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謝謝您!老師

時(shí)間:2024-09-19 20:02:10 五年級(jí) 我要投稿

謝謝您!老師

老師是那辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌我們這些祖國的花朵。在我心目中,她是一位和藹可親,知識(shí)淵博的女教師。她給予了我知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里遨游;她給予了我關(guān)懷,使我感覺到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。她就是——吳麗永,吳老師!

謝謝您!老師

吳老師一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說話。課堂上:她那傳神的眼睛,加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào)引人入勝;課余時(shí):她常常眉飛舞色的講起動(dòng)人的故事,比如說:獵人海力布、虎消硝煙、西游記、三國演義、紅樓夢、水滸傳等等,讓人身臨其境;每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí),她總是用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)訴,同學(xué)們往往聽到的是親切的講解,打心底里發(fā)誓要把成績趕上去。同學(xué)們各個(gè)心服口服。

剛升到三年級(jí)時(shí),本來處于優(yōu)生的我,由于怕寫作文成績直線下降到中等生吳老師不厭其煩的指導(dǎo)我,并告訴我寫作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫一篇周記,我寫的第二篇日記是“小鬧鐘”,當(dāng)我翻開發(fā)下來的日記本時(shí),首先映入我眼簾的是吳老師的評(píng)語:“你進(jìn)步很快,但是要仔細(xì)觀查,描寫詳細(xì),可不能人云亦云了。”雖然,底下只寫了一個(gè)“良好”,但我心里還是像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槟鞘俏业谝粋(gè)較好的等級(jí)了。你們知道嗎?真是不看不知道,一看嚇一跳。我這次得了“優(yōu)”哩!吳老師把我寫得好的句子畫出來,讓我對作文有了恒心和信心。從那以后我的作文水平不斷提高,老師見我的成績又回到了優(yōu)秀的行列,期末快到了,還叫我去廣播:“期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”。又推選我當(dāng)播音員,每到暑假或寒假我都“滿載而歸”。

啊!就是您——吳老師,為我鋪起寫作的道路,為全班同學(xué)打開文學(xué)的大門。我們謝謝您!

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