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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-29 12:50:04 高三 我要投稿

關(guān)于高三青春作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的高三青春作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于高三青春作文匯總5篇

高三青春作文 篇1

  有些同學(xué)經(jīng)常反問(wèn)自己:人生,有多少青春可以揮霍,又有多少個(gè)三年可以浪費(fèi)?我想拿這句話與高三的學(xué)子們共勉,既為高三,也為青春。

  最近,常常聽(tīng)到身邊三兩好友感嘆:這三年,怎么過(guò)得這么快!我想很多人都得有這種感覺(jué)。從高一的軍訓(xùn)到不久前的百日誓師,走著走著,三年就要走完。從高一的話劇《雷雨》到如今的《茶館》,看著看著,話劇演了三年。從最初抱怨那無(wú)趣的跑操,怨著怨著,怨了三年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),看看這一路上的自己,也許嘴角上揚(yáng),也許低頭沉默。但總有那么一段記憶如剛經(jīng)歷般觸動(dòng)我們的心。

  沒(méi)有誰(shuí)能夠十分自豪地說(shuō):這三年,一切都如我所愿。因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)的人,都在計(jì)劃著自己要涉足的那場(chǎng)旅行。我們需要獨(dú)自去準(zhǔn)備地圖,籌集經(jīng)費(fèi),收拾行李箱,再奢侈一點(diǎn),攜一臺(tái)高檔單反。問(wèn)問(wèn)自己,沒(méi)有足夠的資本,如何來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?我們用三年的時(shí)間去策劃那場(chǎng)任性,而又有多少人已經(jīng)提前透支了那不合時(shí)宜的任性。

  老何(我們的級(jí)部主任)在一次升旗儀式講話中說(shuō):青春,不是用來(lái)任性的。但我想這話不全對(duì)。我會(huì)把它改成:青春,不全是用來(lái)任性的。

  既然是青春,任性就在所難免的。它是一種脾氣,青春中順帶的脾氣。自然,有點(diǎn)小脾氣誰(shuí)也無(wú)法完全克制,但值得強(qiáng)調(diào)的是,青春不是任性的資本,我們不能由著個(gè)性任性地做自己。畢竟,我們?cè)摾斡洠簞e讓你的任性攪亂了青春的節(jié)奏,別被你的任性遮住了該有的歷練。因?yàn)椋覀冊(cè)诟呷?/p>

  可是,當(dāng)青春和高三有了交集,也許我們真的無(wú)法權(quán)衡哪一方更重要,但我想說(shuō),到此為止,青春里的那些蠢蠢欲動(dòng),先收起來(lái),好嗎?總覺(jué)得,只有最初的才是最美好的,而我們真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道,我們現(xiàn)在積下的沉默是為了讓以后的自己更優(yōu)秀。即使現(xiàn)在失去一些東西,也不必?fù)?dān)心,因?yàn)樗鼈兌紩?huì)以另一種方式回來(lái)。請(qǐng)不要矯情地放大那微不足道的傷口,其實(shí)沒(méi)有必要。

  青春與高三,終會(huì)漸行漸遠(yuǎn),我們?cè)撟龅氖遣涣暨z憾,是給自己一個(gè)即便不完美也要問(wèn)心無(wú)愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起點(diǎn),請(qǐng)閉上眼睛,和自己談?wù)劇?/p>

高三青春作文 篇2

  清晨的風(fēng),輕盈地蹁躚,流連花間,獨(dú)立梔子樹(shù),看一場(chǎng)夢(mèng)。六歲到十六歲,我的十年,在時(shí)光打磨下,不再晶瑩。都說(shuō)人是陀螺,日子是一根無(wú)情的鞭,碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少,留下多少傷痕,不再天真。

  漂泊于世,一顆心也隨之沉浮。手捧著童話,沐浴在陽(yáng)光下,一字一句,那么認(rèn)真地看。我曾是那么地篤信篤定,那是我的未來(lái)世界,那是我的夢(mèng)幻青春。殊不知成長(zhǎng)要闖過(guò)荊棘,既有燦爛的夢(mèng),必有柔和的心,那就必要感知痛苦。殘酷之于青春,在于一人獨(dú)舞,自己見(jiàn)證,流年苦樂(lè)。

  一為楊柳陽(yáng)關(guān),啼痕離恨

  人間離愁,引多少別緒。你要走,就把過(guò)往歲月一并帶走,你可知一場(chǎng)相識(shí)相知,我傾盡多少心血?輾轉(zhuǎn)江湖,你們無(wú)一不要走向自己的`軌跡。可是一瞬間的擦肩而過(guò),我一世揮之不去。誰(shuí)說(shuō)殊途同歸?再見(jiàn)亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意涼,莫忘添裳,我仍惦念著你,內(nèi)心溫柔如水,只為你曾經(jīng)的一抹笑容,我一世珍藏。

  二為書(shū)題蜀紙愁難浣

  人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但愿一小友,不能幾朝風(fēng)雨走過(guò),也能攜手看斜陽(yáng),不知秋夜獨(dú)自涼。而人世彷徨,社會(huì)滄桑,早已初露端倪,誰(shuí)可以心換心,何苦獨(dú)謀劃?心中小九九我總也猜不透,嚴(yán)峻的眉眼讓我望而卻步,只求真心與你交往,卻無(wú)奈心思復(fù)雜參不透,言語(yǔ)傷人心意涼,百般惆悵。我的笑融化不了你的冷,再禁不起觸碰憂傷,提筆訴衷腸,紅箋小字誰(shuí)能解?愁緒滿懷洗不盡,青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡,為誰(shuí)?

  三為厭世不離世

  人世難懂,人心不潔,從某一天開(kāi)始,心中童話夢(mèng)碎,顯露接受真相。看慣人世,狗茍蠅營(yíng),披著浮華空虛的殼,拼湊著支離破碎的美好。過(guò)了這么多年,我們都不再是孩子,太耿直太天真有害無(wú)益,。所謂世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章,不過(guò)如斯,漸漸的地厭倦,只因?yàn)檫_(dá)不到理想的天堂,卻又無(wú)可奈何。我也是俗人,雖不要不想活在俗世,卻有什么資格嫌棄這個(gè)世界。也是為此,青春褪色,直到我們老去。

  現(xiàn)實(shí)還在,所以我要承受。那日讀書(shū),“一覺(jué)睡醒,看破夢(mèng)里當(dāng)年。”青春一夢(mèng),多少無(wú)奈與彷徨,醒來(lái)才知,夢(mèng)中一切只是過(guò)眼云煙,沉淀的,只有最初的情感。

  看慣古今,總是如此,為何要讓它妨礙我的快樂(lè),為一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)?因?yàn)檫年輕,這些歲月值得銘記,把滿腹情懷收集,放在心中秘密的角落,只為一點(diǎn)不滅的憧憬,誰(shuí)的年華不是這樣書(shū)寫(xiě),一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的夢(mèng),與其沉浸于傷痛,不如勇敢去飛,憂傷減半。

  每個(gè)人心中總有一根柔軟的弦,我亦是。在陽(yáng)光下,當(dāng)你在凜冽的秋送來(lái)溫暖的問(wèn)候,在陽(yáng)光下,我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在,我就要珍藏,但有一份青春還在,我就要珍惜,是青春讓我有了活力與希望,讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲傷就黯淡了,人間情意沒(méi)有盡頭,青春激揚(yáng)沒(méi)有理由,何須等云煙散盡才相信,一切仍美好?

  我要鮮活的青春,我要絢麗的獨(dú)舞,一夢(mèng)青春。

高三青春作文 篇3

  時(shí)光如水般流淌,青春也如沙粒般從指間溜過(guò)。青春如一本厚厚的書(shū),這本書(shū)里既記載著悲與淚,又記載著喜與樂(lè)。如漫畫(huà)般精彩,如字典班厚重。

  苦澀的青春

  我們的青春是苦澀的,我曾因自己的青春都用來(lái)埋頭學(xué)習(xí)而抱怨,我在那個(gè)放浪不羈的年齡里,也曾想過(guò)背上背包,一個(gè)人踏上如愛(ài)麗絲一樣的旅行,不愿意一生平庸。我會(huì)因每天要寫(xiě)不可能完成的作業(yè),點(diǎn)燈熬油,我會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題異火物理題解不出來(lái)而輾轉(zhuǎn)反側(cè);我會(huì)每天把自己埋在學(xué)習(xí)里,是自己被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭間,猛然發(fā)現(xiàn),自己的黑眼圈又深了幾度。我曾迷失方向,我曾感到彷徨,但我不曾忘記;青春就是要有目標(biāo)的拼搏。于是忍耐著。一聲不吭的背起這沉重的責(zé)任。

  我的青春是苦澀的,這種苦如喝了湯藥般,在舌尖慢慢延伸,直到進(jìn)入我的心臟,默默地擦拭眼角的淚水,再繼續(xù)品嘗這青春的苦澀。

  甘甜的青春

  我的青春是甘甜的,我有無(wú)數(shù)次因付出而得到的回報(bào)而快樂(lè)的上躥下跳,因到收獲之季而開(kāi)心收果;無(wú)數(shù)次因想通一道題而會(huì)心一笑。當(dāng)然,家庭的力量是不可估量的,只要在家,看到父母便會(huì)覺(jué)得甘甜。也許是父母的一句問(wèn)候亦或是一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)瞬間熱淚盈眶,充滿幸福的味道。

  我的青春是甘甜的,如泉眼般清澈,甘甜。人不能一日無(wú)水,而這種甘甜正如水般每天浸泡著我,讓我感到飽腹的滋味。

  堅(jiān)強(qiáng)的青春

  我的青春是堅(jiān)強(qiáng)的,在青春的跑道上,我無(wú)數(shù)次掉隊(duì),但在休息過(guò)后又奮力追逐;我曾無(wú)數(shù)次在被子里抽泣,但一早醒來(lái)我仍會(huì)笑臉相迎。我也曾想過(guò)放棄,但當(dāng)看到一早的太陽(yáng),我仍然會(huì)向著光奔跑,努力去追逐陽(yáng)光。

  我的青春如金剛葫蘆般堅(jiān)韌,像大娃一般刀槍不入。我的青春會(huì)如小電動(dòng)車一般向前奔跑,努力追逐著陽(yáng)光。

  誰(shuí)的青春不彷徨,誰(shuí)的青春不曾為了夢(mèng)想而拼搏?青春如同一部歐亨利的小說(shuō),劇情跌宕起伏,而結(jié)尾卻又如此的合乎常理,那就是長(zhǎng)大。

  我的青春,我的風(fēng)采;我的青春,我的堅(jiān)持……

高三青春作文 篇4

  若是能夠,唯愿種一朵木蘭。在悲傷聚集的青春的荒野,這一片繁忙中的空隙,或許便是花樣年華里最美的紀(jì)念品……——題記

  “青春,就是經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有為高考拼過(guò)命,就沒(méi)有資格談青春!”——這句話似乎成為了真理,鞭策著我們,埋頭苦讀,淹沒(méi)于題海。可是,這樣被填的密密麻麻的青春,總覺(jué)得少了什么。過(guò)滿則溢,有時(shí)太擁擠的學(xué)習(xí)生活,反而顯得空虛。那么,就給青春留些空隙吧!

  給青春留些空隙,給自己留些喘息的空間。

  早已記不清有多少次是在半夜哭著睡著的,為了那可笑的名次。從一跌到三十,從三十有一路下滑,如坐過(guò)山車。每一次告訴自都己沒(méi)有關(guān)系,有進(jìn)步就好。可是失望的次數(shù)多了,是個(gè)人都會(huì)累的。問(wèn)自己還能堅(jiān)持多久,高中三年過(guò)后,命運(yùn)會(huì)是什么?拿支筆在日記本上亂涂亂畫(huà),晃然間不經(jīng)意的一瞥,有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),劃出一條美麗的弧度。才驚覺(jué):原來(lái)天還是藍(lán)的,鳥(niǎo)還沒(méi)有滅絕,21世紀(jì)更不是世界的終點(diǎn)。

  既然如此,我還有什么理由放棄?心臟依然固執(zhí)的跳動(dòng),我還活著,夢(mèng)就不該停止。天知道,下一次說(shuō)不定成功了。自此春暖花開(kāi)……

  給青春留些空隙,去看一看外面的世界。

  寒暑假里,可以去爬山、看海或者欣賞一下家鄉(xiāng)的風(fēng)景。中國(guó)那么大,真的留下一些屬于自己的足跡。趁著還年輕,趁雙肩沒(méi)有被生活壓垮,多走走。見(jiàn)識(shí)一下我們所生活的國(guó)土的風(fēng)貌,了解一下別人的生活。才會(huì)明白自己的心真正的渴望是什么,才會(huì)懂得收斂渾身的利刺。

  天很快,地很闊只限于課本的少年學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)。挪出一些空隙,在自然中領(lǐng)悟人生的奧秘。

  留下一些空隙喘息。是因?yàn)橹雷约豪哿耍苑怕_步,重拾信心,期待明天的日出。

  給青春留一些空隙,去看一看白發(fā)還未完全布滿的父母。

  每一次與家人獨(dú)處,總會(huì)感覺(jué)他們似乎又老了些。我們正值青春年華,所以不怕光陰荏苒,物是人非。我們是被寵壞了的孩子,敢拿一切賭前途。但,請(qǐng)分一些空隙,去看看自己的父母,題目已不再年輕。最大的愿望不過(guò)兒女的健康,能多陪陪自己,就像兒時(shí)那樣。

  少年追逐的是外面繁華的世界,只有父母追逐的是少年的步伐。留一些空隙,去陪陪親人,莫讓悔恨在幾十年后占據(jù)你的心房。

  我們的青春慢慢遠(yuǎn)去,我們悲傷,我們含著淚繼續(xù)微笑。我們狂歡,我們哭泣,卻唯獨(dú)不后悔。因?yàn)樵诿β档那啻豪铮o自己留過(guò)一絲空隙。用勇氣,用陪伴澆灌過(guò)一朵唯美的木蘭……

高三青春作文 篇5

  時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙,卻無(wú)言以對(duì)。掬一捧秋風(fēng)略感微涼,揮一方陽(yáng)光竟有些清冷;看遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹拂向遠(yuǎn)方比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。站在青春的路口,眺望遠(yuǎn)方的門或許并不遙遠(yuǎn),明天就在咫尺,而這需要我們勇敢的前進(jìn)。

  回望身后的路,盡頭的腳印漸行漸遠(yuǎn)。在望前方的門,有些奪目。那道門,凝結(jié)了我們奮斗的所有動(dòng)力,凝結(jié)了我們青春所有的希冀和夢(mèng)想,那道門,叫做大學(xué)。

  站在青春的路口,看世事白云蒼狗。還記得,高一初遇時(shí)欣喜,課上抑制不住的竊竊私語(yǔ);還記得,高二分班時(shí)的留戀,無(wú)奈時(shí)仰望星空的迷茫。往事隨風(fēng),全都吹散在空氣中。不要挽留,不必悲傷,因?yàn)槲乙颜驹诟呷穆房冢飞铣錆M了枯燥、充滿了險(xiǎn)阻,抬頭望去,盡頭的門充滿了誘惑。奮斗起來(lái)吧,為了心中的夢(mèng)想,勇敢的走下去吧,為了那道門。

  記得納蘭容若說(shuō)過(guò):“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。”沒(méi)有初見(jiàn),何必懷念。但是,不用懷念,勇敢向前走吧。

  站在青春的路口,難分實(shí)施對(duì)錯(cuò)與否,誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,為了心中的夢(mèng)想,少年手中的筆被緊緊握住,絲毫不敢放松;多少次的挑燈夜戰(zhàn),只是為了那提升一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī);多少次的失望彷徨無(wú)人問(wèn)津,只讓自己獨(dú)自惆悵。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,那課上的苦悶,考場(chǎng)上的焦急,以及對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂,難有人知。但是我們不能叫苦,只能奮斗,因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在高三的路口。

  李白有詩(shī)云:人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。但是我們不能盡情歡暢。

  站在青春的路口,我已踏步在路上走。高三的道路或長(zhǎng)或短,或是艱難險(xiǎn)阻,別轉(zhuǎn)彎,別猶豫,只需朝著夢(mèng)想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進(jìn)的步伐,那更加坎坷的道路只會(huì)鍛煉我們的步伐更加矯健;不要回頭,因?yàn)槲以诔鴫?mèng)想走,走到那道門前,推開(kāi)它,抵達(dá)夢(mèng)想。推開(kāi)那道門,背后的腳印仿佛也在喝彩。

  推開(kāi)那道門后,不是終點(diǎn),是新的起點(diǎn)。

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