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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-01 18:39:49 初一 我要投稿

【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有一只雞在河岸捉蟲(chóng)子,看見(jiàn)有一只鴨子在河里游來(lái)游去,很快活,嘴里還叼著一條大魚(yú)。小雞看了很嫉妒地對(duì)小鴨子說(shuō):“不就是游泳嘛,我也會(huì)。”說(shuō)完,小雞奮力跳下水,就慢慢沉下去了。興虧小鴨及時(shí)趕到把小雞救上岸。否則小雞就有生命危險(xiǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們:不要盲目地摸仿別人,不然,結(jié)局可悲。這使我想起一個(gè)故事,春秋時(shí)期,有一位美女叫作西施,可她旁邊住了一個(gè)非常丑的女人叫東施。東施特別嫉妒西施的美貌,有一次東施看見(jiàn)西施腹口作痛皺著眉頭,他本以為西施這個(gè)樣子會(huì)讓過(guò)路人都覺(jué)的西施很難看,可是路人卻都贊揚(yáng)她說(shuō):“西施發(fā)病時(shí)比平時(shí)更漂亮。”東施聽(tīng)到路人都贊揚(yáng)西施,心想:“如果我也和西施一樣,腹口作痛的樣子,肯定也會(huì)贊揚(yáng)我。說(shuō)著東施把手放在腹口,皺起眉毛,到街上走,富人見(jiàn)了,緊閉門不出,窮人見(jiàn)了,牽著妻子饒路而走。這時(shí)路人見(jiàn)了更討厭了東施。

  東施的悲劇就在于她盲目地模仿,不知自身?xiàng)l件是否可以模仿。其實(shí),模仿還在于有清楚地判斷能力和天份。

  中國(guó)達(dá)人秀,斷臂才子劉偉,他在很小的時(shí)候,一次意外奪去了他的雙臂。但他從小唱得一首好歌,他清楚地明白自己有音樂(lè)天份,為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想,他憑借僅有的雙腳,模仿學(xué)習(xí)彈鋼琴,在自己刻苦地訓(xùn)練和不懈的努力,他讓原本是一雙笨拙的腳變的靈活,完成了他的音樂(lè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了人生的一次飛躍。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上看到別人學(xué)鋼琴,學(xué)武術(shù),學(xué)畫畫,學(xué)舞蹈等興趣班,自己也為孩子報(bào)名參加,結(jié)果由于自己孩子的先天不足或不感興趣,而一無(wú)所成。

  所以,奉勸大家不要盲目地模仿別人,一定要看實(shí)際情況。否則,后果很可悲。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  早就聽(tīng)說(shuō)上海有個(gè)旱雪場(chǎng),寒假期間,媽媽帶我來(lái)到了那個(gè)我神馳已久的地方。

  一進(jìn)滑雪館,一絲絲寒意迎面撲來(lái),我接二連三打了好幾個(gè)噴嚏,媽媽連忙給我戴上了圍巾。做好一切準(zhǔn)備后,我們就進(jìn)了滑雪場(chǎng)。一進(jìn)去,天啊,怎么這么冷呀!已經(jīng)不是剛才的一絲寒意了,而是整個(gè)人都快要凍僵了。好冷呀!真像個(gè)大雪天。

  開(kāi)始滑嘍!我學(xué)著電視上見(jiàn)過(guò)的滑雪的人的樣子開(kāi)始滑,只是一不小心“啊”一陣頭暈,緊接著“啪”的一聲,“完了,我摔跤了”。我使勁想爬起來(lái),可根本沒(méi)用,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這雪地太滑,雪撬太長(zhǎng)。

  一位阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)扶我,我終于重新站起來(lái)了。她告訴我,滑雪呢,要注意兩只腳平行,身體彎下重心向下,再用力往兩邊撐桿,這樣就好滑多了,還不容易摔跤。我照著她說(shuō)的方法做可我的技術(shù)沒(méi)有絲毫氣色,我頓時(shí)發(fā)怒,大喊:“真是的,我不學(xué)了!”而阿姨不但沒(méi)生氣還對(duì)我好聲好氣的說(shuō):“小朋友相信自己你一定會(huì)學(xué)會(huì)的”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我還是照著方法學(xué)可照樣摔跤我再一次放棄扔下雪橇,阿姨讓我再來(lái)一次我只好聽(tīng)從。

  我又一次拿起雪橇心想:“滑雪這么難怎么可能學(xué)會(huì)。”我再一次照方法開(kāi)始滑雪我成功了!我高興極了。阿姨說(shuō):“看果然功夫不負(fù)有心人。”

  通過(guò)這件事我明白了做任何事都要有一顆堅(jiān)定的心才會(huì)取得成功。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  你從不知道的事。

  或許從沒(méi)經(jīng)受過(guò)分離,所以我不懂你那鮮血淋漓的心情。

  那個(gè)女生,你一定不會(huì)知道,我已經(jīng)默默的關(guān)注了你那么久。我喜歡你,我喜歡你文字帶著憂郁,我喜歡你那成熟的文字和那文字掩蓋下那顆血肉模糊的心。

  請(qǐng),一定要好好的。我在默默的祝福你,你不知道的事。

  每一次,帶著慌張進(jìn)入你的空間,鼠標(biāo)匆匆的往最近訪客中刪除自己來(lái)過(guò)你世界的痕跡。然后才安心的看著你安靜的文字與那不斷變化的心情,我知道,你又開(kāi)始痛了。我又開(kāi)始跟著你痛了,或許做不成什么,但我還是想在人群中看著你,即使關(guān)注的目光太多,即使你不會(huì)發(fā)現(xiàn)我,但沒(méi)關(guān)系,我只是想知道你過(guò)得好不好。

  日志,我總會(huì)一遍遍看著你的日志,那熟悉得不能再熟悉的文字,那清楚得不能再清楚的故事。我總會(huì)想,寫那些的時(shí)候,你留了多少淚水?你的心又痛了多少回?每次看,那股冷顫顫的感覺(jué)總會(huì)襲上,然后沉沒(méi)在你的'文字中,共享那份悲傷。我知道,那件事足以崩潰了你的世界。那場(chǎng)夢(mèng),在夜里來(lái)來(lái)去去多少回。然后你的枕邊一定濕了,然而你不會(huì)哭出聲音,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),你要當(dāng)一個(gè)女強(qiáng)人,要教會(huì)那些與你一樣每天含著淚吃飯的親愛(ài)的人兒笑。你要教會(huì)他們笑,你必須教會(huì)他們笑。在黑夜宣泄著你是傷痛、無(wú)助與軟弱。可是白天終會(huì)到來(lái),你要笑,即使很牽強(qiáng),在眾人面前繼續(xù)著你無(wú)邊的燦爛,沒(méi)有人的時(shí)候。悄悄的又在你的世界一字一句寫滿了思念。字字句句,短而簡(jiǎn)略,痛卻是人們所看不見(jiàn)的。

  我知道我膚淺,我知道我因你而痛的痛不及你狂瀾心海中的一滴咸澀珠兒。可是陌生姐姐,你一定要好好的。

  也許在你慌亂世界中,他是一道秩序,他是你的陽(yáng)光你的力量。陌生姐姐,一定要加油。

  然后我也不知道我要說(shuō)什么,我能說(shuō)什么。只是突然很想把對(duì)你的心情寫下來(lái)。只是寫著寫著好像混亂了。我也不再寫了,再寫下去再看下去我會(huì)淚奔的。

  最后再道一聲“姐姐,請(qǐng)、好好的,我一直都在看著你。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  “啊,牡丹,百花叢中最鮮艷。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我便想到收藏的那朵花。

  那時(shí)候我還是一名小學(xué)生,每當(dāng)周五下午放學(xué)后,我便會(huì)和我的好朋友一起做伴回家。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學(xué)了。同學(xué)們就像剛被放出的小鳥(niǎo),“轟”地一聲,其他同學(xué)都“飛”走了。走廊中空蕩蕩的,只剩下我和她。我們并著肩,慢慢地走著,她說(shuō):“今天我們一起走著回家吧!”“好呀。”我干脆地答應(yīng)了。

  我們不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。大樹(shù)上,鳥(niǎo)兒用它婉轉(zhuǎn)的歌喉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,花兒也在風(fēng)中跳舞。時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶飛過(guò),只見(jiàn)后面還跟著幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地在追逐著。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們走到了一座土山下。山雖然不高,但是我的心里還是有點(diǎn)害怕。正在猶豫時(shí),她卻興高采烈的說(shuō):“我們一起爬上去吧!”我笑了笑,不服氣的說(shuō):“好呀,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  “誒呦!”伴隨著叫聲,我緊緊地攥住了山腰上的一棵小樹(shù),只感到身體慢慢的向后傾。就在這時(shí),她鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,你先穩(wěn)住,不要慌,然后使勁往前用力。”很快她就來(lái)到我身邊,伸出手把我拽了上去。我突然感到眼睛酸酸的,眼淚像止不住的泉水冒了出來(lái)。她也著急了:“你先別哭呀,坐下,休息會(huì)。”我心里感覺(jué)暖暖的,其實(shí)我哭并不是因?yàn)楹ε拢悄銥槲易龅囊磺醒剑?/p>

  來(lái)到山頂后,突然,她的手一指:“哇,你看那朵花開(kāi)的多燦爛,多美呀!”我朝她指的方向一看,是呀,美極了。她拉著我慢慢地走過(guò)去,輕輕的摘了兩朵花,并遞來(lái)了一朵說(shuō):“給你。”我收下了。這以后就成了我們的‘秘密基地’,這花也就成了我們兩人的‘友誼之花’!”

  時(shí)光荏苒,我現(xiàn)在已經(jīng)步入初中,雖然這花早已謝了,但是在我心中的那朵“花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  童年的生活回味無(wú)窮,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美妙的世界。

  記得我五歲那年,我正坐在沙發(fā)津津有味的看電視。無(wú)意中,我看到電視上養(yǎng)雞場(chǎng)里的小雞,五顏六色,有黃色、有乳白色,胖乎乎的,兩條毛茸茸的小腿支撐著身體,在地上到處亂跑,非常可愛(ài),我突然想要一只小雞,于是,就對(duì)媽媽說(shuō):‘媽媽,我想要一只小雞。”媽媽說(shuō):“你養(yǎng)不活的,你每天要上學(xué),沒(méi)辦法照顧他們。”聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我也沒(méi)什么說(shuō)的了。

  于是,我便有一個(gè)想法,養(yǎng)雞場(chǎng)的小雞是怎樣孵出來(lái)的,既然媽媽不讓我買,要不我也來(lái)嘗試一下小雞是怎樣孵出來(lái)的。于是,我趁媽媽不注意的時(shí)候從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,把它們用衣服包好,放到被窩里,我想,我每天晚上都暖著他們,看能不能孵出小雞,于是,從這天起,我每天晚上都很小心,怕壓到他們,可是,一連十幾天雞蛋都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,這到底是怎么回事呢?一天晚上,大概是白天玩累了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候不小心壓住它們,弄得一床黃黃的。到了第二天,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我不得不向媽媽說(shuō)明事情地前因后果,媽媽聽(tīng)了,又可氣又可笑,媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“孩子,小雞不是那樣孵出來(lái)的,他們的媽媽,老母雞慢慢地用自己的身體孵出來(lái)的,你這樣孵,就算孵多少天,也孵不出小雞。”聽(tīng)了媽媽的話,我才恍然大悟。

  隨著歲月的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,至今一想起這件事,雖然覺(jué)的當(dāng)時(shí)做的很可笑、無(wú)知,但是還覺(jué)得很有趣。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  六月一日早上,我們放假了。我跟媽媽說(shuō):"媽媽,今天是我的節(jié)日,獎(jiǎng)勵(lì)我一下,我們?nèi)ブ写髧?guó)際游樂(lè)園吧!"

  媽媽說(shuō),今天是你的節(jié)日就滿足你的愿望吧,不過(guò)你一定要聽(tīng)我和你爸爸的話。接下來(lái),爸爸媽媽帶著我去了游樂(lè)園。

  我們來(lái)到了中大國(guó)際,正進(jìn)到門里面,忽然,我看到一輛小摩托,就沖了過(guò)去,準(zhǔn)備上去看看是啥品牌,突然沖出來(lái)一個(gè)小弟弟,他友好地拿出了一個(gè)小玩具,我們一起玩了起來(lái),我們玩得很高興。

  我們一起相邀去了中大國(guó)際游樂(lè)園,我們?cè)谟螛?lè)園里面盡興地玩啊,玩了很多項(xiàng)目,玩得精疲力盡,我們又一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。三個(gè)小時(shí)后,我們前后走出了游樂(lè)園,我們相約還要來(lái)中大國(guó)際游樂(lè)園游玩。

  爸爸媽媽見(jiàn)我累了,又請(qǐng)我吃了一頓大餐,我們高新區(qū)世紀(jì)金花斗牛士牛排享受了一頓美味的牛排,我還吃了冰激凌,意大利披薩,把我吃美了。爸爸媽媽告訴我,一定要做好“六好”工作,具體是吃好、喝好、睡好、學(xué)好、玩好、管好,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、懂禮貌、有紀(jì)律的好學(xué)生,一年一個(gè)節(jié)日,一定要珍惜,留住美好記憶,美好回憶,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)冬日的陽(yáng)光,靜靜地?fù)嵛恐比A后的蒼涼;當(dāng)蒼涼的大地,靜靜地享受著愛(ài)的供養(yǎng)。一抹如詩(shī)似畫的剪影,溫柔了冬日的風(fēng),陶醉了冬日的陽(yáng),喚起了深深淺淺的記憶。

  簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,樸實(shí)大方,正如此時(shí)我們的心情,簡(jiǎn)單、快樂(lè)。

  快樂(lè)的號(hào)角,拉開(kāi)了匯演的序幕。

  偌大的舞臺(tái)上,女孩們邁著靈巧的步伐,隨著充滿活力的樂(lè)曲,翩然起舞,抬頭、彎腰、踢腿。每個(gè)動(dòng)作都是那么的整齊劃一,完美的動(dòng)作更加透露出空靈俊秀。像鳥(niǎo)鵲、似落花、如精靈,猶如冬日的一道暖陽(yáng),給觀眾帶來(lái)快樂(lè)。

  一曲結(jié)束,青澀的臉龐帶著稚氣的笑容,為這個(gè)舞蹈畫上了完美的句號(hào)。

  微揚(yáng)起頭,此刻,陽(yáng)光正好,燦爛輝煌。

  緊接著,輪到我們班的同學(xué)表演了,流動(dòng)的空氣中,似乎微微傳來(lái)他們的膽怯。表演開(kāi)始了,雖然已經(jīng)欣賞過(guò)很多遍了,可卻依舊是有些期待。熟悉的聲音響起,滑稽的話語(yǔ)傳出,伴隨而來(lái)的,是意料之中的笑聲。學(xué)渣們的話語(yǔ)總是最能打動(dòng)人,同學(xué)們有的笑的用手捂住肚子彎下了腰、有的眼睛都瞇成了一條線。演出很精彩,我相信,同學(xué)們爽朗的笑聲定是他們最好的回報(bào)。

  時(shí)光寂靜地流,沐浴著薄薄的陽(yáng)光,匯演也臨近尾聲。

  幾個(gè)女孩身穿藍(lán)色的衣服,頭戴一朵藍(lán)花,花瓣在微風(fēng)中飄裙般舞動(dòng),仿佛素顏洗盡鉛華。輕柔的動(dòng)作帶給人舒適的感覺(jué),輕輕的,柔柔的。在她們的舞步中,似乎真正理解了落花情,帶著春的纏綿、伴著夏的熱情、攜著秋的浪漫、藏著冬的純潔。

  伴隨著優(yōu)美悅耳的歌聲,匯演結(jié)束了,此時(shí)的陽(yáng)光一個(gè)勁地笑,明朗的笑,仿佛是在贊美、在夸獎(jiǎng)。匯演是如此的精彩,同于冬日的陽(yáng)光般燦爛。

  匯演,留下歲月的痕跡,豈止白駒過(guò)隙。流年的浪花里,必定回味無(wú)窮!

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