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家鄉(xiāng)的名人六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-03 12:16:05 六年級(jí) 我要投稿

家鄉(xiāng)的名人六年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的名人六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

家鄉(xiāng)的名人六年級(jí)作文

家鄉(xiāng)的名人六年級(jí)作文1

  我身邊的名人有很多,可令我最難忘的是我們班的班長(zhǎng):肖琛。她,一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很嫩,個(gè)子不高不矮,和我差不多,她還有一雙明亮的大眼睛,她的耳朵像猴子的耳朵一樣,可愛(ài)極了!

  肖琛每門功課的成績(jī)都是名列前茅,作文寫(xiě)得可好了,她寫(xiě)作文非常詳細(xì),每次都得優(yōu)。她管起班來(lái)都是井井有條,被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。

  有一次,老師去開(kāi)會(huì),同學(xué)們大吵大鬧,一片混亂。肖琛大聲叫道:安靜,你們不把我放在眼里,也要吧老師放在眼里吧!鳖D時(shí),班里立刻安靜下來(lái),就是連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她又說(shuō):難道老師沒(méi)有叫我們嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎?你們現(xiàn)在認(rèn)真了,等一下不就得玩了嗎?學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎能混在一起呢?我講的話你們以后那個(gè)不聽(tīng),以后我就不管了。”聽(tīng)完肖琛的話,全班同學(xué)都安靜的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

  肖琛他非常可愛(ài),我們也非常喜歡她,他不但管理班級(jí)井井有條,而且她還樂(lè)于助人。

  她無(wú)論是我們班的同學(xué),一有困難,說(shuō)給她,他能辦到的,她都幫助,不論自己在忙,他都能夠幫助有困難的同學(xué)。

  肖琛他能不能說(shuō)是一個(gè)“小能人”呢?

家鄉(xiāng)的名人六年級(jí)作文2

  我身邊的“名人”有很多,但最出名的就是每天來(lái)為我們市場(chǎng)清理垃圾的阿姨。

  我們剛搬來(lái)時(shí),,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這樣的一位阿姨,直到年末了那位阿姨來(lái)向我們收管理費(fèi)時(shí)我才知道有這樣的一個(gè)人,我了解到她姓陳,大家都叫她陳大嬸,是這里的管理員兼清潔工。翻年過(guò)去了,有許多小孩來(lái)我們這里玩螞蟻車,那聲音吵死了。好不容易到了寒假能放松一下心情,突然被他們打攪了。更可恨的是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他們才來(lái),我不寫(xiě)作業(yè)時(shí)他們不來(lái),打亂了我的思路,我和媽媽輪流去叫他們居然不聽(tīng),沒(méi)辦法我只好去找陳大嬸去了。不一會(huì)兒,陳大嬸就來(lái)了,我向她簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下情況,陳大嬸就說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這事就包在我身上!彼蚰菐讉(gè)小朋友說(shuō)了一會(huì)兒,那幾個(gè)小朋友就真的不再來(lái)了。

  陳大嬸很愛(ài)幫助別人,被我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀管理員。在我們市場(chǎng)可出名了。

  這就是我身邊的名人,一位平凡的名人。

家鄉(xiāng)的名人六年級(jí)作文3

  大家對(duì)葉圣陶這位大作家爺爺一定不陌生吧。他可是我的家鄉(xiāng)——江蘇省蘇州人呀!他一生都淡泊寧?kù)o,但卻為新中國(guó)誕生后的文學(xué)界增添上了華麗的一筆。

  他童年時(shí)家境困苦,全家以幫當(dāng)?shù)氐腵一個(gè)地主做賬房為生。但他六歲就進(jìn)入私塾讀書(shū),成績(jī)優(yōu)異。1907年,葉圣陶考入了我們蘇州當(dāng)時(shí)最好的一所公立中學(xué)——草橋中學(xué)。在校期間,他喜愛(ài)看外國(guó)的經(jīng)典小說(shuō)及新文學(xué),也為之后的翻譯外國(guó)書(shū)本打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  后來(lái)因種種原因,他失業(yè)了。但是他毫不氣餒,而是把重心轉(zhuǎn)移到了文學(xué)創(chuàng)作上。在失業(yè)期間,他發(fā)表了許多反應(yīng)人們?cè)趹?zhàn)火中痛苦生活和悲慘命運(yùn)的文章。

  葉圣陶爺爺是現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義者。他的作品如同一面鏡子,反映了社會(huì)陰暗面和人性,給當(dāng)時(shí)冷漠的社會(huì)和自利的人們一些啟示。

  他一生輕名利、榮譽(yù),卻看重,關(guān)心國(guó)家的前途與教育。葉圣陶爺爺認(rèn)為應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,而不是長(zhǎng)期詳細(xì)地灌輸書(shū)本知識(shí)。這一觀點(diǎn)沖破了習(xí)慣強(qiáng)烈依賴記憶和灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)語(yǔ)文觀念。

  雖然葉圣陶爺爺已經(jīng)過(guò)世了,但他那寧樸不華的創(chuàng)作精神和人生原則將影響著世世代代的中國(guó)人,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位偉大的“世紀(jì)老人”!

家鄉(xiāng)的名人六年級(jí)作文4

  在我們村上,有一位沒(méi)有執(zhí)照的修理匠……他就是我的爺爺。

  爺爺雖說(shuō)是個(gè)種了一輩子田的農(nóng)民,大字不識(shí)幾個(gè),手粗的跟個(gè)胡蘿卜頭似的,可他手勤腳快,遇到事愛(ài)琢磨。村上哪家雨鞋壞了,傘壞了都找爺爺來(lái)修?蔂敔攺膩(lái)不收一分錢。有人勸爺爺去工商辦個(gè)執(zhí)照,索性擺個(gè)小攤,收幾個(gè)錢。爺爺竟瞪著眼說(shuō):“誰(shuí)少吃少穿了?‘爺爺是個(gè)熱心人,大家都這么夸他。

  一天,爺爺剛想去為村上一戶人家修鞋。一位阿姨推著一輛自行車往路邊走。見(jiàn)阿姨焦急的樣子,爺爺?shù)男哪c又熱了起來(lái)。他一問(wèn)原來(lái)是阿姨的車胎通了。爺爺一邊安慰他一邊從”百寶箱“里拿出工具,撬開(kāi)輪胎當(dāng)起修車工來(lái)了。爺爺把車胎放在水盆里一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng),看著一點(diǎn)氣也不漏了,才把車胎安上。那位阿姨要給錢爺爺不要,阿姨謝了一遍又一遍。

  “爺爺真聰明!”“不,爺爺笨哪!睜敔斦(qǐng)你幫個(gè)忙,明天幫我寫(xiě)幾個(gè)字——補(bǔ)車胎。不,再加上三個(gè)字——不要錢。從此爺爺真成了一個(gè)沒(méi)有執(zhí)照的修理匠。

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