思都鋪在學(xué)習(xí)上，今天周末，照例也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先要把作業(yè)寫完，我打開(kāi)書包，把有作業(yè)的書本首先都拿了出來(lái)，就開(kāi)始寫作業(yè)了。我一改以前的拖拉現(xiàn)象，一門一門的開(kāi)始做我的作業(yè)。上午我寫好了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。下午物理、政治、地理、也不費(fèi)吹灰之力把它處理掉了。時(shí)間還早，我又預(yù)習(xí)了兩門功課，今天讓我過(guò)的很是充實(shí)。雖然沒(méi)有什么特別的事情，但我沒(méi)有讓時(shí)光白白流逝，做了我該做的事情，讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。
以后我要好好把握時(shí)間，利用好每分每秒，爭(zhēng)取做得更好！
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