有關七年級優秀作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的七年級優秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級優秀作文 篇1
我的理想大大小小，數不勝數。有時只是希望明天要發下來的考卷別把爸媽嚇呆，有時會把白日夢當成理想……但有兩個理想，從五歲起就一直沒變過。
解設：第一個理想就是可以考進廈門市外國語中學。
因為：所有的同學都知道，英中在廈門是個重點中學——教學方法獨特，學習質量硬，校風好，升學率也很高……這是許多畢業生都景仰的地方。可以進入這樣的好中學，簡直就是給自己的未來成功之路奠定了基礎。小時候，媽媽經常對我說的一句話就是：“亦芯，等你長大了，要考中學了，你一定要進英中呢！”以前，我只是認為考上英中可以得到全家人的夸獎，但現在不同了，隨著時間與年齡的雙重增長，我漸漸意識到一個好中學對我的重要性。
解方程：不知不覺中，我已經是六年級的學生了。為了自己的理想，我的“復習戰”進入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰的語數英早已是“老熟人”了。輔導書被閱讀的次數增加了，上課必須認真聽講了，上補習班時也不能開小差了……由于英中的考試古怪奇特，因此，我還要根據英中的測試題型對自己進行訓練……
所以：我一定要考上英中，用現在的理想，給未來的夢想鋪路，推倒人生的第一張多米諾骨牌……
解設：關于職業方面，另一個不變的理想就是成為一個著名的服裝設計師。
因為：不知是幾年前，迷上了電腦游戲的我，突然對網上各種“搭配服裝”的游戲產生了興趣，家里玩具熊的衣服裝了滿當當的一包。日子久了，我開始覺得不過癮了——突發奇想：我可以自己設計服裝啊！我要當服裝設計師，當著名的服裝設計師，讓世界看到我設計的服裝，為生活添一份風采！
解方程：就這樣，翻閱時裝雜志的時間漸漸多了，在服裝店“東張西望”的次數多了，臨摹真人服裝的動作多了……
所以：我會實現自己的夢想！
理想如珍珠，一顆綴聯一顆，貫過往，串未來，這條美麗的珍珠鏈何時會完成呢？我正在努力。
七年級優秀作文 篇2
每個人都擁有母親，大家也都知道沒有母親就沒有我們自己。可是有些孩子很小就失去了母親或者很小母親就離異了。他們得不到母愛，造成了心理缺陷，是多么的痛苦。母親在我們在我們危險的時候，勇敢果斷；在家庭有不幸時，堅強的總是有母親；還有句句鼓勵的話語，在我耳邊回響。“慈母手中線，游子身上衣”孟郊這首詩寫出了對母親的崇高的贊揚！
我的媽媽對我付出了心血，她把我像寶一樣捧在手里。雖然她有時嚴厲，有時溫和。在我小的時候，媽媽就去外地工作了，媽媽把我留給奶奶爺爺。媽媽一走通常就是五六個月，有時竟是一年。我還記得：我上二年級的時候，那時我正在上課突然媽媽就進來了，沖過來抱住我，還留著眼淚，那時我很尷尬，畢竟全班都在看著我，雖然尷尬但我卻十分高興，因為八個月沒見的媽媽回來了，媽媽給我請了架，當天領我就到了縣城里，讓我吃了個夠，那時我覺得媽媽是溫和的，是好的！我與媽媽快樂度過了十幾天，但可悲的是媽媽不得不走了，媽媽走的時候我并沒有流淚，因為我想讓媽媽看到我是堅強的！但媽媽坐的車開走的時候，我獨自一人鉆在家里大哭了一場，然后期盼媽媽能再一次的快點回來！
但我的記憶里，媽媽并不是溫和可親的化身，我還有媽媽的負面印象。我三年級的時候，媽媽把我帶到了惠州上學。有一天放學我和同學在一個小區里寫作業，只不過回去晚了，媽媽大發雷霆把我收拾了一頓，我當時恨媽媽，但事后我卻理解了媽媽的做法。六年級的暑假，媽媽非要讓我補課，我也非常不愿意。因為好不容易才放了暑假，我正準備怎樣玩，卻還要繼續上課，我便和媽媽吵了起來，但最后我還是被媽媽制服了，我每天都有憎恨，但在開學后的幾天這種仇恨被徹底消除了。這是為什么呢？因為我發現我學初中知識省力了好多。我當時恍然大悟：媽媽做的一切是為我好!
我的媽媽是一個和藹可親、一心一意的照顧孩子、做事堅持到底、寧可自己吃苦也不讓別人吃苦的人！她那種好強、一站到底的精神深深地感動著我！
七年級優秀作文 篇3
打乒乓球鍛煉了我的反應能力和速度，還有觀察能力，這正是我喜歡打乒乓球的原因吧！
乒乓球的起源充滿著樂趣，聽我給你們講講吧！乒乓球運動的產生，純屬偶然。是因兩個英國青年玩耍引起的。19世紀末，一天倫敦兩個到一家飯館去吃飯，在等待侍者送飯時，他們感到無聊，便信手將裝雪茄的盒蓋拿在手中玩，同時又將酒瓶上的軟木塞也撥了下來，兩人在餐桌上你來我往，相互打過來打過去，結果，他倆玩得竟入了迷，連吃飯都顧不上了。由此，這項餐桌上的游戲，很快就演變、發展成乒乓球賽，并席卷倫敦，一時形成了一股乒乓球熱。為了紀念發明國，1926年，第一屆世界乒乓球錦標賽在倫敦舉行。因為乒乓球實在桌子上舉行的，所以又稱“桌子上的網球”。
想知道我有國球的第一次接觸？就往下看吧！
一天，我在學校看見很多男同學在打乒乓球，看起來好像很好玩。于是，放了學，我鬧著讓媽媽教我打乒乓球，媽媽無可奈何，就拿著乒乓球和乒乓球拍帶著我到張家洼打球去嘍！心中充滿了高興和激動，盼望著快點到。
媽媽先教我怎樣拿乒乓球拍，媽媽握著我的手，拿著拍子，手把手地教我練一些基本動作。我真的很笨的，沒有一點運動細胞，可是我因喜歡乒乓球，很努力的學。
練完了動作，下面要開始實戰了。才開始，我根本接不著媽媽打過來的.幾個球，心里又急又氣，可是爭強好勝又是我不滅的性格。媽媽笑嘻嘻的對我說：“打乒乓球時反應要快，要選擇適當的力度反擊，雖然我不太明白，也就稀里糊涂的按照媽媽說的試試吧。”我按著媽媽教我的試了一遍，果然能接住球了，我高興個又蹦又跳像個兔子一樣。接下來就要學提抽了，媽媽不耐煩的對我說：“提抽要先提上去，再快速地朝下狠打一下，兩個動作要很快連在一起，是需要你的臂力，和反應力，講究：狠、快、準、變。”我又按照媽媽教的方法也試了一下，也能抽上幾個球了，我開心不已。學會了抽，我就放大膽了。不管他們發什么球我都抽，結果許多球都沒上乒乓球球案，我不禁的失落了起來。媽媽又耐心地對我說：“球可不能亂抽，要仔細觀察球的方向，還要選擇適當的機會抽，別太心急了。”然后媽媽又教了我很多，可是還是打得不太好，也許我是女生的原因吧！
我想打乒乓球打得更好，我想做王楠之后的冠軍。
讓我們心中永存國球情，讓國球在90后更加厲害，在描寫中國歷史的大書上留下輝煌的一頁——國球。
七年級優秀作文 篇4
初中的學習生活雖然開始不久，同學之間也由彼此陌生到漸次熟悉。
我們班有40名學生。40張面孔、40種性格造成了我們班多彩的班級生活。在我們這個大家庭中，有很多的快樂、煩惱，也有很多的幸福、憂愁。我們班的趣事多得很，要是真的說起來，即使說上個三天三夜也說不完，因為我們班是一個快樂、和諧的班集體。
三年寒窗苦，容易造就歪才。而歪才們造就的文化，無不閃動著一點點躁動，一絲絲無奈和一片片迷茫，嬉笑怒罵間，一縷縷真實的清香撲面而來。
歪才們常常耍些小聰明，能發掘別人不太注意的方面。常見的是改編歌詞。“春天到，太陽照，白天長了好睡覺，夢見周公對我笑，他說Ohmyhellobabby早上好！”你能想象這是由《東方紅》改編后的歌詞嗎？似乎是滿篇空話，包含的知識可不少。
歪才們能寫詩，打油詩。男生們感嘆本班女生質量不佳，因此便有了“本班女生一回頭，全班男生齊跳樓。”的經典。至于男生們，正在各個為女生有沒有寫“本班男生走一走，地球從此無綠洲”之類的就無從得知了。
與此相比，文科班的歪才們也緊跟其后。幾天前，同學們抱怨餐廳里的飯菜質量不佳，頗有怨言，因此便有了《水調歌頭·佳肴幾時有》的“佳”作，以資消遣：
“佳肴幾時有，望穿手中碗。不知樓上餐廳，是否亦寒磣。我欲尋個究竟，卻聞蘑菇氣味，蘿卜齊開會。家中之冷飯，亦比此稀罕。
閉上眼，卻欲走，又還留。不因棄嫌，小肚空腸無錢填。指頭有長有短，菜亦有殘有鮮，此事永難全，但愿人長久，日日有佳餐。”
學生就是這樣，永沒有媚俗的世故與圓滑。所有的批評與不滿都是那樣的直接。
校園是一個小舞臺，我們都是小角色，都有著屬于自己一份獨特的時間來演出，匆匆的來，又匆匆的去，并沒有留下什么，可給班級里帶來深刻印象的，卻是一些歪才們留下的一點一滴。正是歪才們給獨特的班集體又加上了一層別致的獨特。給人以一種特殊的感覺。
每每想起歪才們的“個性文化”，便會不由得捧腹大笑，不是嗎？
我們的班集體，一個溫暖、團結、友好、互幫互助的班集體！別看只有40個人，但是我們每個人都很關心它、愛護它……
七年級優秀作文 篇5
有一天，媽媽生病了，叫我幫忙洗碗。我發愁了，心想：我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎么能洗好呢？
我又想：如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就雙手捂著嘴，對著我的耳朵輕輕地說：“別怕，不會的話，我來教你！”我鼓起了勇氣，心想：行！我一定要把碗洗干凈。
我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是黏糊糊的。姐姐摸了摸水，說：“別費力氣了，冷水洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看著臉盆，不好意思地
七年級優秀作文 篇6
今天早上,第二節課的時候,虞老師說:"同學們!今天我們來做個游戲,題目叫殘酷的游戲。”
為什么叫殘酷的游戲呢？游戲應該不會是殘酷的吧？這時，我的腦子里充滿了好奇和很多的疑問。
虞老師叫我們拿出作業本，寫出五個最親愛的人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師。
老師叫我們劃掉其中的一個，我緊緊握著手中的那支筆，那支筆仿佛有千斤重，我怎么都提不起來。我帶著難過的心情，先劃掉了奶奶。第二次，老師又叫我們再劃掉一個人，猛然間，我的心好像是被蝎子蟄了一下，感到陣陣刺痛。我又再次帶著痛苦傷心不舍的心情，劃掉了爺爺。老師又叫我們再劃掉一個人，同學們把筆含在嘴里，久久不肯下筆，有的竟然趴在桌子上號啕大哭起來。我帶傷心不舍的心情劃掉了老師，最后又劃掉了爸爸。
游戲結束了，可我們還沉浸在悲傷之中。通過這次游戲使我們明白了，我們要好好珍惜自己身邊的每一位親人，不要等失去他們了才知道后悔，珍惜這份情，這份愛，更加關愛自己的親人。
七年級優秀作文 篇7
據說媽媽生下我的時候就已經在鬼門關走過一遭了。感謝媽媽給予我生命，感謝媽媽一直小心翼翼地把我呵護在手心，一直陪伴我一天天成長。
花開花落，春去秋回，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不知不覺中，我長大了，媽媽卻在慢慢老去。
一個陽光明媚的周末下午，我陪媽媽在公園散步，走到一張長椅上坐下來。一縷陽光從樹枝樹葉間射下來，正好照在媽媽頭頂，幾根白發頓時閃著銀光扎進我的眼簾。我不禁扳過媽媽的肩頭，正視這些白發：“媽媽，我來給您拔掉白頭發吧！”
一根，兩根……媽媽十分安靜，似乎對我說，又似乎是自言自語：“由它白吧！拔了也會長，只會多不會少啦！”
我不想漏掉一根白發，也不愿錯拔了黑發，又生怕弄疼她。就這么不緊不慢地仔細搜尋，一邊陷入回憶。
那是小學四年級時，老師布置寫規定篇目的讀書筆記，需要買指定的書目。放晚學后，我一路和同學們打鬧著回家，老師布置的事兒早就被我忘到九霄云外去了，直到晚飯后來寫家庭作業，才猛然記起還要寫讀書筆記。我急了：怎么辦？明天去學校要是不能交上，不知會挨老師怎樣的批評！恰在這時，媽媽來敲門，我不耐煩地喊：“干嘛呀，別有事沒事敲我的門！”
一會兒，媽媽走開了。心煩意亂的我望向窗外，烏云密集，天色暗得怕人。突然一道閃電撕裂天空，緊接著一串悶雷，隨后就是銅錢大的雨點鋪天蓋地潑灑下來。
管他哩，船到橋頭自然直，先寫能做的作業吧。作業寫到一半，又有敲門聲。我氣鼓鼓地一把拉開：是媽媽，是落湯雞一樣，是狼狽不堪的媽媽！她遞給我一個密封的塑料袋——這不正是我需要的書嗎？頓時心里五味雜陳。我責怪她“出去為什么不帶雨傘啊？”媽媽一臉歉意：“回轉時才下雨的。這六月的天，娃娃的臉，說變就變啊！”
原來，媽媽在班級微信群里看到關于要寫讀書筆記的事。
客廳明亮的燈光下，媽媽透濕的頭發幾乎都貼在頭上，幾根白發卻不安分地扎進眼底。我喊一聲媽媽，禁不住淚眼婆娑……
鳥兒有大樹的陪伴，花兒有小草的陪伴，月亮有星星的陪伴，而我，有你的陪伴。
七年級優秀作文 篇8
生活就像一幅多姿多彩的圖畫；像一首余音繞梁的音樂；像一本內容豐富的書籍；像一只放飛自由的風箏；像一匹弛飛奔跑的駿馬；更像一朵綻放笑容的鮮花
但是，在生活中，常常有人會以貌來取人。所謂以貌取人的意思就是看見誰外表很好、就認為他人品很好，看見誰外表一般就認為他人人品很差。自我認為，這是人們的一種錯覺，因為，我們經常看一個人的外表，而忽略了人最重要的美心靈美。
相信大家都認識一個叫晏子的人，他是歷史上的一個重要人物，他天生就使又肥又矮的，因此，使楚國的老百姓一直都瞧不起他，全都不把他放在眼里。有一次，齊王吩咐晏子到楚國走一趟，楚王知道后，在大門旁邊開了一個小門，難聽的說，就是狗洞，讓晏子從這個門進去，這簡直就是侮辱他人的自尊，但，這點小事難不倒晏子，晏子略出小計，就使楚王乖乖就范，打開大門。從此，齊國的老百姓再也不敢取笑晏子了。
不僅古時候有這種以貌取人的例子，我們現實生活中也有這樣的事情發生。
記得有一次，我和一個同學一起乘公共汽車去圖書館，上車時，我看見車上空無一人，便與同學找到了最后一排坐下了。漸漸的，車上的乘客越來越多了。突然，司機來了個急剎車，噢，到站了，上來了十多來人，一下子就把公車上的座位填滿了。不一會兒，旁邊的同學推了推我，指著前方對我說：看看！我一抬頭，立刻映入眼簾的是一位衣衫襤褸的大叔，那位大叔頭發亂糟糟的衣服灰暗灰暗的還有兩個用黑色布補成的小布丁，害死板著臉，用灰頭土臉來形容他的樣子最好不過了，要不是看見他身邊有兩袋用麻包袋裝著的番薯，是我們感覺到她是一個鄉巴佬之外，早就認為它是一個名副其實的乞丐了。好容易又到了一個站，上來了一位老奶奶，那位老奶奶手持拐杖，臉色蒼白，駝著背，手里還拿著兩袋剛從醫院拿出來的西藥。一看就知道那位老奶奶生病了。那位老奶奶好不容易才從口袋里拿出一塊半投進了錢箱。再看看車上，沒位置了，個個人都沒當一回事，全車人都無動于衷，正當我拱起身子想讓座的時候，驚人的一幕出現了：那位大叔站了起來，把位置讓給了這位可憐的老奶奶，他站著，站起來的身軀是那樣的高大，噢，不，你為大叔并不是偉人，但他在我的心目中卻是偉大的一個人，他與老奶奶的笑容燦爛著，一切都變的美好起來了，對啊！難道那位大叔的美好品質不值得我們去學習嗎？
生活是艷麗的；生活是動聽的；生活是美好的；生活是自由的；生活是漫長的；生活更是快樂的！
朋友們，請記住，人是不可以以貌來取人的，我們應該以平常心來對待每一個人，世界才會變得更加和諧，美滿。我們的生活才會變得更加愉快，美好。
七年級優秀作文 篇9
又是一次淅淅瀝瀝的雨，不緩不急地敲打著窗欞，正是這驚天一敲，驚醒了我渾噩的心，讓我的靈魂得以名為堅韌的重生。
那個下午，在老師辦公室，我幾個夜晚的心血被老師無情地否定了，那簡單的“不行”二字就如重錘一般砸在我的心上，我腦中頓時一片空白。不經意回頭，窗外茫然地竟是淅淅瀝瀝的雨，不緩不急地敲打著窗欞，同時也澆滅了我心中本就不旺的希望之火。沒有打傘，我失魂落魄地回家了，只留下身后那不知所措的希望與一片淅淅瀝瀝的雨霧。
那之后，我經常心不在焉，畢竟辛苦的結果被輕易否定，我還沒有如此豁達的胸襟。那便放棄吧，努力又有什么用，到頭來還是竹籃打水一場空，我是這樣告訴自己的。那些日子，晴空萬里無云，陽光卻沒有照亮我灰暗的心。
又是一個下午，又是一次淅淅瀝瀝的雨，不緩不急地敲打著窗欞，那是我的心情，甚至人生的轉折點。我獨自靠在窗邊，無神地望著天空中，一串串雨滴墜落下來，接著就消失在茫茫的雨霧中。我心中不免自嘲，我不正像這雨滴？辛苦來到人世卻摔個粉身碎骨。雨沒有停，我望著這不斷“赴死”的雨，心中仿佛頓時明悟了什么。是啊，盡管雨滴要承受從高空墜落的劇痛，盡管要面對粉身碎骨，而后蒸發殆盡的絕望，它仍義無返顧，只是為了能在人間展示一下自己矯健的體魄，它們眼中僅流露出對人世的渴望與追求，何時有過因挫折而產生的失望與頹廢？我縱使被否定了，不也應該繼續奮斗，拿出最好的水平證明給大家看嗎？即使會迎來又一次的否定，那又有何妨？百煉方成鋼，我如果遇到這點困難就失望了，就停滯不前了，豈不是比這小小的雨滴還不如？就是那一次，淅淅瀝瀝的雨笑著，狂奔著，帶著希望，來到我面前，用它最親切的聲音喚醒我渾渾噩噩的靈魂，用它最熾熱的冰冷，教會我，面對困難，要勇往直前。
那之后，我奮發了幾周，在比賽中取得了好成績。恰巧，那天，又是一次淅淅瀝瀝的雨，這可愛的雨滴見證了我從幼稚走向成熟的堅毅。我知道，我流過汗水，也流過淚水，這些都將混雜著雨水流逝、蒸干。
又是一次淅淅瀝瀝的雨，讓我懂得了什么叫鍥而不舍，永不放棄。
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