【精華】暑假五年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的暑假五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文 篇1
在暑假里，我經歷了許多事，但令我難忘的一件事就是我學會了騎自行車。
在一個陽光明媚的下午，爸爸騎著自行車帶著我去河邊學騎自行車，不一會就到了白河邊，那里鳥語花香，花五顏六色開的很茂盛，這里的空氣也很好，于是我們就準備在這學。
爸爸先給我講騎車子的幾個要點：騎車子首先要掌握好把，然后再學會眼要注視前方……我聽了之后，就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛，可是，沒走多遠就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上車子向前走，可是由于我騎車子光開小差，沒掌握好把，車子搖搖晃晃地向路邊的大樹撞去，在這千鈞一發之際，爸爸急忙拉住了車后尾，車子停了下來，我跳下來。這時候，我的心“砰砰”直跳，我把車子調了個頭，繼續向前騎，騎了一會兒，我又摔倒在地。這時，我心里有點想放棄了，爸爸走過來鼓勵我說：“孩子，不要放棄，干什么事都不會一蹴而就，要有耐心，要有膽量、勇氣、恒心，這樣才能成功�！痹诎职值墓膭钕拢矣烛T上車子，在這一路上沒有摔倒……
下面，爸爸開始教我怎么用剎車，在危急的時候，捏一下剎車就不會出狀況，我再騎的時候嘗試著用了好幾次剎車，慢慢地我掌握了要領。爸爸看我熟練了，就向我豎起了大拇指。天色已經不早了，我和爸爸這才離開了白河。
學騎車子并不是很難，只要有恒心、勇氣、膽量，就一定能成功的。真正的失敗其實就是放棄努力。
暑假五年級作文 篇2
在炎熱的夏日，我們有著快樂的長假——暑假，在這快樂的節日里，我們可以盡情玩樂，享受快樂的暑假。
在這個暑假，我爸爸媽媽帶我去了日照，那里景色宜人，非常美麗，而且最重要的是：那里緊挨著大海。要知道，在這個炎熱的夏日，能去水里游游泳，那是多么美好的一件事��！所以，我就在這么激動不已的心情等了一天，我們才開始出發。
我們足足行了一整天才到了日照，又行了15分鐘才到賓館，我下車時不禁抱怨：“日照離我們也太遠了吧，下次去個近一點兒的地方。“爸爸卻說：”這不是也到了嗎，快搬行李吧。”我只好開始搬行李。
到了第二天，我便迫不及待的下海去游泳，我剛走到沙灘上就驚呆了，我從來沒有踩過這么細膩的沙子，別的沙灘上的沙子都是那么粗糙，有的踩在上面還很磨腳，非常不舒服，可是這里的沙子卻非常細膩踩在上面非常舒服，一點也不磨腳，可是，當我下到海里的時候，我發現水里的沙子也非常細膩、也不磨腳，我也就這樣一直在海中游泳，直到我游了大約10分鐘時，我發現沙子上有一條魚，只可惜我沒有帶網子，不過，沒關系，我明天還會過來游泳的，因為快樂的暑假還在進行中，不是嗎？
暑假五年級作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉游玩。那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會兒。
我們到來的時候正值中午時分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發去詠春的創始人——梁贊的故居了。他的家里有一個小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發著泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄。”大概就是這個意思吧。另外，桂花樹下還有兩個石像在練功夫。看著他們認真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的`無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像，它們展現了梁贊幫病人看病的那種自然的神態，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。
暑假五年級作文 篇4
暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”釣魚場釣魚。
其實，我一點也不喜歡釣魚，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，悶得不得了。忽然我靈機一動，想到了一個解悶的好方法。我找來一個瓶子，又向爸爸借了一張網，去撈池塘邊的小蝦小魚。我往小瓶子里裝滿水，準備裝小蝦小魚。我拿著網在水草旁邊撈來撈去。突然往上一提，一看，“哇！”有3只小蝦4條小魚哩！它們在漁網里活蹦亂跳，真有趣！我趕緊把它們裝進小瓶子里。我換了一個地方，又在水草邊尋找我的獵物。這一次，我得到了五條小魚。
突然爸爸大叫：“快拿網來！我釣到一條大鯽魚啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網交給了爸爸。爸爸用網撈起大鯽魚，放在養魚袋里。
我又坐在小椅子上發呆。爸爸見我悶，就放下魚竿，說：“樂樂，我教你玩一個好玩的游戲�！�
我跟著爸爸走，爸爸來到一叢蘆葦前，折下一根蘆葦，去掉葉片，又走到香蕉樹前摘下一根不成熟的香蕉說：“這個游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問：爸爸，怎么個粘法？爸爸說：先把香蕉折斷，再互相磨兩段香蕉，要把磨出來的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。
我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿，躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“��！”一只小蜻蜓就被我抓住了。這只小小的可憐蟲撲騰著翅膀不斷地掙扎著，但都無濟于事，逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說：“我為你們人類造福，你為什么粘住我？”
我想到了這學期學過的一篇課文《放飛蜻蜓》：蜻蜓是益蟲，不能殺掉它。于是，我立刻把小蜻蜓放了。
最后，我和爸爸滿載而歸—— —— —我拿著滿瓶的小蝦小魚，爸爸拿著滿箱的大鯽魚回家了。
暑假五年級作文 篇5
我的表弟叫吳卓政，今年兩歲了，不會說太多的話，可他的野蠻性格可夠我們受的了，說一大家叫他“吳野蠻”。
“吳野蠻”雖然是一個小不點兒，但是他的力氣是非一般的大。又一次去逛街，他把商店擋在冰箱里的菊花茶和檸檬茶一排一排地搬下來，像卸貨一樣。一排有6支，一支250毫升，250X6=1500毫升。一個兩歲的小不點兒可以搬起一排1500毫升的飲料，力氣真是不小啊！舅媽想把他抱起來，但是他動來動去，鬧來鬧去，舅媽只好把他放到地上，他一到地上，又開始從事他的卸貨工作。后來，售貨員來了舅媽只得用力把他抱起來。我趁機會，立馬把菊花茶和檸檬茶放回冰箱里，這件事才算了結了。
有一次，我、媽媽和婆婆帶著“吳野蠻”去公園玩。我們不知不覺地到了下午4:00了，該回家了。一到公園門口，“吳野蠻”又鬧了，還躺在地下滾來滾去。我們拿他沒辦法，只好讓他滾。“吳野蠻”滾了一會兒，滾累了，我趁他放松的時候，馬上把他報到車里。哎。我們終于搞定了“吳野蠻”了。
看！這就是我的野蠻表弟，夠野蠻了吧。你的表弟的性格是怎么樣的呢？請告訴我吧。
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