【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
他，虛弱地躺在病榻上，被腹部的劇痛陣陣侵襲著。他感到自己快不行了，如果兒子還能來(lái)見他一面，他也就滿足了。
他閉上雙眼，過去的一幕幕放電影般的在腦海中閃過：
小時(shí)候，受父母影響，他將幸福定格為成功的事業(yè)和美滿的家庭，并立志為追求幸福而努力。
學(xué)生時(shí)代，他仍正履行著諾言，抓緊一分一秒，拼命學(xué)習(xí)，甚至好友的電話他都無(wú)暇顧及，一切旁邊的東西在他看來(lái)都是虛有。他只深信一點(diǎn)：現(xiàn)在的苦、累都是為將來(lái)打基礎(chǔ)，現(xiàn)在的付出一定會(huì)換來(lái)將來(lái)的幸福。
汗水畢竟沒有白流，他以不錯(cuò)的成績(jī)成功地進(jìn)入大學(xué)，幾年后又獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。畢業(yè)后，他從一家公司的職員不斷得到提升，最后終于成了某公司的總經(jīng)理。漸漸的，他變得富有了。他開始戀愛、結(jié)婚，有了兒子。但是，由于自己過分用心于事業(yè)，妻子與他分手了。他一邊為事業(yè)奔波，一邊含辛茹苦的撫養(yǎng)孩子成人。然而事業(yè)操勞、家庭破裂嘗試他覺得不順心，于是，他開始酗酒，并一發(fā)不可收拾，加之半輩子的勞苦，他終于一病不起
又一陣劇痛把他從回憶中拉了回來(lái)，如今自己的公司已被兒子接管，然而兒子卻再也沒來(lái)看望過他。
先生，護(hù)士小姐湊近他耳邊輕輕地說道，外面有人來(lái)看您了，據(jù)說是您的一位親戚
一絲惱怒從他心中油然而生又是個(gè)來(lái)討遺產(chǎn)的。他微微搖頭以示拒絕，心中的惱怒卻漸漸被逐漸加劇的痛苦轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望。回想他曾追求畢生的幸福，現(xiàn)在卻什么都沒有了
電話鈴驟然想起，然而他卻再也聽不到了。
醫(yī)院大廳里的電話機(jī)旁，他的兒子正焦急地等著回應(yīng)，手中拿著公司盈利創(chuàng)歷史紀(jì)錄的年報(bào)表。他之所以不告訴護(hù)士他的身份，是因?yàn)槔⒂诠ぷ髅Χ鴽]來(lái)看望父親。
現(xiàn)代人一生為了追求所謂幸福而疲于奔命，但真正的幸福卻往往在疲于奔命中錯(cuò)過了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
美是什么？對(duì)于這個(gè)問題，有人認(rèn)為外表漂亮就是美，也有人認(rèn)為品質(zhì)善良就是美，也有人認(rèn)為有錢就是美……每個(gè)人對(duì)美的理解都不一樣，而我認(rèn)為只有心靈美才是真正的美。
就像童話故事《白雪公主》中的王后一樣，雖然外表美麗但最后卻遭到了世人的唾棄。記得20xx年發(fā)生的一場(chǎng)車禍中，一位司機(jī)他十分普通，就是這樣的既不像明星那樣帥氣，也不是很有錢。但是，他在開車時(shí)，被迎面而來(lái)的異物擊中后，依舊不忘停下車子。對(duì)車上的乘客一番叮囑后，他便永遠(yuǎn)地倒下了，是他挽救了一整車乘客的生命。事后，他的這種精神被宣揚(yáng)，他成了家喻戶曉的偉大英雄。
有人認(rèn)為，我們生活中美的精神十分稀少，甚至沒有。原先我也是這樣認(rèn)為的。但是，自從我見到這幾件事后，才發(fā)現(xiàn)美原來(lái)就在我們身邊，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。
有一次，我和媽媽坐在公交車上準(zhǔn)備回家。這時(shí)，一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子牽著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車。剛上車，老人就說：“兒子，我渴了！”于是，那位小伙子便給她了一瓶水。一分鐘后，一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘給老人讓了座，老人便坐在座位上，而兒子卻還站著。過了一會(huì)兒，老人笑瞇瞇地對(duì)那位小伙子說：“兒子，你坐吧，媽不累。”小伙子也笑了笑說：“不用了，還是你坐吧。一會(huì)兒就有座位了。”又過了一會(huì)兒，我們前面的人下車了。那位小伙子便坐在了我們前面。我媽媽對(duì)他說：“你真孝順。”話音剛落，那小伙子便向我們解釋了。原來(lái)，這位老人的兒子和丈夫都去世了。兒媳婦不想管她，便把她送到了養(yǎng)老院。而那位小伙子是那里的志愿者。小伙子對(duì)她很好，便做了老婆婆的干兒子。今天這個(gè)老婆婆過生日，他便帶老婆婆去買東西，聽他解釋后，我們十分驚訝。過了一會(huì)兒，老婆婆和小伙子便下車了，看著他們的身影，我發(fā)現(xiàn)了生活中存在的美。
美是無(wú)處不在的，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夜，靜悄悄的，只聽到窗外風(fēng)與葉子的摩擦。躺在床上的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一時(shí)間，好想看看同學(xué)送我的蠟燭。于是，一絲微弱的光芒顫抖著，搖晃著，點(diǎn)亮了房間，點(diǎn)亮了心扉。
燭光在眼前一晃一晃，扭動(dòng)著她那柔美的身軀。我眨巴著雙眼望著她，似乎映紅了我的臉蛋，心也不知不覺的溫暖起來(lái)。我用手做出一個(gè)個(gè)手勢(shì)，穿越那微弱的光芒，影子投在了墻上，墻于是生機(jī)勃勃，它的春天提早來(lái)臨了。我歡呼著，為燭光越來(lái)越亮而歡呼；我驕傲著，為擁有這片黑暗中的光明而驕傲。而我卻為何不為這小小的蠟燭歡呼，驕傲呢？因?yàn)椴痪靡院蟮乃邕M(jìn)了生死之門。
那小小的蠟燭為何要加快燃燒自己的生命呢？那時(shí)，我在歡呼，她是為了讓我擁有更多的歡樂吧。是的，一定是這樣，而我，的確很自私。那時(shí)，戶外正忍受著寒風(fēng)的摧殘：花緊緊地抱著那唯一余留的香氣，可還是被寒風(fēng)吹得一干二凈，卻吹不完花落下的淚；樹媽媽努力為小樹遮擋寒風(fēng)，身上被劃下一道道裂痕，流出綠色的鮮血。最后，緊緊拉著小樹的手含淚倒下，小樹的哭聲回蕩在空中，久久徘徊不去；寒風(fēng)連那小小的螞蟻都不放過，鉆進(jìn)每一絲縫中，在洞中盡情享受“大鬧天宮”的樂趣，而螞蟻付出的一切，得到的一切都?xì)в谝坏Ｄ切⌒〉南灎T是目睹了這一切嗎？她是想用那小小的身軀來(lái)抵擋寒風(fēng)嗎？她是想用更多的光芒來(lái)照亮世界，感化寒風(fēng)嗎？是的，一定是這樣。輕輕的撫摸她死后的遺物――蠟油，死后的她還要默默的奉獻(xiàn)，而人類……
人類就像寒風(fēng)一樣，殘殺著一切，不擇手段，目的只為錢財(cái)或小小的開心。人類啊，自稱是有頭腦，最高級(jí)的動(dòng)物，可真是那樣嗎？在殘殺中，把自己推向死亡，等待死神的呼喚。也許等到哪一天，失去了一切，才恍過神來(lái)，后悔莫及，可要知道，時(shí)間不會(huì)倒流，世間沒有后悔藥。就像我一樣，失去才懂得珍惜。
人類啊，醒醒吧，看那片微弱的光芒在向我們招手，我們快過去，用雙手，用心靈造一個(gè)永遠(yuǎn)不滅的蠟燭，讓光明在心中永存，這樣蠟燭就亮了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
去年暑假，母親帶著我去了她的老家。老家在山上，沒有任何網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，百無(wú)聊賴的我鉆進(jìn)了母親以前的房間。
屋內(nèi)陳列著母親兒時(shí)的獎(jiǎng)狀與照片。從墻壁上貼著密密麻麻的獎(jiǎng)狀可見，母親從小學(xué)到初中，一直都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；那些照片，有許多是母親小時(shí)候和朋友一起玩皮筋時(shí)拍的。
照片上，母親的笑容那么燦爛，那么明媚，就像初春的太陽(yáng)。
許久沒有看到母親那樣笑過了，從那次給她過生日之后便再也沒有了。
我翻箱倒柜地，找出積著灰塵的皮筋，架在兩張靠椅上，我也嘗試跳了起來(lái)。
母親聽到房間里的響動(dòng)，從廚房走了出來(lái)，看見正在跳皮筋的我，露出了微笑，一改往日嚴(yán)厲的面容。她仿佛陷入了回憶之中。
母親解下圍裙，破天荒地與我一起在皮筋上跳著，還和我一起念起了童謠。
“彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒……”母親邊跳邊念，跳得很盡興，像一個(gè)小孩子，在我面前盡情釋放天性。
拋下平時(shí)嚴(yán)母?jìng)窝b的母親，是那么可愛。
飯桌上，母親和我講起兒時(shí)的事，她說：“媽媽以前可是跳皮筋的高手，不管那些男孩子怎么搗亂，也不能打斷我，把他們驚得目瞪口呆……”
那天午飯，母親對(duì)我說了很多，她以前在我這個(gè)年紀(jì)時(shí)做的那些傻傻的事，有些聽起來(lái)甚至比我的還要幼稚。我第一次聽到母親小時(shí)候還有如許有趣的往事，我從沒見她那么開心，從沒見她那么專注地沉浸在兒時(shí)的記憶里，或許是老屋的許多東西忽然勾起了她的回憶吧。
每個(gè)人，都有屬于自己的童心，都有自己值得懷念的童年時(shí)光。長(zhǎng)大了便戴上了大人的面具，怕被別人嘲笑，便將往事小心掩藏。其實(shí)，釋放久違的童心的母親，最自然，最可愛，也最美麗。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展開了。
活動(dòng)的那天下午，我和同學(xué)們一路上十分激動(dòng)，談起杭州科技館浮想聯(lián)翩：琳瑯滿目的小模型；氣勢(shì)磅礴的神舟九號(hào)；一個(gè)個(gè)可愛的機(jī)器人……
我們魚貫而入進(jìn)了科技館，迫不及待地沖到館內(nèi)大廳，大廳里內(nèi)寬敞明亮，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目展示井然有序的排列著。首先映入我眼簾的是時(shí)空隧道，我仿佛置身在太空中，一架架載人火箭模型也讓我驚嘆不已。
我先是體驗(yàn)了宇航員飛行前的準(zhǔn)備：頭腦開發(fā)。坐在三個(gè)鐵環(huán)中的座椅上。運(yùn)動(dòng)開始了，鐵環(huán)動(dòng)起來(lái)，我一連翻了幾個(gè)前、后滾翻。我有些迷迷糊糊，座位上發(fā)出吱吱的聲，我害怕極了，不過很快就結(jié)束了。我摸不著頭腦，像個(gè)“醉鬼”一樣，一會(huì)往左一會(huì)往右，心想：做個(gè)宇航員不容易啊！
我還體驗(yàn)在宇宙遨游的過程，發(fā)射升空對(duì)接，坐在飛船里的感覺真好，我還親手操縱了飛船著陸，不過以失敗告終。
最讓我流連忘返的內(nèi)容是電子樂器。館內(nèi)二樓里，我眼前的地面上有著平面鋼琴的模樣，我想：這個(gè)設(shè)計(jì)真好，即美化了地面，又有獨(dú)特的科技含量，那到底有什么科技含量呢？我踩踩一個(gè)鍵，發(fā)出了動(dòng)聽的聲音；我又從這頭跑到那頭，聽見了美妙的旋律。原來(lái)啊，每個(gè)鋼琴鍵上都裝著一個(gè)感應(yīng)器，人站在上面，感應(yīng)器感應(yīng)到了，便發(fā)出了聲響。再看看那頭，有幾架樂器，它們分別是：吉他、豎琴、大鼓。不過奇怪的是它們都“缺胳膊少腿”的：大鼓沒有鼓面，而吉他和豎琴呢，都沒有琴弦。我一看說明才知道他們是靠聲波控制的。我把手伸進(jìn)鼓里鼓竟然自動(dòng)響了，我用手在空的琴中間撥來(lái)?yè)苋ィ岸邌嬤浒l(fā)唆……”聲音十分悅耳，我估計(jì)真的電子琴還做不到有這么好的音律呢！
大部隊(duì)快要散去，而我卻遲遲不肯離開，因?yàn)槔锩娴暮猛嬉鈱?shí)在太多，想看更想玩……
這次科技館的經(jīng)歷，讓我不得不感嘆科技發(fā)展的迅猛，正如岑參在詩(shī)中寫道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”科技的成果讓我們小孩子享用不盡啊，將來(lái)我們也要用我們的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出新的東西，留給我們的后代。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材，為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
這是我早就想讀的書，讀書推薦會(huì)上，簫瑤同學(xué)推薦了這本書，我就更加感興趣了。我才知道，原來(lái)一個(gè)飛行員，一名作家，這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)氖グ？诵跖謇铮瑢懗鲞@篇童話，是跟他的親密愛人有關(guān)。小王子與玫瑰花的關(guān)系，就像作者與愛人的`關(guān)系。
我先在咪咕閱讀上聽書，聽了劉燁的朗讀，哇，那效果真好。我喜歡聽那里的輕音樂，讓人心情愉悅，喜歡聽小王子的笑聲，是那么清脆悅耳。其實(shí)多數(shù)時(shí)候，小王子是憂傷的，又是那么讓人心疼，特別是當(dāng)他講到他的玫瑰花的時(shí)候。
我聽完書之后，又看了一遍書，與朗讀的內(nèi)容一致。在這本書里，我重新認(rèn)識(shí)了“馴養(yǎng)”這種關(guān)系，當(dāng)我們馴養(yǎng)了一只狐貍，一棵玫瑰花的時(shí)候，其實(shí)我們也是被對(duì)方馴養(yǎng)了。
“再見了，”狐貍說，“這就是我要送你的秘密，它很簡(jiǎn)單：要用心去看這個(gè)世界，有時(shí)眼睛是看不見事物的實(shí)質(zhì)的。”
20xx年至今，我涉獵的書還有《聽竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個(gè)書生校長(zhǎng)》、《青鳥》、《簡(jiǎn)。愛》、《青春的迷惘你怎樣走過》、《請(qǐng)帶我走》、《梁?jiǎn)⒊瑐鳌贰ⅰ度齻�(gè)火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪語(yǔ)文教育論集》等。
書海無(wú)邊，學(xué)無(wú)止境。閱讀是一輩子的事情。讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夜深了，寂靜無(wú)聲。滿天的繁星像浸在大海里，散發(fā)著如螢火般微弱的星光。
清冷的月光洋洋灑灑地落下來(lái)，把月光下的一切鍍成了銀色。一樹耀眼的白花開在靜謐的夜風(fēng)里，像是白雪一般美麗、高潔、優(yōu)雅——白玉蘭。
像是一個(gè)個(gè)雪白的小喇叭，在月色下奏起一支樂曲——忽急忽緩，忽高忽低，忽而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，忽而靈動(dòng)跳躍，時(shí)而歡樂時(shí)而悲憂，時(shí)而激情澎湃，如長(zhǎng)江濤濤江水，時(shí)而如山澗流水，潺潺裊裊……
整個(gè)城市都在酣睡，沉在動(dòng)人的夜色中。誰(shuí)也不會(huì)看到春的來(lái)到——隨著樂曲的旋律，干枯的樹枝上長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽，那抹嬌嫩的綠色蔓延開來(lái)，出現(xiàn)在每一個(gè)枝頭，是那么脆弱，猶如新生的嬰兒一般。
悅耳的音樂漸漸傳得遠(yuǎn)去，動(dòng)人的綠色鋪滿了大地。白玉蘭花變成了一個(gè)個(gè)號(hào)角，賣力得演奏著春的歌聲。
許久，許久，空靈的音樂回蕩在城市中……
大清早，人們從熟睡中醒來(lái)，窗外的一片綠意盎然抹去了心中的煩惱憂愁。喜悅在春天的第一個(gè)早晨蕩漾開來(lái)：小孩歡喜地上學(xué)去，大人輕松地走在上班的路上，老人在公園里慢悠悠地踱著步子。
綠樹上吐著討人歡喜的小巧的嫩葉，點(diǎn)點(diǎn)花苞綴在枝頭上。不知哪個(gè)眼尖的小孩看到了白玉蘭樹下的幾片花瓣——那雪白的花瓣皺皺的，許是累了吧……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一到春天，無(wú)論是什么地方，總能看到各式各樣精美絕倫的風(fēng)箏，乘著清風(fēng)，翱翔于藍(lán)天。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線形影不離的伴著風(fēng)箏飄揚(yáng)，不停地調(diào)整著風(fēng)箏的方向，使風(fēng)箏不至于落下。
不遠(yuǎn)處，一位小男孩一手牽著爸爸一手牽著風(fēng)箏的線在歡快的奔跑，而媽媽則在一旁注視著小男孩的一舉一動(dòng)，不離不棄。望著眼前這溫馨的一幕，我不由得想起了一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的故事。
很久很久以前，風(fēng)箏和線是一對(duì)好朋友，他們每天一起玩耍，一起生活。突然有一天，風(fēng)箏不知是什么原因，他告訴線：自己想要飛上天，希望線能幫他。線雖然覺得不妥，但拗不過風(fēng)箏，便帶著風(fēng)箏飛上了天，還告訴風(fēng)箏，千萬(wàn)不能放開他的手。風(fēng)箏答應(yīng)了，可一飛上天，風(fēng)箏就忘了線的叮囑，自顧自得飛走了，盡管線大聲呼喊著，風(fēng)箏卻依舊不理不睬。終于，風(fēng)箏被風(fēng)暴吹得搖搖欲墜，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，線不顧危險(xiǎn)，拉住了風(fēng)箏。從此，風(fēng)箏再也沒離開過線了。
想到這里，我突然意識(shí)到我不就像是一只風(fēng)箏，而父母、老師、朋友就像是那根線嗎。
曾幾何時(shí)，為了心中的夢(mèng)想，為了一探天空究竟有多高，我錯(cuò)把父母的關(guān)心當(dāng)多心，把老師的教育當(dāng)教愚，把朋友的勸告當(dāng)多余。但不管我多么怨恨、惱怒，也不管我飛得多高、摔得多重，爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的嘮叨，還有老師的苦口婆心、朋友的忠告就像那條似乎無(wú)足輕重的線，始終不離不棄伴我左右。
其實(shí)，我們?nèi)魏我粋�(gè)人，都是社會(huì)規(guī)則這條大線所牽著的風(fēng)箏。不管是誰(shuí)，只享有在規(guī)定的范圍之內(nèi)做任何事的權(quán)利，也不管是誰(shuí)，都沒有浮于規(guī)則之上的權(quán)利。
因?yàn)椋瑪嗔司�的風(fēng)箏，將何去何從呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我愛天空，不僅僅是因?yàn)樗敲利惖念伾驗(yàn)樗o我?guī)?lái)了一種心靈深處的幸福，每當(dāng)抬頭看到那無(wú)邊無(wú)際的天空時(shí)，我都會(huì)感到前所未有的快樂與享受。
天空是一名遠(yuǎn)近聞名的繪畫家。每當(dāng)她興高采烈時(shí)，她總喜歡拿起畫筆，用“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”這七中不同的顏色在自己身上描繪出一條條絢麗的彩虹，令人贊嘆不已。每天傍晚，太陽(yáng)從山的盡頭落下去，天空連忙又為老朋友的離別再次拿起畫筆，將那彩霞濃妝淡抹，變得無(wú)比迷人，算是對(duì)老朋友的依戀與不舍。
天空是一個(gè)出類拔萃的雕刻家。天空用她那靈巧的手將那一朵朵無(wú)瑕的白云變成各種姿態(tài)。乍一看，那邊有幾個(gè)小孩在嬉戲玩耍，他們抱成一團(tuán)，顯得無(wú)比歡樂；在瞧那邊，又好似有幾匹俊俏的馬爾在白云間奔騰游走。仔細(xì)瞧瞧原來(lái)那只是幾朵云彩罷了，可是天空用她那雙神奇的手將它們變得栩栩如生，給予了他們生命。
天空是我的知心朋友。她懂得我的心。每當(dāng)我的憂愁、悲傷和煩惱無(wú)處可以傾訴時(shí)，她就是我訴說的最佳對(duì)象。每當(dāng)我名落孫山時(shí)，往往是這蔚藍(lán)的天空使我心情舒暢起來(lái)，有些好轉(zhuǎn)，不再那么難過；每當(dāng)我取得佳績(jī)時(shí)，天空也會(huì)格外晴朗，好似露出了一個(gè)欣慰的笑臉，算是對(duì)我的夸獎(jiǎng)，并告誡我要繼續(xù)努力，向頂峰沖刺！
天空是……
我愛天空，愛她的廣闊，愛她的美麗，愛她的空靈。當(dāng)我遙望天空時(shí)，我的心也會(huì)像她那樣無(wú)比純潔……
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