【實用】年初一作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的年初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
爸爸和媽媽都在電業局工作，家里的電器壞了，爸爸十拿九穩會修好。正因為這樣，爸爸朋友家里的電腦一壞，會叫我爸爸去修電腦。其實，我爸爸是個電腦專業人員，對電腦很有一手。殺病毒，下載大型文件，對他來說是張飛吃豆芽——小菜一蝶。爸爸還在電腦上安裝了無線路游器，使我們的電腦方便了許多。人家的有線寬帶插著線，沒有了線不能上網，而我們家的無線寬帶能在100米遠的距離接收無線路游器的信號，路游器還能使多臺電腦同時使用一個無線網絡，爸爸天天離不開電腦。最近家里買了臺液晶電視機，爸爸又迷上了高清晰電影了，整天下載他精心選擇的電影，我因此看到了許多國外的名著和有趣的電影，如《霧都孤兒》、《小魔怪》、《旋轉的木馬》等，其中《獅子、女巫和魔櫥》最讓人喜歡了。
他手也很巧，給他一個空瓶子，一根吸管和一把剪刀，不過半小時，一個噴霧器做了出來。他數學也不錯，提高班上的題目他總能想出來。媽媽則相反，語文比爸爸懂點，也比爸爸勤勞。早上，我一起床，能吃到可口的早飯；家里變臟了，媽媽會拿出吸塵器開始“奮戰”。她把我們的家整理得井井有條。爸爸和媽媽還常常會鬧出笑話來。“媽媽。”當我大聲喊媽媽時，他們倆立即同時回答：“哎。”真是一呼百應啊，我常常笑得躺到地板上。爸爸和媽媽有時候也會吵架。因為爸爸打電話媽媽插嘴，所以引起了唇槍舌戰，吵得我心煩。但不到5分鐘，“戰爭”停止了，他們又和好如初了。
我們有一個幸福的家庭，充滿笑聲的家庭，在這個幸福的家庭里，電腦迷爸爸，蜜蜂媽媽和開心的我快樂地生活著。
年初一作文 篇2
馬，自古以來是我們人類的好朋友。馱人、馱東西樣樣都行。但未來的馬又會是怎樣?
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了金翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。尾巴上還會打一個中國結。
未來的馬也十分美麗。他們有一頭長長的鬃毛，結實的肌肉顯出馬兒的強健。馬尾如同少女的秀發，踏風而馳時，一飄一飄得好似一陣煙從眼前溜過。馬身上的顏色因馬而異：最普通的是棗 紅馬，最名貴的是馳彩馬。這種馬身上的皮毛在光線的照耀下會呈現出彩虹的七色光，汗水如同鮮血般火紅，馬的體魄好比一頭雄獅，迎風而站就讓人膽戰心驚，不寒而栗。
未來的馬還可以拉這我們去上學。在馬后面安一個車廂，我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個遙控器，把遙控板拿在手上，我門就可以控制馬跑的方向了，我們還可以按一個時間調動器放在馬身上，我們把時間和速度調好后嗎兒就開始跑動了，馬跑的最快是一分鐘1500米啊!誰能夠讓那種風不吹感冒啊，你定下了車就打一個哈欠!那時，公共汽車場一定會變成公共停馬場了，汽車也不會再次出現了。因為汽車不光浪費油、污染環境，汽車還要出車禍啊!但馬車不會浪費油，不會污染環境，更不會出車禍了.這就是未來的馬，它已經成了我離不開的好朋友了，我們在一起玩耍!一起茁壯地成長!
年初一作文 篇3
驕傲，是每個人在生活中或多或少都會犯的錯誤，我也不例外，也嘗過驕傲的“甜頭”。
有一次語文測試，我通過自己的刻苦用功、不懈努力考到了一個滿意的成績，于是在學校我喜笑顏開，在家里我更是樂得合不攏嘴，飄飄然……
而這次驕傲自滿，卻讓我付出了可怕的代價。
剛一回到家的我，一進門，就把書包一扔，把拖鞋一穿，興高采烈地抓起遙控器，翹起二郎腿，美滋滋的看起了電視。媽媽問我怎么回事，我滿不在乎，繼續得意忘形地欣賞著動畫片。
吃飯時，我心不在焉，一邊看著漫畫書一邊吃飯，腦子里一片空白；洗澡時，我的腦袋里裝的全是電視里的主人公；睡覺時，我根本沒想到自己的作業還沒做完……
直到又一次語文考試來臨，剛一接到卷子，我就傻眼了——那一個個可怕的生字，那一篇篇像餓狼一樣向我撲過來的閱讀題……我看到別的同學的筆好似秋風掃落葉般“沙沙”的寫著。我一下子慌了，豆大的汗珠從我頭上掉了下來，我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響，手也不知不覺地僵硬了……試卷一發下來，我的身體好像突然被定住了，八十五分的成績怎么向父母交代呀！
回到家，媽媽并沒有責罵我，而是語重心長地跟我說：“驕傲，是可怕的魔鬼，只要你一驕傲就什么事情也干不好。”
通過這次可怕的教訓，我終于真正的懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。我再也不驕傲了。
年初一作文 篇4
童年像一顆五彩斑斕的珍珠讓我挑一顆最亮的給你看吧。
讀2年級時,放學回家爸爸媽媽都不在家,只看見桌上有張字條:爸爸和媽媽要到外婆家去一下,家里有面包在冰箱里你自己去拿吧。我把書包放下,到冰箱里里把面包拿出來,把面包搬開,里面什么也沒有。平時我最愛吃奶油了,當時我想把面包丟了,但是想著媽媽用她的血汗來給我換成面包的,我有舍不得,一口一口的吃著,沒一點味道,過一會我要上廁所了,看到了沐浴露,是用一個瓶子裝的,我洗手時就在里面擠了點出來,咦?媽媽給我買的奶油不也是這種顏色嗎?我聞了聞,恩,味道真香啊,比奶油還要香,于是我把沐浴露拿到客廳,大把大把的擠到面包中間,看著那么多“奶油”,我想:以后吃奶油就不用急了,我咬了口面包,噗噗~~什么東西這么難吃啊,這根本就不是奶油啊?正在這時爸爸和媽媽回來了,問道沐浴露的香味,看到我手里拿的面包,連忙把面包丟了,媽媽就問我:“怎么把沐浴露給拿出來了啊?”我說:“我還以為是奶油。”媽媽哈哈大笑,這是沐浴露不能吃的,之后媽媽帶我到醫院去檢查還好沒什么事情。
童年趣事現在回想起來還真是有趣啊!
年初一作文 篇5
聽到第一聲蟬鳴，是生日的前一天，那一聲聲如絲帛一般光滑和清亮的鳴叫，預告著夏天最炎熱的日子就要降臨。然而，我還是喜歡那夾雜著一縷縷芳香的鳴叫，那是高高的玉蘭樹上，一個新到的鄰居。
小時候經常見到蟬蛻，金黃色的，刻著收攏的羽翅狀的花紋。拿去給母親看，母親說是知了的殼，父親告訴我那也是一種藥材。
偶爾哥哥捉來一只蟬，送給我，于是把它裝在火柴盒里，整天帶在身邊，聽它一聲接一聲地叫，如果不叫了，就抓出來，輕輕按著它的腹部，它就又叫起來。但常常是一覺醒來。它已經一動不動地躺著，死翹翹了。不得不戀戀不舍的扔了。
現在回想起來，蟬一直是我夏日的友伴，有時，一個人被關在房里，趴在窗口聽那一聲聲知了知了，很羨慕它有一雙翅膀能飛到極高的樹上，蟬翼薄而透明，上面有如葉脈一般的脈絡，極輕薄的兩片，竟能支持蟬有些笨重的身體，真是讓我驚異。
除了蟬，金龜子，也是我小時候最愛的玩具。院子里的幾棵老樹，雖然枝葉扶疏，但是卻盛產金龜子。也許金龜子喜歡吃樹的汁液吧。那時，小伙伴們教我識別金龜子。最能飛、長得瘦而靈巧、顏色翠綠的自然是孫悟空。胖胖的、飛的不快、金黃色的是豬八戒。一點也不會飛的，金燦燦的就是唐僧了，而一點也不起眼的就是沙和尚。在樹上抓了四五只金龜子，用縫衣服的線穿了，然后一起放飛，飛得遠了，又一把拽回來，一個人玩得不亦樂乎。可惜的是找不到小伙伴來比試。
院子里的絲瓜花上，有許多螢火蟲，它們把葉子吃出了鏤空的花紋，小時候，總是在傍晚就著霞光，去捉螢火蟲。可惜，螢火蟲不是全會發光，有時捉了許久，也捉不到一只會發光的。于是，等著吃過了晚飯，天黑了，會發光的螢火蟲打著燈籠飛出來，這時候，把它們一只只逮進，早已準備好的紙燈籠，螢火蟲們在紙燈籠里，飛過來飛過去的碰壁，那清冷的光相比于日光燈，自然是太暗淡了，于是一整夜呆在屋外，常常被蚊子咬了一個個大大的包。
聽，蟬又叫起來，知了知了。閉起眼，又回到寂寞的童年。
年初一作文 篇6
我的童年像一串串五彩的珍珠，串起我五彩的童年，其中，有一顆珍珠格外奪目。
記得5歲時，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去釣魚，想到那一次，我就禁不住笑起來，因為那時太傻了。
那天，爸爸在專心致志地釣魚，我和媽媽、姥爺、姥姥在草坪上野炊，突然聽到爸爸大叫：“上鉤了！”，他一邊說，一邊收線。哇！好大的一條大魚呀！看得我心里很癢癢。我也想釣一條大魚回家。
我跑到柳樹跟前，選出最長的一根柳枝掰下來，作為魚竿，再從爸爸那里抓了一把魚食，找了一塊大石頭，坐下來。姥爺看我坐在池塘邊，把柳枝垂入水中，笑著說：“這有一個小姜太公”，說著坐在我身邊。
我把柳枝伸進水里，坐在椅子上，等待魚上鉤。我等了一會兒，不見魚上鉤，就往柳枝垂進的地方撒了一些魚食，心想，一會兒魚一定會上鉤的。但是，太陽底下曬了很久，還是不見魚上鉤，我便叨念著：“魚大哥，您上來吧，求求您了！”我像拜菩薩似的很真誠地拜了拜，然后繼續釣魚。可是還是沒有魚的影子，我只好等著魚自己上鉤了。又過了很久，還是沒有魚的影子，于是，我換到了陰涼處繼續釣魚……
我已經把我能想到的方法全部用上了，可魚還是沒有釣上來，我只好去找爸爸。爸爸看了我釣魚的工具，哈哈大笑起來，他說：“過來，姜太公，到我這來釣吧。”于是，他把魚竿交給我。
“姜太公是誰？”我問，爸爸說：“姜太公的鉤是直的，不會釣上魚的，你不就像姜太公一樣嗎？”他拍拍我紅紅的臉蛋，哈哈大笑起來……
現在回想起來，當時真傻，竟然想用柳樹枝釣上魚來。但是，又一想，當初沒有用柳樹枝釣魚的經驗，也許還不能那么快就釣上魚來呢。
童年的柳樹枝釣魚的往事，化作了童年生活的一顆潔白的珍珠，每每想起，還留著一絲樂趣。
年初一作文 篇7
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽著別人對我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時候，我看見了薄荷，我想起了薄荷和這個餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進家來，便遇到了寒冬，整個家失去了溫暖的氣息，因為我期末考得不好。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無助，暗淡無活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問我考差的原因。父親時而一言不發的看著我，時而憤怒的責備我，時而又無奈的坐著。而母親則是一直持續的沉默，我則是無助的等待著暴風雨的來臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開口了。“你知道嗎？薄荷在那個商家口中被稱為“瘋狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我們為什么給你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷。“一年之后你就知道了！”
后來，我們依舊坐在餐桌旁，“現在你懂了嗎？”爸爸問道。“薄荷喜光，并且它還喜寒。”我說。 “你還是沒懂”爸爸說。我們為了你買了這盆薄荷，你在那時心情不好，看什么都像看浮云，說著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。
現在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時看著我，我們注視著成長，有如他注視著我。可能我們每當遇到風雨的時候，都會有人替我們檔，低谷時，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報。
海龍老師點評：部編版語文七年級上第五單元寫作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發人生道理，突出成長過程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構思上選取薄荷這一意象構思新穎，給讀者以思考和啟迪。
三、能在敘述中運用插敘的記敘方法，有很強駕馭文字的能力。
年初一作文 篇8
今天晚上，媽媽帶著我和表弟一起去家鄉著名的景點——鴦鴛湖，這里游逛。我早早的吃完晚飯，洗完澡，就和媽媽到表弟家接表弟一起去那里。
大約19時30分左右，我們開著車來到了鴦鴛湖。媽媽馬上找車位把車停放好，我和表弟站在幾棵樹旁邊等媽媽。我們看見一些樹上，掛滿了許許多多的彩燈，在閃閃發光，好看極了！那彩燈圖案多種，有小燈籠形狀的、有月亮形狀的、有星星形狀的、也有雪花形狀的和棍子形狀的。顏色也有多種，有紅色的、藍色的、綠色的、青色的和白色的。還有一條長長白色的小彩燈圍成一條白色的線捆綁在一些樹上，也在閃閃發光。我們馬上被這美麗的景色給吸引住了，陶醉在其中。 小荷
媽媽把車停好了之后，就和我們一起進去里面游逛。我們走在鴦鴛湖廣場上，首先映入眼簾的是一塊挺立在幾棵樹旁邊的大石頭，上面用紅色寫著：“鴦鴛湖”，這三個大字。風呼呼地刮著，樹木在斜著身子轉來轉去，一片片樹葉在隨風飄動，今天還真是有點冷。我們漫步著，再漫步著在小路上，這里面的一旁還有一些燈光，在燈光的照耀下。我還看見這里面在眾多小草旁栽著眾多火紅的鮮花，遠遠看去，那些花是那么的可愛，那么的美麗，那么的引人注目。
我和表弟走在前面，我們有說有笑的，有跳有跑著，媽媽走在后面。我們走到了一條街道上，在街道的樹木和草地旁邊的下面是一個非常非常大的湖。我們再繼續的走進里面，又看見一些樹上面掛著更多的比剛才那些彩燈還要大的紅燈籠，一個個紅燈籠閃著燈光，照耀著四周，顯得特別的光亮，這里仿佛成了燈的海洋，光的世界。一會兒，我們走到了遠處，看見在燈光下，一些人在這里準備了需要錢玩的豐富游戲，還有豐富的獎品。我們看見有不少的游客在河玩這些游戲，不過，我們站在一旁看著，沒有玩。
過了不久，我們轉身走出這條街道時，走著走著。突然，我看見旁邊的`湖水發出一道道光線和漲起來上升又墜落時的情境，還有聽見歌聲與音樂聲和水聲。我快速急忙和表弟跑到草地里一看，原來是鴦鴛湖湖中開始噴水了，接著媽媽也緊跟著我們來到了這里。我讓媽媽把手機借給我一看時間。這時候，正好是20時整，我拿起手機馬上把這美麗的情境給照下來。我們聽見音樂與歌聲同時響起來，那聲音是那么的巨大，那么的響亮，那么的有力。接著，鴦鴛湖湖中的水隨著音樂與歌聲噴上來，墜下去。噴上的水一朵朵、一柱柱，時而成一條條直線。水隨著音樂與歌聲變動而變動，噴上的水顏色各不同，時而變成紫色、時而變成藍色、時而變成紅色、時而變成白色、時而變成橙色和時而變成綠色。噴出的水變化多端，時而兩邊的水彎彎曲曲的交加，時而圍成一個圓圈噴上去，時而變成一朵大花的形狀，時而變成一棵大大草的形狀。時而變成一個半圓的形狀。水時而變成波浪洶涌澎湃的噴上來，落下去。我們站在草地這里觀看著，變現各個地方都有許多人在觀看著噴水，有不少人也和我一樣也在拿著手機在把這美麗的情境照下來。水隨著音樂與歌聲的用力而猛烈，水隨著音樂與歌聲的輕柔而微弱。水大約噴了15分鐘，也就是到了20時15分才結束了。
我們慢慢地走開了，在繼續先前走去。不一會兒，我們走出了街道到了鴦鴛湖廣場中心的一邊，我看見在一個個電燈腰桿上面都掛著一串紅燈籠在發亮。我們找了一個地方，我和表弟站在一棵光亮的樹的前面，讓媽媽拿著手機幫我們照了一張相。照完了之后，我們繼續的向另一邊走去。我們走到了一條小路上，在旁邊的下面是一個湖，湖水微波粼粼的，是那么的靜，靜得像一面鏡子。我們又看見在湖的中間有一個大雕像，這個大雕像是由兩只大公雞雕像站在兩塊大石頭上，石頭的下面是一塊圓圈形的雕塑地，這個地旁邊圍著一個散發出綠色光的圈子組成的。我們再向前走去，在湖中又看見了一條在閃閃發光的船，這條船的船頭是一個龍頭，那亮光照耀在水面上，映照出粉紅色與紫色。這條船發出紅，橙，紫，黃這幾種顏色。我們再走進去，再一次看見在一道橋下面的旁邊有一個亭子，這個亭子也在發光，亭子由一條條柱子，亭檐和中間兩排長凳子組成的。遠遠望去，這個亭子發出黃、白和橙色的光，美麗極了！
我們再走到了令一邊的小道上，也看見許多人在這里散步。一旁都是一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，一旁是湖水。不用多久，我們走出了這條小道，來到了一個亭子，這個亭子點著電燈，我們進去里面，我和媽媽站在中間，表弟站在欄桿邊，向前面和下面望。我望見亭子的欄桿的下面也是湖水，那湖是那么的寬闊，另外，還在湖水里看見周圍建筑的影子。我們在這里停留了一會兒，就離開了，走出了外面。
我們又走到了一條大道上，我看見在旁邊的草地上的幾棵樹旁一些人在照相，現在，我也拿出手機把這里周圍的景物給照下來，留點紀念。走著走著，我們走到了鴦鴛湖廣場的中心，突然，聽見一位播放員告訴我們這些游客，鴦鴛湖準備再一次噴水。我們挺下了腳步，準備再一次觀看噴水。我拿出手機，看了一下時間，知道這時候剛好是21時整。一會兒，音樂響起來了，噴水正式開始了，廣場的中心又有許多人在觀看噴水，有的人站著，有的人坐著。我觀看著噴水發現這次的噴水形式與剛才的噴水形式有一點點不同。水噴上去，在一道道水線的旁邊還冒出一團團火來。一會兒，水形成一個個好像是“V”這個字母形狀的，在中間還有一個大大的綠色的光圈圈著轉來轉去的，時而變成無數個小小的綠色的光圈在這些水的空心拋來拋去的，時而，這些光圈又從這些水的空心前面飛了過來，然后，又向水的空心后面飛了過去。噴水這次的形狀變化比剛才那次豐富了許多。
直到21時15分，噴水結束了之后。我們走到了停車場，我們站在停車場外面一旁，媽媽到停車場里面拿車。然后，到了21時25分，媽媽就騎車搭著我們回家，這次快樂的鴦鴛湖之旅就這樣的結束了。
年初一作文 篇9
我童年的時光里，發生了許多有趣的故事，它們就像大海里一滴滴水珠數也數不過來，可是在我的內心深處，這些清澈的水珠在抖動。不僅給我帶來無窮的樂趣，還讓我明白了人生的道理。
那是小學三年級的一個周末，因為我閑著沒事做，就去找好朋友巧巧捉螞蚱。我們手牽著手，蹦蹦跳跳的來到村北的河洼里。那里的草長得很茂盛。我想一定很容易捉到螞蚱。可不知怎的，今天的螞蚱特別聰明，怎么也不讓我捉到它。捉了一會兒我就很不耐煩了。但是看到巧巧還低著頭全神貫注地捉螞蚱。我怕巧巧說我半途而廢，就硬著頭皮捉了起來。可我還是捉不到螞蚱。這時我再也堅持不下來了。就坐在一旁休息。看到巧巧已經滿頭大汗了，還在捉螞蚱。于是我就說，巧巧過來休息一下吧。可是巧巧卻說，你看我已經捉了好幾只螞蚱了，不要這么沒有耐心，你專心一些就能捉到螞蚱了。聽了她的話，我有了信心，覺得巧巧能捉到螞蚱，我也一定能捉到螞蚱。于是我就開始專心的捉了起來。終于“皇天不負有心人”，我捉到了第一只螞蚱，接著第二只，第三只……一直捉到很多只。
回到家，我想起電視上別人斗蟋蟀的情景，就給巧巧說，我們斗螞蚱吧。于是我們找來了媽媽不用的碗。可是剛把螞蚱放進碗中，誰知一不留神，螞蚱就猛一下蹦了出去。我和巧巧費了九牛二虎之力才逮到的螞蚱，就剩下兩個了，于是我們換了個高些透明的玻璃瓶。一人揪了一根毛毛草開始斗螞蚱，可是螞蚱怎么也不斗。它們兩個不但不斗，而且感覺他們還非常友好。就像好久不見的好朋友一樣。真讓人非常生氣。這時我們用毛毛草使勁的推它們，他們還是不像電視里面的蟋蟀一樣。正當我們納悶的時候。媽媽回來了，然后我就把這件事情告訴了媽媽。媽媽說：“大自然有大自然的規律，螞蚱是螞蚱，不像蟋蟀那樣有天生好斗的性格。就像是公雞打鳴，母雞下蛋一樣。任何事物分工不同，你不能讓公雞去下蛋，母雞去打鳴吧。”
童年往事隨著時間的長河逝去了，也許在我的記憶中會慢慢淡忘，但往事給我的人生啟示卻至今難忘。
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