有關(guān)初二寫景作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初二寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二寫景作文 篇1
一天早晨，我打開(kāi)門正準(zhǔn)備出去散散心，呼吸一下清新的空氣。可剛踏出家門就只看到了一片烏黑的云朵 遮住了天空。我繼續(xù)走了下去準(zhǔn)備找一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)牡胤健?/p>
走呀走，一會(huì)兒我的眼前就有一條漆黑的小河從我身邊渡過(guò)，河面上還漂浮著各種垃圾，有電器，有包裝，果皮……不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭。這時(shí)我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“求救我，求救我，我的衣服臟了，再也洗不干凈了，不久后我將從這世界上消失！”這句話問(wèn)在我耳邊回蕩著。許久后我才悄然大悟：這是那條小河所說(shuō)的呀，我邊走邊仔細(xì)回想著那句話。
剛走出去不遠(yuǎn)，我就來(lái)到了一片森林，可是這森林去不同往日了，綠油油的草地已經(jīng)發(fā)黃了，茂盛的大樹(shù)上的葉子也紛紛凋落了只剩下了光禿禿的樹(shù)干。我踩在樹(shù)葉鋪成的地毯上心里很不是滋味。這時(shí)小河所說(shuō)的那句話又在我耳邊重復(fù)著。我頓時(shí)留下了眼淚。
一看手表已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，可如今卻不見(jiàn)一絲夕陽(yáng)也不見(jiàn)一絲的明亮，我會(huì)想著今天的那一幕幕內(nèi)心無(wú)比慚愧。我想來(lái)挽救現(xiàn)在的這一切，挽救屬于人類的大自然，可是，我的力量過(guò)于薄弱，根本不足以來(lái)挽救如此廣闊的國(guó)土。為此，我提出倡議：保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這就是在保護(hù)自己。
在不知不覺(jué)中我回到了家中，一覺(jué)之后，我爬出了被窩走出了家門，一片美麗的景色又呈現(xiàn)在我的眼前。清澈的小河歡快地從我身邊流過(guò)，小草和大樹(shù)在跳著歡快的舞蹈，寬闊的大路上有幾個(gè)小孩子和老人在呼吸著清新的空氣，我看著如今的一幕幕和以前的一幕幕相比，我的嘴角也露出了微笑。我想大概是大自然的傾訴讓人類有了危機(jī)感意識(shí)到了保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性吧。所以保護(hù)大自然是我們每個(gè)人必須要履行的職責(zé)。我們不能去破壞它，這樣大自然才會(huì)更美麗。
初二寫景作文 篇2
不經(jīng)意間，夜幕已經(jīng)完全拉開(kāi)，月亮帶著迷人的微笑款款走上了天空這個(gè)大舞臺(tái)。她把溫柔的光芒撒向大地，山川，田野，高樓，小巷，大樹(shù)，小草……大地上的一切在月光的撫摸下，仿佛都變成了嬰兒，溫順地躺在一個(gè)大搖籃里，一改白日的喧鬧，變得特別安靜。
在月光的牽引下，我關(guān)上房門，走下樓梯，來(lái)到小區(qū)的院子里。月光照在地面上，像下了一場(chǎng)白霜。微風(fēng)拂過(guò)，地下的樹(shù)影跳起了美麗的舞蹈。花壇里各色的撫慰之下盡情釋放著滿腹的馨香，空中彌漫著醉人的香甜。花壇旁邊的竹椅上坐著幾個(gè)納涼的人，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，似乎怕驚擾了別人的好夢(mèng)呢。
我來(lái)到花壇右邊的小荷塘，緩步走上石橋。站在橋上，抬頭仰望，月亮手持白練，邊舞邊唱起了搖籃曲，幾顆小星星也眨著慷懶的眼瞼，昏昏欲睡。周圍的樓房高低錯(cuò)落，燈光從窗內(nèi)透出來(lái)，撒在水面上，閃閃地跳動(dòng)著。月亮和星星的影兒也在水面上舞動(dòng)著，看上去金光閃閃。不遠(yuǎn)處有幾朵嬌艷的荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像嫵媚動(dòng)人的少婦，有的像婀娜多姿的舞娘。她們穿上月光編織的紗衣，顯得魅力十足，我嗅著荷花的清香，感覺(jué)神清氣爽。
走出小區(qū)大門，來(lái)到街上。月光在行道樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地跳躍著，像小精靈一樣閃爍著迷離的光點(diǎn)。街道兩旁五顏六色的霓虹燈，都點(diǎn)亮了，仿佛是那美麗的天河，讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。偶爾有一兩輛車過(guò)來(lái)，也只是亮一亮車燈，不帶走一片云彩。
眼看月亮已經(jīng)偏西，我戀戀不舍地回到家里。我躺在床上，卻難以入睡，索性起床，鋪開(kāi)紙，拿起筆，讓月夜美景在筆尖歡快地流淌。
初二寫景作文 篇3
每當(dāng)雷電交加的時(shí)候，你總會(huì)悄悄落下，每當(dāng)烏云散去的時(shí)候，你總會(huì)靜靜離開(kāi)，你是上天賜給萬(wàn)物生靈的禮物，人們?yōu)槟闳×艘粋�(gè)好聽(tīng)的名字——“雨”。
雨是美的，雨是精巧的。
學(xué)過(guò)水彩的同學(xué)都知道，水是作畫時(shí)必不可少的。洗筆、上色，定位、收尾。一切的一切似乎都要用水來(lái)完成，因?yàn)樗罴儩崱Ｎ乙彩菍９ッ佬g(shù)的學(xué)生，我的愛(ài)好是外出寫生。因?yàn)椋饷嬗形乙臇|西，生動(dòng)的雨。
雨，為大自然帶來(lái)潔凈，帶來(lái)了滋潤(rùn)，帶來(lái)了水。高山作為它的筆桿，綠樹(shù)作為它的筆尖，鮮花則為它帶來(lái)鮮艷與渲染。這不就是大自然的杰作嗎？我最愛(ài)的畫就是這：雨后。大自然的一切都顯得格外清新了。眼中的`沒(méi)，莫過(guò)于此了。這是一種心靈的享受，是精神和物質(zhì)上所尋找不來(lái)的。淡雅是最美的。請(qǐng)你以后在賞畫時(shí)，細(xì)細(xì)的，慢慢的觀賞。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)畫中有雨啊。
雨，淘氣的好孩子。
你最喜歡和人們呆在一起了，輕吻人們的臉頰，輕扯人們的衣裳，可人們總喜歡和你玩躲迷藏。躲在傘下，躲在車內(nèi)，躲在家中，讓你找不著，尋不到。這時(shí)，你便會(huì)著急，乃至哭泣，大地頃刻間便變成了海洋。地上，車上，樓頂上立刻成為你們的天堂，你們叫著，嚷著。是不是在說(shuō)“來(lái)呀，出來(lái)陪我玩呀。”無(wú)人理睬，只有小溪在歡快的流著，只有在你離開(kāi)后人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)城鎮(zhèn)變新了。孩子，不哭，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了你的好。
溫柔似水，細(xì)雨綿綿，雨總是帶著褒意，下次它來(lái)的時(shí)候，希望你知道，它給人們帶來(lái)的祝福，它祝福著人類今年的莊稼長(zhǎng)得更好。
初二寫景作文 篇4
夜里，我正在睡夢(mèng)中。突然，聽(tīng)到一聲震耳欲聾的聲響，我還以為是山上放炮的聲音呢！所以我沒(méi)有起來(lái)只是又睡了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)又開(kāi)始響了起來(lái)，我這才覺(jué)得不對(duì)勁。然后，起來(lái)出去一看，媽媽正在拾衣服馬上就要下雨了，我將要開(kāi)口說(shuō)話就下起了雨，雨嘩嘩的下了起來(lái)。
我從屋里往外看，雨越下越大，先是由蒙蒙細(xì)雨后來(lái)轉(zhuǎn)到傾盆大雨，一上來(lái)雨滴很小后來(lái)雨點(diǎn)很大。雨點(diǎn)打得盆子有聲有色的響著，好像請(qǐng)來(lái)了樂(lè)隊(duì)來(lái)為這美麗的人間唱一首歌，來(lái)祝福人們生活愉快。
雨下的我家院子里都成了河，雖然有下水道但是還是不管用，雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨連綿不斷的下著，雨越下越大院子里的積水越來(lái)越多，水越有20多公分深。
雨從早晨下到了中午，我們這里現(xiàn)在是夏季，玉米很缺水現(xiàn)在又下了那么大的雨現(xiàn)在老百姓到很高興，都說(shuō)今年能有一個(gè)好收成。
初二寫景作文 篇5
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的車程以后，我們一行人終于浩浩蕩蕩的開(kāi)到了黃山山腳下，因?yàn)橐s時(shí)間，所以我們來(lái)不及休整，匆匆用了午飯后就準(zhǔn)備開(kāi)始上山。動(dòng)身前，導(dǎo)游特意提醒到，一定要買好雨衣和干糧，因?yàn)樯缴咸鞖舛嘧儯c說(shuō)來(lái)就來(lái)，必須有防御措施才行，而且我們明天早上還要去黃山的最高頂看日出，如果明天一早再動(dòng)身上山，那可就遲了，所以我們晚上必須得住宿山上，而因?yàn)楫吘故窃谏缴下铮瑮l件有限，所以是不提供晚餐的。于是一行人老老少少都開(kāi)始給自己的包里裝著這兩樣必備品。我和爸爸一樣都沒(méi)帶，這可急壞了我們，我一眼瞥到路邊有個(gè)兜售雜貨物的小店，便拉著爸爸一起去買。這是，爸爸瞧見(jiàn)店里有賣黃山拐的，便也想去買一個(gè)。但我怕別人看見(jiàn)笑話我們，就執(zhí)意不要。可我到底是拗不過(guò)爸爸，不管我找什么借口搪塞，爸爸都解釋得有板有眼的，于是我只好買了一個(gè)，而且同時(shí)在心里想到，如果有人笑，就說(shuō)這時(shí)代給同學(xué)的一個(gè)小紀(jì)念品吧。
我們準(zhǔn)備好登山用品，便隨著導(dǎo)游齊齊來(lái)到后山的索道口。在來(lái)黃山的路上，我們就一直聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，黃山是后山險(xiǎn)峻，前山秀麗，以至于在來(lái)到索道口要坐索道上山時(shí)，我們一點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)閷?shí)在是太險(xiǎn)了嘛，這么險(xiǎn)的山，誰(shuí)敢去開(kāi)發(fā)呢？只好任其一直險(xiǎn)峻著。
以前在很多登山景點(diǎn)中，也因?yàn)闆](méi)有路，坐過(guò)幾次纜車上山，所以我對(duì)即將要坐的纜車一點(diǎn)也不新鮮。可等我見(jiàn)到黃山的纜車后，才不得不驚嘆叫絕。那魚我之前坐過(guò)的纜車都不一樣，以前坐的那些纜車，一個(gè)距離一個(gè)就只有那么幾米，小小的空間，最多可以坐四人。而眼前的纜車，顯然要比那些小纜車大許多，可以坐的也不只四人了，我快速的看了眼說(shuō)明，好像是說(shuō)，此纜車可容納一百人左右。最令人吃驚的是，整整那么長(zhǎng)的索道上就只有我們這一個(gè)纜車，我想，大概是怕危險(xiǎn)吧，畢竟要這么多人呢，萬(wàn)一出事故了，那可不是鬧著玩的，估計(jì)是等著一輛安全抵達(dá)了，才會(huì)再發(fā)一輛吧。
容不得我多想，纜車就載著我們緩緩開(kāi)動(dòng)了。纜車的速度并不快，可到底是五岳之一的黃山，即使是坐著這么平緩的纜車，我也依然能感到黃山山峰的波瀾起伏。正當(dāng)我習(xí)慣了纜車保持半傾斜的狀態(tài)慢慢上升時(shí)，纜車乍一下又開(kāi)始往下滑去，這猛地一晃，引得全車人都驚呼起來(lái)。在我還處于驚嚇之中時(shí)，只見(jiàn)周圍的人都拿起相機(jī)開(kāi)始拍照，我也忙拿出相機(jī)，同他們一起一邊拍照一邊欣賞著黃山的奇景。放眼望去，四周青松一片，遠(yuǎn)處的高峰一座連一座。記得導(dǎo)游來(lái)時(shí)曾說(shuō)，黃山共有七十二峰，各峰有各自的特點(diǎn)，各峰又積聚了其他名山的姿態(tài)。我在半空中向下俯視、向遠(yuǎn)眺望，仿佛真的見(jiàn)到了好多好多名山。
出了纜車，我們就真正踏上了黃山，還真如導(dǎo)游所講的，黃山的氣候十分宜人。清風(fēng)徐徐，綠蔭綿綿，許多穿的薄的人都開(kāi)始往身上加衣服，誰(shuí)都不敢想象，這酷暑時(shí)節(jié)還有如此涼爽的室外溫度。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方叫做“排云亭”，一個(gè)普普通通的小亭子，可這卻是一個(gè)難得的觀景好地方。我們一起向下望去，峰與峰底之間夾出一個(gè)細(xì)窄的幾乎看不見(jiàn)的峽谷，綠谷深不見(jiàn)底，一旁的導(dǎo)游告訴我們，那叫“西海大峽谷”，現(xiàn)在正在籌建中。導(dǎo)游把手中的旗子指向綠蔭中一條曲曲盤旋的小路，然后對(duì)我們說(shuō)道，那就是通往“西海大峽谷”的路，一會(huì)給大家一小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，但一定要記住一小時(shí)以后在這里集合。
還不等導(dǎo)游說(shuō)罷，我便率先向下走去，一下子沖在了眾人的前頭。我沿著這條路向前走去，匍匐下了一會(huì)山后，又變成了耗人體力的上山路，走著走著，我就有些撐不住了，也沒(méi)有了剛來(lái)的那股沖勁。我回過(guò)頭一看，爸爸還有好些人早都走不動(dòng)了，有多半的人都已經(jīng)坐在原地歇著了，只剩下我還有少數(shù)幾個(gè)人還在堅(jiān)持著。我們歇了一會(huì)兒后，又繼續(xù)往前走去，不多久就見(jiàn)到了一個(gè)奇景，兩塊大石斜斜的靠在一起，中間夾出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，而腳下的路，就是傳向那里面的。我一步步穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)去，只覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)趔趄手一把扶住石壁，感覺(jué)潮潮的，再仔細(xì)一看，石壁多半都是濕的。我們不覺(jué)奇怪，因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)這附近哪有水哇！
除了山東，又是好一段上山路，我們向前看去，因?yàn)橐?guī)定的時(shí)間快到了，我們由于這還要不要向前了。奇怪的是，順著這條路向前看去，居然也可以看見(jiàn)“排云亭‘。呵，原來(lái)這是條環(huán)山路啊！目標(biāo)在望，即使我們都累得走不動(dòng)了，但還是拿出少許干勁，往回走去。在湖區(qū)的路上，我瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)大胡子的老外在拍風(fēng)景，于是我便走不動(dòng)了，想和這個(gè)面善的老外合張影，眼看老外就要走了，我們幾個(gè)還是沒(méi)有人上前去打招呼，我便心一橫，硬著頭皮說(shuō)了一句‘hello。’老外先是一驚，隨后向我笑了笑，我便像是受了鼓勵(lì)，不太熟練的說(shuō)了句：‘CanItakeapicturewithyou？’（我能和你照張相嗎？）可我立刻就焉了。原來(lái)，不只是我太緊張了，語(yǔ)速太快，還是語(yǔ)法有問(wèn)題，還是怎么怎么地，在，可我和十幾個(gè)人卻依然選擇走下去。在下山的時(shí)候，我們都一咬牙一步步堅(jiān)持著。下山的路不比上山的路省多少力，再加之還沒(méi)有導(dǎo)游（導(dǎo)游帶領(lǐng)大多數(shù)人坐纜車去了），可我們中沒(méi)有一個(gè)人喊累或說(shuō)走不動(dòng)了，我和爸爸一不小心把腳崴了，也一步不停的緊跟著大家，在苦苦走了兩個(gè)多小時(shí)之后，我們終于下到了山腳下，與大部隊(duì)會(huì)合了。
坐上駛離黃山的汽車，我在心中呼喊道，“黃山，我來(lái)了！黃山，你被我征服了！”
初二寫景作文 篇6
回想一年級(jí)開(kāi)學(xué)的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風(fēng)景因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲變得更生氣蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的籃球賽。在同時(shí)，球場(chǎng)的兩側(cè)有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，盡管每個(gè)人都?xì)獯跤酢⒑沽鳑驯常蠹疫�是玩得不亦樂(lè)乎！如果你不仔細(xì)瞧瞧，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的寧?kù)o時(shí)光，一邊吹著徐徐的微風(fēng)，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無(wú)關(guān)聯(lián)。
走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹(shù)擁有我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂(lè)，讓時(shí)間趁我們不注意時(shí)偷偷地溜走；另一旁的桑樹(shù)，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時(shí)候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長(zhǎng)大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒(méi)有看見(jiàn)它羽化，但是我和它之間的“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過(guò)的花草數(shù)木，好像承載著我的喜怒哀樂(lè)，他們只是默默的陪著我、看著我，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“情緒垃圾桶”。
從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過(guò)最艱辛，卻也是最充實(shí)的歲月，一屆的學(xué)生畢業(yè)，邁向人生下一個(gè)旅程碑，同時(shí)又有新生陸續(xù)加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那里凝視著，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
校園，美麗的校園！有著我曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，也有著我曾經(jīng)失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂(lè)，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。
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