【精選】初三遐想作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初三遐想作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三遐想作文 篇1
夏夜,我獨自一人坐在鄉間的田埂邊上沐浴著如水的月光,仰望星空,天幕如同黑絲絨;繁星點點,它們頑皮地眨著眼睛,好奇地打量著我。風將我的發絲輕輕挑起,田間的蟬鳴和蛐蛐兒聲此起彼伏,在我的心上奏著潺湲的樂章,也將我的思緒帶向遠方……
人們常說,人死后會變成天上的星星,其中一顆應該是老外婆幻化而成的吧?那是一個悶熱無比的夜晚,母親沉重地走了過來,顫抖地說:“你—老外婆走了,再也——不回來了。”我心頭狠狠一震,待我反應過來,已是淚流滿面……我只知道,那幾天我的世界失去了顏色,我的心仿佛被人生生地剜了出去,我獨自一人躲在墻角啜泣不止。
上小學前的夏日,是我記憶中最美好的一段時光。
清晨,天際剛露出魚肚白,老外婆那雙溫暖但又布滿皺紋的手輕牽著我走進田間采摘青菜。我一路上蹦跳著,與天邊的月牙兒招手,與小蟲兒嬉戲,路邊小草尖上的露珠隨著我與老外婆的笑聲翻滾、滴落……
傍晚,西邊的一抹晚霞極不情愿的退到遠山身后,暮靄四合,蛐蛐兒開始在草間彈奏小夜曲,老外婆一邊給我喂飯,一邊撥弄著我的小手指:“一、二、三…啊!好乖!”天性頑皮的我有時會搶過飯勺,把飯往老外婆的嘴里塞:“一、二、三……啊!老外婆好乖!”
深夜,月兒低垂,星星也輕瞇雙眼,老外婆一邊輕搖蒲扇,一邊輕輕地哼著:“小花貓不要叫,小狗兒不要鬧,小鳥不飛也不叫,寶寶要睡覺……”清風,兒歌,漸漸的,我進入了甜甜的夢鄉。
老外婆在午后常會緊緊拉著我的手,在燦爛的陽光下走上那斑駁的青石板路,來到村中的祠堂。這里是全村娛樂的地方,自然少不了販賣小吃食的商販。我最愛吃的便是蒿粱餃粑,一口下去,滿嘴都是芝麻、紅糖的濃香,那時,我總能大老遠地聞到香味,然后撒開老外婆的手,邁著小短腿一顛一顛地向前跑去。老外婆總會在后面笑著說“慢點兒,小心啊!”等到餃粑出鍋時,老外婆總是牽著我走到最前面說:“來!先給我這寶貝曾外孫女來一個。”這時,我總會眼巴巴地望著老外婆手中的蒿粱餃粑。可老外婆總會把手高舉過我的頭頂:“叫我什么呀?”“老外婆!——”“什么呀?”“老—外—婆!”我撇著嘴,眼淚便在眼眶里打著轉,仿佛一眨就要掉下來。老外婆見我這樣,連忙拉近我,把甜糯香軟熱乎的吃食交到我手中。這時,我便會“噗哧”一聲笑出聲來,老外婆也跟著我笑,笑聲在空中久久縈繞繞著,不愿散去。
老外婆還喜歡在夏夜帶著我來到田埂邊,鋪上一席草席,月光如水,涼風習習,我一邊翻滾,一邊聽她給我講她小時候的趣事。有一次,老外婆講著講著便停了下來,我好奇地看著她,她一把將我拉入懷中,輕刮我的鼻尖,一本正經地問:“如果有一天,我不見了,你怎么辦啊?”我一聽她這么說,便哭了起來,用小手抓著她的衣角,大叫:“你不要走啊!不準你走!你走了,我就不跟你玩了!”她連忙收起臉上悲喜交加的神色,笑著對我說:“好,我不走,別哭了啊!我們去捉螢火蟲!”我一聽,馬上搶過老外婆手中的紗網,向田間撲去。在那點點銀白、靈動的光芒中,我又一次看見老外婆臉上浮現出一抹苦澀的笑容。只是那時我的太貪玩,并未理會,今日想來,只能黯然神傷。
微風將我扯回了現實。我看向四周,再也找不到那抹熟悉的身影了!一切只能在夢中浮現了!我輕嘆一聲,撫上臉頰,已是濕熱一片,我嘴角擠出一抹苦澀的笑容,想要說些什么,但千言萬語,最終卻只化作了一句:“老外婆,我回來了,不遲吧?”
又一次仰望天際,繁星點點,月光依舊,一片澄澈。我輕閉雙眼,放縱自己的遐想,在那浩翰星海中,我仿佛又看見了那一抹熟悉的身影,她一如往日微笑地看著我,只這樣靜靜地看著我……
耳邊,蛐蛐兒聲悠悠……
初三遐想作文 篇2
9月1日,天氣,不是很晴朗,但我的心情,卻格外的開朗,因為,今天,我又站在這兒了,站在這熟悉的環境中了,只是,有些事情,變了……
就像:我們,變了,變得長大了,最起碼,從外表上看,是比以前更多了一份成熟與穩重,亦或許,思想上,我們仍是那群什么都不懂的小孩子,只不過用那成熟的外表把自己偽裝了起來,因為,我們大家都知道:初三了! “初三了!”曾幾何時,這熟悉的字眼竟變得如此陌生!得不到時,是那么的向往、渴望,現在,得到了,卻不想擁有,因為,變了……也可能,是我從一開始就想錯了吧!根本就沒有想到語文的.“之乎者也”,數學的“1234”,英語的“ABCD”,物理化學那些可做不會做的題目在初三會這么困難…這一切,是我,太天真,還是,太疏忽? “初三了!”時間流逝,我們又多了份無奈的壓力,家長的寄托,老師的期望,全在這一年中展現得淋漓盡致,7個月的時間,我們背負著沉重的負擔,一步一步腳踏實地的前行,不知何時才能摘取那份屬于自己的勝利果實。7個月的時間,曾以為會很長,但是,現在才發現,那,只不過是彈指一揮間而已……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”07級5班,這個大集體,兩年了!兩年來,同學們一起學習,一起生活,一起玩耍,還真是融洽呢!但是,快了,快要分開了,時間不多了,每次想到這,想到7個月后就不能聽到同學們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨,都會有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動,或許,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的沖動里,包含了一種怎樣復雜的感情,亦或許,自己知道,也不一定能說清楚吧……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”
我們應該珍惜7個月里的每分每秒,學習,生活,相處,畢竟,畢業后,我們都不知何去何從了!或許,將來的某天,我們還會想起:初中時,我是07級5班的一員,是那個屬于第一的07級5班!
不要等失去才想起珍惜,畢竟,初三了!
初三遐想作文 篇3
有的時候,我真的不知道自己每天過著的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的,有時候看著鏡子問我自己,究竟我有多少個明天可以往后推。
明日復明日,明天的我究竟過的是怎樣的生活,明天的我又將會是怎樣的一個人。
假如,明天的我是一家公司的白領,如果那時候的我依然習慣明日復明日,總有一天,我一定會被公司淘汰,我一定會被這個社會所淘汰,我一定也會被這個世界所厭棄。我想,沒有人愿意接受一個相信“明日復明日,明日何其多。”的人,這個世界也不需要這樣的一個人。那么,這樣一個明天的我,究竟還有什么資本值得驕傲,還有什么資本值得炫耀。是因為我是一個被世界所厭棄的人而驕傲嗎?不,如果是這樣,我寧愿不再有明天,因為我不想被世界所厭棄。
假如,明天的我是公司的老板,或許我每天的生活都過得很充實。每天工作繁忙,應酬極多,這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會問我什么時候能夠有時間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣,明天吧!多么簡單的三個字給爸媽臉上帶來笑容。真到了吃飯時,卻又因為工作,不能回家吃飯。于是這樣,明日復明日,沒有一次實現過我對父母的承諾。如果明天真的是這樣,那我寧愿自己不是有錢人,也不愿意父母因為我的緣故而感覺到寂寞、孤單和失落。
假如,明天的我是一個流浪市井的乞丐,那時候的我生活又是怎樣的呢?或許每天都吃不飽穿不暖,成天生活在垃圾堆里,已經雜亂的頭發一成不變的服裝又臟又臭,蒼蠅追隨著我,蝴蝶亂離著我,我的存在已經變得不再重要。我不在使父母的乖乖女,我只是一個惹人討厭的乞丐,那么臭,那么臟。如果這就是明天的我,那么現在的我是否還要繼續頹廢,是否還要繼續過明日復明日,明日何其多的日子呢?不,我不要永遠生活在最下流的社會里,如果不能夠改變什么,那樣的話我寧愿我的世界不再有明天。
假如,明天……不,假如沒有明天。假如今天就是世界末日,我們的夢想都不能夠再丟到明天去實現,那么我們不能夠在依靠明天,我們的世界已經沒有了明天,那要怎樣,要放棄去實現自己的夢想嗎?不,我們不能放棄,我們反而應該趁著這所剩無幾的時間盡量去做自己最想做的事,不要讓自己有遺憾。
正如今天的我們一直相信有無數的明天。其實,明天,沒有期限;明天,無法預知;明天的事,我們也都無法預料。每一個民田,對我們來說,意味著我們又浪費了一天的生命,再仔細想想,在過去的這一天里,我們都做了些什么,有沒有什么收獲,有沒有什么遺憾。所以,對明天的遐想,我們不能夠只往好的方面想,我們需要面對現實靠自己的努力去取得真正的成功。
明天啊明天,我們的明天是永遠都無法預知的最近的未來。
初三遐想作文 篇4
夜空,是那么寧靜;星星,是那么可愛;明月,是那么皎潔。迎著涼爽的晚風,我在星空下踽踽獨行,思緒也慢慢散開,散開……
這一天,我興高采烈地拿著課本去給學生上課,一進教室,就聽到全班學生親切的叫到:“楊老師好!”我微笑著回答學生:“同學們好!”接著,我問道:”同學們,你們都有夢想嗎?”學生爭先恐后的回答:
“老師,我的夢想是當一名醫生!”
“老師,我的夢想是成為一名現代化農民!”
“老師,我的夢想是長大后我就成了你!”
……
學生的回答讓我感到欣慰,因為他們都有自己的夢想,而一個有夢想的人,也是一個幸福的人。他們會為了自己的夢想揚起前進的風帆,乘風破浪,到達理想的彼岸。
此刻,站在自己夢想的講臺上,我異常激動。自我上學起,我就喜歡老師,喜歡老師的溫文爾雅,喜歡老師的循循善誘。于是,我有了一個美麗的夢——教師夢。為了這個純真而偉大的夢想,我努力拼搏。教室里,總有我挑燈學習的身影;舞臺上,總有我激情演講的聲音。我努力的鍛煉自己,提升自己,我要成為一名幸福的教師。今天,當我把“長大后我就成了你”的歌聲變成現實的時候,我無法抑制內心的喜悅,激動的淚水在心里翻騰。學生似乎發現了我的表情變化,他們默默地望著我,就如我當年望著自己那位美麗的啟蒙老師,明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道,此時此刻,能在這里和他們相遇,我是多么的開心,就好比他們第一天上學,老師就發了一朵大紅花給他們當做獎勵。我整理了一下心情,開始上課。這節課,我講的很認真,學生也聽得很認真。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不,原來是一位騎自行車的人路過。
星空依然那么寧靜,而我的心卻無法平靜。我多么希望剛才的情景是真的,我想成為一名教師,我期待那平凡的三尺講臺,我期待看到那些純潔無暇的目光。盡管很多人都說選擇了老師,就選擇了清貧。但我認為只有精神的富有,才是真正的富有。而老師就是精神財富的擁有者。我愿意像我的老師一樣,關心學生,愛護學生,教他們知識,教他們做人。讓每一個學生都開心學習,快樂成長。
當然,我更清楚的知道,光有夢想是不夠的,我還得奮力前行。盡管這條路很漫長,甚至荊棘重重,但我也會義無反顧。因為,我喜歡老師,喜歡做一名幸福的老師。
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