【精品】植樹(shù)二年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的植樹(shù)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)星期天的早晨，小紅和小剛一起去植樹(shù)，小剛拿起鐵鍬挖了一個(gè)樹(shù)坑，小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里，小紅扶著樹(shù)苗，小剛陪土，小紅把土踩的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
小剛提來(lái)了一桶水，小紅澆樹(shù)苗，小紅一邊澆一邊說(shuō)：“樹(shù)苗快點(diǎn)喝吧，快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹(shù)苗，雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗，但是臉上依然露出了笑容。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇2
春天的一個(gè)早晨，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。小象、小兔和小熊決定乘這個(gè)好天氣一起去外面玩。突然，小兔發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)躺在路旁，它就小心翼翼地把樹(shù)扶起來(lái)，兩個(gè)小伙伴也主動(dòng)來(lái)幫忙。
小兔一邊扶著小樹(shù)一邊對(duì)小熊說(shuō)：“你來(lái)挖坑，好嗎？”小熊說(shuō)：“好的。”說(shuō)完小熊就趕緊挖了個(gè)坑。然后，小兔把手上的小樹(shù)放進(jìn)坑里，小熊馬上揮鍬填土，還把土壓實(shí)。
接著，小象也連忙到旁邊的小河邊，用鼻子吸了點(diǎn)水，來(lái)澆灌小樹(shù)。
經(jīng)過(guò)大家的努力，小樹(shù)終于筆直地站立起來(lái)了。三個(gè)小伙伴都露出了滿(mǎn)意的笑容。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇3
有些人總是大量的砍伐樹(shù)木，用木頭做成各種東西。使樹(shù)的數(shù)量減少，我非常心痛。
樹(shù)有很多用處：它可以為我們擋風(fēng)擋雨，防止風(fēng)沙來(lái)襲。而且可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，變成一道”隔音板“，為我們擋住噪音，在樹(shù)木多的地方，噪音只有百分之二。最重要的一點(diǎn)是樹(shù)木可以吸收二氧化碳， 呼出氧氣，這”空氣工廠“可有用了，要是沒(méi)有它們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物都不能生存下去。還有，樹(shù)是許多小動(dòng)物的家，如果砍了樹(shù)，那些可愛(ài)的小動(dòng)物就沒(méi)有家了，動(dòng)物和人類(lèi)一樣要有家呀！
大樹(shù)是多么有用啊！而現(xiàn)在的大樹(shù)是多么稀少啊！請(qǐng)大家不要再砍樹(shù)了。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇4
春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月，我們小記者去植樹(shù)，種下一棵棵綠色的小樹(shù)苗。
在規(guī)定的植樹(shù)地點(diǎn)，我找到一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足，土地松散，非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鐵鍬，開(kāi)始挖坑。
本以為這根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我用起鐵鍬來(lái)非常吃力，剛鏟了兩下，便上氣不接下氣了。我的朋友見(jiàn)狀，急忙過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土里，然后用腳使勁一蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)兒，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑，真是厲害極了！
我們一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并扶正，朋友用土把坑填滿(mǎn)，并用鐵鍬背面將土夯實(shí)。這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。按照同樣的方法，我們又種了4棵。看到這些小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺，就好像對(duì)我們表示感謝，我心里覺(jué)得特別高興。
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開(kāi)的時(shí)候，小樹(shù)，我一定再去看你。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇5
春天到了，花兒開(kāi)了。三個(gè)好朋友去公園植樹(shù)，小芳扛著一顆小樹(shù)苗，小紅提著水桶，小明挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再給小樹(shù)苗埋上土，小紅提著水桶給小樹(shù)苗澆上水。小樹(shù)很快種好了，三個(gè)好朋友高高興興的回家了。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人與進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我與另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了十分久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊！還與自己親手栽種的'小樹(shù)合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成張老師，周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)與我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇7
植樹(shù)節(jié)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?cè)诠珗@里找到了一個(gè)空地植樹(shù)。同學(xué)們看到可愛(ài)的燕子，美麗的花兒，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好啊！公園里空氣清新，使人心曠神怡。
一會(huì)兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個(gè)植樹(shù)小組，我和我最好的朋友一組，我們領(lǐng)了樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，然后踩實(shí)澆水。
看到栽好的小樹(shù)，我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)彎下了腰，好像在說(shuō)：“謝謝呢，”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽(tīng)的歌。
我們要回學(xué)校了，我們依依不舍得地看著小樹(shù)，我跟小樹(shù)說(shuō)：“再見(jiàn)。”
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇8
春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹(shù)。
公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著朵朵白云。
開(kāi)始植樹(shù)了，大家熱火朝天地干起來(lái)。小明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂(lè)樂(lè)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里去扶正。最后，他們一起給小樹(shù)苗澆水，這下小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。
終于把樹(shù)苗栽好了！他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著小樹(shù)唱啊跳啊，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言活潑流暢，敘述有條有理，字跡秀美，真棒！
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