夢(mèng)想初三作文集合8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的夢(mèng)想初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初三作文 篇1
每次只要期中考結(jié)束后，老是都會(huì)布置一項(xiàng)作業(yè)——那就是反思。
每次，反思都是千篇一律。從沒修改過。
然而，回憶起以前初一，初二那些稚嫩的文筆，得到的只是自己對(duì)過去兩年的浪費(fèi)，感到無比的自責(zé)罷了。
初三，第一次的反思，讓我不得不認(rèn)真起來。不只是為了交差，更多的是給自己一個(gè)肯定的交代，肯定自己這半學(xué)期來的努力有沒有白費(fèi)。
轉(zhuǎn)眼間，初三第一學(xué)期已經(jīng)過去了一半。然而半學(xué)期過去了，迎接我們的是初三第一次的期中考試。這次期中考，考得不盡人意。
首先，反省一下自身的不足吧。期中考試的前段時(shí)間，我?guī)缀鯖]有很認(rèn)真的上好每一節(jié)課，課后也沒有很及時(shí)的去復(fù)習(xí)，對(duì)待老師的作業(yè)，簡直就是應(yīng)付，不會(huì)做的，胡亂寫，都懶得去問。這完全就不是一個(gè)初三畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以導(dǎo)致這次期中考，考得十分不好。
先來說說語文。雖然考的比預(yù)想中的好一點(diǎn)，但還是很不滿意這個(gè)成績。特別是閱讀理解和作文那部分，失分太多了，這也是自己平時(shí)沒有多去閱讀課外書的后果。所以，在接下來的時(shí)間，我要多讀書來提高我的作文和閱讀理解這方面的水平。
數(shù)學(xué)。感覺在做題時(shí)很不夠仔細(xì)，老是糾結(jié)于一道題而浪費(fèi)了時(shí)間。嗯唔。這個(gè)學(xué)期的前階段并沒有按照老師的要求來完成相應(yīng)的練習(xí)，所以導(dǎo)致這次考試不該失分的地方卻失分了。而且做題時(shí)很馬虎，經(jīng)常把題目看錯(cuò)，要不就是抄錯(cuò)答案在考卷上。這也是我目前最應(yīng)該改過來的缺點(diǎn)，最大的毛病——馬虎粗心。
英語。考前沒有按老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地把所有的單詞和短語看一遍。這次考試聽力雖做的不錯(cuò)，但閱讀理解卻失分太多了，唯一的理由，做完沒有去檢查。
政治。閉卷錯(cuò)的蠻多的。因?yàn)閷?duì)課本的知識(shí)不熟悉，所以導(dǎo)致閉卷和開卷都做得一塌糊涂。開卷沒有掌握答題的方法，只會(huì)一味的抄書，不會(huì)加入自己的想法，這是我目前政治這科來說最大的毛病。
物理。就兩個(gè)字，粗心。而且半個(gè)學(xué)期以來，幾乎沒有認(rèn)真的做過老師所布置的作業(yè)，回到家也從沒復(fù)習(xí)過物理這一科，以后要仔細(xì)對(duì)待物理了。
化學(xué)。是初三的一門新科。對(duì)于這次化學(xué)來說，自我感覺考的還是蠻不錯(cuò)了。但也從側(cè)面反映出我對(duì)化學(xué)還是有些知識(shí)沒弄懂的。所以后期要多問問老師了。
經(jīng)過這次期中考，知道了自己最大的缺點(diǎn)。也知道了自己哪科哪方面做的不夠好的。所以接下來的時(shí)間，我不會(huì)再放松自己了。
中段考，不是一個(gè)終點(diǎn)，而是另一階段的開始。愿我們能明白這次失敗的原因。后階段，為中考的成功而加油吧！
初三，承載著我們的夢(mèng)想，我們不放棄！！
夢(mèng)想初三作文 篇2
有夢(mèng)想就有追求，追求才會(huì)實(shí)現(xiàn)。人人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想也成了成長的動(dòng)力。
所謂動(dòng)力，就是堅(jiān)持+努力，沙粒的夢(mèng)想是成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠；精衛(wèi)的夢(mèng)想是填滿洶涌波濤的大海；水滴的夢(mèng)想是穿過堅(jiān)硬無比的石頭……使他們?yōu)閴?mèng)想而奮發(fā)向上的動(dòng)力是懷著一顆持之以恒的心！
我的夢(mèng)想很簡單，也很平凡——好好讀書，將來做一個(gè)文學(xué)作家。當(dāng)然，當(dāng)一個(gè)作家，可不是說說那么簡單，而是要超高的寫作水平以及豐富的想象力。但我覺得當(dāng)作家的第一步就是多看書……
我12歲那年，便有了當(dāng)作家的夢(mèng)想，于是，我便要求媽媽為我買冰心、魯迅、金潑……著名作家的著作。媽媽總是毫不猶豫的答應(yīng)。每當(dāng)，我捧著新書，總會(huì)把它們視為寶貝。早上看，中午看，晚上看，久而久之便成了家里的小“書蟲”。每一看書，總會(huì)像如饑似渴的餓漢“啃著”，就這樣我的語文成績提升了。
語文成績得到提升，我自然欣喜若狂，但同時(shí)，我也要進(jìn)行第二步——自由創(chuàng)作。為了進(jìn)行第二步計(jì)劃，我省吃儉用，將節(jié)省下來的錢為自己買了一本作文簿。等待時(shí)機(jī)，觀察身邊的一草一木、一泥一土，當(dāng)有了新的發(fā)現(xiàn)和靈感，便在作文簿上自由創(chuàng)作。我第一篇文章的開頭是：
知識(shí)，生命的源泉；知識(shí)，是沙漠的綠洲；知識(shí)，是人生道路上的一盞明燈……
這是一篇有關(guān)讀書的習(xí)作，我將它捧在老師面前，請(qǐng)高抬貴手為我批改，老師看了，臉上頓時(shí)洋溢著微笑。并鼓勵(lì)我將習(xí)作發(fā)表。我可開心了，便發(fā)表在了“”。緊跟著我的寫作水平也得到了大大的提升，在班上也是數(shù)一數(shù)二的尖子生！
有了第二步便有第三步，我將第三步定為——持之以恒！日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，日月如梭。兩年過去了，我從班里的尖子生，成了學(xué)校里的小作家，校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)等獎(jiǎng)狀、證書便成了我家的“常客”。我將它們一一貼在了墻上，讓它們時(shí)刻提醒著我：
永不放棄，追求夢(mèng)想！
夢(mèng)想初三作文 篇3
我，一位名不經(jīng)傳的一條靜靜流淌的小池塘，彼時(shí)，我正懷揣著我那“一克拉”的夢(mèng)想。
“咳咳咳……”這是我的老毛病了，是當(dāng)年落下的病根兒。唉，想當(dāng)年我正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，全身上下無不散發(fā)著青春、活力。可如今呢，卻早早地步入了遲暮晚年。從前，無風(fēng)時(shí)，我波瀾不驚，湖水如同一面平滑的大鏡子，而藍(lán)天白云，還有偶爾路過的鳥兒都會(huì)情不自禁地停駐腳步，對(duì)著我左照照，右照照，用翅膀撥弄一下自己那飄逸的“劉海”，而我也會(huì)笑瞇瞇地望著他們。
風(fēng)起，云翻涌，那清風(fēng)的手也撫過我的臉頰，帶給我一天的好心情。咦，那白白的瓶子是什么？為什么會(huì)在我身上出現(xiàn)？一向懶惰的我也沒在意這些小細(xì)節(jié)，就任那“小白瓶”盡情遨游了。
慢慢地，我身上的垃圾越來越多，各種各樣，沒有你看不到只有你想不到。“咳咳，好難聞啊！”鴨大沖我呱呱地說著。“怎么可能，哪有什么味……”隨即我吸了吸鼻子，話音還未落下，又一波垃圾朝我劈頭蓋臉打來。風(fēng)一吹，我身上那股惡臭味已經(jīng)隨風(fēng)擴(kuò)散，小鳥再也沒有來過了，藍(lán)天白云也好似故意躲著我，甚至連陪伴我多年的魚兒們也紛紛肚皮朝上，翻著白眼，不愿閉上，仿佛在怒視著那些扔垃圾的人。此時(shí)，放眼望去，原本清澈見底的河水不知何時(shí)已覆上一層黑乎乎的東西；原本清涼解渴的河水不知何時(shí)變成令魚蝦喪命的兇手。就這樣過了一年，這一年內(nèi)我變得越來越臟，越來越憔悴不堪。只見河面上漂浮著一層垃圾，他們好似在譏笑我的無用一般。其實(shí)這也不能怨我，因?yàn)檫@些垃圾數(shù)目實(shí)在是太龐大了，我的自凈能力在他們面前根本不值一提。轉(zhuǎn)眼間，到了雨季，我隨著狂風(fēng)吶喊，我伴著暴雨怒嚎，憑什么人類種的苦果讓我來承受，我受不了了，每每暴雨夜，我都會(huì)呼喊著尋求幫助，“我要變干凈！”老天似乎也起了憐憫之心，近些天以來，時(shí)不時(shí)會(huì)有些西裝革履的人在我面前晃悠，我心中燃起了希望，終于我等到了那一天——一臺(tái)抽水機(jī)抽干了我的“血液”，大家紛紛拿著農(nóng)具跳下河來幫我“看病”，如同啄木鳥啄樹一樣，果真是人多力量大，不一會(huì)兒，又有新鮮的血液注入了我體內(nèi)，我仿佛又回到了以前，回到了那波瀾不驚的時(shí)代。看著岸邊如同小山的垃圾，我不禁打了個(gè)寒顫，那些東西可是荼毒了我很久啊！
“咳咳咳……”雖然我重生了，但那些有毒的雜質(zhì)還是隨著時(shí)光的沉淀進(jìn)入了我的體內(nèi)，我已經(jīng)大不如前了，可是我這種情況相比我其它的兄弟姐妹可好得多得多了。
其實(shí)，我希望能在我有生之年能目睹并見證地球變“綠”的那一刻——這就是小池塘那一克拉的夢(mèng)想，雖小，卻不易實(shí)現(xiàn)。革命尚未成功，大家仍需努力啊！
夢(mèng)想初三作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中，就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
夢(mèng)想初三作文 篇5
人生是一段既復(fù)雜又艱難的路程，而夢(mèng)就是指引你該往哪一條路的指標(biāo)；當(dāng)你迷了路，夢(mèng)使路發(fā)光，轉(zhuǎn)個(gè)彎，便海闊天空，相信每個(gè)人都有帶往你走向未來的夢(mèng)。但除了有夢(mèng)指引我們，我們當(dāng)然還需要毅力、勇氣和信心的陪伴，我們必須先經(jīng)過失敗和挫折的考驗(yàn)，才找得到自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)的權(quán)利，而我的夢(mèng)就是成為一位作家。為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)呢？每當(dāng)我在看書時(shí)，我永遠(yuǎn)沉醉在書里的每一個(gè)詞句，和書的內(nèi)容中；我常常在想，為什么有些書的內(nèi)容讓我深有同感，但有些書讀起來卻讓我一點(diǎn)感覺也沒有？直到現(xiàn)在，我還是不知道！所以，我想自己提起筆來試試看！
到現(xiàn)在，我自己寫了許多故事，但我發(fā)現(xiàn)，自己的感受很難用筆和紙就描寫得讓其他人有相同的感受，這到底是為什么呢？我猜想可能是因?yàn)閷懙貌粔颍∽非髩?mèng)想就不應(yīng)害怕失敗與挫折，而且要有恒心與信心，我相信：如果實(shí)現(xiàn)是此岸，夢(mèng)想就在彼岸，那么困難就是期間湍急的流水，而行動(dòng)則是兩岸的橋梁；只要我肯努力，再多寫并多看，相信一定能走出大迷宮，找出屬于自己的夢(mèng)想。
人都要有夢(mèng)想指引著你，走向出口，走向自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生不算生，沒有未來的人生最空虛。你一直不知道要往哪里走，夢(mèng)想也是人在逆境中的救星，當(dāng)我們迷了路，它會(huì)發(fā)光，帶我們走往海闊天空。我們要面對(duì)生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔，絕不能因此而放棄。救星，正指引著你呢！
夢(mèng)想初三作文 篇6
草色青春，浮生如夢(mèng)亦如煙；鳥啼月落，只記花開不記年。
——題記
風(fēng)吹過夏天，淡忘的記憶留在花凋零的冬天，院子里的雛菊又開，青色的石板空在竹枝下，流云灑滿天際。那些說給樹聽的話，嵌在樹的年輪里，隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋，每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時(shí)光盡頭，仿佛又看見了，那個(gè)雨季，薄涼。
我彷徨了那樣一個(gè)悠長的雨季，直到巷子邊的野草抽出細(xì)嫩的葉片，冰綠葉芽上的水滴折射出太陽的光，直到我遇見了你……
漫長的雨季終于過去了，我狠狠地說著，雨季-終于-過去了！空氣里滿是陽光暖暖的香味，我喜歡光與影的構(gòu)圖。陽光下可以看見葉片脈絡(luò)的流動(dòng)，可以聽見生命破土的樂音，旋律是那么的美，就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺。
斑斕的陽光穿過枝葉的罅隙斜斜射進(jìn)散發(fā)著腐朽氣息的窗子，畫室里仍是清爽，另一扇窗子透進(jìn)颯颯的風(fēng)，我在畫室里學(xué)畫，偶爾也會(huì)與老師談心。
我很喜歡老師，她說話慢慢的，但是卻那么的有力量。曾記我說，我的夢(mèng)想是能夠成為一名畫家。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的，就像夢(mèng)想家與思想家，夢(mèng)想家只會(huì)造空中樓閣，而思想家呢？伏爾泰說過，自由就是可以做一切不傷害別人的事情，我一直很喜歡這句話，可見思想家是有邏輯的，夢(mèng)想家只會(huì)天馬行空，無法駕馭現(xiàn)實(shí)，我只好在夢(mèng)想的路上撤退了。我的家長不可能允許我在一個(gè)青黃不接的時(shí)間學(xué)畫畫。大概所有的家長從來都覺得考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)才是我們?cè)撟龅氖隆＠蠋焻s說，一個(gè)畫匠需要規(guī)則，但是畫家可不需要，這是不一樣的，既然你不是為了討好什么才去畫畫的，就不要去管什么規(guī)則啊！她的眼睛亮亮的.，像那天傍晚掉進(jìn)井里的天光一樣，一瞬間的明亮引來一整片的清揚(yáng)。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個(gè)人，也許有很多很多該做的事情，這些事情會(huì)像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫畫呢？老師曾這樣問。為什么呢？我問自己，當(dāng)然是想要表達(dá)內(nèi)心的感覺啦。老師看起來并沒有感到意外，只是說，沒有人能夠剝奪你內(nèi)心的感覺，明白嗎？我沉默了，我知道她說的是對(duì)的。她總是輕易的讓我信服，讓迷途的我找到正確的方向。
后來，我一直沒有真正去學(xué)過專業(yè)的畫畫，我也一直沒有放棄過畫畫。那是夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的信念，因?yàn)槔蠋煟艺嬲阉?dāng)作了“夢(mèng)想”。因?yàn)檫@樣的信念，每個(gè)平凡的日子才顯得與眾不同。
盡管現(xiàn)實(shí)像無邊無際的海，但夢(mèng)想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水，不能來歸，當(dāng)歲月漸漸遠(yuǎn)去，我們更多的是一種沉靜和淡然，在從容中追逐自己的夢(mèng)想……
夢(mèng)想初三作文 篇7
夢(mèng)想，小時(shí)候就認(rèn)為是一個(gè)遙不可及的詞。
長大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺得夢(mèng)想變得遙不可及，像在黑夜中的一輪明月，觸摸不到，每想到這里，心都好難受。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊是關(guān)明，一邊是看不見底的懸崖，從確立夢(mèng)想的那一刻，命運(yùn)就已注定好，我們要走不同路。
小時(shí)候的夢(mèng)想很多，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，攝影師，老師等等。但這只屬于那時(shí)單純可愛的小時(shí)候，現(xiàn)在夢(mèng)想支撐著一切的生活壓力，面臨這中考的學(xué)習(xí)壓力，但有這樣一句話：有夢(mèng)就追嘛，不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天，把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想起航，帶著夢(mèng)想遨游，讓夢(mèng)想找到屬于自己的歸宿。
還有這樣一首歌里寫到：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……
總之，夢(mèng)想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，成功不會(huì)從天上掉下來，所以，讓我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為了我們的夢(mèng)想奮斗吧！
夢(mèng)想初三作文 篇8
月考如期而至，我也只是勉強(qiáng)答了答，之后再考場睡得昏天黑地。我想他們倆也是一樣的情況。因?yàn)槲曳置骺吹搅藦目紙龀鰜淼牟贴i程，臉上還有校服袖子的壓痕。
交完了最后一科的試卷，就有一種被赦免的感覺。
我沒有著急回家，走上天臺(tái)準(zhǔn)備畫一張校園的鳥瞰圖。蔡鵬程也在那里，他倚著欄桿坐下一只手拿著譜子，一只手拍著腿在打節(jié)奏。微風(fēng)吹起他不太長的頭發(fā)，看起來是個(gè)很干凈的少年。
他看到我來了，趕忙站起身來連身上的土都來不及拍掉，帶著孩子般興奮的表情對(duì)我說：“蘇北，我昨晚想了一夜寫出的曲子，我哼給你聽！”
蔡鵬程早就過了變聲期，所以他的聲音有種成熟磁性的味道。
很婉轉(zhuǎn)的聲音在我耳邊響起。蔡鵬程真的是一個(gè)很有才華的男孩子。
“怎么樣，怎么樣？”蔡鵬程哼完之后瞪著很大的眼睛期待我的評(píng)論。
“嗯……什么爛調(diào)子嘛”我故意開玩笑說道。
“真的那么難聽嗎？”看著蔡鵬程認(rèn)真的表情，我很放肆的大笑著。
“騙你啦！哈哈哈哈”聽到我這么說蔡鵬程也松了一口氣。
月考過后，我們依舊馬馬虎虎的混日子。我們?nèi)齻�(gè)還是一起去食堂，一起去籃球場。一起在廁所里偷偷吸煙。
時(shí)不時(shí)會(huì)有女生給蔡鵬程遞情書，我和老高就在旁邊起哄，捂著半邊臉說：“真酸啊！”。蔡鵬程會(huì)向我們撲過來，三個(gè)人扭打在一團(tuán)。說實(shí)話，蔡鵬程長得很好看，他牙齒很白，笑起來是那種特別陽光的男孩。
小時(shí)候聽說，越是平靜的海面越危險(xiǎn)，也許下一秒就是驚濤駭浪。
現(xiàn)實(shí)生活證明了這句是正確的。
發(fā)表成績那天，在我們意料之中，也在我們意料之外。意料之中是因?yàn)槲覀冎罆?huì)很爛。意料之外的是沒想到會(huì)爛到這種程度。
那天班主任找了老高談話，他是我們?nèi)齻�(gè)中學(xué)習(xí)成績最好的。老高從辦公室回來后什么都沒說，他坐在我們前面，我看不到他臉上是什么表情。我沒敢多問他，因?yàn)楦鶕?jù)我對(duì)他的了解，他現(xiàn)在心情一定非常不好。
我不敢自然有人敢，對(duì)，是蔡鵬程。
“老高，老高。”蔡程鵬壓低聲音喊著。
老高沒有回頭，而是在紙上寫著什么東西。
“高博！”見老高沒什么反應(yīng)，蔡鵬程低吼了一聲。
我和蔡鵬程都是知趣的人，知道老高不愿意說是肯定不會(huì)說的，干脆就不問了。但是看著老高的樣子我的心里很難受，就像碰到了棉里的針。
下課后蔡鵬程拉我到廁所最里面，遞給我一支煙。我很用力地吸了一口，感覺胸口很悶很悶。
就在我自顧自的為老高傷感時(shí)，沒注意到離我只有3米遠(yuǎn)的教導(dǎo)主任。
蔡鵬程很用力地推了一下走神的我。當(dāng)我回過神來時(shí)，看到的只是教導(dǎo)主任那張永遠(yuǎn)不會(huì)笑的臉。我下意識(shí)的趕緊掐了煙，教導(dǎo)主任臉色鐵青的對(duì)我說：“哪個(gè)班的，叫什么名字。”
“三年七班，蘇北”
“三年七班，蔡鵬程”
就這樣我們兩個(gè)人的大名光榮地出現(xiàn)在他紅色的小本子上，那個(gè)被大家譽(yù)為生死簿的本子。
我知道教導(dǎo)主任會(huì)以最快的速度告訴班主任，因?yàn)樗麤]有什么事情做，只是專門抓違紀(jì)的學(xué)生。
不過，我真的沒有想到有那么快。
也沒有想到，會(huì)被停課處分。
晚上我拿著慘不忍睹的成績單走到我爸面前，準(zhǔn)備好聽他的嘮叨。按照我對(duì)他的了解他已經(jīng)對(duì)我的成績有了免疫力，頂多絮絮叨叨幾句就簽上字了。
只是這一切都怪我太天真，太幼稚了。
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