【精選】中考滿分作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的中考滿分作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
在這里，你可以品味到"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志。
在這里，你可以感受的"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的怡然自得。
在這里，你可以領(lǐng)略到"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的英雄氣概。
問(wèn)曰："此高雅之地，乃何處?"
答曰："此乃語(yǔ)文之殿堂也。"
語(yǔ)文，就像我生活的航標(biāo)，陪伴我度過(guò)了十六個(gè)春秋，為我的理想插上了翅膀。
小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，母親便拿著注音版的《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話故事書放在我的枕邊。
當(dāng)夜幕降臨，星星掛滿天空的時(shí)候，母親的故事也便開(kāi)始了，聰明的小紅帽，美麗的白雪公主，可惡的老巫婆……一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的人物便在我小小的心中蕩漾。
從此，我就與語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)之后，我便能自己看懂一些書籍了，每天下午放學(xué)之后便沉醉于書店之中，當(dāng)夕陽(yáng)的一半已被青山摟于懷中的時(shí)候，我才匆匆背著書包跑回家中。
父親見(jiàn)我如此喜歡讀書，就帶回來(lái)一些名著，我如饑似渴，抱著書便讀了起來(lái)，讀到好處時(shí)拍手叫絕，讀到低潮時(shí)便為主人公的不幸遭遇而落淚。
曾扮過(guò)瓊瑤的言情裝，曾穿過(guò)金庸的武俠風(fēng)，為我的學(xué)習(xí)增添了不少的色彩。
進(jìn)入初中以后，雖然學(xué)習(xí)很緊張，半夜免不了抽出空來(lái)閱讀幾本好書。
在書中，我認(rèn)識(shí)老舍筆下命運(yùn)悲慘的祥子，認(rèn)識(shí)了曹雪芹筆下黛玉葬花時(shí)的凄美，認(rèn)識(shí)魯迅故鄉(xiāng)里的人物的變化和世圖炎涼。當(dāng)然我也從中學(xué)習(xí)了不少英雄人物的氣概，關(guān)羽的剛正不阿，魯智深的仗義，孫悟空的機(jī)智勇敢……
在這里，我收獲很多，感悟很多。
中考滿分作文 篇2
十六度春秋，我已走過(guò)，驀然回首，盡是感動(dòng)。大家的關(guān)愛(ài)鋪就了一條和諧之路，延伸到永遠(yuǎn)。
鞋帶
當(dāng)我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)入了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地直奔教室。我拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)手中。突然，小A擋住了我行進(jìn)的腳步，我剛要發(fā)作，他卻接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識(shí)地彎下腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有情誼，其實(shí)每個(gè)人胸中都裝著58顆心。
電視
唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來(lái)形容絕不過(guò)分。突然間，嘈雜聲戛然而止，電視怎么不響了？我心里直納悶。第二天中午，鄰居老爺爺走到我家對(duì)我說(shuō)：“伢，對(duì)不起了，我耳聾，所以電視聲較響，影響你讀書了。以后呀，就不會(huì)再有這樣的情況了。”我剛想說(shuō)幾句話感激的話，老爺爺卻已經(jīng)拄著拐杖出門了。這也真夠難為他的，那天之后他家的電視就只能播“啞劇”了。我的心中充滿了內(nèi)疚，也充盈著感動(dòng)。
短信
“兒子，預(yù)祝你明天旗開(kāi)得勝！老爸。”看著這行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載著一個(gè)父親對(duì)兒子沉甸甸的愛(ài)。現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)著自己理想與家人的祝愿，我想，在千里之外打工的爸爸現(xiàn)在一定正惦記著我。此時(shí)此刻，我才感到過(guò)去嗔怪爸爸不在自己的身邊是多么地懵懂。
日子在一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，留下了一片片愛(ài)的沉甸，而我的十六度春秋，已被這愛(ài)浸泡得芳香醇厚。
中考滿分作文 篇3
《臨江仙》云：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”
——題記
天陰沉沉的，似乎在籌劃著什么陰謀，四周一片寂靜。
走出營(yíng)帳，踱步來(lái)到江邊。隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏江，岸的那邊，便是楚國(guó)，他出生的地方。
忽然，楚歌四起，充斥著他早已繁瑣的心思。被大軍包圍著的他不免暗忖：“莫非楚地早已淪陷？”撫劍無(wú)語(yǔ)，心卻似線團(tuán)一樣雜亂無(wú)章，虞姬的身影在眼前飛旋......
岸的那邊，是自己才華彰顯的地方，高超的武藝讓他一下子出人頭地，成為人們心中的驕傲。岸的那邊，也是自己的鴻門宴，傲氣和豪氣讓他忽視了亞父急切的眼神，才落得如此血戰(zhàn)烏江的下場(chǎng)。只是，他不悔，雖然沒(méi)有完成心中的霸業(yè)，使他無(wú)言面對(duì)江東父老。
虞姬舞動(dòng)的身姿突然朝著岸邊倒去，他大驚，抬頭一望，殷紅的血從她的粉頸流出，染紅了她唇邊最后一抹申請(qǐng)的微笑，也包括那把閃著寒光的寶劍。他不免仰天長(zhǎng)嘯：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝……。面對(duì)著烏江，朝著岸的那邊，他毅然舉起了手中的寶劍，留下了令后人永遠(yuǎn)的感慨。
因?yàn)樗路鹂吹搅税兜哪沁叄W著金光。似一聲輕柔的聲樂(lè)，正在呼喚著他回去，回到心中那個(gè)安寧的地方。
我站在岸邊，聆聽(tīng)者霸王遠(yuǎn)去時(shí)的聲音。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
譚君面壁長(zhǎng)嘆，擲筆踱步，窗外陽(yáng)光如水般灑進(jìn)來(lái)。
強(qiáng)有力的跫音，震醒了國(guó)民沉睡的身軀，譚君正款步而來(lái)。造袁府，覲皇上，下南海，如此舉動(dòng)，只為能使變法能夠得以成功。
君不知多少次來(lái)到岸邊，輕吟一句“興元談笑間。”君抬頭仰望眼前這被黑云所覆籠的蒼穹，似乎岸的那一邊，便是君心中所追求的強(qiáng)盛的，民主的中國(guó)。
變法最終還是失敗，君本有機(jī)會(huì)逃脫國(guó)外，但君云：“今未聞中國(guó)有因變法而流血者，此國(guó)之所以不昌也，有之，請(qǐng)自嗣同始！”
北京菜市口，血?dú)鉀_天，觀者如云，君慷慨神奇不改。君攢緊雙拳，再次望向蒼穹，談笑而死。
他仿佛又來(lái)到岸邊，仿佛又看到了他所極力追求的新中國(guó)，正如君一樣款步而來(lái)，照亮了整個(gè)天空。
我站在岸邊，聆聽(tīng)者譚君遠(yuǎn)去時(shí)的聲音。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”逝者如斯，高漸離的歌聲仍在耳邊回繞。古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物站在岸邊，為后人譜下一曲曲動(dòng)人心弦的壯歌，為后人留下一句句震撼人心的名言。
岸，是水的世界，是限制，是規(guī)則，也是名人抒發(fā)豪情的地方。他們所散發(fā)出來(lái)的光芒，匯集成一個(gè)鮮艷的中國(guó)結(jié)，照亮整個(gè)岸邊……
中考滿分作文 篇4
清清湖水映著楊柳依依。一盤棋，一個(gè)孩子，一個(gè)老人。我站著，爺爺坐著。
我下棋一向心急火燎，未等爺爺一步棋落定便完成了下一步，爺爺卻不急不躁，輕捻白須，斟酌半天才動(dòng)子。我總是不耐煩地催促：?爺爺，你快點(diǎn)兒！?爺爺總是笑吟吟地念道：?不急，不急。?
爺爺下了四十多年棋，是遠(yuǎn)近聞名的?棋王?，我也想當(dāng)?棋王?，便經(jīng)常與爺爺切磋。一天，我挑戰(zhàn)?棋王?時(shí)，爺爺問(wèn)我：?一盤棋中，你最喜歡哪枚子啊？當(dāng)然是車?yán)玻?爺爺似乎早就料到了我的回答，笑瞇瞇地問(wèn)：?為什么呢？至少兩點(diǎn)原因：第一，它進(jìn)攻迅猛，長(zhǎng)驅(qū)直入，攻無(wú)不克，直搗黃龍，一切障礙都不在它的眼里，是整副象棋當(dāng)之無(wú)愧的主力大將。第二，它作戰(zhàn)靈活，左右逢源，進(jìn)可攻，退可守，也是整副象棋最機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)將。?我滔滔不絕，洋洋自得。爺爺始終微笑，呷了一口清茶，說(shuō)：?我最喜歡的，是兵。?我一臉詫異：?是兵？對(duì)。也許它不能所向披靡，也做不到能進(jìn)能退，但它也有自己的優(yōu)點(diǎn)。它從不橫沖直撞，堅(jiān)持穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營(yíng)。戰(zhàn)場(chǎng)上，沉著與穩(wěn)重是最重要的。其次，它勇往直前，從不后退，用生命去保護(hù)自己重要的東西。這難道不值得尊敬嗎？?我沉默了。
望著爺爺慈祥而深邃的眼神，我終于意識(shí)到了自己屢戰(zhàn)屢敗的原因：我還是太年輕了良久，爺爺又發(fā)話了：?當(dāng)然，激情澎湃也是必不可少的，一味保守同樣毫無(wú)勝算。我這把老骨頭，是再也回不到那個(gè)青春的歲月嘍?
孩子與老人，兩個(gè)生命的端點(diǎn)，激情與冷靜，需要相互學(xué)習(xí)。我恍然：?只有同時(shí)擁有激情與冷靜，才能戰(zhàn)無(wú)不勝。?爺爺笑了，連胡須都在抖動(dòng)，他提議：再來(lái)一局？我說(shuō)：好。依然是清清湖水與依依楊柳，依然是一盤棋，端坐兩旁的是一個(gè)睿智的老人，一個(gè)成長(zhǎng)的孩子
中考滿分作文 篇5
書的目光未有半分塵俗，若星光淬火。可以感染世間萬(wàn)物，讓所有塵靈甘愿褪去污濁，展露生命最初的顏色，也將我的心靈帶至作者身邊，似與圣賢席地而坐。
書中圣賢讓我逃脫了現(xiàn)實(shí)的桎梏，尋找到圣賢所在的那一方凈土，與古今圣賢一一邂逅。
惟有書色，艷比西子。惟有書華，秀于百卉！徜徉書海，便可擁有天地之精華，圣賢之哲思，楚辭的風(fēng)騷，漢賦的甘暢，唐詩(shī)的艷麗，宋詞的俊逸。多少憂國(guó)憂民，欲避世退俗的高尚情懷，從文章中，會(huì)自千景萬(wàn)色中翩翩地逸出，熏陶我的思想嗎，凈化我的內(nèi)心。
當(dāng)月色初上，皎潔的月光透過(guò)蟲(chóng)鳴聲聲的夜晚，射進(jìn)屋中斑駁陸離的地面上時(shí)，心中平靜萬(wàn)分，便一扶鬢長(zhǎng)的纖發(fā)，憑窗而做，一疊書簽，一品香茗，觀院中花開(kāi)花落，擰亮那盞臺(tái)燈，便去書中尋找圣賢的身影。
翻開(kāi)四大名著，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽(tīng)冰心的深沉教誨，瞬間完成心靈最好的凈化。圣賢們無(wú)不與我共處一室，斗室之間，書香彌漫。
最妙是月色初上，疏影橫斜之時(shí)，翻開(kāi)一本陳年的藏書，精心背讀。所有圣賢名人的身影便一一浮現(xiàn)在眼前嗎，我們共同聆聽(tīng)心聲，成為最好的朋友。他們就近在咫尺，在我身邊。他們的呼吸聲，淚落聲清晰可辨。
我在李白杜甫的身后尋覓，我在蘇軾的履痕上嘆息，我用自己愛(ài)莫能助的眼神去感動(dòng)，安慰那一個(gè)個(gè)不屈的靈魂，我在白居易，陸放翁的嘆息中凝眸，和他們?cè)谔一ㄔ蠢锪鬟B，在赤壁賦中沉醉，感受“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。李清照的苦悶彷徨，無(wú)法解脫的百結(jié)愁腸，贊嘆文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸的英雄氣概。他教會(huì)我面對(duì)困難應(yīng)無(wú)所畏懼的精神，至今如晨鐘暮鼓般縈繞在耳邊。
圣賢化做縷縷書香，藏于其中，看似遠(yuǎn)矣，卻又近在咫尺。只需靜身一人，摒棄雜念，手持一疊書卷，欲與圣賢席地而坐，便足矣。
中考滿分作文 篇6
每個(gè)人一定要有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想就像一只無(wú)頭蒼蠅，只會(huì)不停的亂撞。夢(mèng)想會(huì)指引我們，幫助我們努力成長(zhǎng)。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名能造福人類的科學(xué)家。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽因?yàn)榧覄?wù)的繁重而勞累時(shí)，我就想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種機(jī)器，能幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕松一點(diǎn)。
每當(dāng)我看見(jiàn)有人被無(wú)情的病魔折磨得痛苦不堪時(shí)，我就想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種藥，使他們能立刻痊愈，快樂(lè)生活。
每當(dāng)我看見(jiàn)人們被各種無(wú)法抗拒的自然災(zāi)難傷害時(shí)，我就想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩，罩在整個(gè)城市上，讓人們不在受到傷害。
這些想法不但使我更堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想，而且讓我開(kāi)始為夢(mèng)想努力。
我開(kāi)始多看一些課外書，做手工，提高動(dòng)手能力。我想這也是在打好夢(mèng)想的基礎(chǔ)。
中考滿分作文 篇7
聽(tīng)一對(duì)男女之間的對(duì)話，讓我頓悟了這個(gè)道理，讓我與它站在一起。
那一日，有著無(wú)限蔚然的廣闊天空，太陽(yáng)以它居高臨下的孤傲的俯視著這個(gè)世界。蟬無(wú)止境地鳴叫，燥熱難耐，溫?zé)峤z絲融化在空氣中，透入體膚，啃食人們清涼的心。
我與朋友爬山至半腰，站在山邊俯看，一陣清風(fēng)拂過(guò)，燥熱褪去一些，站在山邊驚嘆著美麗的風(fēng)景，看平時(shí)抬頭不見(jiàn)頂?shù)母邩牵缃穸汲挤谖业哪_下，心情不禁大好。原本煩躁的心情也早被拋到九霄云外了。
偶然聽(tīng)到一對(duì)男女的對(duì)話，大概意思是：他們上山途中錯(cuò)過(guò)了基礎(chǔ)別樣的景致，決定再回頭去尋找。于是，他們就轉(zhuǎn)身去找。我不禁為他們嘆了一口氣，為什么他們要走那么遠(yuǎn)的距離去找錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景呢？為什么不珍惜眼前這個(gè)可以俯看世界的機(jī)會(huì)？
他們離開(kāi)不久，天氣開(kāi)始變化，烏云聚集了山頭。世界在頃刻間被籠罩在黑暗中，大家發(fā)現(xiàn)天氣有變，就都下山了。
在出口處，再次遇見(jiàn)那對(duì)男女，只聽(tīng)他們?cè)谝恢北г菇裉斓囊粺o(wú)所獲，不禁又為他們嘆一口氣。回想起自己剛才所想，好像有所觸動(dòng)，便在思索—————為什么人總是跨過(guò)那遙遠(yuǎn)的距離去追尋曾今錯(cuò)過(guò)的景致，并將其戴上名為“懷念”的帽子，卻忽視了腳邊的一草一木也是風(fēng)景？為什么人只有在失去了現(xiàn)在，才會(huì)在為了某一天猛然發(fā)現(xiàn)，然后再回身追尋呢？為什么人總是在過(guò)去和今時(shí)中不斷踱步，不斷追憶，之后又不斷嘆息呢？若你將你的當(dāng)下用來(lái)追趕過(guò)去的時(shí)光，你只會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與過(guò)往之間相隔的.是萬(wàn)水千山，永遠(yuǎn)無(wú)法追至，而你早已拉開(kāi)與當(dāng)下之間的距離。敢問(wèn)你已錯(cuò)過(guò)了昨日的那支花，又咋能錯(cuò)過(guò)今朝的這壺茶？我們能做的唯有走好當(dāng)下的每一步，珍惜流過(guò)的每一秒，如此這般，才能使回望時(shí)心安，期待時(shí)篤定，不必在回憶中漂泊，在錯(cuò)過(guò)中流浪，做時(shí)間的奴隸。
過(guò)往已然成為了渺渺時(shí)光長(zhǎng)河中的一粒微塵，距我千萬(wàn)里，不必追，只需與當(dāng)下盡情嬉戲玩耍。不必害怕遠(yuǎn)方和流浪，只在乎當(dāng)下。
此刻，我走的每一步都更加篤定，平靜。因?yàn)槲抑喇?dāng)下在我的腳下，我和它之間沒(méi)有距離。
中考滿分作文 篇8
“爸!媽!我回來(lái)了!”我推開(kāi)門，興沖沖地叫著，“我獲獎(jiǎng)了，我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校競(jìng)賽二等獎(jiǎng)!”我一邊炫耀著自己的成績(jī)，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
“是嗎”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，一眼瞥見(jiàn)那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云。“這是什么”他問(wèn)道。“哦，這是上一周換下來(lái)的臟衣服，帶回來(lái)讓媽洗的。”我一邊漫不經(jīng)心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲
獎(jiǎng)證書，打開(kāi)后，送到爸爸面前。誰(shuí)知爸爸沒(méi)瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了你知道勞動(dòng)的滋味是什么你也不小了，該學(xué)會(huì)自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。我一下子驚呆了，本想得到一番夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說(shuō)，我平時(shí)的臟衣服，不也常常帶回來(lái)了嗎一肚子委屈涌入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開(kāi)的榮譽(yù)證書上
“哎，你也真是的，怎能責(zé)怪孩子呢他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的，這衣服就讓我來(lái)洗吧!”媽丟下手中的活兒，拿來(lái)盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見(jiàn)我還在一旁，責(zé)怪媽媽說(shuō)：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受
下午，媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來(lái)了，他拿出鑰匙，打開(kāi)辦公桌里面那個(gè)不常打開(kāi)的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀，放到我面前。
“先進(jìn)教師”，“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說(shuō)：“你看看這些獎(jiǎng)狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過(guò)這些獎(jiǎng)嗎她得了獎(jiǎng)，把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務(wù)，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學(xué)，是多么不容易啊!”我關(guān)上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心學(xué)生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開(kāi)了，像松樹(shù)皮似的。可她從不說(shuō)自己取得了什么成績(jī)，得到了什么榮譽(yù)，也無(wú)一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無(wú)聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無(wú)數(shù)母親一樣，勤勞、善良、樸實(shí)，用自己的行動(dòng)，無(wú)聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎(jiǎng)，卻飄飄欲仙了，這多么叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。從那以后，我不僅先后多次獲得比賽一等獎(jiǎng)，而且在一次次勞動(dòng)競(jìng)賽中獲得組織獎(jiǎng)，每當(dāng)媽媽聽(tīng)到這樣的好消息時(shí)，總是不時(shí)地在我的耳邊說(shuō)：我們家妞妞慢慢長(zhǎng)大了。
是的，就是在爸爸、媽媽的潛移默化中，我慢慢長(zhǎng)大了
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