精選高考作文集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高考作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
杯子里先放了一塊體積和它差不多大小的石頭，石頭與杯子的縫隙可以容納沙子，當(dāng)石頭、沙子裝滿杯子，男孩根據(jù)沙子吸水、水能滲透沙子的科學(xué)規(guī)律，又在已經(jīng)放滿石頭、沙子的杯中注入水。這樣，從最初杯子空間被石頭占據(jù)，進(jìn)而被沙子、石頭占據(jù)，最后被水、沙子、石頭這幾樣“特性”鮮明的物質(zhì)混合充滿。
石頭、沙子、水，這三種特征鮮明、特性互補(bǔ)的物體可以充滿一個(gè)空杯子，但前提必須是先放石頭，再放沙子，最后放水。故事中，當(dāng)老師打破這個(gè)順序和規(guī)律，先放沙子、水，并考問(wèn)學(xué)生如果再想讓石頭也裝進(jìn)杯子里“該怎么放？”。結(jié)果，剛才那個(gè)充分發(fā)揮自己想象力的男孩，沒(méi)有中老師的“套”。“男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái)，先把石頭放進(jìn)去。”
男孩的舉動(dòng)，表面上看很簡(jiǎn)單。不就是重復(fù)第一次的做法步驟嗎？為何剛才那個(gè)極具想象力極有創(chuàng)新意識(shí)的男孩，這回“走老路”，循規(guī)蹈矩了呢？這樣的疑問(wèn)正是故事想要給予讀者的啟示。套用一個(gè)流行述語(yǔ)，石頭―沙子―水，最大限度的添滿了杯子的空間。事實(shí)上，真正充滿空杯子的是男孩的科學(xué)想象力，而男孩的科學(xué)想象力是建立在對(duì)物體特征充分把握、物質(zhì)特性充分利用的基礎(chǔ)上，建立在對(duì)科學(xué)占據(jù)空間的規(guī)律的基礎(chǔ)上。這里的“科學(xué)占據(jù)空間”其實(shí)就是“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀在一次物理小實(shí)驗(yàn)的中的成功運(yùn)用。
當(dāng)老師先放石頭時(shí)，第一次問(wèn)學(xué)生滿了嗎，這個(gè)男孩說(shuō)沒(méi)滿，還可以放沙子。假如第二個(gè)被補(bǔ)充到杯子里的不是沙子而是水，會(huì)怎樣呢？可想而知，石頭、水“充滿”的杯子是無(wú)法再補(bǔ)充沙子的，已經(jīng)“滿了的”杯子因?yàn)檠a(bǔ)充的沙子會(huì)使得杯中的水溢出。
一個(gè)空杯子，當(dāng)人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性、發(fā)揮科學(xué)想象力，遵循“石頭、沙子、水”的順序，遵循物質(zhì)特性派生的科學(xué)規(guī)律，我們就能夠讓杯子的空間得到最豐富的充滿。反之，如果不顧事物與事物之間產(chǎn)生影響關(guān)聯(lián)所固有的規(guī)律，只一味地想當(dāng)然的“添滿”，不僅達(dá)不到預(yù)想目的，而且會(huì)適得其反。
小小杯中折射的“科學(xué)發(fā)展觀”，不也值得人類在工農(nóng)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、城市擴(kuò)張的大課題上反思嗎？為什么馬路越修越寬而交通卻越來(lái)越堵塞？為什么高層小區(qū)越建越密而人們的精神家園卻越來(lái)越空虛？為什么太湖巢湖水質(zhì)在科技發(fā)達(dá)的今天污染越來(lái)越嚴(yán)重？事實(shí)證明，“發(fā)展”不能不顧生態(tài)平衡，遵循科學(xué)規(guī)律才能發(fā)揮物質(zhì)特性的潛能，否則就會(huì)事倍功半，甚至遭到“文明的懲罰”。
高考作文 篇2
人生路上，“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們要隨時(shí)調(diào)好恰當(dāng)焦距，以最好角度游目騁懷，行走大地。
禪宗有句話“眼肉有塵三界窄，心中無(wú)事一床寬。”一個(gè)人眼界開(kāi)闊與否決定了他的人生價(jià)值觀、世界觀、態(tài)度。而眼界開(kāi)闊又由你看事物的距離決定。
生活中，我們常常為許多事煩惱，這只是因?yàn)槟銓?duì)生活還有太多執(zhí)著，癡迷。“用力看，就是盲。”當(dāng)你站到一定高度時(shí)，眼前那一切就如“蝸角名利”般渺小：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，你還會(huì)不開(kāi)心嗎？
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學(xué)習(xí)也有三個(gè)境界：“看山是山，看誰(shuí)是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水。”當(dāng)你太拘泥于課篇時(shí)，反而不能真切體會(huì)，死抓某個(gè)詞理解時(shí)，又如何能看清文章脈絡(luò)，走向、把握深義？經(jīng)歷這個(gè)苦苦跋涉階段，你的思路會(huì)走向開(kāi)闊；這時(shí)需要你跳出思維桎梏，用博大眼界統(tǒng)領(lǐng)全書，宏觀把握。你才能“識(shí)得廬山真面目。”
亂石堆里小孩一心讀書，因?yàn)樗麄儜堰@對(duì)都市繁華的向往；城市里的小孩卻想回歸心靈的湖畔，找尋生命本初的質(zhì)樸、清貧。對(duì)于自己擁有的東西，物質(zhì)的，親情的；天天沉浸其中，就像蜜罐里的糖，感受不到擁有的美好，珍貴；卻自認(rèn)為生活太忙，無(wú)趣。只有跳出來(lái)，才會(huì)明白生活中美好。
清醒總附麗于距離，美感也就出現(xiàn)。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“蓮可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”啟示我們不僅要跳出苦難，樂(lè)觀地面對(duì)一切，更要超脫美好，感恩地面對(duì)你擁有的一切。春爭(zhēng)迷人，走近它卻害羞消失；海水蔚藍(lán)，親撫一泉，它只是純凈無(wú)色。
李叔同一代才俊，本可錦衣玉食，卻散盡家財(cái)，剃發(fā)歸佛門。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破紅塵，“五色而目迷”，他有了高出一般眼界，終成一代宗師。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來(lái)，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。
高考作文 篇3
“高考”，離我不近又不遠(yuǎn)的詞。三年后，我高考了！現(xiàn)在的考試制度革新后，我可以說(shuō)，一年后，我就高考了！每天的努力奮斗，為什么？就為那么一次“高考”，所以也可以說(shuō)：我，已經(jīng)在高考！
然而，這樣一直忙忙碌碌的高考生活，是自己想要的嗎？
不，當(dāng)然不是。有時(shí)，我也想站在高考之外，偷得浮生半日閑。
讀書日，天空還未破曉時(shí)，早已起床，下樓。走在去教室的路上，抬頭，見(jiàn)了一蒼穹的星。嗯……我知道，已連續(xù)有一兩個(gè)星期了，大家急匆匆趕往教室的時(shí)候天空還是黑洞洞的，能見(jiàn)到這些璀璨的星，實(shí)在難得，畢竟冬天不比夏天。于是乎，仰頭看星，看他們一閃一閃的多姿風(fēng)采，看他們星羅棋布的有序排列……好容易逮到這久違的星空，怎能不和這位老友敘舊？這一刻，我想，我站在高考之外，正在與我的舊相識(shí)擁抱低語(yǔ)。
周五回家，晚飯后帶著小弟走去鄉(xiāng)野間散步。前幾天剛下過(guò)雨，這時(shí)空氣里泥土夾雜著草木的清新味，帶著美麗的好心情一同鉆入我的鼻子。路邊的小小的、淡紫色的不知名小野花，點(diǎn)綴著一寸不到的片片綠草，草葉上還墜著幾顆清早的露珠，不知有沒(méi)有史鐵生所說(shuō)“轟然墜地，摔開(kāi)萬(wàn)道金光”的情景……難得重游一次田間，怎能不細(xì)細(xì)觀賞這沿途“似舊又新”的景象？這一刻，我想，我站在高考之外，沉迷于花花草草的世界。
周日，忽記起許久沒(méi)去外婆家了，便騎著車帶上弟弟前往。到達(dá)目的地，熟悉的路，熟悉的景，熟悉的人，以及那熟悉的笑顏。“外婆——”“呀！奧奧，你怎么來(lái)了？”外婆的語(yǔ)氣中雖滿是驚訝，但臉上早已掛了一個(gè)大大的笑臉，把橫七豎八的皺紋擠作一團(tuán)。沒(méi)等我回答，她便摔下一句“你等著啊，外婆去給你做好吃的”就鉆進(jìn)廚房忙活。這時(shí)，我便尾隨她，進(jìn)了廚房，一屁股在灶前的板凳上坐下。“外婆，我?guī)湍憧丛睿 薄昂绵希 鄙穑瑹瘢粗鹧嫱虥](méi)柴火，奏出噼噼啪啪的舞曲……而現(xiàn)在，我要做的，只是等待那一口咬下去時(shí)的享受。這一刻，我想，我站在高考之外，流連于外婆愛(ài)的糕點(diǎn)。
過(guò)假期，早上睡眼惺忪的我掙扎著起床，早飯不吃便打開(kāi)了我的“作案工具”——電腦，開(kāi)始大肆地玩鬧。看笑話，一個(gè)，兩個(gè)……一百個(gè)……兩百個(gè)……怎么看也看不夠。看到超搞笑之處，全然不顧在旁看電視的老弟哈哈大笑起來(lái)，只留他一臉驚愕地看著我，也許他在想：“我姐是不是傻了？”……時(shí)間消逝在我的笑聲里，轉(zhuǎn)眼便到午餐時(shí)。這一刻，我想，我站在高考之外，與一位魔鬼勾肩搭背，有說(shuō)有笑。
其實(shí)，所有高考之外高考之內(nèi)都一樣，都有著令人憧憬的一面，亦有令人厭惡的一面。沒(méi)什么可以羨慕的，也沒(méi)什么值得羨慕的。高考之外也好，高考之內(nèi)也罷，這世界晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，坎坷和磨難都是人生中閃閃發(fā)光的財(cái)富。在我向往著其他生活的同時(shí)，一定也同樣有向往我生活的人。我堅(jiān)信：今天的努力雖然辛苦，但未來(lái)給我的都會(huì)是禮物！按照自己喜歡的方式去生活，樂(lè)觀，穩(wěn)重，這才是我要的。不管是高考之內(nèi)還是高考之外，我總該去努力一把，不是嗎？
是的，我也想在高考之外，流連于山，流連于水，流連于親情。但高考，又是一場(chǎng)我人生中不能缺席的磨練。無(wú)論是自愿還是被迫，我都得高考，我總得站在高考之內(nèi)呀。延岑法師說(shuō)：“人生的道路千千萬(wàn)，哪一條都可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，不要讓這一場(chǎng)高考決定自己一生的命運(yùn)。”可哪樣的生活是自己想要的？生活沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美。生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能一路到底；生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功……只有努力拼搏了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，得到自己人生中的永恒。
所以，在“高考之內(nèi)”偷閑享受“高考之外”的我，還得積極向上地努力學(xué)習(xí)才行！用三年的淚與汗水，換取美妙六月里和自己的夢(mèng)想說(shuō)“hello”的那份資本！
高考作文 篇4
看了很多很感人的場(chǎng)面報(bào)告:那些高考的學(xué)生在期待中焦急又興奮的積聚在考場(chǎng)，互相鼓勵(lì)，互相擁抱……
對(duì)中國(guó)的高考很多批評(píng)屬于淺層的不理解，比如，很多外國(guó)人的第一感覺(jué)就是“殘酷”，因?yàn)檫@樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)他們過(guò)去沒(méi)見(jiàn)過(guò)。韓國(guó)慶熙大學(xué)中國(guó)工商管理科主任教授姜栽植深有感觸地說(shuō)：“我在中國(guó)看過(guò)高考，簡(jiǎn)直就象一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’。”美聯(lián)社6月7日挑了個(gè)極端負(fù)面的例子，描繪中國(guó)考生在高考前承受的巨大壓力，標(biāo)題觸目驚心：《自殺：中國(guó)學(xué)生的壓力標(biāo)志》。從委內(nèi)瑞拉來(lái)北京留學(xué)的埃雷娜常聽(tīng)中國(guó)同學(xué)說(shuō)起他們中學(xué)時(shí)的生活，覺(jué)得“太辛苦了”。在委內(nèi)瑞拉，很多人從幼兒園到高中都是在同一所學(xué)校上的，中間不用升學(xué)考試。高中畢業(yè)后也有一個(gè)申請(qǐng)高校的全國(guó)性考試，但通常他們只用不到半年的時(shí)間為這場(chǎng)考試做準(zhǔn)備。埃及愛(ài)資哈爾大學(xué)中文系主任阿齊茲告訴記者，跟中國(guó)學(xué)生比起來(lái)，埃及學(xué)生太幸福了。他們沒(méi)有高考制度，理論上任何一個(gè)中學(xué)生都可以上大學(xué)，只要通過(guò)在高中最后一學(xué)期的統(tǒng)一考試；如果通不過(guò)，還有三次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，再不濟(jì)也可以上比較差一些的大學(xué)。據(jù)美國(guó)教育部官員介紹，美國(guó)也沒(méi)有統(tǒng)一的高考，僅有一項(xiàng)全國(guó)統(tǒng)一的水平測(cè)試SAT，這項(xiàng)考試在上中學(xué)時(shí)就可以參加，而且一年可以考7次，學(xué)生選擇自己最滿意的一次成績(jī)寄送大學(xué)。在美國(guó)的SAT考場(chǎng)上，看不到像中國(guó)那樣硝煙彌漫的緊張氣氛。一位定居美國(guó)休斯敦的華裔母親日前在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，她的女兒參加SAT考試時(shí)，怎么報(bào)名，怎么準(zhǔn)備，甚至她哪天參加了考試，“我這個(gè)做母親的根本就不知道！”但是，一位曾留學(xué)美國(guó)的中國(guó)學(xué)者并不覺(jué)得這樣的差別值得大驚小怪。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完美無(wú)缺的考試制度，壓力大了固然會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但壓力與成績(jī)往往是成正比的。論基礎(chǔ)知識(shí)的功底，中國(guó)學(xué)生就總體而言無(wú)疑是世界上最優(yōu)秀的，美英學(xué)生難以望其項(xiàng)背。至于委內(nèi)瑞拉、埃及那樣的國(guó)家，他們的學(xué)生水平更無(wú)法與中國(guó)學(xué)生相比。
還有一些批評(píng)是帶有分析的，但分析的材料顯然離中國(guó)的現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)。英國(guó)工程院院士、布魯內(nèi)爾大學(xué)副校長(zhǎng)宋永華教授在接受本報(bào)記者采訪時(shí)，認(rèn)為中國(guó)高考制度存在以下不合理之處：
第一，一次統(tǒng)考定終身。他說(shuō)，中國(guó)大學(xué)只按分?jǐn)?shù)線取人。在英國(guó)高考分兩次，而大學(xué)申請(qǐng)表上還有初中畢業(yè)會(huì)考的9門成績(jī)，此外，還有學(xué)生自傳，包括為什么對(duì)所選專業(yè)感興趣，有什么業(yè)余經(jīng)歷等；另附老師的推薦信，這樣可以較好地考核學(xué)生的整個(gè)中學(xué)階段。
第二，中國(guó)現(xiàn)在實(shí)行的是統(tǒng)一試卷，文、理科分別是3X，科目設(shè)置太單一，無(wú)助于多種人才的培養(yǎng)。英國(guó)學(xué)生高考有很大的選擇，一般從27門課中選出3門主課，再選2門不相關(guān)的副課。3門主課的組合很靈活，個(gè)別藝術(shù)類的甚至可以不選數(shù)學(xué)，選擇IT、音樂(lè)、美術(shù)等。雖然每個(gè)學(xué)生只學(xué)3門，但集合起來(lái)，適應(yīng)了不同學(xué)科廣泛的專業(yè)需求，同時(shí)，學(xué)生的個(gè)人興趣和能力也得到了重點(diǎn)培養(yǎng)。
第三，在填報(bào)志愿上，中國(guó)學(xué)生壓力很大，因?yàn)槿绻谝恢驹覆槐＃蜁?huì)差別很大。英國(guó)申請(qǐng)大學(xué)時(shí)可以報(bào)5—6個(gè)志愿，可能會(huì)同時(shí)接到好幾所大學(xué)有條件錄取的通知，學(xué)生再?gòu)闹刑暨x。
又是一個(gè)七月，楠楠已經(jīng)是第二次補(bǔ)習(xí)了，去年512分，今年只有481分。我有些為她難過(guò)，慢慢看那些關(guān)于高考的咨訊，才感覺(jué)到自己心里仍然有些那患得患失的.難過(guò)。
我又想起了我的補(bǔ)習(xí)歲月，那么無(wú)助，那么彷徨，每年都上不了本科線。固執(zhí)的父親干脆不和我說(shuō)話。所有的朋友都不理解，周圍的人的閑言碎語(yǔ)。現(xiàn)在那些因?yàn)槲已a(bǔ)習(xí)，所以說(shuō)我壞話的人的子女都高考了，考的很差，比我當(dāng)年差遠(yuǎn)了，他們也體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，終于閉上了臭嘴。其實(shí)我也不愿意補(bǔ)習(xí)，耽誤時(shí)間，可是我又不得不補(bǔ)習(xí)，沒(méi)有錢的歲月里，老姬默默的支持我，過(guò)去那么的喜歡他，與他對(duì)我的好分不開(kāi)。我常想:如果我不是那么固執(zhí)的補(bǔ)習(xí)，也許我就不會(huì)失去他。我和他的關(guān)系一直在友誼和愛(ài)情之間，只是一小步，卻永遠(yuǎn)無(wú)法跨越。曾經(jīng)怨恨過(guò)他，事過(guò)境遷，更多的是祝福。因?yàn)樵谖覟樗冻龅耐瑫r(shí)，他又何嘗不是為我付出呢?感謝老姬，因?yàn)樗阄易哌^(guò)最艱難的歲月。補(bǔ)習(xí)算不算是人生的遺憾之一呢？
無(wú)論高考后結(jié)果如何，我都希望大家是樂(lè)觀，開(kāi)心的，都擁有希望和激情。海明威說(shuō)過(guò)的：人，可以被毀滅，但絕不可以被打敗。我希望參加高考的學(xué)子不要被高考奪走快樂(lè)希望和斗志。經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，經(jīng)過(guò)十年勤學(xué)苦練，經(jīng)過(guò)十年冥思苦想，經(jīng)過(guò)十年酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)十年風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)次臥薪嘗膽，無(wú)數(shù)次破釜沉舟，只為了這一天的高考。好象古代的科舉選士，考上了就能做官作威，考不上只能回家種田種地。其實(shí)，高考只不過(guò)是一場(chǎng)黑色幽默成人禮。也只有這樣經(jīng)歷過(guò)了，才能成長(zhǎng)。即使失敗了也不要絕望，不要失去方向。當(dāng)你挺過(guò)來(lái)了，回頭看看，曾經(jīng)的天崩與地裂早就消失了，只有成長(zhǎng)的聲音噼啪作響，很多時(shí)候我們無(wú)法笑著訴說(shuō)一場(chǎng)成長(zhǎng)。高考不外是一場(chǎng)考試，無(wú)須給自己太多的壓力，就算結(jié)果不如意，那也只是自己的失利，并非是人生的失敗。正視自己的付出與收獲，你就不會(huì)對(duì)自己的失利有太多難過(guò)和悲傷。
一命悠關(guān)分?jǐn)?shù)線，半分差別九重天。命運(yùn)有時(shí)候就那么殘酷。黯淡的生活沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在我們安于黯淡。要生存就把淚擦干，走過(guò)去前面是個(gè)天，相信明天會(huì)更好!
高考作文 篇5
此時(shí)，我坐在高考考場(chǎng)上，面對(duì)題目，思緒萬(wàn)千，想當(dāng)年，1977年的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐角，拯救了外公那一代人的夢(mèng)想。從古到今，考試制度往往都是最公平的制度，是多少學(xué)子躍入龍門的跳板。
40年后的我，揉揉因熬夜而猩紅的眼睛，卻有一些不得不說(shuō)的無(wú)奈。如今的國(guó)家，已漸漸邁入全面小康的陣營(yíng)，學(xué)生大多擁有安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境，但在所謂不愁吃穿的表面下，卻是“應(yīng)試教育”給莘莘學(xué)子帶來(lái)的折磨，前幾日，航空班于我校招生，達(dá)到成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)不勝數(shù)，但因?yàn)轶w能標(biāo)準(zhǔn)被活生生淘汰，只剩下兩人。兩人中的一人甚至因?yàn)橛已垡暳Σ睿c夢(mèng)想失之交臂。如今高考為年輕一代帶來(lái)的不只有模糊渾濁的世界，還有羸弱病態(tài)的身體。這樣，到底好不好呢？
數(shù)十年來(lái)，因高考失利自暴自棄，乃至傳承自己生命的人數(shù)不勝數(shù)。教育制度帶給青少年的心理問(wèn)題不容忽視，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，健康的體魄，我們?cè)谖磥?lái)拿什么實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興呢？
高考作文 篇6
喜歡一卷詩(shī)書在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛，畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭(zhēng)奪，爾虞我詐，險(xiǎn)象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風(fēng)情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人。”不錯(cuò)的，在文章中確實(shí)能感受到作者的性情，或?yàn)t灑坦蕩，或自由不拘。
大凡在文學(xué)界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語(yǔ)去概括作者的性格，想來(lái)這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn)，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來(lái)也是一位人生的哲學(xué)家，他自言 “獨(dú)抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實(shí)，這話不但說(shuō)出了中郎的文學(xué)主張，也說(shuō)出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中，每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心，我們能從文章中感受到作者人格的真，才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。
文學(xué)貴在思想的碰撞，金代元好問(wèn)提出了自己不同的觀點(diǎn)：“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見(jiàn)為人。”我們總認(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具，陽(yáng)春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。
文章是抒發(fā)人性的途徑，而有時(shí)這條道路會(huì)被外界因素阻隔，讓我們看不真實(shí)，文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)史上一位舉足輕重的詩(shī)人，當(dāng)革命的烈火蔓延整個(gè)中國(guó)大地時(shí)，他的詩(shī)便成為了配合革命形勢(shì)的產(chǎn)物，毫無(wú)立場(chǎng)的歌頌與批判，是成為“御用文人”的悲哀。也許在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主義，但他的心被拷上政治的枷鎖時(shí)，所有藝術(shù)的美感就消失殆盡了。曾經(jīng)歌頌出《女神》這樣唯美詩(shī)篇的人，湮沒(méi)在革命的浪潮中，我們只能扼腕嘆息了。
但不管有什么不同的觀點(diǎn)，有一樣是不能否認(rèn)的：文顯其品動(dòng)人心。因?yàn)樗麄兡軐⒆约旱恼娈?dāng)作湯底，用生活的閱歷作為菜料，以真情實(shí)感為輔料，烹飪出一鍋令人回味的佳肴。
高考作文 篇7
在我看來(lái)，科學(xué)家的銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，攝影師的獨(dú)行萬(wàn)里、縱心于游，固然讓人欽 佩，但較之三者，仍覺(jué)“焊接大師”風(fēng)采更甚。何哉？蘇子有言“人間有味是清歡” 。于我 于你，大都蕓蕓眾生，平凡如芥子。但若能守其本心，把事情做到極致，平淡的生活亦有風(fēng) 采。
曾欽慕莊子“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”獨(dú)賞自然真諦的妙語(yǔ)。比起歷史上 的褚子，莊子一生未曾權(quán)傾朝野，位極人臣，他壓根沒(méi)有動(dòng)過(guò)追求功利的念頭。他只愿隱于 山野潛心于他的“無(wú)為而治” ，只愿“曳尾于涂中”盡享自然之清淡。莊子把平淡的耕田為 生的生活過(guò)好了，于是他從生活中領(lǐng)悟到了道，從平淡中開(kāi)墾了精神的樂(lè)園。他立于紅塵嚷 擾之外，修于淡然平寂之中，于是道家思想閃耀于世。
我說(shuō)，平淡最美，于歲月的風(fēng)塵中陳如佳釀，于時(shí)間的荒寒中燦若花開(kāi)。
湖北女詩(shī)人余秀華便是一位平淡出風(fēng)采之人。 她的生活她的詩(shī)， 無(wú)一不是圍繞最純樸的 農(nóng)村生活展開(kāi)。 于是柴米油鹽雞鳴犬吠中， 余秀華不絆于生活瑣事， 不困于他人鄙夷的目光， 只專注于詩(shī)歌并以之作為生命安靜與棲息的港灣。 干完農(nóng)活就寫詩(shī)， 余秀華把平淡的生活過(guò) 好了，用慧眼發(fā)掘平淡之美，才有了“讓我對(duì)路過(guò)的人和燈持永恒之愛(ài)，讓我在該掏出匕首 的時(shí)候掏出了花朵”這樣的性靈佳句。
我乃凡塵中的一顆芥子，花園里的弱草，太陽(yáng)邊上的微光。于大多數(shù)人，我們沒(méi)有科學(xué) 家極富智慧的頭腦，沒(méi)有攝影師“一劍防身行萬(wàn)里”的豪情與灑脫。我們也許只是眾生中普 通的那一個(gè)，但不必自卑，不必怯懦，偉大常寓于平凡之中。古今圣賢先哲也不過(guò)是擁有生 活氣的人罷了。于我們。只需像老王一樣保持一顆平淡之心，把本職做到極致，風(fēng)采之寶庫(kù) 自然會(huì)臻于我們。
偉人大哲那不凡的成就固然如明珠吸引著我們，然生活中過(guò)好平淡亦能璀璨。如“蛋糕 姐”以一分鐘夾蛋糕入袋蛋糕數(shù)量最多被載入《吉尼斯大全》 ； “廣州式排隊(duì)”是市民平淡生 活中不丟文明教養(yǎng)的光芒； 就連愛(ài)麗絲· 羅門也是在每天的家務(wù)瑣事中完成沖擊諾獎(jiǎng)的蛻變。
梁漱溟說(shuō)： “情貴淡，氣貴和，唯淡唯和養(yǎng)其物，茍得其養(yǎng)，無(wú)物不長(zhǎng)。 ”把平淡的生活過(guò)好 了，方能于心之清風(fēng)明月處起舞，創(chuàng)造獨(dú)屬于自己的風(fēng)采！
高考作文 篇8
1、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
2、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
3、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
4、自古成功在嘗試。
5、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
6、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
7、凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。
8、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
9、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
10、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
11、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
12、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
13、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
14、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
15、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
16、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
17、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
18、競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽，可以提高你的水平。
19、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
20、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。
21、網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了平等。
22、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
23、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
24、智者一切求自己，愚者一切求他人。
25、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
26、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
27、窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
28、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
29、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
30、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
31、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
32、顧客后還有顧客，服務(wù)的開(kāi)始才是銷售的開(kāi)始。
33、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
34、銷售是從被別人拒絕開(kāi)始的。
35、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
36、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
37、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
38、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
39、如果要挖井，就要挖到水出為止。
40、成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
41、未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
42、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
43、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
44、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
45、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
46、做的技藝來(lái)自做的過(guò)過(guò)程。
47、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
48、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
49、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
50、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
51、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
52、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
53、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
54、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
高考作文 篇9
無(wú)憂淡泊地生活，并能以淡泊地態(tài)度去對(duì)待生活中的繁華與誘惑，讓自己的靈魂安然入睡，這樣的人給予自己像云朵一樣輕松，給予別人是湖泊一樣寧?kù)o。問(wèn)世間何為最美？美在心靈深處的一點(diǎn)心燈。在車水馬龍的喧囂聲中，追逐著金錢和名利的現(xiàn)代人只能看到事情的表層含義。他們不會(huì)用心體會(huì)，用情感區(qū)體驗(yàn)。也許生活充實(shí)，但精神世界呢？
在漫無(wú)邊際的田野中閑庭信步，在潺潺的小溪旁低吟清唱；在綿綿的細(xì)雨中接受洗禮；在滿月的銀灰里想入非非。打開(kāi)心的天窗，讓自己的靈魂，描繪出一份絢爛的漫話。
黑白膠片的時(shí)代，無(wú)論你有多姿多彩，它只會(huì)兩種顏色；一是黑色，二是白色。它們記錄著人生的幾個(gè)瞬間。時(shí)光一天天的費(fèi)事，在一次次的翻看中，它喚起了許多永不褪色的記憶。黑白膠片的時(shí)代漸漸模糊了。
我們要時(shí)時(shí)保持心的潔凈，就像一顆透視世界的明珠。
我們要時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒，就像頭頂上湛藍(lán)的蒼穹。
我們要時(shí)時(shí)堅(jiān)持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的俄沙鷗。
曾經(jīng)，尋找美德的棲息地，想做一名放蕩不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨(dú)立；在微雨中看飛燕；綠柳如煙墨筆生香。但求在華美的錦緞上留下自己韻短二味長(zhǎng)的一筆。
美在心靈深處。心靜似云，有聚的濃烈，也有散的寡落；心靜如水，有靜的輕柔，也有凍的洶涌。排除紛紛擾擾的世界，讓自己的心靈陪伴者我們，將這生命的旅程進(jìn)行到底。
在車水馬龍的時(shí)代里，人們的生活的步伐飛快地流動(dòng)。數(shù)碼技術(shù)時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽中被稀釋了。
傳說(shuō)中有一只鳥為了能勝過(guò)夜鶯的歌聲，它始終題金子般緘默著，知道遇到那棵荊棘樹之前。就像黑白膠片與數(shù)碼技術(shù)一樣，黑白膠片不得不驚訝現(xiàn)代的科技。這是荊棘鳥的選擇，做自己但求無(wú)悔。
夜深人靜十分
朵朵鵝毛大雪飄落
幾百年，幾千年
無(wú)論世界如何變化
總會(huì)沉醉于靈魂中
因?yàn)槊涝谛撵`處
【精選高考作文集錦9篇】相關(guān)文章：