【實(shí)用】中考優(yōu)秀作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文 篇1
夢(mèng)是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上。——題記
猶記得那年，我?guī)е暧椎你露c無(wú)知來(lái)到初中這片廣袤的土地。那是我第一次，正式地踏入知識(shí)的殿堂。我猶如雛鳥向往遠(yuǎn)方的天空，初中生涯剛剛起步，便發(fā)誓定要考上最好的高中。
這是夢(mèng)最開始的模樣。
從初一升到初二，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不朝自己的夢(mèng)想奔跑。夏天，暑氣彌漫在課室，似要將人熔化一般。衣服早已被汗水浸濕，我仍然努力抬起頭顱望向老師，目光凝聚出不服輸?shù)男拍睢６欤畾馔腹恰：盟朴袩o(wú)言的冷風(fēng)在臉上劃出一道血痕。我裹緊厚重的羽絨服，耐著自己討厭的嚴(yán)寒，端正坐直開口大聲念著文言文與古詩(shī)。
自己好像離夢(mèng)想越來(lái)越近。
帶著出色的成績(jī)，我上了初三。本以為我能輕松應(yīng)對(duì)初中最后的一年。但，事實(shí)超出了我的預(yù)期。化學(xué)、物理……令人頭疼的一切好像巨浪鋪蓋而來(lái)，讓我沉溺深海，難以呼吸。我開始亂了陣腳，每天總是匆忙照著計(jì)劃學(xué)習(xí)，卻也總是沒有在有限時(shí)間完成。一天過(guò)去，躺在床上腦袋空空。仿佛一天的忙碌不過(guò)是“竹籃打水一場(chǎng)空”。
這樣的生活持續(xù)了兩個(gè)月，在期中考試中，我第一次掉出年級(jí)前十名……周圍同學(xué)看著到滿意的成績(jī)露出心滿意足的神情，我卻沉浸在悲傷的浪潮，無(wú)法自拔。我真的可以考上嗎？那時(shí)，曾不只一次問(wèn)自己。而每次都得不到心中的答案。
自己好像離夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一些。
我伏在桌面闔上雙眼，試圖逃離這里。就在這時(shí)，班主任走上講臺(tái)點(diǎn)開了一個(gè)短視頻。那是一位來(lái)自衡水中學(xué)的學(xué)生做的演講。題目是——夢(mèng)想。
他在說(shuō)，我在聽。他的聲音傳到我的耳里。“我們站在這里，前面是詩(shī)也是遠(yuǎn)方。我們正在看著的，是我們的夢(mèng)想！”他的話正如太陽(yáng)驀地照亮我的世界。于是我重新拿起武士刀，斬?cái)嘈闹械拿造F。你還沒有輸，我這樣告訴自己。
過(guò)后的日子，我振作精神不再為暫時(shí)的失利困擾。每天踏著晨露和朝陽(yáng)，翻開英語(yǔ)單詞本放聲朗讀。頂著烈陽(yáng)高照，大腦急速轉(zhuǎn)動(dòng)思考著數(shù)學(xué)的壓軸題。與星子作伴，書寫動(dòng)人心弦的文章。我知道，夢(mèng)想就在前方。
只有我自己知道，血管里的武士之血正在洶涌流淌。
現(xiàn)在，天藍(lán)的恰好，我坐在中考的考場(chǎng)泰然自若。若有時(shí)光機(jī)帶我回到過(guò)往，我想親切地告訴曾經(jīng)的自己——那些你很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，我陪你去瘋。
中考優(yōu)秀作文 篇2
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的天邊紅云褪去，暖意隨著逝去，僅存的那金色的光芒也將不復(fù)存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，蒙上了縷縷憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮，心也早已無(wú)法在黑夜中沉靜。夜越來(lái)越深，睡意漸漸襲來(lái)，望著書桌上的“堡壘”，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。為消睡意，披上外衣，我輕聲下了樓。
冬是寒冷的，沉默的，不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無(wú)動(dòng)于衷地聽著呼嘯的北風(fēng)把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見，聽而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來(lái)寒冷、冷清。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，讓人感覺寒風(fēng)刺骨，我不覺裹緊衣裳。黑暗中，微黃燈光襯著光禿禿的樹木倒影，可憐巴巴地豎立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它肆虐的劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹枯草，：“你們不和我一樣嗎？失敗后還是失敗，總是遍體鱗傷嗎？”但又好像是一陣自嘲罷了。樹沒有人類的感情，它們不會(huì)抱怨，不會(huì)哭泣，只會(huì)待寒冬過(guò)去，迎春風(fēng)而重新煥發(fā)新的生機(jī)……
那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢面對(duì)困難嗎？為了心中的夢(mèng)想，穿梭于大片荊棘叢，即使被荊棘割傷了雙腳，也絕不會(huì)讓困難羈絆住我的心。因?yàn)槲抑溃谀乔G棘叢生的小道盡頭將會(huì)是一片洋溢著溫暖，散發(fā)著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那么漫長(zhǎng)而艱辛，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信馬克吐溫的那句“強(qiáng)者！藐視困難！”
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，在寒風(fēng)中興奮地?fù)u曳著。葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰。
在凄涼背后，我聽到了充滿自信的聲響。待冬天過(guò)去，它們還會(huì)再一次驚艷。我慢步上樓，心中充滿堅(jiān)定的信念。我在心中高呼：“再來(lái)一次，成功的光環(huán)就在前方。”
中考優(yōu)秀作文 篇3
【就這樣慢慢長(zhǎng)大】
“爸!媽!我回來(lái)了!”我推開門，興沖沖地叫著，“我獲獎(jiǎng)了，我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)!”我一邊炫耀著自己的成績(jī)，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
“是嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云。“這是什么?”他問(wèn)道。“哦，這是上一周換下來(lái)的臟衣服，帶回來(lái)讓媽洗的。”我一邊漫不經(jīng)心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲
獎(jiǎng)證書，打開后，送到爸爸面前。誰(shuí)知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了?你知道勞動(dòng)的滋味是什么?你也不小了，該學(xué)會(huì)自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。 我一下子驚呆了，本想得到一番夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說(shuō)，我平時(shí)的臟衣服，不也常常帶回來(lái)了嗎?一肚子委屈涌入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽(yù)證書上??
“哎，你也真是的，怎能責(zé)怪孩子呢?他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的，這衣服就讓我來(lái)洗吧!”媽丟下手中的活兒，拿來(lái)盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁，責(zé)怪媽媽說(shuō)：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受??
下午，媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來(lái)了，他拿出鑰匙，打開辦公桌里面那個(gè)不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀，放到我面前。
“先進(jìn)教師”，“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說(shuō)：“你看看這些獎(jiǎng)狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過(guò)這些獎(jiǎng)嗎?她得了獎(jiǎng)，把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務(wù)，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學(xué)，是多么不容易啊!” 我關(guān)上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心學(xué)生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的。可她從不說(shuō)自己取得了什么成績(jī)，得到了什么榮譽(yù)，也無(wú)一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無(wú)聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無(wú)數(shù)母親一樣，勤勞、善良、樸實(shí)，用自己的行動(dòng)，無(wú)聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎(jiǎng)，卻飄飄欲仙了，這多么叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。 從那以后，我不僅先后多次獲得作文比賽一等獎(jiǎng)，而且在一次次勞動(dòng)競(jìng)賽中獲得組織獎(jiǎng)，每當(dāng)媽媽聽到這樣的好消息時(shí)，總是不時(shí)地在我的耳邊說(shuō)：我們家妞妞慢慢長(zhǎng)大了。
是的，就是在爸爸、媽媽的潛移默化中，我慢慢長(zhǎng)大了??
【點(diǎn)評(píng)】
從這篇考場(chǎng)作文來(lái)看，我覺得這是一個(gè)會(huì)用腦子寫作文的考生，首先開頭的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，讓閱卷老師知曉這是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，那么獲獎(jiǎng)之后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢?文章巧妙轉(zhuǎn)換，借助于爸爸的行動(dòng)，讓孩子在潛移默化中受到教育，慢慢長(zhǎng)大，既切合主題，又突出中心。尤其是結(jié)尾處“從那以后，我不僅先后多次獲得作文比賽一等獎(jiǎng)，而且在一次次勞動(dòng)競(jìng)賽中獲得組織獎(jiǎng)”一句的交代，更是讓文章的主題得以深化。
中考優(yōu)秀作文 篇4
理想是我們所追求和向往的。有了理想，我們就能努力奮斗。理想這個(gè)詞很容易寫，但是很難采取實(shí)際行動(dòng)。有些人認(rèn)為，但不做，這樣是懶惰，整天沉溺于幻想有些人做了，但不想做，這樣的人，更忠誠(chéng)，只是缺乏思考有很多很多的理想，每個(gè)理想對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)都是不同的。我的理想是進(jìn)入一所好的高中。我認(rèn)為我的理想可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲視?huì)朝著我的理想努力。
理想實(shí)現(xiàn)的比例并不大，但只要我們努力工作并追求它，即使失敗也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力去追求它，即使失敗也不會(huì)后悔。我記得一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功并不意味著成功，但失敗并不意味著失敗只要我們努力工作，我們就會(huì)覺得年輕，即使我們失敗了，我們也不會(huì)后悔。16歲時(shí)的天空是鮮花盛開的季節(jié)。通往16歲的道路是崎嶇不平的。十六歲的理想是無(wú)限的。
只要我們努力工作，不怕任何事情，不怕任何困難，這就是我們16歲時(shí)的奮斗。理想是我們的驕傲，因?yàn)槲覀兝斫饫硐耄晕覀儠?huì)盡最大努力去追求，去努力，去放手，去奮斗
中考優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒來(lái)得及和童年說(shuō)再見，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在樂(lè)譜中留下音符。
青春，我們多夢(mèng)。青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們浪漫。青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)"一覽眾山小"的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)"人往高處走"的.人生哲理;青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟"明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天";青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)"更年期";青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無(wú)盡的天空思索，生活是什?我們?cè)诟墒裁?有太多的"什么"于"為什么"青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要"老大徒傷悲"。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春，多姿!
青春，多彩!
中考優(yōu)秀作文 篇6
劉老師是我們班的美術(shù)老師。他二十七八歲，那大腦袋上頂著一窩卷卷的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，上翹的嘴角總是帶著微笑，一口雪白的牙齒，聲音洪亮，所以他的課讓我們聽得很清楚。劉老師身材微胖，有個(gè)小小的“將軍肚”，里面裝滿了“智慧和幽默”喲!我很喜歡他。
記得他給我們上第一節(jié)美術(shù)課時(shí)，作的自我介紹：“我不‘幸福’，我姓劉，大家別弄錯(cuò)了喲!從現(xiàn)在開始，我們共同學(xué)習(xí)，我們是朋友了。不過(guò)要記住了，我是‘大朋友’，你們是‘小朋友’， ‘小朋友’要聽‘大朋友’的話，對(duì)不對(duì)呀?……”。劉老師在講臺(tái)上笑瞇瞇地講，我們卻在下面偷偷地笑。劉老師實(shí)在是太幽默、太有趣了!
劉老師總是親切地稱呼我為“親”，我心里暖暖的，總有一種想笑的沖動(dòng)。劉老師經(jīng)常會(huì)用一些幽默的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)表現(xiàn)不好的同學(xué)。記得有一次，我上課時(shí)不專心聽講，做小動(dòng)作，不好好畫畫。劉老師在巡堂過(guò)程中拍拍我肩膀，說(shuō)：“哇!好一塊大餡餅呀!給我吃的?”我瞬間漲得滿臉通紅，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，劉老師，我畫的是輪胎。”頓時(shí)引起全班同學(xué)的哄堂大笑，從此我上課再也不分心了。
劉老師總是那么幽默，自然得到同學(xué)們的喜愛。“幽默老師”也有生氣的時(shí)候。記得有一次，課堂紀(jì)律很差，大部分同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，劉老師警告過(guò)卻無(wú)濟(jì)于事。只見劉老師兩眼一瞪，板著臉，粗聲粗氣地說(shuō)：“太過(guò)分了，放學(xué)全班留下來(lái)寫檢討!”。劉老師生氣的樣子比哭還難看，同學(xué)們都被驚呆了，教室里鴉雀無(wú)聲。誰(shuí)知不到一分鐘功夫，劉老師又面帶著微笑了，說(shuō)：“魔鬼變天使了!”。同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，緊張的氣氛被幽默化解了。
劉老師在幽默中給我們傳授知識(shí)，給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。他就像一個(gè)“頑童”，是我們的良師益友。我最敬佩他，喜歡他!
中考優(yōu)秀作文 篇7
【真題】
根據(jù)題目，按照要求寫作。
從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：對(duì)話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式。對(duì)話可以增進(jìn)彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花請(qǐng)你以對(duì)話為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對(duì)話過(guò)程，可以描述對(duì)話產(chǎn)生的美好結(jié)果，可以闡述你對(duì)對(duì)話的認(rèn)識(shí)
題目二：《超級(jí)智能住宅》這篇科幻小說(shuō)的結(jié)尾充滿懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突會(huì)怎樣收?qǐng)觯?jí)智能住宅里又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
對(duì)話
【范文】
一直固執(zhí)地相信自己十五年前曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，盡管那時(shí)的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來(lái)蹩腳。
依然固執(zhí)的相信，當(dāng)時(shí)我就站在山海關(guān)的某一個(gè)角落，靜靜地見證了一場(chǎng)死亡的盛典，一次詩(shī)性的綻放，一個(gè)絕望的重生。
海子，在我夢(mèng)里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的男人。他眉目清晰，有著瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會(huì)綁著白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時(shí)候弄壞的。
我聽見你低吟著詩(shī)句，那仿佛是一株暗地里生長(zhǎng)的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。恍惚中，聽到了來(lái)自山海關(guān)的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的那一天，你任無(wú)情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說(shuō)，你真是一個(gè)溫軟真純的孩子。我不過(guò)是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無(wú)法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說(shuō)過(guò)再?zèng)]有比死更高的藝術(shù)了。死就是生。
這讓我想起了另一個(gè)男人的死，海明威大叔。還有那個(gè)對(duì)古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠(yuǎn)，無(wú)法擊鼓而樂(lè)。
于是，你莞爾，說(shuō)，有人能夠了解我的寂寞與快樂(lè)，這就就足夠了。一個(gè)詩(shī)人能將自己的內(nèi)心傳達(dá)給別人，那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。其實(shí)，我已得到了永生。
海子，那個(gè)心胸像蒼穹一樣遼闊的男子，內(nèi)心也像蒼穹一樣孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)，所以想到了死。因?yàn)榀偪瘢赃x擇了最偏激的死法。
有人說(shuō)，你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復(fù)：他不是瘋子。他不是。究竟是誰(shuí)瘋了誰(shuí)又曉得。
我是想輕輕地念。查，海，生。然后輕輕懷念你，沒有什么目的。只是在聽著得彪西空靈音樂(lè)的時(shí)候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地說(shuō)：面朝大海，春暖花開。
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