【推薦】初三作文300字匯編九篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初三作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文300字 篇1
長久以來，我就固有“粗心”這個缺點，在這次考試中，又因為粗心而丟失了分數——數學一百分與我擦肩而過，語文九十五分與我失之交臂。看來的確得改改這壞毛病了。
自從抽考第二次后，老師就為我們這入圍的十六個同學補課，當同學走后老師立馬喊一聲：“那十六個人過來”。當補過所有題目后，天黑了大半，心也涼了大半：“這么晚，樓道里可別出現鬼啊！”由不得我們細想，腳就已經三步并一步地趕下樓，在樓中間算最害怕的，因為上不能下也不能，跑出樓后也心有余悸！
這樣的苦讀或者說魔鬼訓練畢竟是有效果的，這幾次小抽測成績都沒下過九十分，但是沒過幾天，新的問題接踵而至。
當我一看到試卷，我就目瞪口呆了，因為還稍稍有的一些粗心以至計算失誤，答錯從而扣了全分。老師看完大家的試卷之后，發現了都是計算粗心惹的禍，不出我所料，老師馬上編了二十道計算題讓我們做，當過了幾天之后，所有人的計算幾乎是天衣無縫，真可謂“書山有路勤為徑”啊！也同樣驗證了“學如逆水行舟，不進則退！”現在我終于知道這二句話是多么貼近生活了。
每個人只要有錯誤、有缺點，只要改正，就能夠更好地改善自己，完善自己。
初三作文300字 篇2
現在最提倡一個詞：大眾。但畢竟有些人會從這個大眾的眼光中的大眾之中逃出去，比如我。
同學們最經常用來比喻我的詞大概是“妖怪”“不是人”或“神啊”之類的非人的詞語來比喻我。尤其是在發下考卷的時候，一個高亢的九九與一個委瑣的五九形成鮮明的對比，大概那些大眾化的人們啊，都會收斂起那張臉來。
我在小學一二年級的時候也是個大眾得不能挑出與別人有什么不同之處的人了。別人都考一百的卷子，我絕對不會考九十九，他們考六十的卷子，我也肯定不會考六十一來。按照我的看法是，不求有功，但求無過。
只想和同學們一起庸庸碌碌地在這個自給自足的共產主義國家里度過一生時，不想居然我考了一次第一。沒想過，它居然讓我過上了非典型生活。
此事一經老師的口中傳了出來，全班都向我看來，然后“哇”的一聲，許多漬漬贊賞聲和恭喜聲，還有老師的幾句表揚后，粉撲撲的小臉漾動著絲絲喜悅。那是一種害羞但又砰然心跳的感覺。全班的同學全都擠到我小小的課桌旁來，盯著考卷和我，紛紛祝賀來了。除了幾個平時考得好的偶爾經過所留下的不屑一顧，讓我覺得他們是嫉妒。
初三作文300字 篇3
情，無奈
你是否還記得
我們那如夕往事
依偎廝守
讓我堅定她那深情話語
我們都是追夢人
沐浴在陽光下那青春的愛
就像我的拯救者
而我送上我的精神靈魂
我們的情誼恰如新芽初始
時光變遷，你也將永恒屬于我
永遠歡呼，我將一直守候
海枯石爛，此心不渝
永遠駐留，只為這一刻
試試追尋，那刻骨的誓言
是的，我仍舊記得
每一聲耳語，每一聲低喚
觸摸你的肌膚
去能感受你從內心賜予我們生命
像曾經聽過一首情歌
從我們指間滑落，仿佛時間的沙子
許過的諾言
所有存儲在記憶中的，都在我的腦海閃現
現在我們各自孤獨
他是否只是一個夢
無人告知沒有答案
它們絕不會被出賣
這個秘密會與我安然存在
初三作文300字 篇4
每個人都不是十全十美的，每個人都有缺點的，而每個人的缺點都不一樣。我有一個缺點那就是粗心，有一天我終于向他挑戰了……
本
某一天的下午，老師讓我們把本拿出來，準備上課。我找了找，沒有發現本。奇怪，我昨天明明把本放進書包里的，怎么會不翼而飛呢？不用說，我被狠狠的批了一頓。下課后，我把書包翻了了個底朝天，終于在夾層里發現了本。我怎么那么倒霉？被批了一頓不說，還讓粗心贏了一局，我眼前一黑，差點暈過去……
考試
第二天，0老師發卷子給我們做。卷子一發下來，我一看，哇！好簡單，這些題太簡單了。我一口氣做完卷子，剛要上交到時候我就想了一下：越簡單道題越容易錯。于是，我仔仔細細的檢查了一遍，才上交。考試卷一發下來，我一看，考了95。5的好成績。哈哈，這回我扳回了一局。
聽寫
還剩著最后這最后的一局，這是一個決定勝負的一局。第三天，老師給我們聽寫英語，我寫完了又按上一次的辦。仔仔細細的檢查了一遍交了上去，發下來一看100分。耶！我拿到了最后的一分。
初三作文300字 篇5
假期的補課就這樣結束了，不經意間，才發現初三真的已經悄悄臨近了。緊張的氣氛已經在向我們聚攏，面對中國的應試教育，我們有的只是無奈。
的確，身邊發生了很多變化。新老師，更多的作業，面孔變得成熟的同學……
除了班主任，其余的主科老師都換了。語文老師講課自然是沒有以前的林老師好了，可人家畢竟也是從初三下來的。說起林老師，她真是一個開朗風趣博學多才的人，盡管她已經調到別的學校去了，可她永遠占據著俄同學們心中一個重要的地位。數學老師是一個半大老頭，課講得還行，就是布置作業太多了，讓人不得不懷念以前的老師。物理老師講課的風格有些像地理老師，那一對小虎牙特可愛，同學們都很喜歡她。化學老師總是很少笑，瘦瘦的他做起事來雷厲風行的.，不得不讓人肅然起敬。
忙碌、充實、緊張，這也許就是初三。
初三作文300字 篇6
時光匆匆，怎么抓也抓不住。前幾天和同學路過教學樓二樓的時候，習慣性地把頭拐進轉角去看九年級的學哥學姐們，卻發現門口過著八一班的牌子，這才頓悟，我們才是九年級的學哥學姐，而上屆的九年級早已經畢業了。我和同學相視一笑，其中包含著無奈，原來時間走的這么快。
現在我的腦海里關于七年級經歷的事情還記憶猶新，第一次軍訓刻苦銘心，怎么也忘不了同學們一張張黑炭般的臉和一聲又一聲的哀嚎，七年級的一切事情還歷歷在目，八年級就轉眼就到了。
那時的我們多么春風得意啊，認為九年級還離我們很遠，還有心情玩游戲，打籃球，逛街。為了生物地理奮斗著，為了提高一點成績努力著，有錢的去上輔導班，沒錢的暗自努力。美術音樂，甚至電腦課，我們都可以上，豐富多彩。只是這過渡的八年級，也只能草草完場。
呵，沒想到兩個月竟是這么快，九年級，就像千斤頂一樣的東西，真的來了。美術音樂電腦課，都沒了。一天上七節課，回到宿舍還是寫作業，晚上寫到很晚才肯睡覺，周末還有人去上輔導班。初三，意味著努力，奮斗，無休無止地學習。那些美好的，瀟灑的日子真的不能復返了。
初三，我該以什么樣的顏色給你上色呢？
初三作文300字 篇7
你靜靜的陪我走著
小心翼翼
我想要牽著你
卻漸漸離去
一片秋葉送走了夏末
變得沉寂
這也許是個相遇的季節
一個東一個西
好像天與地的距離
卻悄然相遇
它來的那么突然
讓我措手不及
或許
我還沒來得及做好準備
便迎來了一句徹骨的分離
一撮流沙在手心飛去
我也曾試圖挽留
卻總是來不急
仿佛又來到了那里
在那秋風黃葉的見證下
再次相遇
我輕輕的來到你的身邊
不斷的問候關心
不斷的祈禱傾聽
你望向我說
不再聯系
我笑了我懂了
我試圖避開你的視線
因為我的眼里進了沙粒
我走過了所有記憶
尋找那過去的痕跡
現在才突然想起
原來
那早已是過去
只有我還在原地不曾離去
初三作文300字 篇8
書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。
古人說：“開卷有益”，真理，難道不應該做嗎？
讀書，可謂是都要做的事，有名人曾：“活到老，學到老”，而“學到老”，歸根到底要多讀書，從書本中知識，有太多的書，太多的糟粕，另想讀頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”書，要從正反兩面去讀，要封出好與壞，分出，取其之好，去其之壞，，在書的海洋中喜悅。
記得有，我和同學借了書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得有東西我去學習，我在回家，反復嚼讀，反復，徐徐品味，果真我悟出了為人處事的道理，再如，我在逛街時，看見有小商小販在賣書，，我隨便買了，我回去讀了幾遍，沒，這本書了修養，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人的熏陶，聞著書中散發的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復失地、建功立業的決心。
啊，書，你是親人，你是朋友，你影子，和我形影不離，你的香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，路上有你的相伴，我會祖國的棟梁之才。
初三作文300字 篇9
隨著季節的轉變，我們開始了初三的生活。初三生活是我向往已久的，有人說，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說，初三是金色的，經歷是充實，得到的是希望；有人說，初三是痛苦的，充溢的是考試， 充滿了競爭與廝殺；有人說，初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。
我并不覺得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段，面對升學考試的壓力，每個人都在題海和考試中；初三也是初中階段最艱苦的階段，要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許，每一個同學看待初三生活都是不一樣的。
有人說：初三的心情是復雜的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。人在初三，身處此境，我覺得初三生活是豐富多彩的收獲階段。
羅文安說：曾經有人慨嘆過“死亡初三”,其實，只要人人都露出一點笑，初三將變成美好的一年。
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