【熱門】初二開學作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初二開學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二開學作文 篇1
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暑假開學第一天
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!
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上初二,我多了一份成熟
時間總是不動聲色地悄然而逝,我來不及發現原來我已經上了初二。
已經習慣了日益緊張的學習生活,還是依舊稚嫩,我不知道。也許,我也在不動聲色中悄然長大了,有了自己的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著我的過去。初一的我,剛剛踏入中學的大門,心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩,經常吊兒郎當,卻從不擔心,下課就抓緊時間打鬧,總拿時間不等人當作幌子,周末里要么騎車去兜風,要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了初二學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識里更深刻知道了學習的重要性。從早到晚,我有做不完的作業,總是期待著星期天的到來,能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成,我趕緊起來,投入到學習之中去。
我知道,上了初二之后,努力抓緊學習是一定要的,我時刻提醒著自己,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子,我都提醒著自己,少想玩,多學習。如今的初二生活就要結束了,初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初二這一年,即將成為我的過去,回想這一年的生活,我學會了很多,與同學的相幫相助,與父母的溝通聯系,讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初二,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過所有。
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如果可以不留戀
時間過的好快啊。眨眼間,我已經是初二的學生了。在這美麗的青春里,有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時間依舊在流逝,怎么辦,寒假來了是不是就預示著我們的同窗情到此結束了呢?對不起,其實我也舍不得你們。
一年半了,仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得,剛上初一的那個九月一日我便認識了你們,那時候我們彼此都是那么的陌生卻沒想到會有今天的我們。
還記得嗎?我們一起擁有過的美好初一,曾經從我們青春里穿過的校運會。那時候的我們算是好運吧,剛向初中生活就遇上了累人而快樂的校運會。大家為了班級的榮譽,踴躍的參加各種項目,積極的訓練,誰也不愿落后。
那時候我算的上很笨吧,蠢腦袋想都沒想就爽快的報了女生800米的項目。當我醒悟的時候,已經來不及了取消了,跑步對我來說真的是個恐懼的東西。當時班級的榮譽在我的腦海里轉啊轉啊,我只好下定決心好好的鍛煉為班級爭光。可是不管我多努力我還是輸給了別人,那天我使勁的說“對不起,對不起。”淚都下來了,我還以為你們會責怪我,沒想到你們反而百般溫柔的態度對我說,“沒事的,重在參與不是嗎?你已經付出了你的努力了。”從那開始,我開始慢慢的相信你們。
還記不記得,我們集體抱著一起哭?那天的校運會很無情,讓我們輸的徹底。本來很好的六人七足的集體項目,因為慌張而錯失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了,可還是失敗了。
面對失敗,我們遭受的打擊很大。于是就坐在操場上上演了一場哭的戲,嘻嘻。哭完過后,我們便笑了,我們失去的是冠軍,得到的是彼此的信任,不是嗎?
再一次在校園里閑逛,終于回過神。看,操場上的像不像一年前的我們?在奔跑的我們?我們共同擁有的太多了,不是嗎?
對不起,請原諒我中途的離開。我們的班級我會一直牽掛著的,倒計時三天可不可以不留戀?讓我不要哭著離開好嗎?
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十四歲的天空
十四歲,花一樣的年紀,我沐浴在金色的陽光里,綻放出絢麗的色彩。
這一年,我的天空變幻莫測,時而電閃雷鳴,時而狂風暴雨;時而陰暗無比,時而又露出一縷陽光。
這一年,我步入了青春,人性蠻橫。像一顆出生的小樹,置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,這也許就是青春的氣息吧!
舉目遠眺十四歲的天空,摧殘群星中帶著一絲彷徨,迷茫與失落,同學的誤解,考試的壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的身上,不堪一擊的心靈里。但是,我仍然要樹立信心:努力吧!讓壓力變為動力,用我自己的力量撐起十四歲的天空。
其實細想,我同樣也是幸運的,我沒有生在戰火硝煙中。劉胡蘭在十四歲這一年獨自面對父親的死亡和埋葬。而我在這一年只是長了一歲而已。這不就是幸福嗎?
十四歲的天空,有風雪,有烏云,但是不缺勇氣,在雨后初晴,晨曦微現的那一刻,成長的天空才真正飄滿了十四歲的笑聲。
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同桌,你讓我好心痛
提到同桌讓我心中好是憤慨,他學習差勁,不思悔改,一心想搗蛋冒壞水,我曾試著和他溝通,試著和他談心,但這一切都無濟于事。最后得到的都是沒有效率,朽木不成材。
我為有這樣的同桌苦惱,為有這樣的同桌感到臉上無光。曾記得,他在我的印象中一直沒有好感,開學分到我們隊的時候,我好想讓他走人,可轉念一想,既然已經來到我們隊了,我就試著用我的真心去感化他吧!
我錯了,他那樣的人是無法用語言能夠打動他的,說話搗亂是他的本分,我又能對他怎樣呢?這樣的同桌給我帶來什么呢?我該怎樣去面對他呢?
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與夢想一起前行
夢想:即是人們在夢里所大膽的想象,不一定會實現,但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動力!夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.
在我小時候,老師問:“你們的夢想是什么啊?”同學們紛紛揚揚的起來說:我想當警察,我想當醫生等等,在全班同學內,就我沒有說,老師走到我的身旁,問我:“你的夢想是什么呀?”“開一家很大很大的巧克力店,讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時候,現在想起來這是可笑啊。現在我可不同我小時候了,現在的我變得好學,堅強等等,使我明白了許多事情,現在我的夢想是:好好學習,當一名合格的人民教師,讓學生們都好好的學習……
夢想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現實。夢想最大的意義是給予人們一個方向,一個目標。如果只把夢想當做夢,那么這樣的人生可以說沒有什么亮點。夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作為目標來執著的追求!
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放學前一分鐘
“噼里啪啦”之間同學們四面八方地坐著,左顧右盼,看小明——用書偷偷摸摸地擋著臉,邊擋還賊眉鼠眼地望著老師在底下笑嘻嘻的,幸災樂禍的長者嘴,眼神里充滿了喜悅,想得了個紅花的小孩子,那樣開心!還不停的玩著餐卡,好像說:“可吃飯了,餓呀!”
再看小紅,撅著嘴,瞇著眼,趴在桌上,翹著二郎腿,無奈的甩了幾下餐卡還時不時有氣無力的摸著那等待食物降臨的肚子,臉上布滿了不開心。還是小綠厲害,地面上那么多雜物,桌子比兜還干凈,只見他小心翼翼地蹲下,慢慢靠近門,正當他以為得逞時,老師大喊:“給我回來!”小綠低著頭,挫折餐卡,委屈的回到座位。
同學們早就做好準備,雙腿不時地敲著地面,個個人臉上就好似餓過的老虎,界的王者餐廳“5、4、3、2、1叮”轟——同學們不管三七二十一直接像離弦的箭沖進去。
當然我也是其中的一員,不多說,吃飯去!
初二開學作文 篇2
新學期打算作文馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現在就想好新學期的'打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。
還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現在已經在中上了。她現
在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
初二開學作文 篇3
開學了,開學了!學校里的新鮮事可真不少,可最新奇的莫過于今年的七年級新生,這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎,真是不可思議啊!
像我這樣的獨苗苗,說實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少,比如:兩個人在一起不會太孤單;可以一起上下學;遇到難題還能互相討論討論……
不過我又想了想,覺得雙胞胎也會有煩惱的時候。遇到只有一樣好東西的時候,恐怕就得“一決雌雄”了;在學習上總會有成績間的差異,考試若是一個好,一個差,拿回家一個就會笑,另一個就要哭了……
同學們,你們希望有個雙胞胎兄弟姐妹嗎?
初二開學作文 篇4
今天早上,我懷著喜悅的心情在分別兩個月的校園里舉行了隆重的開學典禮。
首先進行了升國旗儀式,由八名六年級護旗手和各班三好學生·智慧星·讀書明星將新學期的第一面國旗升上了藍藍的天空,和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。
第一項是正衣冠,機靈的一年級新生衣領整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙老師在同學們的額頭上點上朱砂。同學們一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點上朱砂,象征著眼明心明,好讀書,讀好書。
第三項是擊鼓明智,是由趙校長和學生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭上游的心,一年級新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅,在萬樂老師的帶領下用大筆寫下了三個大大的“人”字,我仔細觀察離我最近的一名一年級小朋友,他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對老師的感謝。
第六項是贈書送禮,由啟蒙老師贈出一年級課本,只見一年級新生雙手接過,連聲說謝謝。
第七項是珍藏心愿,是同學們在開學的前一天就準備了自己的心愿,并把它疊成自己喜歡的手工,等六年后再打開看一看自己的愿望實現了沒有。
今年的開學典禮讓我久久難忘。
初二開學作文 篇5
今天,是開學的第一天,我十分興奮,因為,我又走進了一所新的學校,這代表著我已經成為一名中學生了,而今天,則正式開始了全新的學習生活。
和伙伴們一起走進校園,雖然還有些睡眼朦朧,但也被這新的校園氣息早早地喚醒,讓我打起了精神。進入學校,我們首先去看分到了幾班,前幾天,說好的和我的兩個伙伴在同一個班,可是,一去看,兩個同學的名字都寫著呢,就是沒的名字,我這一下可慌了,不是說好在一個班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字,終于,我發現我的名字在五班的榜上,我十分著急,于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話,因為媽媽去上班了,打了好幾次電話都關機,后來,終于打通了電話,媽媽聽后,也十分著急,于是,又找年級組的主任,終于,把我調進了二班。
走進二班后,我很快就融入了進來,認識了一名新同學,他叫耿光鍇,是從外地來的,在學校里住宿,他不怎么說話,比較內向,但是,我們仍然一起說說笑笑。
我們的班主任叫魯平平,日記,她十分年輕,只有28歲。今天上午,她讓我們填了一張表格,告訴我們一些學校的規定,到了下午,老師則給我們發了一個《學生手冊》,并讓我們寫了寫自我介紹,并上臺展示。放學后,我們幾個被留下掃地,很快,我們離開了校園。
這就是開學第一天,一張張陌生的面孔,一棟棟不熟悉的建筑,鍛煉了我們。
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