【必備】小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從古自今,有許多著名、偉大的人物,像久負(fù)盛名的貝多芬、癡迷文學(xué)的巴爾扎克、認(rèn)真求實(shí)的賈島……但我最崇拜的是愛(ài)迪生,他似一展風(fēng)帆,載我向成功起航,永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)迪生是一個(gè)舉世聞名的“發(fā)明大王”,“光明之父”。一生創(chuàng)造了許多奇跡,有留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電視、電影,電話(huà)等兩千余項(xiàng)發(fā)明。是美國(guó)重要的發(fā)明家和企業(yè)家。
自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。他的一生充滿(mǎn)了挫折,少年時(shí)代的學(xué)習(xí)生活對(duì)他毫無(wú)幸福可言,只有一天天在同學(xué)們的辱罵中度過(guò),最后因?yàn)閷?shí)在忍受不了,選擇了退學(xué)。在他十二歲的時(shí)候,他在列車(chē)上做實(shí)驗(yàn),列車(chē)突然傾斜,黃磷掉了下來(lái),周?chē)闪艘黄鸷#熊?chē)員大怒,競(jìng)把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下,他還頑強(qiáng)發(fā)明,最終用自己的辛勤譜寫(xiě)了未來(lái)無(wú)限的輝煌。
在我們的生活中,手腳健全,耳不聾眼不瞎,卻怨天尤人,沿街乞求,而自己的堅(jiān)強(qiáng)和意志不知何時(shí)流浪街頭……
讓我們一起努力吧,為了我們未來(lái)的輝煌而努力,帶著我們堅(jiān)定地信念,載著我一路向前的信心,未來(lái)屬于我們,我相信,辛勤的汗水將會(huì)灑在成功的良田上!就像愛(ài)迪生說(shuō)的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)姐姐,沒(méi)到我不會(huì)做的題,姐姐會(huì)交我。
我有一個(gè)爸爸,他天天在外工作,但經(jīng)常回家。
我有一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屘焯煸诩艺疹櫸遥覑?ài)媽媽。
我有一個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)姐姐,姐姐對(duì)我特別好,經(jīng)常買(mǎi)東西給我吃,我愛(ài)姐姐。
我有一個(gè)爸爸,爸爸特別喜歡喝酒,經(jīng)常喝了個(gè)滿(mǎn)面紅。
我有一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢層卸竺溃唬粣?ài)小動(dòng)物。二;媽媽愛(ài)坐在我身邊,看我寫(xiě)作業(yè)。
我有一個(gè)幸福的家。
姐姐爸爸媽媽對(duì)我都很好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天休息,天氣十分晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸提議說(shuō)到巴布洛去玩,我抗議說(shuō):“巴布洛我已經(jīng)去過(guò)兩次了!”爸爸說(shuō):“我還沒(méi)去過(guò),不如你當(dāng)我的導(dǎo)游,向我介紹一下巴布洛吧!”我頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
我們開(kāi)車(chē)不一會(huì)兒就來(lái)到了巴布洛。爸爸問(wèn)我:“先到哪兒參觀(guān)?”我說(shuō):“當(dāng)然先到鴕鳥(niǎo)園!”我心想:已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到它們了,不知它們身體還好嗎?我們來(lái)到鴕鳥(niǎo)園,我像一個(gè)小導(dǎo)游煞有介事地介紹起來(lái):“鴕鳥(niǎo)是非洲一種體型巨大不會(huì)飛但奔跑得很快的鳥(niǎo),特征為脖子長(zhǎng)而無(wú)毛,頭小。”爸爸說(shuō):“那你就形容一下這里的鴕鳥(niǎo)吧,小導(dǎo)游。”我想了一下,說(shuō):“這里的鴕鳥(niǎo)又高又大,脖子又細(xì)又長(zhǎng),小小的腦袋上有一個(gè)大嘴巴,一啄一啄的,可愛(ài)極了!”爸爸說(shuō):“介紹的不錯(cuò)!”我對(duì)鴕鳥(niǎo)說(shuō):“嘿!伙計(jì),你還認(rèn)識(shí)我嗎?”鴕鳥(niǎo)叫了一聲,仿佛在說(shuō):“當(dāng)然認(rèn)識(shí)!”我發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)變得更高了,更強(qiáng)壯了,像一頭頭牛。參觀(guān)過(guò)鴕鳥(niǎo)園,我們又來(lái)到孔雀園,只見(jiàn)一只只孔雀的羽毛像彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它們邁著優(yōu)雅的步子,走來(lái)走去。到了豬樂(lè)園,只見(jiàn)一只只小豬躺在地上。它們身子側(cè)著躺在地上,看上去有趣極了。突然,有一只豬醒了,只見(jiàn)它渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了肥膘,肚子都拖到地上,走起路來(lái)一拱一拱的,配著它的小腿活像一條大肥蟲(chóng),我對(duì)它喊:“你要減肥啦!”
爸爸又問(wèn):“哪里還有好玩的?”我說(shuō):“在那邊還有蒙古包、風(fēng)車(chē)、大草原。”我們飛快地向那里跑去,到了那里爸爸有些失望,因?yàn)槊晒虐行┢婆f。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只只龐然大物,看上去威風(fēng)凜凜,好像是一只只恐龍,似乎是用水泥砌成的。我不顧一切地向那邊跑去。爸爸喊:“等等我呀,小導(dǎo)游,你怎么能把游客丟下!”我來(lái)到面前一看,不禁大失所望,這些恐龍竟然是稻草做的。它們形態(tài)各異,有一只慈母龍?jiān)诜醯埃挥幸恢涣糊堅(jiān)陲嬎贿有一只恐龍?jiān)谀曔h(yuǎn)方,好像是為它們已經(jīng)不存在了而耿耿于懷。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),有許多石頭做成的恐龍蛋。有一個(gè)恐龍蛋上面有一些裂縫,好像有個(gè)小恐龍就要從里面鉆出來(lái)似得,真是栩栩如生,惟妙惟肖。我一個(gè)箭步爬上去,擺出各種造型,讓媽媽拍照。
我們又看了許多景點(diǎn),如:花海、小木屋、荷田,我都作了介紹。回家我問(wèn)爸爸:“今天導(dǎo)游當(dāng)?shù)迷趺礃樱俊卑职诌B連說(shuō)“很好!很好!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
21世紀(jì),將會(huì)出現(xiàn)一種多功能新型汽車(chē),陸海空三用。
這種多功能豪華轎車(chē),是國(guó)內(nèi)自行研發(fā)的,利用“神州”9號(hào)載人火箭動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù),加上核潛艇的動(dòng)力輸出系統(tǒng),再加上汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的核心部分,三位一體的發(fā)動(dòng)機(jī)由此而成。還有汽車(chē)無(wú)點(diǎn)火系統(tǒng)推進(jìn)器!從油箱加入垃圾為原料開(kāi)動(dòng),達(dá)到環(huán)保要求,尾氣排綠色風(fēng)。
外表材料用高耐磨復(fù)合型鋼板,鉆石車(chē)燈,水果纖維制成的高密度防彈玻璃,手感舒適,令整車(chē)非常輕盈。指紋開(kāi)門(mén),讓車(chē)主更放心地把汽車(chē)停在任何一個(gè)地方,獨(dú)有的警笛(一旦有壞人,一公里內(nèi)車(chē)主就可以知道有沒(méi)有盜車(chē)的人)。總的說(shuō)這輛車(chē)堅(jiān)固又輕盈,車(chē)的重量?jī)H有0.8公斤,保護(hù)車(chē)內(nèi)人的功能也很好。
只要你往車(chē)內(nèi)一坐,一種新型特殊的材料使你一身輕松,玻璃窗上出現(xiàn)電視畫(huà)面,你想看哪個(gè)臺(tái),只要一說(shuō),保準(zhǔn)出現(xiàn),看著看著,你想睡覺(jué),好!車(chē)內(nèi)獨(dú)特的香味,讓你安然入睡。車(chē)內(nèi)還有很好的隔音系統(tǒng)把外界的聲音都擋到車(chē)窗外,真是太好了!
這車(chē)也可以全自動(dòng)無(wú)人駕駛。整車(chē)由一臺(tái)全自動(dòng)電腦控制,它的速度由你說(shuō)了算,最快達(dá)到一千五百公里一小時(shí)。無(wú)論什么路,特殊的電腦車(chē)輪,使車(chē)平穩(wěn)行使一點(diǎn)也不搖晃,非常舒適!
整車(chē)的外型像一個(gè)大面包,還有鉆石型的,非常好看!
上天,下海,入地,只要你一吭聲去哪都行,讓你隨心所欲,放飛你自己多年的夢(mèng)想!
將來(lái),我一定要發(fā)明一輛這樣的多功能豪華轎車(chē)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我最喜愛(ài)元宵節(jié),因?yàn)榈搅嗽?jié),吃元宵、賞花燈、猜燈謎、耍龍燈、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等各種活動(dòng)更使春節(jié)的熱鬧氛圍達(dá)到高潮。這是一個(gè)平日含蓄的中華民族狂歡的節(jié)日。去年的元宵節(jié)令我難忘至今。
要做湯圓了,我十分興奮,忙在旁幫忙做湯圓。奶奶先將面粉放進(jìn)大籮筐里,把已經(jīng)準(zhǔn)備好的熱粥倒進(jìn)面粉堆里,然后用面粉將熱粥抱起來(lái),不停地用手揉捏,把面粉聚起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,剛才還是粉末的面粉,現(xiàn)在已成了個(gè)大面團(tuán)。奶奶又將面團(tuán)捏成一個(gè)個(gè)小面團(tuán),讓我用手把它們?nèi)喑蓤A形。奶奶先將小面團(tuán)用手弄出一個(gè)小洞,其余手指則不停地令小面團(tuán)轉(zhuǎn)動(dòng),兩只的拇指又逐漸吧洞擴(kuò)大,變成一個(gè)小碗,在里面加入事先準(zhǔn)備好的豆沙,然后揉捏成一個(gè)小團(tuán),一個(gè)甜湯圓就做好了。奶奶又做了些咸湯圓,一共幾十來(lái)只。
該煮湯圓了,奶奶在湯圓下鍋前輕輕捏了一下,使其略有裂痕,對(duì)我說(shuō):“這樣煮出來(lái)的湯圓里外皆熟,軟滑可口。”奶奶待鍋中的水煮開(kāi)后,放入湯圓,用勺背輕輕推開(kāi),讓湯圓輕輕旋轉(zhuǎn)幾圈,不致粘鍋底。旺火煮上一會(huì),煮至湯圓浮起后,便立即改用文火。否則,湯圓不斷翻滾,受熱不均勻,煮出的元宵外熟內(nèi)生不好吃。每煮開(kāi)一次奶奶都要點(diǎn)入適量的冷水,使之保持似滾非滾的狀態(tài);水開(kāi)兩三次后,再煮一會(huì)兒,奶奶就把湯圓一個(gè)個(gè)撈出來(lái),放在碗里,讓我去吃。我嘗了一口湯圓,湯圓質(zhì)軟柔滑,香甜可口,味道好極了!
元宵節(jié)讓我學(xué)會(huì)了如何包湯圓,煮湯圓,給我留下了深刻印象。元宵節(jié)一個(gè)我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是我們盼望已久的秋游的日子。我們背上書(shū)包,早早地來(lái)到了學(xué)校,迫不及待地準(zhǔn)備坐車(chē)去往目的地。
我們首先來(lái)到了孫武文化園。園中陳列著孫武的雕像和銅鈴。雕像高大雄偉,惟妙惟肖。銅鈴雕得精細(xì)柔美,整齊有秩序的排列在架子上。里面還記載了一些孫武的事跡,也介紹了他平生最著名的作品------《孫子兵法》。《孫子兵法》共十三卷,受到了世人的廣泛閱讀、學(xué)習(xí)和贊賞。
參觀(guān)完孫武文化園,我們又來(lái)到了萬(wàn)鳥(niǎo)園。
剛進(jìn)入萬(wàn)鳥(niǎo)園,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。仔細(xì)一看,許多花朵就盛開(kāi)在茂密的草叢中,散發(fā)著幽幽的芳香,爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,引來(lái)了辛勤的蜜蜂在花蕊間采食花粉。接著,我們?nèi)⒂^(guān)了鸚鵡表演。有的鸚鵡羽毛顏色很多:紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的…….五彩繽紛,有的鸚鵡是藍(lán)色的,十分漂亮。還有的`鸚鵡全身都是白色的,頭上還長(zhǎng)著幾根卷曲的羽毛。每只鸚鵡都有不同的本領(lǐng),都很惹人喜愛(ài)。最有趣的是鸚鵡撿垃圾的情景。鸚鵡用嘴咬住一個(gè)易拉罐,走到垃圾桶邊上,一扔,垃圾就進(jìn)去了。它又把頭彎下來(lái),頂著垃圾桶,一步一步地推到另一個(gè)易拉罐旁,用嘴巴銜起來(lái)…….這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作,我們?yōu)槭裁炊甲霾坏侥兀咳绻總(gè)人都能有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們的生活將更加美好,我們的世界將更加美麗。
這真是一次有意義的秋游啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
包湯圓是我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化之一,我們每逢春節(jié)都要是湯圓,因?yàn)闇珗A代表團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。快到春節(jié)了,我要和爺爺奶奶一起包湯圓,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。
爺爺找來(lái)一個(gè)盆子,拿來(lái)面粉,加了一些水,然后使勁的揉,等到面粉服服帖帖時(shí)才肯罷休。和好面粉后,我和爺爺奶奶熟練的搓起來(lái)。眨眼的功夫,手中的小面團(tuán)以捏成了小碗狀,然后放進(jìn)一些豆沙餡,接著,放在手掌中快速地搓起來(lái)。奶奶高速轉(zhuǎn)動(dòng)著手掌就像機(jī)器一樣又好似在手掌運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)圓溜溜潔白的湯圓不斷地在她的手中“跳”出來(lái),好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。更有意思的是,我把搓好的湯圓擺成各種各樣的隊(duì)形,有三角形湯圓,有圓形湯圓......還有什么縱隊(duì)、橫隊(duì)啊,真是十分神奇!
我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮了一番,剛“洗完澡”的湯圓雪白亮潔,猶如食物界的仙女,我嘗了一個(gè)湯圓,真是美味無(wú)窮呀!
這次包湯圓的活動(dòng)真成功呀,新年里吃著自己親手包的湯圓,可真幸福呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天下午,我、羅亮和余志文一起踢足球。
我們踢來(lái)踢去,別提有多高興呀!過(guò)了一會(huì)兒,一位老師和一位高中生來(lái)?yè)屛覀兊那? 那老師年過(guò)三十,戴著一副眼鏡,個(gè)子高高,身穿灰色衣,頭戴綠色帽.他兒子才三歲左右。我們幾個(gè)當(dāng)中要數(shù)那位師最厲害.他每次搶到球,一會(huì)兒用左腳踢, 一會(huì)兒用右腳踢,使我們無(wú)論怎么搶?zhuān)紦尣贿^(guò)來(lái)。他先把我們給甩掉,再把球踢到他兒子面前,然后防止我們?nèi)屒颍詈笞屗麅鹤影亚蛱叱鋈ィ秩屒颉?/p>
我們看到這驚人的一幕,便說(shuō):“讓這位老師的兒子踢個(gè)夠吧,”我們讓他的兒子踢個(gè)夠后,我們才去搶著玩。我們搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
球被我搶的話(huà),我就馬上向前飛快的奔去,希望快點(diǎn)像那位老師一樣擺托我們一樣擺托他們,但是那位高中生卻追了上來(lái),我便像那位老師一樣, 一會(huì)兒用左腳踢, 一會(huì)兒用右腳踢,還是被搶了過(guò)去.
今天我終于知道父愛(ài)是無(wú)私的.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
多少人敗在他的腳下,
多少人又因它而氣餒。
雖無(wú)生命,
卻有著讓人無(wú)法抗拒的力量。
它,就是分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)為什么在人們心中盤(pán)踞?
就是因?yàn)楦改竿映升垺⑼渗P心情迫切。
正因?yàn)樽约汉⒆拥某煽?jī)不是最好的,
英語(yǔ)班、音樂(lè)班、電腦班……都流水不斷。
分?jǐn)?shù)啊,
你為何折磨那幼小的心靈。
你太殘酷,
正因?yàn)槟?/p>
那一顆顆幼小的心靈,
才如同一只只囚在籠中的小鳥(niǎo),
沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有自信。
他們?yōu)榱四悖?/p>
不惜一切代價(jià),
從清晨到夜晚,
他們還在燈下默默地學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)!
請(qǐng)你高抬貴手吧,
讓我們丟掉憂(yōu)傷和煩惱,
讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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