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高一成長作文

時(shí)間:2021-06-14 19:15:38 高一 我要投稿

實(shí)用的高一成長作文合集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的高一成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一成長作文 篇1

  如果把孩子比做花,那父母親人就都是園丁。孩子的心都是稚嫩柔弱的,就像是還不曾長大需要小心呵護(hù)的小花苗。

  經(jīng)常看到母親計(jì)劃著哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)種什么菜,哪個(gè)時(shí)候該種苗,哪個(gè)時(shí)候該澆水施肥。怎樣才能讓它長的更好。其實(shí)人也一樣,也需要小心看護(hù)細(xì)心呵護(hù)。但是,自我感覺,有時(shí)候人的待遇還比不上地里種的一根菜。就像我們安慰別人的話,卻不能用來安慰自己。

  今天看了一部電視劇《辛福從天而降》,小茉莉的父母離婚了。這時(shí)候她只有八歲,但是,這樣幼小的她卻要面對家庭的四分五裂。有人說,兩個(gè)人的婚姻沒感情了。捆綁也是束縛。不如好聚好散。還有人說即便不再愛了,為了孩子也絕不離婚。其實(shí)這個(gè)說法就跟我和你媽同時(shí)掉水里你救誰?不論怎樣選擇都難說對錯(cuò)。只是注定一方受傷。但前者受到的傷害更大,這世上誰也不比誰堅(jiān)強(qiáng)。孩子都是極其脆弱的。不管大人怎樣極其折騰孩子都是無辜的。如果,真的到了非放棄不可的地步。也請盡量讓孩子少受傷害。畢竟,成長需要細(xì)心呵護(hù),稍有不慎都可能誤入歧途。

  我的表妹是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,好得讓我嫉妒。可是就在我以為她會(huì)一輩子順順利利快快樂樂的長大成人的時(shí)候。她的父母卻離婚了。

  她心理受了多大的創(chuàng)傷是我無法想象的,只覺得她一夕之間長大了很多。懂事的讓人心酸。可是,她不快樂,很不快樂。父母分隔兩地,父親厚此薄彼。有個(gè)可能永遠(yuǎn)無法親近起來的后媽,還捎帶了兩個(gè)同父異母的弟妹。她每次跟我聊天言語中都帶著無盡的苦澀。我聽著看著心痛又心酸卻無能為力。因?yàn)闆]有資格沒有立場。

  突然覺得好害怕,為她焦慮,為她擔(dān)憂為她心疼。我不知道這樣一個(gè)父愛沒有母愛不全的孩子,以后的路該怎樣走下去。

  孩子是花,成長的路上需要盡心呵護(hù)。道理誰都懂卻不是人人能做到。只希望園丁的懈怠能讓你成為自己的陽光,變得更加自信頑強(qiáng)。

高一成長作文 篇2

  我家院子里種了許多花草,爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹,我也是。

  春天到了,細(xì)雨如絲,黃桷蘭樹貪婪地吮吸著春天的甘露,樹枝上吐出了小嫩芽。一陣春風(fēng)吹來,一個(gè)個(gè)小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細(xì)心地給它培土、施肥、修枝,我就在旁邊給它澆水,小樹葉在微風(fēng)中好像在向我點(diǎn)頭,向我問好呢!

  夏天一到,黃桷蘭樹慢慢地長出了稠密的葉子,那葉片綠油油的,尖而圓,每片都比我的手掌還大。在葉叢中,偶爾可見幾朵淺黃色的小花朵,讓人不易發(fā)覺。但那小小的花兒卻不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香,令人心曠神怡。每當(dāng)我和小朋友在樹下耍得汗流浹背時(shí),它都搖動(dòng)著“綠扇”,為我們扇風(fēng)納涼。

  秋天,黃桷蘭樹依然用它大傘樣的樹冠為我們遮風(fēng)擋雨。

  冬天,凜冽的寒風(fēng)帶走了小院的生機(jī),一棵棵花草都失去了往日的風(fēng)彩,一片片樹葉都變黃了,回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的,也在枝頭上瑟瑟發(fā)抖。可是,黃桷蘭樹的枝條依然迎風(fēng)而立。我對爸爸說:“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹,樹葉黃了那么多,又不開花,你呢?”爸爸笑了笑說:“怎么會(huì)不喜歡呢?你看它,經(jīng)歷了那么多個(gè)春夏秋冬,依然在春天里充滿生機(jī),在夏天里展現(xiàn)茂盛,在秋冬里挺拔堅(jiān)強(qiáng),第二年仍然生機(jī)勃勃……在不停的呵護(hù)和挫折中,慢慢地豐富,頑強(qiáng)地成長,就像我的孩子……”

  爸爸的話,讓我的心陣陣感動(dòng),我下定決心:一定不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我要和小樹一起,在風(fēng)雨和陽光中茁壯成長。

高一成長作文 篇3

  誰不是從一個(gè)家流浪到另一個(gè)家,然后在不知不覺中慢慢長大。

  ——題記

  春節(jié)的爆竹聲還在耳畔回響,我們打開記憶的匣子,搜索那節(jié)日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  場景一

  正月初一,我們按照慣例去外婆家拜年。從前泥濘不堪的小路早已變成了柏油馬路,路面披上了一層小雪賦予的白色的輕幔,好一個(gè)白色的冬季。雪花像調(diào)皮的小孩不斷從云端飄出,旋轉(zhuǎn)落地,織起一匹碩大白色錦緞,遮天蔽日。這樣的天氣,給我們的出行帶來了極大的不便,可看到路人臉上那滿滿的喜悅的表情,心里仿佛也充斥著一股暖流。想來雪似柳絮隨風(fēng)飄,展望天地全一色,也別有一番風(fēng)味。

  場景二

  正月初五,太陽露出了久違的笑容,用自己的光芒普照大地,我們又一次登上了拜年的旅途。汽車在經(jīng)過居民區(qū)時(shí),我看到幾乎家家戶戶都在曬被子。前幾天老天陰沉著臉,蓋了那么久的被子,是該曬曬了。姑婆的家在山上,每年我們一到那兒,她總是拿著紅包硬往我們懷里塞,當(dāng)著很多大人的面,我們總是靦腆地一句話也不說,而周圍的親戚卻總是在旁邊不停地說著,“快叫啊,快叫啊”。許是看到了我們的尷尬,姑婆總會(huì)站出來為我們打圓場,說“她們已經(jīng)叫過了”,于是人聲便消去了,我也得以很舒暢的大口大口的呼吸新年的空氣了。

  我現(xiàn)在也不明白,我的不叫,是因?yàn)楣虉?zhí)還是羞澀,但每當(dāng)我在人們散開后看到外婆的笑臉時(shí),我的心總會(huì)充滿內(nèi)疚,我想今年不會(huì)再默默地面對外婆了!

  場景三

  正月十五,是春節(jié)的最后一天,也是元宵節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候,我們心里總是又喜又憂,喜的是一家人圍坐在圓桌前吃湯圓,那種祥和氣氛讓人心里暖哄哄的;憂的是明天就要去學(xué)校報(bào)到了,和父母相處的機(jī)會(huì)就少了。說實(shí)話,到正月十五,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)春節(jié)其實(shí)真的很短,短到我們自己都不知道該做些什么,做了些什么。還是一樣的圓桌,還是一樣的人,還是同樣的日子,在這很多的一樣中,我們長大了。

  春節(jié)意味著我們又大了一歲,我們應(yīng)該更成熟一點(diǎn),應(yīng)該更有責(zé)任心一點(diǎn),應(yīng)該為自己的目標(biāo)更努力一點(diǎn)。

  每個(gè)人都是從一個(gè)家流浪到另一個(gè)家,然后在不知不覺中慢慢長大。時(shí)間一度逝去,我們堅(jiān)強(qiáng),我們成長,在寂靜無聲中。

高一成長作文 篇4

  驕陽似火,長途顛簸,終于到站。看到眼前陌生的環(huán)境,陌生的大門,陌生的面孔,我心中不禁生出絲絲怯意,認(rèn)識新的同學(xué),記住老師的名字……天啊!好可怕的事情!父母臨行前的叮嚀猶在耳邊,猛地發(fā)覺我如在迷惘大海中找不到方向的小鳥。寂寞,冷漠,陌生,一層又一層如蠶繭將我緊緊縛住。

  怎渡,怎渡,無奈之下,提著行李箱走進(jìn)陌生的一切之中……

  抬腳,爬樓,開門。三張陌生的面容,讓我想念起曾經(jīng)的閨蜜來。深呼吸。記住,萬語昕,這是你的必經(jīng)之路!

  在兩天的等待中,我熟悉了室友,內(nèi)心對于軍訓(xùn)的恐懼卻多了幾分。

  哨聲響起,穿衣洗臉,下樓排隊(duì)。心中隱有一絲興奮。

  余光一瞟,咦,這教官咋那么像我們初中總是板著臉的班主任!突然間的撞臉,讓我有些欲哭無淚的感覺……

  站軍姿,小意思,只不過汗流浹背罷了……

  左右轉(zhuǎn)嘛,我分不清啊!這是左手,這是右手,我在心中默默地提醒自己。可惜,思想與動(dòng)作永遠(yuǎn)都不在一個(gè)節(jié)拍上。“向左轉(zhuǎn)。”教官喊著,我迅速地轉(zhuǎn)身,干脆利落,可為什么我看到室友的臉了啊——完了,我轉(zhuǎn)錯(cuò)方向了。一瞬間,我好像看到教官的目光向我所在的方向看過來,一個(gè)激靈,轉(zhuǎn)身……“向左轉(zhuǎn)!”又錯(cuò)了!怎么辦?一次還可能僥幸逃過,可這……我悄悄地瞄了眼教官——同一個(gè)錯(cuò)誤不能犯兩次!這是初中教官常說的話。體罰啊?!不要吧!教官的聲音在上方響起:“不錯(cuò)。這次訓(xùn)練比上次好多了,只是個(gè)別同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。”沒了?!只字未提懲罰的事!我松了口氣,心中多了份感激,少了份對于軍訓(xùn)的懼意……

  “原地踏步,走。1- 2-1,左右左。”我小心翼翼地邁著步伐,不能走錯(cuò)!這應(yīng)該就是所謂的三心二意吧!感覺不對,我低頭看了眼周圍人的腳步——“萬萬,你又做錯(cuò)嘍。”旁邊的室友科學(xué)怪提醒我一句。盯著他們的腳,我突然有種思緒混亂的感覺。“到底是左腳,還是右腳?”踩踏的腳步聲超過了我的說話聲,“跟著節(jié)奏走,左右左,左右左。”我試圖邁開腳步……嗯,這次總對了吧!

  ……

  軍訓(xùn)還在繼續(xù),可來自我內(nèi)心的堅(jiān)冰卻已經(jīng)被教官的默默包容所融化,同學(xué)的悄聲提醒,如一道道暖流,淌進(jìn)我的心間。感謝你們,真的感謝你們。謝謝你們在新的起點(diǎn)上給我的鼓勵(lì)。謝謝你們,讓我對軍訓(xùn)有了一次全新的體驗(yàn)!

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為,孤獨(dú)會(huì)是我新起點(diǎn)的主旋律;曾幾何時(shí),我認(rèn)為,做錯(cuò)事是被責(zé)備,被懲罰;曾幾何時(shí),我認(rèn)為,友情只是一種奢侈的裝飾品……

  此時(shí),我知道,我會(huì)和同學(xué)打成一片;此時(shí),我知道,犯錯(cuò)是可以被包容;此時(shí),我知道,友情雖然看不見摸不著,但它是如空氣一般的存在。

  軍訓(xùn)雖然會(huì)成為過去時(shí),但成長肯定是進(jìn)行時(shí)!感謝軍訓(xùn),是你讓我成長!

高一成長作文 篇5

  每每回首,最美的大概便是成長中的我們,旭日總是在黎明前給我們一個(gè)黑暗的下馬威:也許沼澤遍布,也許山重水復(fù),也許步履蹣跚,成長的路從來就不是平坦的。

  且行且成長。

  去一家新開業(yè)的餐廳吃飯,門口迎接的都是清一色的年輕服務(wù)員,引起我注意的是站在最邊上一個(gè)紅著臉,目光躲閃地不斷小聲說著“歡迎光臨”的女孩。看樣子,應(yīng)該是剛來實(shí)習(xí)的吧。待我坐上后,她小心翼翼地拿來菜單,然后一筆一劃的寫下我們點(diǎn)的菜名。

  吃了一會(huì)后,餐廳里的寧靜突然被“碰”的一聲給打破了,我們都紛紛回頭張望著。原來,剛才那個(gè)靦腆的女孩子給一位顧客的火鍋加酒精的時(shí)候,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),將火點(diǎn)得竄得很高,不小心讓餐桌上的桌布燒了起來,她受到了驚嚇,又碰倒了一旁的開水瓶,弄得一片狼藉。顧客的臉色頓時(shí)沉了下來,大聲喊道:“你們這兒的服務(wù)員怎么這樣,一點(diǎn)小事都做不好,萬一把人燒傷了怎么辦?去,去把你們經(jīng)理叫來!”女孩子漲紅了臉,不知所措,只是一個(gè)勁地道歉,眼下,著了火的桌布卻還在旺盛的燃燒著,她立馬又用白皙的小手扯起來,丟到地上,三兩腳給踩滅了。但,沒有人安慰,沒有人指導(dǎo),她眼圈漸漸變紅,額頭上冒出了一層細(xì)小的汗珠。直到經(jīng)理趕來,向顧客保證費(fèi)用打半折才化解了矛盾。后來,女孩被經(jīng)理狠狠地訓(xùn)斥了幾句,其他的服務(wù)員在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),她臉色蒼白,死死地咬著嘴唇,充滿了不安。

  我在隨后上廁所時(shí),看到一個(gè)女孩靠在墻角,一只手捂著另一只手,此時(shí)的她滿是傷心,低低地小聲哭泣。走近一看,原來是剛才那個(gè)服務(wù)員,也許,她剛剛畢業(yè)出來實(shí)習(xí),踏入這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),遇到困難時(shí)卻得不到同學(xué)朋友的安慰、父母的疼愛、老師的勉勵(lì);也許,她以前在家中從來沒有干過粗活苦活,在這里還要被上司罵,被同事嘲笑。回過神來時(shí),她已經(jīng)擦干淚水,重新回到餐廳了。就是這樣,有時(shí)候我們迫不得已的去面對很多事情,不管最終如何最后還是得重新拾起笑臉,因?yàn)檫有明天,因?yàn)榈厍蜻會(huì)照常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我始終相信,隱忍與堅(jiān)強(qiáng),微笑與面對,便可開始最絢麗的風(fēng)景,在成長的道路上,背著行囊的我們,充滿著迷茫、焦躁、不安,我們能做的,只有一個(gè)勁地往前走,絕不回頭。不知名的服務(wù)員姑娘啊,在以后的以后,你再回頭看看,是否發(fā)現(xiàn)那些昔日成長的時(shí)光,是如此的美麗而可愛!現(xiàn)在的你一定是落落大方,嘴角掛笑的迎接每位顧客了吧?加油,姑娘!

  在布滿荊棘的道路上,我們且行且成長。

高一成長作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,街上又回蕩著這首熟悉的旋律,漫步在大街上的我,不禁陷入了回憶……

  你24歲,我1歲,你正值花信年華,還帶著一絲絲懵懂,便開始擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育我的責(zé)任,還記得第一次學(xué)走路時(shí),你彎著身子,雙手扶著我的腰,避免我摔倒,然后一步一步的'護(hù)著我緩緩前行。我終于學(xué)會(huì)了走路,而我卻不知,一天下來,你的腰背是如此的酸楚,這還是多年以后從你的口中得知的呢!記起你給我講起這事時(shí),還笑得前仰后合,早已忘記曾經(jīng)的辛酸了吧!

  你30歲,我6歲。我們一家三口相約而行,前往翠屏山,我迫不及待的拉著你們的手,費(fèi)力地爬著一階一階的臺階,爬到半山腰,便已累得氣踹吁吁,一個(gè)不小心,便“啪”的一聲摔在了地上,我“哇--”的一聲就哭了出來,你伸出了你的手,說道:“來,扶著媽媽站起來!”,而父親確阻攔了你的雙手,說道:“你現(xiàn)在扶起了她,那以后呢?你不在她身旁的時(shí)候她該怎么辦?讓她自己起來。”“自己起來、寶貝,乖”便又望向了我,滿眼鼓勵(lì),我強(qiáng)忍膝蓋上的疼痛,手撐著地面,吃力地站了起來,當(dāng)聽到你們?yōu)槲夜恼茣r(shí),我小小的不滿一掃而空,油然而生的是滿滿自豪。

  你34歲,我10歲,一天晚上,不知怎么的,我突然發(fā)起了燒,你急忙拉開抽屜,取出體溫計(jì),夾在我的腋窩,焦急地等待著,6分鐘后,水銀柱升到了38。4°℃,你隨手取了件外套,匆忙趕下樓為我買退燒藥,待到我第二天安適醒來之時(shí),看見你疲憊地趴在我的床邊,我才知道,我昨晚不斷的發(fā)燒,你只好時(shí)時(shí)監(jiān)控我的狀況,當(dāng)身體燒起來又亮體溫,又看時(shí)間間隔地喂我退燒藥,半夜時(shí)時(shí)看我有么有掀被子。雖然我高燒退了下來,你卻因此感冒了,難為了自己,只為我有健康的體魄、快樂的生活。

  父愛如山,母愛似水,感謝你們的陪伴!感謝你們帶給我的溫暖!感謝你們用青春養(yǎng)育了我!我必將用你們的恩情回報(bào)自己的人生旅程!

高一成長作文 篇7

  如花一樣的少年成了“搶劫犯、強(qiáng)x犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春,法制教育專題片中的。

  這一個(gè)標(biāo)題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會(huì)說:“一失足成千古恨。”

  古人說:“千里之堤,潰于蟻穴。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細(xì)節(jié),不要認(rèn)為那些事沒什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。

  以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例。可能剛開始時(shí)有一次不交作業(yè),如果不引起重視,就會(huì)有第二次,第三次,在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事,自己也沒有警覺起來,只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的,那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè),進(jìn)而成績逐步下降,最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過程。即:本來你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生,慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”,最終成了老師們所說的那種“破罐子”,只好破摔下去了。

  怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語就可以說明了,那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情,切不可掉以輕心,要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮危蜁?huì)有第二次。

  要想讓這些事不出現(xiàn)第二次,那么昨天晚上我們?nèi)6加^看了一次法制教育專題片,我想每個(gè)人從中都會(huì)有所觸動(dòng),有所驚醒。就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡單,但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口,一定要強(qiáng)迫自己,牢記這次不交作業(yè)的可怕,今后絕對不可以發(fā)生再一次的情況。

  許多老師(包括我在內(nèi))對于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張,正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過,那么就可能會(huì)有第二次第N次,以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節(jié)。

  那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的了:“吾日三省吾身。”每天對自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省,看看這一天有哪些事做的不太合適,今后要多加注意,倘能經(jīng)常這樣作,那么雖不敢說離圣人不遠(yuǎn),但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。

  近年來,青少年犯罪總數(shù)已占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%。年啊,這是多么可怕的數(shù)字啊!同時(shí)學(xué)生中發(fā)生的一些不良好的現(xiàn)象,也不能有令人擔(dān)心,使一大半的學(xué)生,要走上違法犯罪的道路,比如:打架、偷東西,甚至搶劫,更可怕的還有殺人,有時(shí)候只是一念之差。就毀了自己的一生,毀了父母、老師對我們的希望!

  當(dāng)我看過了法制教育專題片之后,我的心情卻久久不能平靜下來,走在回家的路上,天氣十分睛朗,而我的心情卻恰恰相反,有一種說不出來的感覺,心里酸酸的,那法制教育專題片的一幕幕可怕的片段,不斷的在我腦海中反反復(fù)復(fù)……

高一成長作文 篇8

  “5,4,3,2,1,新年快樂!”此時(shí)世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。

  我望向天空那五彩斑斕的花火,葛然回首,發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng),風(fēng)過無痕;像一條小溪,水流無聲,在這無痕無聲的我不動(dòng)聲色地成長。

  回首我那一步步踏過來的足跡,是多么的雜亂和匆忙;回首我那一點(diǎn)點(diǎn)挺過來的生活,卻是更多的失落與嘆息。是的,曾經(jīng)的我,在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰;在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢幻,當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí),卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。

  我現(xiàn)在十字路口中間,我茫然,不知去向,分不清東南西北,可十字路口不就恰恰這樣么?我好想就這么久久地安靜地坐在這,可現(xiàn)實(shí)給了我一盆冷水從頭淋到腳認(rèn)清局面:如果你不奮力前進(jìn),那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著,癡癡的留念著。

  時(shí)光這個(gè)家伙毫無留念地在我的15年時(shí)間里匆匆走過。再看下累積了15年的腳印,深淺不一,是要經(jīng)歷過多少悲傷離合,多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅(jiān)強(qiáng)?天空,模糊了,我的臉上,卻多了兩條咸咸的小溪……

   高一:羅嘉蓉

高一成長作文 篇9

  浮生若茶,甘苦一念。在所有的飲品中,我最愛的是茶和咖啡。很多人不明白,別人都喜歡糖果汽水,而我獨(dú)愛這一類苦的倒味的東西。

  因?yàn)槲矣X得茶這東西更能反映和理解生活。人生本就是一個(gè)五味瓶。酸甜苦辣都有。初生的生命就像是等待沸水的沖泡,蕩滌和洗禮。散發(fā)著淡淡的甜香,那樣的宜人清醒。反復(fù)多次后的水別有一番風(fēng)味,苦中透著絲絲的澀。細(xì)細(xì)品味其中還有一種不易察覺的甘甜。就像在生活中遇到的各種事情,有好有壞有痛苦也時(shí)常伴隨著幸福。如人飲水冷暖自知,個(gè)中滋味唯有自己才能體會(huì)和懂得。有些人,苦中作樂。有些人疲憊中洋溢著幸福。揮汗如雨的臉上依然帶著淡淡的笑。說明生活中不只有痛苦。甜與苦其實(shí)只在一念之間。

  浮生若茶,換不回從前。

  越長越大,也就越走越遠(yuǎn)。最后我們閱盡人世滄桑。想要回到最初的地方卻早已變不回當(dāng)初的自己。沿途的風(fēng)景千姿百態(tài),難以訴說的無奈和道不盡的悲傷讓我們在記憶的流沙中被席卷得面目全非,到伸手想要去抓住什么的時(shí)候。已經(jīng)漸漸流失了手心細(xì)碎的記憶,再回首時(shí)已經(jīng)物是人非。人都是這樣,換不回從前才想起要回到過去,留在眼前的永遠(yuǎn)不知道珍惜。失去了,才來慨嘆一句人生若只如初見。剛開始,愿得一人心是我對未來最美好的憧憬和向往,到了未來才發(fā)現(xiàn)。能陪你到老的從來不是愛情,似乎一路你都在不斷失去。越往前走就離你最初的夢想越來越遠(yuǎn)。當(dāng)你累了,倦了。回頭看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。你丟掉的時(shí)間再也換不回那個(gè)從前。一切都在變。

  你傾盡全力往回走,再也喚不回從前的溫暖和那個(gè)不論你走多遠(yuǎn)。都在原地守候的曾經(jīng)。于是你開始憑著模糊的記憶找尋著從前的影子,到最后才發(fā)現(xiàn)。以后還會(huì)遇到更多的人,卻再無人像他。

高一成長作文 篇10

  成長路上布滿了荊棘,布滿了坎坷,可每當(dāng)我遇到困難后退縮時(shí),是你一直在鼓勵(lì)我,伴隨著我,是你讓我明白了成長路上也需要理想。

  小時(shí)候,我不想上小學(xué),是你鼓舞著我,讓我告別了玩具,進(jìn)入了學(xué)校。可是,剛到學(xué)校的那一天,就有的同學(xué)嘲笑我,諷刺我。我的幼小的心靈受到了打擊,打起了退堂鼓。就在這時(shí),你鼓勵(lì)著我,告訴我不能退縮。于是,我又重新回到了學(xué)校。在成長路上,你鼓舞著我。

  長大后,你依然無時(shí)無刻地激勵(lì)著我。

  烈日照著大地,知了在樹上不停地呻著,小狗吐出來舌頭。正在房間里學(xué)習(xí)的我,就像待在一個(gè)大蒸籠里,恨不得馬上跳到水里。但是此刻的我被一道數(shù)學(xué)題難住了。盡管我從哪里入手,它就像一只攔路虎,截?cái)嗔宋业乃悸贰N医g盡腦汁,希望盡快把這絆腳石踢走,但卻無從下手。這時(shí),我的好朋友來找我去游泳。這對于身處蒸籠中的我來說,無疑是個(gè)巨大的誘惑。正當(dāng)我要答應(yīng)他時(shí),我想起電腦上的這道題。好不容易才找到的,難道就要放棄嗎?

  就在這時(shí),你提醒了我,于是我拒絕了他,繼續(xù)解題。可這道題就像一堆亂麻繩,越拉越緊,越想越難。實(shí)在不行就放棄了吧!這個(gè)念頭剛閃過,你又出現(xiàn)了。你激勵(lì)著我,使我又有解題的信心,我頂著炎熱的天氣,任汗水打濕脊背,努力想了一個(gè)多小時(shí),終于“殺出一條路”來。成長路上,你激勵(lì)著我。

  在成長路上,你伴隨著我跨過荊棘,戰(zhàn)勝困難。成長路上,難道不需要你嗎?

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