桃花三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的桃花三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花三年級(jí)作文 篇1
3月25日，春光明媚，太陽公公也露出久違的笑臉。我和媽媽早早起床收拾停當(dāng)，便高高興興地趕往報(bào)業(yè)集團(tuán)了。因?yàn)椋覀円推溆嗟乃氖艑?duì)小記者家庭趕往蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)參加灣沚首屆桃花文化節(jié)。到達(dá)集合地點(diǎn)，我看到大家的臉上都笑嘻嘻的，小朋友們嘰嘰喳喳的說著，顯得都很興奮，我也很期待我們的“桃花之旅”。
車子行駛了大約一個(gè)小時(shí)，我們便來到了灣沚。只見這里早已是人來人往，車水馬龍了。我們快速整好隊(duì)便跟隨工作人員去觀賞桃花了。遺憾的是桃樹雖多，桃花卻沒有完全開放，不過游客們興致卻挺高的。還有蕪湖縣旗袍協(xié)會(huì)的人穿著美麗的旗袍在花叢中拍照，也有很多人拍他們，她們自己也快成風(fēng)景了。
我最感興趣的還是活動(dòng)的后兩項(xiàng)，挖竹筍和拓展訓(xùn)練。我們走進(jìn)竹林，看見密密麻麻的竹子挺拔站立著，有些竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎我們到來似的。我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)領(lǐng)取了工具，便迫不及待地沖進(jìn)了竹林。
在綿綿春雨的滋潤(rùn)下，小筍芽?jī)簥^力沖破泥土努力向上生長(zhǎng)。滿地的竹筍多得數(shù)不清，有的才露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了；有的尖細(xì)的像個(gè)瘦猴子，有的肥肥的像個(gè)胖娃娃。我和我的同學(xué)張清穎一起挖筍。我們先尋找目標(biāo)，挑那些看起來鮮嫩的再動(dòng)手挖。挖竹筍也有小竅門，首先用鐵鍬把竹筍旁邊的泥土撬走，然后再主攻竹筍根部。這時(shí)只需要把鐵鍬深深插進(jìn)泥土，然后再用力往上一撬，新鮮又好看的竹筍就挖出來了。剝?nèi)ブ窆S的外衣，就會(huì)露出碧綠的“襯衣”，從外形上看一個(gè)個(gè)竹筍很像一把把寶劍。我們快樂的從這片竹林跑到那片竹林，不知疲倦地挖了一個(gè)又一個(gè)。到規(guī)定集合時(shí)間，我已經(jīng)挖了三斤多了，還成功地挖了一個(gè)一點(diǎn)兒沒破損的。第一次挖竹筍真是愉快的體驗(yàn)！
拓展活動(dòng)也特別有趣，尤其是擠氣球挑戰(zhàn)賽真是精彩。挑戰(zhàn)賽時(shí)由每一組選派一組家庭參賽，我們這組經(jīng)過幾輪“剪刀石頭布”之后，我和媽媽贏得參賽機(jī)會(huì)。媽媽將吹好的大氣球放在我背后準(zhǔn)備著，只聽口哨一響，我往后一退，媽媽往前一進(jìn)，氣球瞬間爆炸。我們?yōu)槿M贏得了冠軍，為每位組員贏得了小獎(jiǎng)品。當(dāng)他們向我和媽媽表示感謝的時(shí)候，我覺得真驕傲。
這次的小記者活動(dòng)不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力、動(dòng)手能力、與人交往的能力，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這真是一次十分有意義的活動(dòng)！
桃花三年級(jí)作文 篇2
今天早上天公作美、艷陽高照、晴空萬里無云，真是個(gè)好日子。老爸、老媽說要帶我跟表妹倆去南國(guó)桃園看桃花，我們聽了立即歡呼雀躍起來。
吃完早飯后我們就出發(fā)了，我們的目標(biāo)是南國(guó)桃園。開了差不多一個(gè)鐘的車，終于到了。在那里我們看到了許多花與草組成的字和形態(tài)各異的石像，道路兩旁的樹枝上掛滿了紅燈籠，到處都洋溢著春節(jié)的喜慶……
到了一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方，有一個(gè)圓形的平臺(tái)，我跟妹妹把它當(dāng)作“舞臺(tái)”歡快地跳起了舞，我們亂跳了一陣子，然后接著往前走。我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)很長(zhǎng)的湖，我們圍著湖轉(zhuǎn)了一圈，向著湖的左邊走去，因?yàn)槟怯刑覙淞郑瑯渖祥_滿了桃花。
到了桃樹林，放眼望去，好美呀！一眼望不到邊的桃花遍布山坡，讓人興奮不已，我們仿佛進(jìn)入了“桃花的海洋”。桃樹林旁邊還有池塘、池塘里的水清澈見底、水里倒映著桃花與游人的影子。我迫不及待地牽起一根桃樹枝聞了聞，桃花清淡淡的香味讓我聯(lián)想到了鮮嫩可口的桃子。抬頭眺望，我看見了許多人都拿著手機(jī)或相機(jī)在拍照，還有攝影師架起支架在捕捉眼前的美景。我仔細(xì)看了看開的桃花，有粉色的、也有白色的。沒有開的花骨朵正含苞欲放，已盛開像是在爭(zhēng)相斗艷，此情此情真是美不勝收！還引來了許多蜜蜂嗡嗡地采蜜，真是花香滿園呀！頓時(shí)我被眼前的美景陶醉了。我閉上雙眼，伸開雙臂深深地呼吸著。
這才是滿園春色關(guān)不住，一池桃花別樣紅的真實(shí)寫照啊！
桃花三年級(jí)作文 篇3
“五一”的時(shí)候，我一家人去桃花島玩，那里有：神奇的桃花寨、驚險(xiǎn)的安期峰、招人的“影視城”。
我們先來到桃花寨，沿著彎彎的石徑小路進(jìn)去，兩旁有郁郁蔥蔥的小樹林，樹林里有隱隱約約的亭臺(tái)、水池……游客們?cè)谀抢镯ⅰ⒑炔琛⑨烎~，可愜意了!聽著海浪拍打礁石的聲音，我們來到了“彈指神功”前，那里一個(gè)光滑的“石龍珠”似乎不小心滾進(jìn)了大石塊下，卡在那里，我和爸爸一起想把它推出來，可它就是紋絲不動(dòng)。后來旁人告訴我們說：“這是自然成就的，誰也別想扳動(dòng)它。”大自然可真神奇!
沿著海邊石階攀登，沿途看到大海奇異的風(fēng)景，就走出了桃花寨。我們又來到了安期峰。那里很美，參天大樹遮天蔽日，溪水潺潺，沿著曲折的石階走上去，聽見“嘩——嘩——嘩”的水聲，一抬頭，一道瀑布映入眼簾，走著走著，居然出現(xiàn)了一條彩虹!
安期峰不但有秀美的瀑布，還有驚險(xiǎn)刺激的“水上凌空走鋼繩”。爸爸鼓勵(lì)我去試一試，于是我鼓足勇氣和爸爸一后一前出發(fā)了，可是我走到一半就發(fā)暈了，只好作了“逃兵”，但這種體驗(yàn)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我希望等我再大點(diǎn)能戰(zhàn)勝它。
最后，我們來到了“影視城”。因?yàn)槟抢锱倪^電視劇《射雕英雄傳》、《天龍八部》，所以有古老的`城樓、蒙古包、“比武招親”、“小舟蕩水”等景點(diǎn)。我也玩得挺盡興的，只是爸媽不讓我騎馬，讓我感到非常遺憾。
桃花島真是一個(gè)既驚險(xiǎn)又神奇的地方，讓人回味無窮!
桃花三年級(jí)作文 篇4
大家都知道《夢(mèng)溪筆談》的作者吧！對(duì)，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。
一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》，時(shí)不時(shí)搖晃腦袋，當(dāng)他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時(shí)，停了下來，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的大眼睛里打滿了問號(hào)，他抬頭看了看門前那棵快結(jié)果的桃樹，喃喃細(xì)語道：“同是桃花，為何開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？”百思不得其解的他忙跑去問媽媽，媽媽不假思索地說：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答并沒有解開沈括的疑團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)念頭在沈括的腦袋里劃過：“上山，對(duì)，去山上一探究竟。”說完便轉(zhuǎn)身向山上跑去。可上山哪里那么容易啊！荊刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體里便有了一股勁頭直奔山上。終于，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看著他，小沈括看的入了迷，一陣寒風(fēng)吹過，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個(gè)寒顫，想起來自己的疑團(tuán)，一下子茅塞頓開，才知道原來山上的溫度比山下低啊！他趕忙拿出了筆和本子把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄了下來。
是啊！正因?yàn)樯蚶◤纳钪邪l(fā)現(xiàn)問題，后來才成就為一名大科學(xué)家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像沈括那樣從生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
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