【熱門】幸福的初三作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的幸福的初三作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的初三作文 篇1
望著二樓明亮的燈光，外公和外婆說互相攙著手，他們幸福地微笑著。似乎，這就是他們最渴望的安慰。原來，幸福，源于兒女的陪伴。
今年暑假，外婆的三個(gè)女兒都帶著孩子回家，一樓的客廳里格外熱鬧，歡笑聲灑落一屋。吃飯時(shí)不見了外婆外公，大人派我去找兩位老人。我在二樓上找到了正打掃衛(wèi)生的他們。外婆掀開蓋在沙發(fā)上的布，一點(diǎn)一點(diǎn)抖著灰。金色的陽光照進(jìn)屋內(nèi)，映出飄在空中的塵埃，細(xì)細(xì)的灰塵在空中起飄落，折射出外婆那一顆疲勞又孤獨(dú)的心。外公則拿著掃把掃著地上的灰塵，他的動(dòng)作并不利落，手偶爾會(huì)微微顫抖幾下。外公以前身體很健壯，前幾年生了兩場(chǎng)大病，從那以后矯健的腳步漸漸變得遲緩；本就安靜的性格，變得更加沉默寡言。平日里，他們只睡在樓下的小房間里。子女總是勸他們到樓上去住，因?yàn)槎䴓茄b修的好些，比樓下寬敞得多。他們卻很固執(zhí)，怎么勸都不聽，只說自己習(xí)慣了。我平時(shí)和外婆最親，只有我知道，他只是不愿意面對(duì)樓上空蕩蕩的房間。布滿灰塵的二樓，是老人們最孤獨(dú)的心事。
表弟表妹們，多不懂事。嫌老人古板，煩人，不耐煩和他們多講話。他們也不知道怎么辦才好，只有默默的難過。吃完飯，兩位老人照例坐在門口的臺(tái)階上，昏黃的路燈下，他們的身影顯得格外孤單。
外公的身體不好，子女一直關(guān)心他的身體，小姨就提議我們一起去散步。一大家子一起出門，安靜的夜路上立馬變得熱鬧起來。大家邊聊邊走，也照顧到外公腿腳不麻利，默契地放慢腳步。外婆外公一直哈哈笑著，臉上的皺紋被揉皺在一起，像燦爛的花朵。涼爽的晚風(fēng)吹來，我不禁沉醉在這歡樂的夜晚里。外婆的短發(fā)被風(fēng)吹亂，媽媽站在她身旁，細(xì)心地幫她理到耳后。從來都是父母為子女操心，為他們梳理頭發(fā)。此時(shí)我好像也感受到了外婆內(nèi)心的欣慰。
快到家時(shí)，幾個(gè)小孩子先淘氣地跑回家，沖到二樓上看電視了。我們走到家門口，看到燈火通明的二樓，隱隱約約從樓上傳出一片歡聲笑語。外婆外公露出了幸福的微笑。
他們從來都不需要多好的生活，更重要的是，我們應(yīng)該明白——幸福，源于兒女的陪伴。
幸福的初三作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話常說，但卻百聽不厭。書永遠(yuǎn)是世人汲取知識(shí)必備的營養(yǎng)，是前進(jìn)的力量。
我愛文學(xué)，我愛書，我感謝它。是它讓我我有：“大河上下，頓時(shí)滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！”這樣的氣魄。是它讓我感受“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫。
當(dāng)我因失敗而想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，一本書給了我勇氣，一句“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”促我奮進(jìn)，直達(dá)成功。
兒時(shí)，一本唐宋詩詞令我難忘，他幫我找到了真正的自我。白居易，一曲《長恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識(shí)”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾，因?yàn)槟懔钗以谥刂乩щy下，戰(zhàn)勝了阻礙，成了生活的強(qiáng)者。
狡詐者輕鄙書籍，愚魯者羨慕文學(xué)，只有聰明的人才會(huì)與書籍相伴，一起成長。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中還有成功路。書是人類智慧的結(jié)晶，是文化的傳承。讀書，讀的是一種幸福，是一種享受。也許，并沒有時(shí)光機(jī)，但在書中你卻仍就有機(jī)會(huì)與為人對(duì)話、探討人生。
常伴與書，是令人羨慕的。如今，大家好像似乎被學(xué)業(yè)所壓迫了。我想如果你有那么一天，無書可讀會(huì)是如何。
一本書一份情，書伴我成長好似“關(guān)山度若飛”的壯美，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。其實(shí)有一句話很能表現(xiàn)書與我，我與書之間的情感，此為“干事輪回，百事轉(zhuǎn)變，滄海桑田，我心不變。”
幸福的初三作文 篇3
忘了是什么時(shí)候，喜歡上“糕”這個(gè)字的，讀來讓人有糯糯香香的感覺。一個(gè)“米”一個(gè)“羔”，就是帶著米香的潔白小羊嘛，從前，對(duì)此大抵也是這樣的感覺。
每逢春節(jié)，家家戶戶都開始忙活了起來，炸菜、炸魚……而我就會(huì)纏著奶奶做年糕吃，在我看來，這是必不可少的年的味道呢。
小時(shí)候，奶奶總會(huì)應(yīng)下來，先帶我去買大棗，每每我總是十分開心，把棗子一股腦裝進(jìn)袋子里，而奶奶只是笑罵著拍拍我的頭，然后全倒出來，專門挑個(gè)大飽滿的紅棗，每個(gè)都仔細(xì)地掂量一遍才放心。
回到家，她先用水沖洗掉棗子表面的泥沙。燒一鍋水，然后把紅棗倒進(jìn)去，在水里游泳的棗子們，活躍極了，各個(gè)把身子舒展開，圓潤可愛。我更是經(jīng)不住誘惑，在爐火旁邊不停地轉(zhuǎn)悠。等棗子熟了，奶奶便撈出控干水分，再教我用筷子一個(gè)一個(gè)地把棗核去掉。我雖然手腳笨拙，卻也是樂此不疲地忙活著。
她時(shí)不時(shí)地和我聊幾句：“小時(shí)候，你爸可是特別愛吃這個(gè)，大伙都夸我手藝好呢。”我笑嘻嘻地點(diǎn)頭。
奶奶用葫蘆瓢把黃米面舀到盆子里，放入紅棗，它們一個(gè)個(gè)都像穿上了黃外套，在沙灘上調(diào)皮地打著滾。不一會(huì)，面就和好了，奶奶取一個(gè)面團(tuán)，將小面團(tuán)握在左手掌心，右手拇指和食指將面團(tuán)中間捏成一個(gè)窩。她說：“握得越高越好哦，越高，意頭越好。”
在我看來，她就像一個(gè)音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香。她手腳麻利地把年糕裝入蒸籠，叫我乖乖坐好等著。小孩子哪有那么多耐性呢，三十多分鐘，每一分每一秒都在幻想著。
蒸籠上方已經(jīng)冒了水蒸氣，我在一旁，不住地探過頭去，淡淡的芳郁縈繞鼻尖。奶奶把它們端下來晾著，不久，香甜、醇香便溢滿了整個(gè)屋子。
爺爺和父母親是從不參與這些的，而此時(shí)，卻也都圍繞過來。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感軟化又略帶韌性，紅棗香甜綿軟，米香絲絲滲出。
一家人團(tuán)坐在一起，在溫暖的夜晚，開一盞橘黃色的燈，父親笑著回憶說，小時(shí)候每當(dāng)過年，沒有好的吃食，奶奶就會(huì)為一大家子人做年糕吃，那時(shí)候，偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴。雖不易多吃，但每人能分到一塊，來年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。
多么溫暖啊，難得的分享、祝福、甜蜜，僅用一塊年糕，就把一村子人緊緊地聚擁在了一起。
這份美味，是我的獨(dú)家記憶，此后的成長，無論我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都沒有這份奇妙的感覺，那種溫暖環(huán)繞、舒心踏實(shí)的感覺，大概，這就是家的味道。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇頗讓人暖心的文章。亮點(diǎn)有三。其一，文化內(nèi)涵之美。文章以美味的年糕作為年味的點(diǎn)來寫，選材新穎，寫出了年的文化內(nèi)涵。其二，細(xì)節(jié)描寫之美。“她就像一個(gè)音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香”，細(xì)膩生動(dòng)，充滿溫馨之美。其三，人物香氣之美。“偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴”，奶奶向鄰里分年糕，不但寫出了奶奶的優(yōu)雅，也寫出了鄰里之間的和諧。
幸福的初三作文 篇4
請(qǐng)讓我也在您的床頭放上一杯清水吧，讓它也一直騰升著幸福的熱氣。
——題記
母親喜歡在我的書桌放上一杯清水。
每當(dāng)我補(bǔ)習(xí)完畢滿心疲憊地回到家，那杯水就如莊嚴(yán)的禮儀士兵守候著我的到來。很不幸它遇見了一個(gè)粗心的主人，一飲而盡后就把它扔到一邊，專注于更美麗的作業(yè)小姐。
母親是個(gè)健忘的人，她總會(huì)在走到電梯口然后疑心車門沒關(guān)，東西沒拿之類的問題；總是在家里到處尋找她的手機(jī)……卻每次在哦我學(xué)習(xí)時(shí)，都間隔一會(huì)兒進(jìn)來換一杯水，不論我喝沒喝過。我也很不以為然，只當(dāng)她健忘。
那天，一道幾何題穿著華麗的紗麗略顯神秘，正當(dāng)我冥思苦想怎么才能干掉它時(shí)，母親的出現(xiàn)伴隨著一聲驚叫打斷了我——“你桌子怎么又亂了啊？有沒有點(diǎn)兒收拾？”我很生氣的搶過她手中盛有半杯水的杯子：“你打斷了我的思路，換什么換嘛，我還沒喝完呢！你老不嫌浪費(fèi)啊？”說完，將水杯狠狠地砸在桌面，“哐當(dāng)”一聲刺痛了母親。我不耐煩的將母親推出了房門，“別打攪我，謝謝配合！”轉(zhuǎn)身，忽略了母親剎那的眼神。
不巧那天母親正好發(fā)燒。她在夢(mèng)中的呢喃驚醒趴在桌子上睡覺的我，“去給小語換杯水，等會(huì)水涼了……”我不禁怔怔地看著她的臉龐。燒得通紅的臉頰上散落著幾根青絲，有的已經(jīng)“銀裝素裹”，半張的嘴唇還要說些什么，喃喃地卻也聽不清。
端著一杯熱水，輕輕地用勺子一口一口喂著她。干裂的嘴唇碰到水馬上動(dòng)了動(dòng)，像個(gè)渴求的孩子一樣砸吧著嘴。一杯已完，我又去接了一杯，任那升騰的水汽一直向上歡騰，濡濕了我的眼。轉(zhuǎn)身放在床頭，卻也忍不住那大滴大滴的淚，慢慢順著臉頰滑落，“撲通撲通”撲進(jìn)了熱水里。
母親，我愿坐在這里，維持著那不斷升騰的水汽，讓您的床頭一片溫暖。每晚的清水，卻也不再是水，是母愛，是幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)被喝完。
幸福的初三作文 篇5
“自強(qiáng)不息的人最幸福！”這是我讀了《我最幸福》這篇文章之后最深的感受。幸福是什么？怎么才能得到它？我常常這樣問自己，但一直到現(xiàn)在我才真正找到了對(duì)于它的最好詮釋。文中那位殘疾女孩給我們這些苦苦追求幸福的人樹立了一個(gè)活生生的榜樣，而她充滿魅力的人格和精神也將我們深深地打動(dòng)了。
這位女孩小時(shí)侯因?yàn)槟赣H的一次出走而失去了雙手，可她并沒有埋怨。樂觀堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，還自學(xué)了中學(xué)的課程，學(xué)會(huì)了畫畫和書法。最后，她被一所大學(xué)破格錄取了，她覺得自己很幸福。
啊，多么懂事的女孩呀，因?yàn)樽约耗赣H的緣故她失去了雙手，失去了雙手是一件多么痛苦的事呀，而造成她殘疾的恰恰是她的母親，但懂事的她并沒有恨自己的母親，母親的離去留給她的卻是深深的自責(zé)。要知道，她從小就沒有得到過母愛，常人看來應(yīng)該是母親沒有照顧好女兒，更何況她還因?yàn)檫@個(gè)“不負(fù)責(zé)”的母親而失去了雙手。失去了雙手意味著失去了健全和快樂，卻要品嘗常人難以想象的艱辛和歧視。可是她卻沒有為自己考慮過，而是更多地考慮到自己的母親，這是個(gè)多么懂事的孩子呀，她過早地承擔(dān)起了自己對(duì)于家庭和社會(huì)的責(zé)任，而作為她的同齡人的我們呢?當(dāng)我們整天衣來伸手，飯來張口，父母圍著自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我們是否也應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)一些自己能夠承擔(dān)的一些責(zé)任了呢？是否也應(yīng)該學(xué)著去為周圍的人做點(diǎn)什么呢？
隨著年齡的增長，女孩憑著自己不屈不撓，自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，而且技藝精湛。文中說女孩還用腳學(xué)會(huì)了做飯和蒸包子呢。這些聽起來“微不足道”的成績背后卻凝聚著她多少的艱辛和付出啊！讀著讀著，我仿佛看見了女孩頭上不斷滲出的汗水，看見了女孩腳上那一個(gè)個(gè)鮮紅的血泡，看見了當(dāng)滾燙的熱油一滴地濺到她瘦削的.腿上時(shí)，她卻全然不顧，臉上仍帶著堅(jiān)毅自信的笑容。后來女孩自學(xué)了中學(xué)的所以課程，并被一所大學(xué)錄取了，在這段時(shí)間里，她居然還學(xué)會(huì)了畫畫和寫毛筆字！這是一件多么不可思議的事情啊，而在這一切成功的背后又飽含著多少感人肺腑的故事。或許，無數(shù)個(gè)清晨，當(dāng)我們還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，她已經(jīng)在晨光中開始了早讀；當(dāng)黑夜將天幕遮蔽，她還在倚著墻根，借著微弱的路燈苦讀。想著想著，一股感動(dòng)和自責(zé)涌上我的心頭，相比之下，擁有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備的我們卻常常身在福中不知福，一遇到困難就止步不前。她的經(jīng)歷和毅力實(shí)在是讓我們感到愧疚和汗顏。
第一次讀完這段文字之后，我曾經(jīng)納悶過，女孩遭遇如此悲慘，她怎么還會(huì)感到幸福呢？現(xiàn)在我終于明白了，女孩是憑著自己的不懈努力，使自己能夠自理而不至于成為別人眼中的“累贅”，不僅如此，她的多才多藝還給別人帶去了快樂和享受，她身殘志堅(jiān)，是一個(gè)有用的人，一個(gè)活得有意義的人！
合上文章，我終于明白了什么才是真正的幸福，它就是指能用自己努力的所得去幫助別人，讓自己成為有用之才，讓自己成為黑暗中會(huì)發(fā)光的金子，那就是幸福。謝謝女孩，她讓我明白了人生的真諦：自強(qiáng)不息的人生是最幸福的。
幸福的初三作文 篇6
時(shí)間的日記一頁頁不停地翻著，時(shí)間的流水不知不覺間，帶走了太多的回憶。可是任憑時(shí)間在多少地方留下了腳印，母愛的芳香依舊沁人心脾，那一個(gè)個(gè)充滿愛的幸福時(shí)刻我仍然銘記。
幸福的時(shí)刻就像被風(fēng)吹散的蒲公英，哪里都有愛的種子，也有愛的痕跡。不知你是否留心觀察過，每日，是誰早起為你準(zhǔn)備美味的早餐？是母親。當(dāng)母親拖著疲憊的步伐走在廚房里，眼里盡是說不盡的操勞，那深深的黑眼圈傾情訴說著母親的困倦，你我的心是否如刀割一般痛？但母親卻挺直了身軀，嫻熟地為我們做著美味的早餐，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一個(gè)個(gè)時(shí)刻都飽含著母親對(duì)我們的愛呀！這份美味的早餐中凝聚著一份無私而又偉大的愛，就像蒲公英一樣，將自己的子女傾情呵護(hù)，最后再給予他們力量。蒲公英的種子遍布大地，蒲公英的愛也是遍布四方，就在這一刻我也收獲到了幸福。心中愛的種子再次被喚醒，開出一朵朵幸福而又絢爛的花。
幸福的時(shí)刻也像那蔚藍(lán)而又寧靜的海洋，一眼望不到邊際。無論我的成績是好是壞，無論我的心情是喜是憂，母愛永遠(yuǎn)是我心靈的大后方。還記得有一次考試時(shí)，只考70分，母親接過試卷什么也沒說，但眼里流露出的明顯是失望。沒有多久，母親把我叫了過去，耐心地給我講解錯(cuò)題，不時(shí)向我投來關(guān)切的目光。可我并不知道，母親昨晚熬到后半夜，而此時(shí)時(shí)針已過十點(diǎn)，母親該是多么勞累，不經(jīng)意間才發(fā)覺母親竟是如此羸弱，歲月在母親的臉上留下深深的皺紋，我卻渾然不覺。那一刻，我感受到了母愛的幸福，這份感動(dòng)融入心海，蕩起一圈圈愛的漣漪。
母親給予我的幸福，如春風(fēng)雨露般無私地滋養(yǎng)我，伴我成長。多少次母親用針線縫制衣物，為我抵御冬日寒風(fēng)，任憑指關(guān)節(jié)的疼痛刺激著她的神經(jīng)，在那時(shí)，幸福是衣線中的絲絲關(guān)懷；多少次母親用傘為我撐起一片無雨的天空，任憑細(xì)密的雨水打在母親身上，在那時(shí)，幸福是傘下的陣陣感動(dòng)。多少個(gè)多少次，母親都默默地忍受痛苦，為我營造一個(gè)個(gè)溫暖的港灣。突然我才懂得，母親給予我的不僅僅是一個(gè)個(gè)“幸福時(shí)刻”，而是“幸福一生”。母親無時(shí)無刻不在呵護(hù)我，關(guān)心我，只是我從未發(fā)覺罷了。那一瞬，我流下幸福的眼淚，這份溫暖將伴我走過幸福的一生。
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