精選高考作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高考作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考作文 篇1
豎放的梯子只要加個(gè)提醒的橫幅，就能解決安全問(wèn)題嗎？為什么初來(lái)的客戶能夠徹底解決安全隱患呢？因?yàn)樗鎸?duì)豎著的梯子，讓自己的思維轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，所以安全不再存在隱患。
只有懂得讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，國(guó)家才能贏得富強(qiáng)。幾乎是在同一個(gè)時(shí)期，幾乎面對(duì)著相同的入侵者，當(dāng)中國(guó)的滿清政府固執(zhí)于“祖宗之法不可變”的信條而飽受欺辱時(shí)，面對(duì)西方列強(qiáng)入侵的日本大和民族，為什么能夠通過(guò)明治維新走上強(qiáng)國(guó)之路？因?yàn)樗麄兌茫挥凶屗季S轉(zhuǎn)個(gè)彎，國(guó)家才能不任人宰割。當(dāng)東歐的社會(huì)主義國(guó)家紛紛發(fā)生政變時(shí)，為什么只有中國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)？因?yàn)?**面對(duì)國(guó)家的困境，敢于讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，因此開(kāi)辟了新中國(guó)日益強(qiáng)盛的新路途。
國(guó)家發(fā)展的歷史告訴我們：一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，倘若不懂得及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的思維，就難以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)。
只有懂得讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)輝煌。被美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)為“中國(guó)最具影響商界領(lǐng)袖”的李彥宏，曾經(jīng)在美國(guó)硅谷擁有令人羨慕的成就、年薪很高，住房豪華，生活優(yōu)裕。如日中天的李彥宏卻放棄曾經(jīng)的輝煌，毅然決定回中國(guó)開(kāi)創(chuàng)自己的新公司，自己要當(dāng)CEO，他終于成了中國(guó)IT行業(yè)的領(lǐng)頭羊。是他懂得讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，因此開(kāi)創(chuàng)了自己人生新的事業(yè)。思維的這次轉(zhuǎn)變，成就了李彥宏。
由于敢于轉(zhuǎn)變自己的思維，很少關(guān)注物理學(xué)的楊振寧聽(tīng)從了老師的建議，選擇了物理專業(yè)，終于獲得了物理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)；由于敢于轉(zhuǎn)變自己的思維，經(jīng)歷人生不幸的史鐵生最終戰(zhàn)勝疾病帶來(lái)的痛苦，終于成為激勵(lì)許多年輕人的著名作家。
他們成功的事例告訴我們：個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)人生的輝煌，需要我們敢于在人生的緊要處讓自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。
正因?yàn)椴欢棉D(zhuǎn)變自己的思維，曾經(jīng)有多少英雄豪杰功敗垂成，飲恨終身。遙想曾經(jīng)不可一世的項(xiàng)羽，為什么兵敗烏江時(shí)仍然強(qiáng)調(diào)“天亡我，非兵之故也”？試問(wèn)當(dāng)初狂妄自大的馬謖自詡“諸葛丞相多次問(wèn)計(jì)于我”，為什么卻兵敗街亭？面對(duì)變化的形勢(shì)，固守昔日的思維而不知變通，即使你曾戰(zhàn)功卓著，即使你曾學(xué)富五車，即使你曾受人景仰，也只能落得“身死人手，為后人笑”的可嘆境地啊！
年輕的你啊，也許正沉醉于自己的驕傲，也許正迷戀于自己的輝煌，也許正憧憬著美好的未來(lái)，請(qǐng)你牢記：前輩敢于轉(zhuǎn)變自己思維的成功事例是一筆財(cái)富，它能夠豐富我們的閱歷；他們不懂得轉(zhuǎn)變思維的失敗教訓(xùn)是一個(gè)寶藏，它能夠開(kāi)拓我們的思想。今天的你，無(wú)論經(jīng)歷著成功還是失敗，只要懂得轉(zhuǎn)變自己的思維，你的人生就一定能夠升起滿是希望的太陽(yáng)。
高考作文 篇2
非典時(shí)期我們銘記
當(dāng)天空被瘟疫的陰霾遮蔽，還有誰(shuí)記得，鴿子掠過(guò)曠野時(shí)的美麗？
當(dāng)心靈因恐懼和擔(dān)憂而遲疑，還有誰(shuí)記得，走向家鄉(xiāng)的腳步曾經(jīng)是那樣輕快而恬美？
我們記得，我們記得，我們每個(gè)人都記得。
非典包圍了一切，但它不能包圍我們心靈中的家園；非典破壞了一切，但它不能破壞我們頭腦中頑強(qiáng)的理性。
家園里我們并不孤獨(dú)，理性下我們也從不脆弱。戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)過(guò)，洪水來(lái)過(guò)，災(zāi)難總是讓我們發(fā)現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)。花甲院士，羸弱書(shū)生。細(xì)窄的雙肩抗鼎著生命的重托，抗鼎著人類的尊嚴(yán)。偶爾呈現(xiàn)的笑容，將是一個(gè)世紀(jì)最燦爛的寫真。因?yàn)槠椒玻驗(yàn)樗劳龅娜缬半S形。
我們銘記這個(gè)笑容。
因非典而隔離，因隔離而短暫地告別自由。誰(shuí)讓我們從來(lái)就生活在一片星空下，誰(shuí)讓自由從來(lái)就不是哪個(gè)人的囊中私物？注視幽幽的星空，被隔離者一定經(jīng)受了對(duì)生命最平靜而又最驚心動(dòng)魄的體察。這是一份犧牲，對(duì)每個(gè)人都是。
我們銘記這份體察。
還有另外一種隔離。與故鄉(xiāng)，與母校；與子女，與雙親。對(duì)家的眺望，從未有過(guò)這樣的復(fù)雜；對(duì)他人的掛懷，也從未有過(guò)這樣的沉重。災(zāi)難凈化了互相之間的情感，唯一無(wú)法割舍的，原來(lái)是如此的清晰愛(ài)。
我們銘記這種眺望。
非典在肆虐，有人只身迎上。走進(jìn)禁區(qū)，走近死亡，只為記錄病魔殘暴的面孔，記錄生命抗?fàn)幍淖饑?yán)，記錄不想成為英雄的英雄。他們的名字是記者，為無(wú)畏而生的記錄者。
我們銘記這份記錄。
非典在竄行，生活還要繼續(xù)。家鄉(xiāng)還在，鴿子依然飛翔。理性讓我們挺直腰身；為了生命，我們要應(yīng)對(duì)災(zāi)難；但應(yīng)對(duì)災(zāi)難，永遠(yuǎn)不是生命的終極目的！
讓我們銘記，銘記一切來(lái)自心靈深處的聲音。
壯烈
有這樣一則故事。
一個(gè)農(nóng)民同一位準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的水手交談。
農(nóng)民問(wèn)：你父親是怎么死的？
下海捕魚(yú)，遇著了風(fēng)暴，死在海上。
你祖父呢？
也死在海里。
那么，你還去航海，不怕死在海上嗎？
水手問(wèn)：你的父親死在哪里？
死在床上。
你祖父呢？
也死在床上。
那么，你每天睡在床上不害怕嗎？
讀著這個(gè)故事，我正躺在床上。我想，此時(shí)此刻，我們?cè)S多人亦在這種柔和綿軟富貴鄉(xiāng)里，讓生命靜悄悄地流逝。水手那孤傲而冷智的一問(wèn)，好像是一聲霹靂，會(huì)讓許許多多的生命遽然受驚。
人生留跡于天地之間，理應(yīng)有點(diǎn)驚人之舉。卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長(zhǎng)江嘯傲百川，倚劍于長(zhǎng)城上的秦皇漢武，在史冊(cè)的某一頁(yè)碼雄視千秋。生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)緊要，緊要的是生命的品位。司馬遷敢忍大辱而堅(jiān)持活著，屈原不隨流俗而毅然沉江。生命之光與日月?tīng)?zhēng)輝，長(zhǎng)與短因之失去意義。偉大，才使生命流芳百世。
相對(duì)于正義，相對(duì)于真理，相對(duì)于偉大，我們的生命被自己慣得不堪一擊。風(fēng)雪之日，有幾扇門打開(kāi)了？靈芝之光閃爍的懸崖上有幾人在攀登？燈紅酒綠的旋轉(zhuǎn)燈下人頭攢動(dòng)，接踵摩肩；行兇作惡的屠刀面前，有幾人對(duì)峙？激發(fā)過(guò)多少男兒萬(wàn)丈豪情的雄性之酒，被淪為歌舞升平中猜拳行令的助興。過(guò)分地溺愛(ài)生命，已使生命萎靡乏力；一點(diǎn)點(diǎn)皮肉之苦，肌膚之痛，會(huì)使壯志凌云轟然倒塌；一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利，會(huì)讓人間正氣隨風(fēng)飄去。戰(zhàn)天斗地的剪影在蒙塵的書(shū)冊(cè)間漸漸發(fā)黃，乘風(fēng)破浪的英姿已成孤帆遠(yuǎn)影；風(fēng)蕭蕭兮易水寒，這一份悲壯存于何處？難酬蹈海亦英雄，這一份豪情又歸向何方？周旋于床上，徘徊于廚房，興起興落于歌臺(tái)舞榭，誰(shuí)在馳騁沙漠，誰(shuí)在搏擊中流，誰(shuí)在飛越秦嶺粵關(guān)？誰(shuí)在高舉大旗，誰(shuí)在吶喊信仰，誰(shuí)在替天行道？
沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)樨潙贉卮捕L(zhǎng)生，只有壯懷激烈、敢于搏擊的人生才永放光芒。
在呼嘯的海上，有一個(gè)聲音在向床上的生命高聲呼喚：人生，需要壯烈，壯烈才是真正的人生！
高考作文 篇3
最大的麥穗
三個(gè)人來(lái)到麥田邊，相約看誰(shuí)能采到最大的麥穗。規(guī)則是只能采一顆，且不能回頭。
第一個(gè)下地了，他看到前面就有大朵的，但他不甘心，認(rèn)為后面還會(huì)有更大的，結(jié)果走到田的盡頭，只采到了一束小的。
第二個(gè)走了，他吸取了第一個(gè)人的教訓(xùn)，沒(méi)有多貪，在前面看到一個(gè)大的，就伸手采了，可他走著走著，卻看到了更多的大的。
第三個(gè)出發(fā)了。他走了一段，停下來(lái)看了看，在相對(duì)選擇后采下了大點(diǎn)的。
結(jié)果，第三個(gè)人采的麥穗最大。
高考作文 篇4
六月佳期，高考盛會(huì)。說(shuō)著說(shuō)著，高考越來(lái)越近，僅剩一個(gè)多月的時(shí)間。
有青年才俊，修習(xí)十載。從小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)教育階段，一直學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技巧，學(xué)會(huì)做人，高中是最辛苦的階段，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都非常不容易，這期間也有堅(jiān)持不下去而半路輟學(xué)的人。
如今已經(jīng)到了最后沖刺的階段，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得努力了那么多居然沒(méi)有明顯的提高，這正是你所經(jīng)歷的瓶頸階段，這個(gè)時(shí)候一定不要放棄，只要堅(jiān)持了這個(gè)階段，在臨近最后的成績(jī)中就會(huì)有明顯的提高。
高考不能改變一個(gè)人的人生，卻能改變你的人生方向，你的高考成績(jī)決定你讀什么樣的大學(xué)，在不同的'大學(xué)你所接觸的人，所接觸的事，所接觸的環(huán)境，都能影響你的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。
好多人等畢業(yè)了，才知道高中是美好的。高中的時(shí)候總想快點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，誰(shuí)知道畢業(yè)以后高中也是最想回去的地方。不是每個(gè)人都會(huì)回憶高中生活，只是高中這樣充實(shí)的生活，以后再也不會(huì)出現(xiàn)了，也不像高中生活這樣簡(jiǎn)單而純粹。
天氣越來(lái)越熱，一定要保持愉快的心情，早上很早就天亮了，早早起來(lái)背一些英語(yǔ)單詞，記一些數(shù)學(xué)公式。午休的時(shí)間用來(lái)小睡一會(huì)兒，下午就會(huì)有精神繼續(xù)聽(tīng)課，到晚自習(xí)放學(xué)的時(shí)候，可以到操場(chǎng)簡(jiǎn)單的跑跑步，鍛煉一下自己的身體，畢竟好的身體才是革命的本錢。
最后的時(shí)間，最后的課堂，最后的回憶，你已經(jīng)不能去逃避了，準(zhǔn)備迎接六月份的戰(zhàn)場(chǎng)吧。戰(zhàn)場(chǎng)雖然有很多的強(qiáng)人，但那又有什么呢，你只需要戰(zhàn)勝你自己就行了，路有很多條，總有一條是屬于你的，屬于你的那份勝利。
高考作文 篇5
現(xiàn)實(shí)世界申，理智往往容易被情感淹沒(méi)，那么，怎樣才能駕馭住自己的情感呢? ——題記
理智，是一朵花，盛開(kāi)于智慧的春風(fēng)申;情感，是一陣雨，常常將這一朵花摧殘。情與理，對(duì)立而又共生于現(xiàn)實(shí)世界。
渴望真情
情感、這一人類與生俱來(lái)的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露，活得滿滿灑灑，坦坦蕩蕩，屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今，雖九死其猶末悔"，他將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈現(xiàn)在眾人面前，不矯飾，不造作，終于，他的性情鑄就了他的英名，他從此不朽。李白，面對(duì)貴妃研墨，力士脫靴，他高唱"安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏"，從此寄情山水，便有無(wú)數(shù)華彩奇章流傳于世，他亦不朽。
冰心先生說(shuō)：雨后的青山，像淚水洗過(guò)的良心。她告訴我們：惟有真實(shí)的情感，才是一生無(wú)悔的追求。倘若將自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。
超越感情
周幽王為博妃子一笑，令人點(diǎn)燃烽火，戲弄諸侯，終至亡國(guó)。
唐玄宗寵幸楊貴妃誤國(guó)，終遺恨千古。
這些，都是沒(méi)有超越感情的結(jié)果"理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必定會(huì)造成堤壩的坍塌，行為的迷茫，以至釀成大禍。
人們常說(shuō)：三思而后行，說(shuō)的就是這個(gè)意思。
駕馭感情
感情猶如一匹野馬，需要你去馴服。理智則是它的韁繩。以理智面對(duì)世界，人生便增添了一份自信，一份豁達(dá)。
范仲淹遭貶，然而他仍舊胸懷天下，以理智的大腦，平靜的眼光向人們昭示了一個(gè)智者的情懷——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。這是何等寬廣的胸懷啊！
無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，情與理相伴相生，互為兩極。理智需要情感的潤(rùn)澤，人生才顯靈動(dòng)，情感需要理智的依托，人生才顯智慧，愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。
高考作文 篇6
在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但有些東西還是需要放棄。所以，人，應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
有一個(gè)我們十分熟悉的故事：有一個(gè)蚌在巖石上曬太陽(yáng)，露出鮮嫩的蚌肉，一直饑餓的鷸撲上前去想啄食蚌肉，沒(méi)想到被夾住嘴巴，兩只動(dòng)物你爭(zhēng)我搶，最后被漁翁捉住，兩敗俱傷。試想想，如果鷸在危急關(guān)頭放棄這頓美餐，趕忙逃走，它會(huì)成為漁夫的美餐嗎?再說(shuō)說(shuō)蚌，如果他松開(kāi)，讓鷸逃走，自己也隨即跳入水中，會(huì)落得這樣的下場(chǎng)嗎?追根到底，它們都是被眼前的利益蒙住眼睛，不懂得放棄，最終才會(huì)因小失大，付出生命的代價(jià)。
在我們周圍，也有許多“鷸”和“蚌”，他們有的為了一時(shí)的歡樂(lè)，而荒廢了學(xué)業(yè);有的為了一時(shí)的享受，傾家蕩產(chǎn)，家破人亡;有的為了一時(shí)的清閑，終生碌碌無(wú)為，游手好閑。他們不懂得這樣的道理：有時(shí)，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和利益，必須學(xué)會(huì)放棄，雖然會(huì)有些惋惜甚至痛苦，但最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，獲得的比失去的多得多。
記得幾個(gè)星期前，班上的同學(xué)都在熱火朝天地討論一部連續(xù)劇，播出時(shí)間是下午五點(diǎn)至七點(diǎn)，我的心怦怦跳，媽媽總是在六點(diǎn)以后回家，我可以利用這段時(shí)間看電視呀!剛冒出這個(gè)念頭，我就被自己嚇了一跳，我怎么能有這樣的念頭呢?我應(yīng)該抓緊時(shí)間完成作業(yè)才對(duì)呀!可是，那么好看的節(jié)目，不看又很不甘心。在回家的路上，我的心七上八下，總下不了決心。回到家，我強(qiáng)迫自己走進(jìn)房間寫作業(yè)，可不一會(huì)兒，我就跑出房間，拿起遙控器，但還沒(méi)打開(kāi)電視就又回到房間。就這樣，我一來(lái)一回地跑了好幾次，每當(dāng)我握起筆時(shí)，總會(huì)心神不寧，然后被一股強(qiáng)大的力量推出房間，可當(dāng)我拿起遙控器時(shí)也不好受。最后還是理智占了上風(fēng)，我仍是回到房間認(rèn)真寫作業(yè)，靜心坐下來(lái)的那一刻，我感到無(wú)比輕松，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)放棄娛樂(lè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)放棄對(duì)一個(gè)人十分重要，俗話說(shuō)：魚(yú)和熊掌不可兼得。學(xué)會(huì)放棄，專心做對(duì)自己有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事，放棄一時(shí)的利益與歡樂(lè)，才能助你走上成功之路。
高考作文 篇7
美麗不是用粉裝扮飾出來(lái)的
而是發(fā)自內(nèi)心靈魂的最高處所表現(xiàn)出來(lái)的
美麗不是虛偽的金銀珠寶所炫耀出來(lái)的
而是用真誠(chéng)的知識(shí)所充實(shí)的大腦而煥發(fā)出來(lái)的
美麗不是用那張美麗的臉，不是那副無(wú)用的虛殼
而是用你那張普通的臉閃亮你不平凡的美麗
美麗，任何人都可以擁有，但不是表面的，而是用你自己內(nèi)心所顯示出來(lái)，那樣的美，才叫美麗。
美麗，多么神氣的字眼，但這頂耀眼的光環(huán)是不會(huì)套住我心頭，外在美只是蒙蔽了俗人的眼球，而內(nèi)在美卻不是那么容易看見(jiàn)的哦，用心眼去觀摩，也只有那時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)在美足以掩飾任何外在美，內(nèi)在美的閃光早已淹沒(méi)了外在美的點(diǎn)點(diǎn)星光，美不美不是我們自己決定的，內(nèi)在美卻是由我們把持的，心靈的高尚遠(yuǎn)比外表的美，要美的多，美就要比外在美更閃光的地方。
雖然你沒(méi)擁有美麗的臉蛋，但你有著一顆充滿知識(shí)的頭腦，就有足夠的美了，用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。到頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)金銀珠寶是那么的平凡不過(guò)了，沒(méi)有什么可言美的地方，假如你擁有一顆充滿知識(shí)的頭腦，那么你說(shuō)出來(lái)的話都會(huì)美麗過(guò)人，鮮花也會(huì)慚愧，美麗不在外表，在于你那顆腦袋，更主要的是你那顆純潔的心啊！
美麗不是上天所賜予的，而是自己給自己創(chuàng)造的，美麗的本身也就是你，假如你是一個(gè)平凡不過(guò)的人，但你只要做了一件不平凡的事，那么你就會(huì)因此而變的美麗，人就是通過(guò)這樣的方法來(lái)表達(dá)自己的美，美在何方？其實(shí)就在你身邊，每個(gè)人都不要認(rèn)為自己沒(méi)有美麗的一面，但你只要擁有一顆美麗的心靈就行了，那么你將會(huì)變得處處都是美麗了。
倘若上天沒(méi)賜予你美麗的臉蛋，請(qǐng)你不要灰心，因?yàn)槟氵�擁有一顆美麗的心靈，這樣你可以創(chuàng)造出比你臉蛋更加美麗的東西出來(lái)的，請(qǐng)你自己去創(chuàng)造自己的美麗吧！
其實(shí)美麗就是那么簡(jiǎn)單！
高考作文 篇8
“其實(shí)每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果”。是啊，每個(gè)人不可能完美無(wú)暇，在完美中總有一點(diǎn)缺憾。其實(shí)無(wú)須摒棄缺憾，因?yàn)閾碛辛巳焙叮悴艜?huì)得到真實(shí)的美。
上天是公平的，它賜予你智慧，卻沒(méi)有賜予你美貌；它賜予你生命，卻沒(méi)有賜予你財(cái)富……不必怨恨它，其實(shí)它已經(jīng)將世界上最完美的東西給予你。或許擁有智慧比擁有美貌更美，或許生命本身就是一筆巨大的財(cái)富。
我們應(yīng)該感激上天賜予我們的一切，不要悲觀論調(diào)，曾有人這樣說(shuō)過(guò)：知道自己幸福的人最幸福，以為自己不幸的人最不幸。讓我們一起來(lái)歌唱：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)……”
生活需要安逸，“藍(lán)藍(lán)的天空飄白云……”悠揚(yáng)的歌聲蕩起來(lái)了，安靜，安逸的境界在當(dāng)今金錢主宰的世界已經(jīng)少有人去欣賞它了。人們太忙了，要學(xué)習(xí)，工作，照顧家庭……
放慢你的步伐，拋開(kāi)無(wú)休止的欲望，它只會(huì)給你徒增煩惱。別只顧著埋頭趕路，抬起頭來(lái)，讓雙眼和久違的月光相會(huì)。它會(huì)給你無(wú)限的力量，讓你雙眼充滿靈性，內(nèi)心充滿柔情的愛(ài)！生活是很美麗的！
高考作文 篇9
早就聽(tīng)說(shuō)天福民俗文化展處處洋溢著傳統(tǒng)節(jié)日的氣息，五花八門的手工作品讓大家大飽眼福。趁著假期，我也與哥哥一起，奔向天福廣場(chǎng)。
進(jìn)入民俗文化展，首先映入眼簾的是學(xué)生作品，有用紙剪下的皮影，花紋復(fù)雜，刻畫(huà)細(xì)致，滿滿的吉祥之意；有捏泥作品，如意公主打扮得美美噠，帶裙擺的公主裙讓人情不自禁地眼前一亮；一只只招財(cái)貓也是呆萌可愛(ài)；“鬧紅火”可謂捏泥捏出了精彩，把當(dāng)時(shí)舞龍的場(chǎng)景呈現(xiàn)得淋漓盡致；十二生肖的娃娃也讓我驚訝得合不攏嘴；還有讓我最回味無(wú)窮的要數(shù)雪糕棒一根一根小心翼翼搭好的房子，五顏六色，煞費(fèi)苦心，大家都贊不絕口！
再往里走，是關(guān)于皮影的畫(huà)。有的是大人小孩手把手?jǐn)[弄皮影的場(chǎng)景；有的是兩個(gè)皮影娃娃對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)景；還有的是小孩子看皮影看得不亦樂(lè)乎的場(chǎng)景，讓我拍手叫好！墻角處有四幅圖畫(huà)，《祖國(guó)萬(wàn)歲》、《出淤泥而不染》等，各種燈籠色彩艷麗，涂的時(shí)候輕重錯(cuò)落有致，棒極了！
在一個(gè)房間內(nèi)擺設(shè)著許多照片：架木偶、擺皮影、做花饃、包月餅，非遺文化的強(qiáng)大力量讓我好想馬上去傳播。還有各式各樣的志愿活動(dòng)：關(guān)愛(ài)未成年人、關(guān)心老人、國(guó)防教育、植樹(shù)等等，這些都是我們需要盡到的義務(wù)！同時(shí)，在這里，也可以看到我們家鄉(xiāng)孝義的大好河山——樓高樹(shù)綠花紅草潤(rùn)，不由自主地賞心悅目！
讓我佩服得五體投地的，是學(xué)生繪畫(huà)作品集。素描畫(huà)是作品中最脫穎而出，別出心裁的，一幅全家照讓我記憶猶新，女兒的笑，媽媽的鼻子，爸爸的眼角，坐在電視前，無(wú)一不栩栩如生，活靈活現(xiàn)。還有那火車上的場(chǎng)景，那張無(wú)價(jià)的車票，那笑瞇瞇的吉娃娃，那在雪底上放鞭炮，在門前堆雪人的小男孩，更能體現(xiàn)童真童趣！
展覽館里，我還看到了二十四孝，有鄭興奉母、百里負(fù)米、鹿乳奉親等等；還有二十四義，有義虎報(bào)恩、馮諼焚券、仲連蹈海；從沙泥撒下的皮影中我還悟出了一視同仁、一諾千金、鐵面無(wú)私、禮讓三先、國(guó)泰民安的道理，不由心生歡喜。
這次去天福觀民俗文化展可謂收獲滿滿，文化展不僅向我們展示了孝義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更展現(xiàn)了孝義人民獨(dú)具匠心的風(fēng)采。我們青少年不僅僅要將非遺文化保護(hù)好，更要傳承下去，多多學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，從現(xiàn)在做起，從我們做起！
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