精選動(dòng)物園三年級作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的動(dòng)物園三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物園三年級作文 篇1
10月4日，我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹、公公等人準(zhǔn)備去南昌新動(dòng)物園，我們先到我公公家集合，吃點(diǎn)早飯坐著兩輛車，就出發(fā)了。
在路上時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，心想：“馬上可以看見大熊貓了。”我的心里真的說不出來的高興。
半個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了動(dòng)物園的主入口，我們把車放進(jìn)了停車場，然后，我們?nèi)チ耸燮碧帲燮眴T說：“一個(gè)人50元。”因?yàn)槲业拿妹锰×耍圆灰X，我們花了350元錢才進(jìn)去，我一 看地圖說：“我們先去兩棲動(dòng)物館看一看吧！” 說完，我們?nèi)チ藘蓷珓?dòng)物館的第一個(gè)小館：水族館，我興奮地跑進(jìn)去，給五光十色、各種各樣的小魚、大魚照相，我還看見游地很慢的而五顏六色的魚， 還看了游地很快讓我的眼睛應(yīng)接不暇的魚等等……我們還去了美洲館看了小猴子，那些小猴子有的還會(huì)吃你給他的食物，怎么樣，有趣吧！我還去了中國館，看了愛吃竹子的大熊貓、長頸鹿、犀牛 等……
我們在中國館還看了一場表演，我們看見了小猴子會(huì)騎自行車，狗熊也會(huì)騎自行車……剛看完表演，天上就下起了小雨，似乎是在告訴我們該回家了，所以我們才帶著愉快的心情回家了。
動(dòng)物園三年級作文 篇2
2月16日，我和我的家人一起去了動(dòng)物園看動(dòng)物。我們坐的是BRT，BRT免費(fèi)。
到了動(dòng)物園，我們先去看飛禽。當(dāng)你一走進(jìn)里面的時(shí)候，那里就會(huì)有很多各式各樣的鳥，例如：鸚鵡、小白鴿、鵝、鴨、鶴等等。在看飛禽的時(shí)候，我們看到了一只藍(lán)色的大鸚鵡，站在桿上一 動(dòng)不動(dòng)，我們一說“hello”，那只大鳥就轉(zhuǎn)過來，拍起翅膀，仿佛在跟我們打招，我們高興極了，沒想到鳥也能聽得懂人說話。每種飛禽都有一個(gè)小房間，我想：它們可住得真舒服，現(xiàn)在都還有很多人 沒有房子住呢。
看完了飛禽，該去看別的了。我們?nèi)タ戳笋勓颍勓虻纳眢w有點(diǎn)駝，要不然怎么叫駝羊呢。我們還喂給駝羊一些薯片，駝羊吃得津津有味。更好玩的是，有人喂給駝羊一個(gè)西紅柿，駝羊也吃了 ，但嚼著嚼著，把西紅柿里面的汁都給噴出來了，差一點(diǎn)就噴到我身上了，真好玩。
接下來我就不多說了，但我可以告訴你們，我總共看了哪些動(dòng)物，有：猴子、松鼠、袋鼠、老虎、獅子、大象、孔雀、熊貓、驢、馬、長頸鹿、黑猩猩、羊、牛等等。
動(dòng)物園里有很多動(dòng)物，很漂亮，我想我們一定還有一些動(dòng)物沒看到，下次還有機(jī)會(huì)的話，我要把沒看過的再看一下。最后，我覺得這次去動(dòng)物園很開心！
動(dòng)物園三年級作文 篇3
暑假的一天，我們?nèi)襾淼搅藙?dòng)物園，看到了許多不同的小動(dòng)物。
我們隨著人群慢慢地往前走，麋鹿.斑馬悠閑地散著步，媽媽告訴我他們是食草類動(dòng)物，性格比較溫順。老虎.獅子在鐵籠里不停地走來走去，爸爸告訴我這是食肉類的猛獸，性情兇暴，所以會(huì)不停地來回走動(dòng)。再往前，又看到了美麗的天鵝.戲水的鴛鴦，憨態(tài)可掬的國寶大熊貓......最后來到了我最喜歡的地方---猴山。
猴山是整個(gè)動(dòng)物園面積最大，動(dòng)物數(shù)量最多的地方了。猴子們有的在蕩秋千，有的在假山上跳躍追逐，還有的圍著小水塘嬉戲打鬧。可是其中有一只小猴子讓我感到很好奇，它的個(gè)頭比其它的猴子瘦小，大大的耳朵，眼睛一閃一閃的很明亮，只見它和其它同伴不同，人家都在玩，它卻守在鐵籠門口寸步不離，我正納悶?zāi)兀蝗婚T打開了，飼養(yǎng)員叔叔拿著食物來了，門剛一打開，只見它一個(gè)箭步，嘴里含一個(gè)，左右手也沒空著，美滋滋地大嚼開了，籠子里猴子很多，大家還在哄搶的時(shí)候，飽餐后的它卻蕩起了秋千......
回家路上，我一直在想這一幕。突然我明白了，這只小猴知道自己比別人瘦小，搶不過那些個(gè)頭大的猴子，用餐的時(shí)間快到的時(shí)候，其它的.猴子還在玩，它卻早早地等在門口了，當(dāng)其它猴子搶食物的時(shí)候，它已經(jīng)吃飽了，這時(shí)后玩的地方也沒人和它爭搶了，他可以慢悠悠地，樂滋滋地蕩秋千了，真是只聰明機(jī)智的小猴呀！
我想作為一名小學(xué)生有缺點(diǎn)，弱點(diǎn)都不可怕，怕的是不用心去想辦法，不努力去克服困難。
動(dòng)物園三年級作文 篇4
星期天上午，晴空萬里，空氣清新。我們5年級同學(xué)懷著好奇心情，高高興興地回到動(dòng)物園參觀。動(dòng)物園里，綠樹成蔭，鮮花綻放，不時(shí)傳到陣陣笑聲。我們回到大象“居住于”的地方。不見大象正搖晃著葵扇似的耳朵，又細(xì)又寬的鼻子卷著食物，往口里送來。像柱一樣細(xì)的腿，有所不同地踩著步子，樣子一點(diǎn)也不實(shí)在輕巧。穿越林蔭小道，我們回到了猴子山，不見一只只調(diào)皮、開朗的猴子在“山”上“山”下追來追去，蹦蹦跳跳，有的在小洞冒出竄入，有的從“山”上跑到“山”下，搶走東西不吃。最有意思的要算那只揮舞足道地爬到“鐵索橋”的猴子了。它在搖晃著的鐵索橋上青蛙來跳躍去，從東到西，又從西到東。一不留神，猴子從“鐵索橋”掉落，植了個(gè)跟斗，跑到洞里去了。不一會(huì)兒，它又和許多大大小小的猴子一齊跳躍到山頂，在“鐵索橋”上爬來跳躍去，好不繁華。傍晚，我們才依依不舍地離開了動(dòng)物園。
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