【實用】我的六年級作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
有人喜歡山間小溪，認為小溪意味著默默的進步；又有人喜歡樹林，認為樹林象征著深不可測，簡單地說就是幽深；還有人喜歡湖泊，想著湖泊的那份清新而我則不同，我認為學校就是一處美景。
每天，同學們的歡聲笑語，讀書時那異口同聲的聲音，與花壇，與操場形成一個和諧的美。那種美，很難體會，因為那是快樂的我們與花壇中草木的快樂所交融的美。每當我看到這種美時，臉上不由得露出與這種美相似的快樂心情。
晴天，陽光灑在花壇中，草木們歡樂地向我們致笑，我們則為身在這種和諧之美中而歡笑，跳躍，笑容像那燦爛的陽光一樣閃爍著光芒，在校園里隨處可見。這時，我們與花草一起笑，這就是一個美景。
陰天，天灰蒙蒙的，我們的心里也像那天空一樣灰蒙蒙，沒有了晴天的那種極端的歡樂。烏云，給花壇里抹上了一點灰色，我們無法極樂，草木們也不會，學校里的歡聲笑語越來越少。但是，這也是一種統一的美景。
這種美，正是大自然和諧統一的美，小溪、樹林、湖泊等，沒有和諧，誰會它美，誰來與大自然同樂？所以，世界上根本沒有什么美景，只有和諧才能美！
我的六年級作文 篇2
別看我才六年級，其實我是一個汽車迷，我喜歡的車有：奔馳、寶馬、東風悅達起亞、別克、豐田漢蘭達……
但是，我最喜歡的車就算是東風悅達起亞，因為東風悅達起亞是一個知名品牌，它的車型、性能都招人喜歡，而且這種車系統功能很強，避震器十分棒，外形也十分美觀，風阻的流通性很好，還可以載很多東西，特備是它的排量，它的排量很低，有些人會說我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們少，但是，這輛車很省油，有一些大車每跑100公里要用9—10升油，但是東風悅達起亞的車平均耗油量在8.4——9.0升左右。東風悅達起亞的車很寬，一些身體較胖的人買這種車是剛好不過的了。東風悅達起亞車座位舒適感也很棒，空調吹得十分舒服，跑什么高速、長途啊什么的，是再好不過了。
東風悅達起亞雖然有這么多的優點，但是也是有一些缺點，我的爸爸就是買的這種車，剛買不久的時候他覺得很舒服，但是開了有一段時間，就是覺得車子的加速功能不夠快，百公里加速都要10秒鐘左右，再加上走一些小路，車子就不好使了，總是會覺得有一點顛，車好像失去了控制了一樣，如果東風悅達起亞公司能把這種車排量加大的話，那就是完美無缺、十全十美了！
這就是我喜愛的一款汽車——東風悅達起亞，你們也喜歡嗎？
我的六年級作文 篇3
今天，我來說說敬愛的黃老師。
黃老師散著一頭齊發，一雙水靈靈的眼睛，一個高挺的鼻子，一張能說會道的嘴。
可能是因為黃老師姓黃，所以她對黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字，喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快，而且字體又大方又瀟灑，這都是因為黃老師堅持不懈練習書法的原因。
黃老師是個嚴厲的老師，但是有時候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業認真，不要把一些本該寫的偷工減料，不能說跟課堂無關的話。其實，黃老師是為我們好。俗話說，“嚴師出高徒”！
黃老師是個“懶”老師，這個“懶”不是指課堂講課比較懶。相反，黃老師備課非常勤快，每一課都是精心準備的。這個“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固，讓我們自己上講臺去講，自己改。黃老師說，這更能讓同學們注意力集中，因為每個人都想知道別人的作業是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法，自己改作文，寫上一些建議，評分。黃老師讓我們自己改作業，真新奇！因為以前沒有這樣自己改自己作業呢。
想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎？來到這里我再給你講講吧。
我的六年級作文 篇4
時間老人牽著我的手，匆匆一過，十年早已逝去，現在的我又會是什么樣子？——題記。
早晨，夜還在沉睡著，并沒有任何蘇醒的痕跡，風在緩緩的吹過，帶走一片的落葉。這時一盞燈卻亮了起來
如茫海中的一盞孤燈在照亮著周圍的世界。
這時，我早爬起來，望著鏡子里的女孩：臉蛋早已長開，從前齊肩的短發也沒有了蹤跡，只看見一頭齊腰的長發，飄飄然在飄蕩著。
我是一名義工，望著今天要做的事——去敬老院我不禁有一些小激動。我看著時間，不管三七二十一就吃完了早飯，直奔著我的目的地出發。來到敬老院，我急忙開始了我的工作。
我來到一位老奶奶面前，她早已是一頭的“蒲公英”，臉上也爬滿了皺紋，眼睛里的是那積累的智慧。我取來暖水，用毛巾輕輕地擦拭著老人臉龐，一遍又一遍的洗凈，直到老人的臉完全干凈。我心想：老人一定很愛干凈，我一定要做好每件事情。我來到老人的面前，手里拿著梳子，輕輕地攏著老人潔白的頭發，像雪一樣看不出任何的雜質。我用白色的發夾固定著，老人拍拍我的手，說：“姑娘，你可真用心呀！我好像年輕了十幾歲。”
面對老人的夸贊，我卻小心翼翼的扶起老人，小聲柔和的對著老人說：“老奶奶，我陪你去曬一曬太陽吧！”只見外面，陽光暖暖的灑下來，照在雪地上，如一些暖和給人們帶來希望。我輕輕地小心翼翼的推著老人。望著那美景，我不禁和老人一齊欣賞。
夜深了，寒風在吹卻不似先前那些凜冽，而帶來一些暖和，使人會心的笑了。
望著時間早已過去十年的我，望著那忙碌而又興奮的事情在我眼前閃過，我不禁感嘆了，感嘆這十年。
我的六年級作文 篇5
朋友，你來過潮汕地區嗎？品嘗過潮汕小吃嗎？說起潮汕小吃，那可是多種多樣，說也說不完；它不僅樣式多，而且各有特色，就拿潮汕蠔烙來說吧，它可是我最喜歡的潮汕小吃。
蠔，是我們潮汕的特色水產，味道鮮美而且營養豐富，被譽為“海里的牛奶”。聰明的潮汕人發明出了用蠔和生粉一起烙的吃法，稱為蠔烙。
看，那廚師熟練地打著蛋，在平底鍋里倒上油，用大火將鍋里的油燒得滾燙，然后把和著生粉的鮮蠔適量地倒入油鍋中，接著將打好的蛋輕輕淋上去，不一會兒，生粉就結成了一張大餅似的塊狀，顏色也逐漸由淺變深了。這時，廚師把大片的蠔烙鏟起來，將它翻個底朝天，那油泡泡還在歡快地跳動著，只見翻過來的那一面已經呈金黃色。廚師時不時地翻動著，一陣子后，再將大片蠔烙撕成幾塊，再炒幾下，撒上一層翠綠的芫荽，香噴噴的蠔烙就做好了。
做這蠔烙，下的功夫可不少，火要夠猛，油要夠多，時間還得掌握好，不然，怎么會好吃，怎么會吸引了千千萬萬的人為它垂涎呢？
吃正宗的蠔烙，還少不了一碟魚露。蠔烙炒得滑滑軟軟的，表皮酥脆爽口，里層鮮嫩柔軟，融入了微微的蛋香又不失海鮮的味道，實在妙！再加上魚露特有的咸味，不知該怎么形容它的香呀！
蠔烙只是眾多潮汕小吃中的一種，還有手打牛肉丸、達濠魚丸、水景球……多得我都數不過來了。潮汕飲食文化豐富多彩，如果你到潮汕來，除了觀賞風景，一定要嘗嘗我們這兒的特色小吃，那才不枉此行。
我的六年級作文 篇6
我喜歡的老師是豌豆老師，豌豆老師很善良，熱情，也很漂亮！
記得兩年前的一次，我和豌豆老師語音說話，豌豆老師盛情邀請我去她家做客，還說帶我去恐龍博物館玩。這就是我喜歡豌豆老師的原因。媽媽就答應我，在我十歲那年暑假，就帶我去豌豆老師家，太好了！
我喜歡豌豆老師，我喜歡豌豆老師的甜甜聲音，不像我媽媽一樣，非常粗魯。我喜歡豌豆老師，豌豆老師的脾氣很好，不像我媽媽一樣，非常暴躁。
豌豆老師還給我買過一個芭比娃娃！豌豆老師真是太好了！我就是喜歡她！我最佩服的就是豌豆老師的寫作能力。她能勝任那么多的角色，做那么多的事，也不會覺得累嗎？我好心疼她！
今天，我就收到了一本新書，這是由豌豆老師和阿牛老師編著的。我很開心，因為這是難得的一本書，這是我第一次收到我最喜歡的豌豆老師編著的書！
豌豆老師也是個超級大美女！她有著一頭烏黑的短發，一雙水靈靈會說話的大眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫。我就喜歡她笑，笑起來超級迷人！
我喜歡豌豆老師，非常喜歡！
我的六年級作文 篇7
我夢中的新型汽車，不僅能在陸地上飛奔，海洋中遨游，還能在天空中自由自在的飛翔，下面就聽我就講解講解。
我夢中的新型汽車是一輛超級炫酷的跑車，它身長7米，重兩千千克，車內還配有無線電等各種設備，每當我要出去兜風時，它就會出現在我的面前，就和我的影子一樣，整天和我行影不離，它的速度很快，每小時的時速可達400千米，它是靠吸收太陽光轉化成能量的，大家可能想問了，假如連續下2周的雨，那該怎么辦呢？不用但心，這輛汽車很節能，吸收1天的太陽光可以維持5周，這輛汽車的款式是豪華敞篷的，車內很寬敞，但是只有兩個位置，車上有許多許多地按鈕，看那個帶有音符的藍色按鈕，只要輕輕的那么一按，動聽的音樂馬上就會放出來，而且放出來的音樂都是自己喜歡聽的歌曲，也可以按自己的心情來制定的音樂。這車雖然是敞篷的，但大家都會想，這車這么昂貴，難道不怕被人偷了？嘿！嘿！我還告訴大家，我這輛車還真的不怕被人偷，如果小偷碰到了車子，車子里的無線電就立刻會把消息傳到主人的手機上，同時，車子里的高清攝像頭也會一直鎖定著小偷并不斷地把視頻，傳送給主人。
我夢中的這輛汽車，也能在水里遨游，只要按幾個按鈕它就會自動收起四個輪胎，在汽車的上方用隔離罩一罩，就變成了一個完美、漂亮的潛水艇，像中國海軍的蛟龍號那樣，可以探測幾千米深的海洋，還能著陸98%的海床，如果遇見了大型的海洋生物，只要按一下按鈕就能發出五顏六色的'光線，給它們點“顏色看看”。
我夢中的這輛新型汽車，它可以變成一架超帥的迷你飛行器，在天上自由自在的翱翔，無拘無束，這架超帥的迷你飛行器，當然也具備著防鳥撞、防雷電等自動保護功能，當你玩累了的時候，你就可以打開自動模式，它就會帶你到天涯海角。
我的這些想法都緣于參觀鹽城悅達起亞汽車制造工廠，我相信，只要我們一起努力夢想一定會變成現實的。
我的六年級作文 篇8
在世界上的某一個角落，有這樣一個女孩。渴望完美卻擁有著許多缺點，追求時尚卻不懂得高雅，想要成功卻屢次碰壁的女孩。這，就是我。
樂觀、活潑、好吃是我不變的性格。在學校里我遵守紀律，但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的，如果一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了。總統、偉人、天才都會犯錯，更何況我們這些普通人呢？
讀書已經成為我的一種習慣。有一次，我放學回家看見有幾本新書放在我的書桌上。我馬上放下書包，迫不及待地捧起書看了起來。這時，媽媽走了進來，看見我在看書就說：“先把作業寫完了再看書。”“奧。”我頭也沒抬，眼睛緊緊盯著手中的書說。時間過得真快啊！半個小時都過去了，我還在津津有味地看著書。看到故事里的傷心情節我的臉變得烏云密布，看到快樂情節我是眉開眼笑的。媽媽不知道什么時候已經站到了我的跟前，說：“現在都幾點了，為什么還不寫作業？”一邊說還一邊從我手中奪走了書，我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業。書，是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少。
這就是獨一無二、微不足道的我。
我的六年級作文 篇9
活潑、調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿著小嘴，可愛極了！這就是我——一個外向的小姑娘。
我叫于夕然，今年12歲。在白山市實驗小學上六年級。我最喜歡粉色。興趣愛好是畫畫，運動愛好是打羽毛球。我喜歡穿裙子，也喜歡吃甜品。最愛看綜藝頻道。我的優點是愛干凈、愛整潔。但美中不足的是，干什么事情都太慢了。最愛玩的是拼裝玩具。不知道為什么，我是女孩子的外表男孩子的性格，微微地帶一點可愛。喜歡冒險刺激的游樂場。我有兩個最崇拜的偶像：鹿晗和迪麗熱巴。還有兩處連夢里都想去的地方：迪士尼樂園和杭州西湖。我有時喜歡安靜，在安靜的地方畫畫、聽歌、看書。有時喜歡熱鬧，在熱鬧的地方會和小朋友們玩些有益處的游戲，還會在戶外運動或者放松一下。
我是一個幽默風趣的女孩，總會和朋友們說一些令人捧腹大笑的笑話。我還是一個友好的女孩兒，無論在哪都能交到朋友。
我小時候還發生過一件有趣的事，我媽媽跟我玩捉迷藏，笑得我從沙發上落到了地上。我還有一件尷尬的事，一次上學因為太匆忙穿錯了鞋。這就是一個既活潑又文靜的我。
我的夢想是當一名律師，為此，我要好好學習，讓夢想成真。這就是我——可愛的我。
我的六年級作文 篇10
我成長中有許多敬佩的人，可我最敬佩的還是我們班的那位小姑娘。
是那一次，我和好在校內發生了一件事，而她的言行卻讓我感受深刻，那天，我出于好玩，把一張紙條寫上“我是小狗”，貼在了我們班袁境笛的背上，而他渾然不覺，于是我便領別人來偷偷地觀看，把領來的人笑和人仰馬翻，于是那人又和我一起開始大量的反復制作、粘貼……，于是，很多人都被我們變成了“小動物”。只有女生我沒貼，再剩下的同學我和那個人全貼上去了。可是，就是女生中我最好的朋友—孫曉芳這位小姑娘，她卻反對我們捉弄別人，還把一個同學身上的“我是小貓”拿下來，給那個同學看，那個同學頓時氣極了，“是誰干的？”他努氣沖沖的問。太不夠意思了，孫曉芳竟然告訴他是我干的，于是他“嘰里呱啦嗚里哇啦”的向我沖了過來，氣急敗壞地打了我一下，我還以為這件事就到此結束了，可沒想到孫曉芳已經把所有的同學身后的標簽都拿了下來。于是，他們便一人打了我一下，來解他們的心頭之氣。
后來，孫曉芳還在嘰嘰喳喳的說我活該。我忍不住了，說：“你舒服了吧！啊？……”，她沉默了許久，說：“再別捉弄人了，捉弄人是一種不好的行為，會對你的人品有危害的” 。我呆坐在那里，想這句話是什么意思，忽然，我想到了，她是讓我要好好做人啊！我一下子就對她肅然起敬，她也成為了我敬佩的人。
通過這件事，我明白了做人要厚道。
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