【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
落日的余暉，從窗戶溜了進(jìn)來(lái)。我坐在窗邊，感受著陽(yáng)光的溫度。而在我的腦海中，也有同陽(yáng)光一樣溫暖的記憶一一
那年，我八歲。那時(shí)的我喜歡迎著風(fēng)奔跑。當(dāng)風(fēng)從身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你會(huì)感到一陣清涼，也就在那時(shí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次，我在家門口發(fā)呆，突然，一只小蟲飛入了我的視野，我的興致突然來(lái)了。于是，我便跟著那小蟲，準(zhǔn)備抓住它。那是一只紅色
的甲殼蟲，背上有許多小斑點(diǎn)，酷似七星瓢蟲。可惜，它不是。
我也曾因那小蟲是不是七星瓢蟲而和伙伴們起了爭(zhēng)執(zhí)。直到最后母親叫我回家時(shí)，我們才"罷休”。現(xiàn)在，我不會(huì)再這樣了。因?yàn)殡S著視野的開(kāi)拓，那小蟲到底是不是七星瓢蟲，已經(jīng)成為了腦海中的回憶。而這童年中有趣的一幕，便成為了我心中最溫暖的記憶。
那時(shí)，是夏天。那時(shí)的我很膽小，特別是在面對(duì)犬類動(dòng)物時(shí)。 哪怕是只小狗朝我跑幾步，我都會(huì)嚇得趕緊往家跑。我有一個(gè)很好的朋友，她呢，什么都好，就是太損了，因?yàn)樗遥B(yǎng)了一只狗。一開(kāi)始她還不知道我怕狗，當(dāng)她知道時(shí)，她便天天抱著那只小狗來(lái)找我
，我哪兒敢再接著玩啊！她也不介意，反正就是天天抱著小狗，見(jiàn)到我時(shí)，說(shuō)幾句“損我”的話，將小狗突然舉到我面前而已。我是怎么做的呢？嘿嘿一一我被嚇得不敢出門了。當(dāng)然是在她天天抱著狗的寒假時(shí)，直到那一天的到來(lái):她的小狗被她的姑姑抱走了，說(shuō)是想養(yǎng)一個(gè)寒假。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，不禁哈哈大笑起來(lái)，心中想:“看你怎么整我！”誰(shuí)知，她又將鄰居家的狗狗抱來(lái)了。我的上帝啊！這樣有趣的一幕，也成為了我心中溫暖的記憶。
那次，是考試。那時(shí)的我認(rèn)知尚淺，但這些對(duì)于一場(chǎng)一年級(jí)的普通測(cè)式來(lái)說(shuō)，根
本就不算什么。試卷發(fā)下來(lái)后，我二話不說(shuō)直接開(kāi)始做題，遇到不會(huì)的就先空著。當(dāng)我停下筆，看著那四分之一的空題時(shí)，我不禁想:“三年級(jí)的知識(shí)在這場(chǎng)四年級(jí)的水平測(cè)試卷上顯然不夠用啊！”隨著時(shí)間的推移
，那一個(gè)個(gè)空白已經(jīng)被我填滿。雖然有些
都是蒙的，但萬(wàn)一蒙對(duì)了呢？所以，每次考試，我都會(huì)盡量遵守一個(gè)“黃金法則":寧可瞎寫也不空著。那么在這場(chǎng)考試中，我得了多少分呢？算了，不告訴你了！太丟人了！每次考試都會(huì)在我的腦海中刻下新的一筆。在收獲知識(shí)時(shí)，我也收獲了許多溫暖的回憶。那場(chǎng)場(chǎng)考試，成為了我心中溫暖的記憶。
為了小蟲與伙伴爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樾」繁粐樀貌桓页鲩T，由于考試使我變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。這一幕幕，都是我心中最溫暖的記憶.
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人生漫漫長(zhǎng)路，與書相伴，同行天下不孤獨(dú)。與書為友，萬(wàn)卷書海萬(wàn)里路。觀春秋歷史，憶華夏文明；品詩(shī)人豪情千里，嘆文人惆悵多情。與書為友，伴我同行。 ——題記
我從來(lái)不明白寂寞的感覺(jué)，在學(xué)校，我有朋友相伴，在家中，我有家人關(guān)心，生命的每一天都充滿了樂(lè)趣，因此，我不懂孤獨(dú)，不懂空虛。
記得當(dāng)時(shí)的我上小學(xué)四年級(jí)，那時(shí)她10歲，正是她最有趣的時(shí)期。她時(shí)刻渴望著長(zhǎng)大，所以我每次見(jiàn)到她時(shí)，都可以看見(jiàn)她那一副小大人的樣子。那天上學(xué)時(shí)，她神秘兮兮地把我拉到了一個(gè)角落，一本正經(jīng)的問(wèn)我：“你知道什么是孤獨(dú)嗎？”“不知道。”我老老實(shí)實(shí)的回答。她用一副震驚的的樣子看著我：“不可能呀，你難道沒(méi)有獨(dú)自一人在家的時(shí)候？孤獨(dú)就像一片黑暗的空間，你什么也看不見(jiàn)，只能只身摸索，沒(méi)有人會(huì)回應(yīng)你的喊叫，在那里，四周是無(wú)垠的黑暗，你只是孤立無(wú)援，卻在黑暗中漫無(wú)目的地行走時(shí)，感到下一刻，黑暗就會(huì)將你吞噬……”
我詫異的看著她：“我確實(shí)有獨(dú)自在家的時(shí)候啊！但我每次閑著很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)看書，有書就不孤單啦！書里的主人公會(huì)把你帶到他的世界，他就像一個(gè)絕對(duì)可靠的朋友，你和他一起冒險(xiǎn)，他受傷時(shí)你會(huì)擔(dān)心，他開(kāi)玩笑時(shí)也會(huì)把你逗得哈哈大笑，哪怕一本書結(jié)束了，你也可以猜想他以后的生活，就像我吧，看完一本書后再重溫一遍，心情也依舊會(huì)隨之跌宕起伏……”
他滿不在乎的打斷我：“哎呀，你怎么老跟楊老師一樣，一天到晚就是看書看書，算了，要上課了，我們回去吧。”我無(wú)奈的任由她抓住胳膊帶回教室，心里卻在回憶著她說(shuō)的話：孤獨(dú)，那一個(gè)擁有無(wú)盡黑暗的空間……而下一刻，我便釋懷了：若孤獨(dú)是一個(gè)強(qiáng)行霸道的黑洞，那么書就是博大無(wú)私的白洞，在黑洞吞噬的無(wú)邊虛空中，向我傾訴他的人生，他的世界，當(dāng)黑暗籠罩的那一刻，書便是燦爛的太陽(yáng)，照亮了我的人生，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的方向，我的朋友不是人，是書。
與書相伴，如此快樂(lè)，與書為友，如此，安好。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我特別高興，因?yàn)榘职謰寢屢獛一乩霞遥椅医憬氵�和我一起去。到了老家，爺爺奶奶在門口迎接我們，我撲到他們的懷里，奶奶爺爺也很親熱，使勁的擁抱我，像連珠炮似的問(wèn)我一串問(wèn)題。我光顧和姐姐玩了，就讓媽媽來(lái)回答，可是奶奶問(wèn)的都是我又交到了什么朋友，媽媽一問(wèn)三不知。到了吃午飯的時(shí)間了，奶奶給我們做了豐盛的午餐，我們不管三七二十一，敞開(kāi)肚皮，吃得一干二凈。吃完飯后，姐姐建議去地里玩，我和哥哥都同意了，奶奶說(shuō)地里冷，要多穿點(diǎn)衣服，說(shuō)完給我們捂上了厚厚的棉襖，我們都熱得透不過(guò)氣來(lái)了。穿完了我們就向地里出發(fā)了。
半路上，我們碰到了一個(gè)像狼是狗的家伙，我很害怕，以為是狼，愛(ài)搞惡作劇的哥哥趁人之危學(xué)狼叫，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，關(guān)鍵時(shí)刻姐姐挺身而出，把那個(gè)像狼是狗的家伙趕跑了。然后把我追回來(lái)，安慰了我?guī)拙洌职迅绺纭俺襞绷艘活D。然后我們繼續(xù)往前走，走了一段時(shí)間看見(jiàn)一堆火，這時(shí)你會(huì)說(shuō)，著火了，快跑吧！其實(shí)，那堆火火苗很小，燒到我們的可能性是0%。我們每人撿了一根樹枝，把樹枝的一頭放進(jìn)火里，想做一只火把，可是我們是癡心妄想哩，那堆火是在太小了，樹枝一碰到火苗，火苗就會(huì)滅，我們很失望。忽然，調(diào)皮的哥哥想到了一個(gè)辦法，用樹枝把火撲滅。把火撲滅后，我們又沒(méi)玩的了。這時(shí)，我看了一眼河下，河水都結(jié)冰了，于是我提議我們踏冰過(guò)河，哥哥姐姐都同意了。上岸的路很陡，但是哥哥姐姐都長(zhǎng)大了，這點(diǎn)難題對(duì)他們自然是小菜一碟，但是我還小，怎么爬也爬不上去，于是哥哥姐姐齊心協(xié)力把我拉了上去，但他們拉得太猛，我都無(wú)法邁步，弄了一身泥，哥哥姐姐拿出一張紙，湊合著給我擦了幾下，拍了幾下，可是那張紙也很臟，我身上更臟了。我們走呀走呀，終于到了地里。姐姐這財(cái)迷不放過(guò)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，到處摘人家沒(méi)摘完得棉花，但是基本整個(gè)地都找遍了，也沒(méi)找到一個(gè)好棉花。棉花本來(lái)是挺多，但都是發(fā)毛的或腐爛的，我們只好失望的走了。我們?cè)偻白呔筒徽J(rèn)識(shí)路了，只好回到了家，路上我們走不動(dòng)了，但是姐姐像剛出來(lái)一樣，在前面顛顛地跑著，我和哥哥懶洋洋地走在后面。這時(shí)我看見(jiàn)爺爺騎著電動(dòng)車來(lái)了，我看到了爺爺就象看到了救命稻草，趕緊撲過(guò)去，讓爺爺馱著我回家。爺爺?shù)碾妱?dòng)車真快，一會(huì)兒就超過(guò)了姐姐，姐姐一看事情不妙，使出了絕招飛毛腿，又配上另一個(gè)絕招，一口氣，從離老家足足有十幾里地的田里一口氣跑到了老家。奶奶親自出來(lái)迎接我們。不一會(huì)兒，爸爸媽媽也來(lái)了，我一天沒(méi)見(jiàn)到他們了，和他們又是親，又是抱。大爺還給我?guī)?lái)一份禮物，四個(gè)賽車。我們?cè)诶霞掖袅艘粫?huì)兒就走了，臨走前奶奶還依依不舍的和我擁抱。今天是我最快樂(lè)的一天。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“那一次”是讓我刻骨銘心的一次，是讓我后悔萬(wàn)分的一次，是讓我明白人生道理的一次……那一次，我哭了。
那天一早，季老師走進(jìn)教室，本來(lái)嬉鬧的同學(xué)們立刻都安靜下來(lái)。“明天數(shù)學(xué)周測(cè)，今天回家都好好復(fù)習(xí)。”這句話并沒(méi)有使心高氣傲的我十分害怕，就像別人要考試，而我不要考試一樣。下午的課我也幾乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，雖然人在教室，但心早已飛出了窗外。終于熬到了放學(xué)，剛一回到家，我就把書包扔到沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身就去和小伙伴玩了，早就把考試忘到九霄云外去了。
第二天在考試時(shí)，我更是心浮氣躁，題目也就大略看個(gè)一兩眼，根本沒(méi)用腦子想，隨手一個(gè)答案就填上去了。到了下午，季老師拿著批好的試卷鐵著一張臉進(jìn)了教室，把試卷扔到講臺(tái)上，我好像看到老師身后有團(tuán)團(tuán)火焰。我瞟了一眼窗外，天空烏蒙蒙的，仿佛預(yù)示著將會(huì)發(fā)生什么不好的事，讓人感覺(jué)冷颼颼的。同學(xué)們都很害怕，甚至有人緊張得臉上直冒冷汗，而我卻根本不擔(dān)心自己的成績(jī)，還在那悠閑得很，一副悠閑的樣子。老師讓同學(xué)一張一張發(fā)。看到那些已經(jīng)拿到試卷的同學(xué)后悔、傷心的表情，我竟忍不住笑了幾聲，心想：哼，瞧你們那樣，讓你們見(jiàn)識(shí)一下什么叫實(shí)力。“班長(zhǎng)，這次沒(méi)考好啊？”聽(tīng)到這句話，我臉上的笑意立刻不見(jiàn)了，就像一個(gè)爬到山頂?shù)娜艘幌卤煌频搅斯鹊祝鞘俏覐奈大w會(huì)過(guò)的傷心。這時(shí)，一張滿是紅叉的試卷落到了我的桌上。“82。5？”我瞪大眼睛，不敢相信這是我考出來(lái)的分?jǐn)?shù)。我把試卷翻來(lái)覆去地看，一直不能接受。漸漸地，我鼻子酸酸的，眼眶濕潤(rùn)了，一顆顆眼淚忍不住奪眶而出。
走在放學(xué)的路上，我把試卷裝在書包里，盡管很輕，卻像背了一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣。終于，我實(shí)在忍不住了，眼淚“嘩”地涌了出來(lái)，肆意地在我臉上流淌。似乎天公也知道我不開(kāi)心，下起了濛濛細(xì)雨。同學(xué)們嘲笑的目光和老師批評(píng)的話語(yǔ)一直浮現(xiàn)在腦海中。回想起父母每天為我操碎了心，我感到無(wú)地自容。我懊悔萬(wàn)分，甚至想讓時(shí)間倒退到考試之前，我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)，也就不會(huì)出現(xiàn)這種狀況了。可是世上沒(méi)有后悔藥，怪只怪我自己太自大。我一個(gè)人在雨中，感到對(duì)自己的失望和無(wú)奈。
那天的淚水流進(jìn)了我的心里，讓我牢牢記住了那一個(gè)雨天，那種感覺(jué)，那句話。我相信，我不會(huì)再次“哭”了，因?yàn)槲視?huì)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期五那一整天天都是灰蒙蒙的，晚上就突然下起了暴雨。
我抬頭看著那一團(tuán)團(tuán)烏云，有點(diǎn)害怕，但又暗自慶幸自己帶了傘，不至于在回家當(dāng)然的路上被淋成落湯雞，但是……
我看著站在講臺(tái)上的老師，因?yàn)槲覀兌荚谧h論著天氣，他盯著我們卻絲毫沒(méi)有放學(xué)的意思。天啊，大家別說(shuō)話了！我要回家吃飯啊！
下課鈴聲響了，灰蒙蒙的天氣，都不知道現(xiàn)在大概幾點(diǎn)了，但校園中除了值日的學(xué)生和老師，其余人都走光了。想必已經(jīng)很晚了。
我撐著傘走在雨中。雨水一滴滴落在我的傘上，突然覺(jué)得一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，凍得我直打哆嗦。于是我加快腳步，想著早點(diǎn)回家吃飯。校門口，只剩下來(lái)來(lái)往往的少數(shù)人了。我一眼便看到了媽媽。
她來(lái)干什么？我亂猜著：難道她以為我沒(méi)帶傘？不對(duì)啊，傘還是老媽讓我?guī)У难剑饺斩疾粊?lái)接我的，今天怎么了？她一個(gè)人站在雨中，身影顯得格外孤獨(dú)。
我回過(guò)神時(shí)，看見(jiàn)媽媽離我不遠(yuǎn)了，可是她沒(méi)有看到我，她好像是在看著其他的地方。
雨水從媽媽的傘邊滴下，我就在她后側(cè)方，站得很近，近到我都能看到從她發(fā)梢上滴落的雨水。媽媽的睫毛在風(fēng)中輕顫，眼神專注而又期待地望著校園。
“媽。”我的聲音從嘴中傳出，卻十分低啞。她猛然一回頭，她看到我，愣了一下，輕輕地拍了一下我的肩膀道：“你這孩子，怎么一聲不吭地站到人背后呢。”說(shuō)著她挽起我的手，一片冰涼從指尖傳遞過(guò)來(lái)。媽媽從袋子里拿出一件外套，披到我的身上，眼中，是我看不透的慈祥。
我們一起走在回家的路上，我扭頭看了她一眼，開(kāi)口問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？”媽媽一笑，口氣中是掩蓋不了的擔(dān)憂：“你今天放學(xué)怎么這么晚，我擔(dān)心你把傘弄丟，回不來(lái)，就來(lái)看看。”她突然刮了一下我的鼻子，笑呵呵得。我清楚地看到她眼角溢起的魚尾紋。
一路上，媽媽都沒(méi)有放開(kāi)我的手，我能感覺(jué)的到她的溫暖，她對(duì)我的愛(ài)。
母愛(ài)總是最偉大的，母親總是擔(dān)心著自己的孩子，卻從不為自己著想，我們要好好的陪陪我們的母親。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一縷殘陽(yáng)掛在天際，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光在我的書桌上畫著寞落又單調(diào)的幾何圖案。我端坐桌前，一杯牛奶突然而悄然地放在了書桌上，視線上移，是母親。
母親見(jiàn)我抬頭，略帶歉意地說(shuō)：“打擾到你了吧？我看晚餐時(shí)間要到了，怕你餓了”。說(shuō)罷，不待我回答，便又靜靜地退了出去。
房間再次平靜了。我的心緒卻平靜不下來(lái)了。望著母親孤單的背影，我心里一動(dòng)：應(yīng)該許久沒(méi)有和母親談心了吧？什么時(shí)候這么不關(guān)注母親了呢？
飯桌上，我一邊心不在焉地?fù)v著飯，時(shí)不時(shí)吃上兩口，一邊思考著那兩個(gè)問(wèn)題。由于一心二用，“呯”地一聲，盛湯時(shí)打翻了碗。
母親見(jiàn)這樣，急忙站起來(lái)收拾，還一邊對(duì)我說(shuō)“你看看，怎么搞的？是不是壓力太大弄的有些魂不守舍？不是跟你說(shuō)嘛，放寬點(diǎn)啊，有我在呢┈”
母親絮絮地說(shuō)著，我鼻子一酸，終于知道為什么了。因?yàn)槲揖褪巧铣踔泻髮W(xué)業(yè)增多，壓力加大，使自己成為半個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”，對(duì)親人封閉內(nèi)心┉。我悠然起身，一邊擦桌子一邊對(duì)母親說(shuō)“嗯，有媽媽在呢！”說(shuō)完，我們都笑了。
再坐到書桌前，天已經(jīng)黑了。墨色天空濃得化不開(kāi)，仿若錦緞。幾顆若隱若現(xiàn)的星星點(diǎn)綴在錦緞上，襯著一彎新月，仿佛誰(shuí)溫柔不斷地囑咐。
“這題怎么這么難！”全然打消了我小學(xué)階段原本的自信。我狠狠地思忖著，腦海里無(wú)半點(diǎn)頭緒。耳畔又響起“孩子，慢慢來(lái)，不急。”我似有所悟，時(shí)間繼續(xù)流淌著┉我的窗口終于與黑夜融為一體。
在世上有許多不如意，不愉快，但在母親這里，只有陽(yáng)光。如果你倦怠了，那么，放下包袱，我們回家，因?yàn)槟抢镉心赣H在等著我們。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
叮鈴，叮鈴鈴啊，七點(diǎn)三十分了哎呀，我要遲到了。
原來(lái)，我和一個(gè)叫馬飛燕的朋友約好。上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校——太空學(xué)校。
我走上太空一號(hào)（宇宙飛船），十分鐘過(guò)去了，我到了她的學(xué)校，我們繞過(guò)了花壇，走過(guò)了水池，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓是用大理石砌成的，一共有十樓。
咦，真奇怪怎么沒(méi)有樓梯和電梯呢？只有一大串鐵環(huán)串起來(lái)的大愛(ài)心。馬飛燕介紹說(shuō)，這是愛(ài)心電環(huán)梯，一轉(zhuǎn)眼就到了三（丙）班的門簾前，馬飛燕把我領(lǐng)進(jìn)了教室，讓我坐在后面，上課了，門簾外走進(jìn)來(lái)一位神通廣大的機(jī)器人，他坐在電腦旁擺弄了一會(huì)兒，電腦說(shuō)：請(qǐng)把作業(yè)交上來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)本交到機(jī)器人的手里，就下來(lái)了。
過(guò)了不久，同學(xué)們的桌子里出來(lái)了一臺(tái)臺(tái)電腦，他們自覺(jué)的按了一下錄音，機(jī)器人開(kāi)始講課了，同學(xué)們把講的內(nèi)容一一錄了下來(lái)。
下課了，教室慢慢地往下沉，我很害怕，閉上了雙眼，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我不知道我在那兒了，馬飛燕說(shuō)：琦琳我們?cè)谡n間游樂(lè)園里。我和馬飛燕一起玩了蕩秋千、碰碰車、轉(zhuǎn)椅、蹦蹦床
很快就上課了，游樂(lè)園變回了教室，往上飄，不久機(jī)器人來(lái)了
第四節(jié)課下，午飯從課桌里出來(lái)了。機(jī)器人看著同學(xué)們津津有味地吃著午飯微微的笑了。
飯吃完了我和馬飛燕乘愛(ài)心電環(huán)梯下來(lái)。接著到休息樓，休息樓也不一般，它是用星星串起來(lái)的，叫星星電環(huán)梯，不一會(huì)兒就到了，每個(gè)房間里有兩張床，一臺(tái)電視，一個(gè)書架，一張書桌，兩把椅子，一臺(tái)空調(diào)，兩盞臺(tái)燈和兩個(gè)鬧鐘，每個(gè)房間里擺飾其全，我和馬飛燕走到了一間房間里，這是我們倆的房間，我們?cè)谶@里躺了一會(huì)兒，接著，去地下室的游樂(lè)園玩了不久，又去水池里嬉戲快樂(lè)極了！
此時(shí)，我從夢(mèng)里醒來(lái)了，回憶著美麗的夢(mèng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬(wàn)里。
人生漫長(zhǎng)歲月，如果靜靜的守候，必定一事無(wú)成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)才是唯一的真諦。
年少的我們不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，成年的父母感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`激烈。而無(wú)知的我們卻無(wú)動(dòng)于衷。
面對(duì)人生的抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運(yùn)，在這冷酷抉擇的時(shí)刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會(huì)金榜題名，“晴空萬(wàn)里”；選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意，孤獨(dú)，無(wú)助的夜晚，望漆黑的夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而淚流滿面，時(shí)而發(fā)出莫名笑聲。唉！少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒(méi)有他那“手自筆錄，計(jì)日以還”的刻苦，但是我們要有“致書以觀的優(yōu)良；”我們雖沒(méi)有他那“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的勤奮，但是我們要有“援疑質(zhì)理，執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的習(xí)慣。只有這樣我才能堅(jiān)定信念勇往直前，我們“風(fēng)雨過(guò)后的生活會(huì)更加美好。”
大風(fēng)大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟，遨游在知識(shí)的海洋中，隨時(shí)面臨著船毀人亡的下場(chǎng)，但是我們不怕，因?yàn)槲覀儓?jiān)定信念，勤奮刻苦；我們是中國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)；我們堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后晴空萬(wàn)里。”
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們走到一起，我們以堅(jiān)實(shí)的腳步踏著風(fēng)雨歷程；以期盼的眼神想象風(fēng)雨過(guò)后！
同學(xué)們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風(fēng)雨過(guò)后的我們必定更加美好。
回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，加倍努力；展望未來(lái)；倍心百倍；風(fēng)雨過(guò)后，晴空萬(wàn)里。
難到不是嗎？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
小時(shí)候，最期待的是母親用輕柔的聲音將睡眼朦朧的我喚醒。長(zhǎng)眠一夜，醒時(shí)，最幸福的事莫過(guò)于有母親伴在身旁，用她全部的慈祥與溫暖，驅(qū)散我睜眼時(shí)的無(wú)措與驚慌。 長(zhǎng)大些，最渴望的是母親叮嚀的話語(yǔ)。她的囑咐里彌漫著一股難以抗拒的溫暖，讓人倍感舒適，仿佛有一陣暖流在體內(nèi)流淌。
原先，我一直認(rèn)為，這便是幸福。但九月的一個(gè)夜晚，我改觀了。
那晚，母親躡手躡腳地走進(jìn)我的房間。見(jiàn)我疲憊，關(guān)切地問(wèn)：“兒子，作業(yè)多嗎？”我欲訴苦，但當(dāng)我的目光凝聚在母親額角道道“溝壑”時(shí)，欲言又止。只笑笑說(shuō)：“媽，作業(yè)不多。”但母親睿智的雙眼看穿了我善意的謊言，看出了我眉宇間隱藏的煩躁。她笑著搖了搖頭，悄悄走回客廳，將電視切換至靜音狀態(tài)。我的余光雖能感知到光線強(qiáng)弱的變化，耳畔卻無(wú)半點(diǎn)噪雜。待我處理完堆積如山的作業(yè)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親側(cè)躺在沙發(fā)上。走近一看，方才得知母親已經(jīng)睡了。她那滿是倦意的臉龐，夾雜著難以察覺(jué)的微笑，嘴角喃喃道：“兒子，加油！”我木然了。一陣溫暖，一份幸福，頓時(shí)在心頭泛濫！忽然，我像想起什么大事似的，沖進(jìn)了房間片刻之后，我抱著一條被毯，走到母親跟前，輕輕地給她鋪上
剎那間，我感覺(jué)到每一根神經(jīng)都在向大腦傳遞著一種感覺(jué)——幸福。是啊，幸福！我恍
然大悟！幸福不在于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不在于索取，而在于付出，在于回報(bào)！
朋友，當(dāng)你付出時(shí)，心頭是否洋溢起幸福？當(dāng)你付出時(shí)，是否有過(guò)因幫助他人而產(chǎn)生的自豪感？我想是的。當(dāng)今社會(huì)，貴在懂得付出，懂得回報(bào)。倘若每一個(gè)人都只顧及自己的得失，自己的感受，能否有今日的和諧社會(huì)？不能！
讓我們?cè)诟改钙v之際，獻(xiàn)上自己的一份力；讓我們?cè)谂笥延须y之際，獻(xiàn)出自己的一份計(jì)；讓我們?cè)谒说腻e(cuò)怪面前，表現(xiàn)出理解與寬容！讓這個(gè)世界——充滿幸福！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”歌手張國(guó)榮可以唱出自己；舞王rain可以舞出自己；作家郭敬明可以寫出自己。現(xiàn)在，我就要道出自己。
可以說(shuō)絕大多數(shù)人見(jiàn)到我第一個(gè)想到的字就是：肥！我是個(gè)胖子，但我是個(gè)靈活的胖子，面對(duì)挫折我可以說(shuō)：“沒(méi)事！”面對(duì)失敗我可以說(shuō)：“下次仍有機(jī)會(huì)。”我?guī)缀趺刻鞖g歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。每天微笑面對(duì)生活，并且每天可以說(shuō)：“I do！”
在學(xué)習(xí)上，我雖非一絲不茍，但我仍在努力。我雖不是兢兢業(yè)業(yè)，但我是該做就做。小學(xué)時(shí)周五的家庭作業(yè)，我一定周五晚上立即寫完；上初中了，我要保證質(zhì)量，所以只好留到周六早上去寫。我沒(méi)有炫耀自己，這就是我。
除了這些之外，我還是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的“知識(shí)分子”，我曾博覽群書：現(xiàn)代文，古體文，詩(shī)歌集......我可以大膽的評(píng)價(jià)出個(gè)人意見(jiàn)。可以誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出我的評(píng)價(jià)。我喜愛(ài)散文，我認(rèn)為散文是一種優(yōu)美的文體。
我為著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，去尋找夢(mèng)想的一絲火光，我有一個(gè)目標(biāo)，我要付出一切去實(shí)現(xiàn)它。我喜歡美術(shù)，從小立志做一個(gè)漫畫家，冰心說(shuō)過(guò)：“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。”童年立下諾言，我會(huì)往漫畫家這個(gè)道路去努力的。我的理想大學(xué)是舉世聞名的“中央美術(shù)學(xué)院”，未來(lái)，我會(huì)令夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
“沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)自由的向往！”許巍一曲《藍(lán)蓮花》唱醉了多少人的心，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，每走一步，就離夢(mèng)想近了一步，執(zhí)著地去追求夢(mèng)想，樂(lè)觀，積極，奮斗，這就是我！
我就是我，是顏色不一樣的煙火！
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