【精選】七年級優秀作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的七年級優秀作文8篇，歡迎大家分享。
七年級優秀作文 篇1
每年的三月一日對我來說都是非常高興又喜悅的，因為在這一天里，我，誕生了。一個新的生命降臨到這個世界，那一刻，我的父親、家人、鄰居都為我的降臨而感到喜悅，但現在的我才明白，我的降生對于我的母親來說是多么的痛苦。也許我們這些男人永遠也無法體會到，但我們心里也很清楚，這種痛是撕心裂肺的痛。
當我們還在母親肚子里時，母親睡不好，吃不好，吃下去的東西還得吐出來，睡覺時不能翻身，也不能做運動，什么活動都不能做，每天帶著重達十幾斤的我們走路，在這段時間里，需要母親付出多少？我們不知道，但我們卻能隱隱約約估算一下，這至少要付出超過正常人的五倍，這還是最小的估計。
生日對我來說也沒什么，以前我期待的只是在生日那天吃頓大餐吃個大蛋糕，然后這一天就過去了。當然還非常期待朋友兄弟給我送禮物，每年的時候我都會收到一些禮物，那是我非常高興的時候。
今年過生日的時候，我原本也是非常高興。可我父親說了一句話，說我的生日就是我母親的母難日，我聽見這句話的時候頓時沉默了，不知道該說什么好了，心里想著，對啊！我竟然忘了這一點，我誕生的那時候我的母親正在承受著巨大的痛苦，我怎么也高興不起來了，我對不起母親。母親為我做了這么多，就算是她這輩子受的苦也沒有那天受的多吧，為了生下我，受了十個月的苦，怕是中國最狠的監獄里每天犯人受的苦也不過如此吧，好歹他們可以自盡的。可母親呢？她不能這樣，她也不想這樣。
反過來看看我們，我們只知道在生日那天向父母要禮物，要衣服，要吃的。卻一點也不體貼父母，拿著自己生日來威脅自己的父母給自己買東西，這樣真的對嗎？
所以從現在開始，不僅要在過好生日的同時，也要學會體諒父母，不讓父母難堪，要好好學習，請大家記住，你的生日就是你母親的母難日！
七年級優秀作文 篇2
晚上刷牙時，看見鏡子里的我大門牙凸出，旁邊另兩顆牙向里凹進去，難怪朋友們老是叫我“鮑叔牙”，我的牙真的就這么難看？我對著鏡子看了又看，發現隨著年齡增長，這兩顆大門牙突出得越發明顯，確實很難看。
刷牙時，牙刷一抖一抖，像汽車開過一座坑坑洼洼的山包一樣。笑的時候，那一顆顆兔八哥似的大板牙總會不打招呼就探出來。每當我開懷大笑時，邊上的人老是會看著我捧著肚子大笑，快笑翻天了，我覺得非常奇怪，干嗎這樣笑，有這樣好笑嗎？后來，他們告訴我，笑的是你的牙齒，齙出來太像兔子了。
當我再次仔細照鏡子時，又發現牙齒和牙齒之間的縫隙越來越大，活生生像一個個螞蟻洞。哎，不看也罷，這樣的牙齒越看越煩。
可我又開始對臉上的痣不滿意，個個黑不溜秋，渾如小小螞蟻爬在臉上，密密麻麻，非常難看。我越看越覺得這些痣可不是什么好東西，隨著身體的長大，痣也越來越大，最大的那顆簡直像只黑蚊子趴在鼻子上，別人看了都說：“你臉上有只蚊子！”
我既想整牙又想點痣，還好門牙目前還是乳牙，我真希望它早點下崗。至于那些痣嘛，回老家時順便點掉，但愿不要太痛。
七年級優秀作文 篇3
日子悠悠然如水長流，卻只是深處再見暗礁和苦楚。他們是一群來自外地的長工，如同以勞累和堅忍為宿命的牛，踏著身上艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，任冰霜染白了他們的雙鬢，任烈日焦灼了他們的年華，一步一言行。是他們，用日漸彎馱的脊背托起故鄉的繁榮。
我也不知是從何時開始注意到這樣一個群體，只記得每天清晨經過這條路去學校是總能看見一群帶著橙色工作帽，穿著早已褪色的工地服的工人。從他們的身邊走過，總能聽到他們口中那對我來說很陌生的外地口音。零零散散的人群走在那灑滿陽光的馬路上，身后悄然被拉出了美的形態——我知道，那是這群民工們的姿態。他們步履匆匆，邊走邊啃著手中的包子。我注意過他們的臉，瘦削而黝黑的，疲憊而滄桑的，帶著勞累而又刻滿生活年輪的，晨光為他們臉鍍上了一層金色，更讓我們覺得他們是那驍勇的戰士。從他們身上散發出一絲生活的苦楚與辛勞，卻不曾想，我卻沒有讀出一絲一縷對生活的放棄，好像對他們來說：他們其續重的幸福生活有一天一定會和風而歌的。
記得曾經路過他們的施工地，正處暑氣難耐的正午時分，大地像蒸籠焦灼著人的每一寸每一寸肌膚，汗液如泉涌般滲出來。這樣的天氣與世界，只有他們依然在外辛苦的勞作著。曾眼見他們依然如在那像蜘蛛網似得疏密有間的腳手架上爬高上低地工作著，陽光毒辣地照耀這他們黝黑的臉龐。汗水正無窮無盡的流淌、蒸發，流淌，蒸發……忽而心里一怔，滿是苦楚。在這條苦旅上。對于他們老說只有永無止盡地勞作才能讓他們感到一絲絲的慰藉，生活便是如此了。正愣愣的想著，忽然一陣歌聲從草畔響起，我四處尋覓，才找到了那歌聲的來源。卻不曾想到那歌聲來源，卻不曾想到瘄子那勞作中的農民工們，他們終于放下了手中的活，坐在那高高的架臺上，望著他們的背影，似乎與天空相接，那陽光也好似給與了他們更多的光芒，仿佛他們唱的不是歌曲，而是那滿載悲壯的英雄之歌。思緒如同斷線的風箏，一下子是我遙想到了未來，放映出許許多多喜人的影像——那高速鐵路被川流不息的車輛來回穿梭，那一幢幢公寓被絡繹不絕的家庭居住。而他們，這群默默耕耘的農民工們，又有誰會感謝他們那斑駁粗糙的雙手。如今，我再次望著那背影，那宛如英雄般的背影，心中不免念到：哦，這群為生活而歌唱的人啊！
路過農村繁榮的驛站，望著這些為我們農村建設默默耕耘的民工們，他們或許不是高層拿厚祿的工作者，卻用潮濕的衣襟奉獻著他們的力量。他們或許只是生活在社會地城只靠出賣苦力來掙錢的小人物，卻用無聞的希冀托起了新世紀農村的新城，為我們的生活帶來了幸福之音。
天空逐漸收斂了它焦灼的光芒，靜靜灑下一絲月光，獨留一股莫名的美，我伏在窗前望著眼前的家鄉，又想起那一抹橙色，感受到了投身其中的民工們鋒芒銳利般的快樂，他們才是這片農村土地的正真的建設者，踏著生活的歌謠，飲苦不舉眉，長歡無揚笑，依然在一步一言行……
七年級優秀作文 篇4
學校里面的課程安排都會安排自習課，既能培養出同學們的自主學習能力，還能讓同學們在自習課上自由安排學習時間，把自己不擅長或者需要溫習的那一部分，在自習課上能夠完成。
在看到課表上寫著下一節課是自習課時，同學們都表示終于可以放松一下了，因為自習課能有老師在教室看著，就預示著我們可以為所欲為了，班上好動的男生都已經在為自習課上的娛樂活動做著充足的準備。
正當我們享受美好的自習課，班主任來到了教室跟我們說了這么一段話，老師說下節課是自習課，時間是你們自己的，老師希望你們能夠好好把握，好好利用起來，之所以有自習課，是因為老師相信你們。老師語重心長的一句話，讓原本嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲，同學們我看看你，你看看我，大概是懂得了老師的良苦用心。
自習課的鈴聲響起，原本好動的男生起初左顧右盼，看到周圍同學們都投入到了學習當中，自己也拿起了書本，看了起來。整堂自習課，教室內學習環境很安靜，只有同學們翻書的聲音，老師的一席話，那一句老師相信你，讓我們不愿放棄自己，不愿辜負老師對我們的期望，就算老師不在教室內看到我們的表現，但是也不能阻擋我們。
這是一節特別的自習課，也是一節安靜且充實的自習課，這堂課上我們收獲了老師的信任，收獲了學習后的甘甜果實
七年級優秀作文 篇5
自信的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你揚起自信的風帆；自信的魅力在于即使遭遇險境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；自信的偉大在于即使面臨困境，亦能促使你保持崇高的心靈。自信，是一種不顯山水秀麗的執著；是一種不為狂風暴雨的堅忍；是一種不圖功名利祿的忠誠。在生活的海洋里，讓我們揚起自信的帆乘風破浪！
自信，為成功的基石
噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成就不會超過他的信念。自信助我們登上成功之巔。
清光緒年間，孫中山從日本留學回國后，路過武昌總督府，想拜見兩廣總督張之洞，就讓門衛傳進去一張便條。張之洞接過便條后只見上面寫著：學者孫中山求見張之洞兄。便問：“他是何人？”門衛答：“只是一個書生。”張之洞臉色黯然，提筆在紙上寫道：持三字貼，見一品官，敢稱兄弟？門衛出來把紙條遞于孫中山，孫中山一看，也在紙上寫道：行千里路，讀萬卷書，布衣也敢傲王侯。門衛又將紙條穿了進去。張之洞一看，連忙說：“請。”
擁有真才實學的人，即使身無分文，也可傲視天下。因為才華讓他們自信。自信，為成功的基石，助我們走向成功。
自信，不意味著自負
自信，恰如其分的肯定地自己，備受尊重。自負，過度的肯定自己，奮矜伐德。
戰國時期，趙國大將趙奢之子趙括，從小熟讀兵書，張口愛談軍事，別人往往說不過他，因此很驕傲。自以為天下無敵，秦國來犯，秦軍因長久不能取勝，就施行了反間計。派人到趙國散布謠言：“秦軍最害怕趙括將。”趙王上當受騙，將趙括派上戰場，趙括以為自己很會打仗，改變了以前的作戰方案，死搬兵書上的文條。可到最后，趙軍全被殲滅，趙括自己也被亂箭射死。
因為自負，他失敗了。自負是無能的表現，過度的肯定自己，是給自己致命的一擊。
沖破自卑的黑暗
自卑是心靈的牢籠，是情感的監獄，封閉了人們的內心與真情。敞開心靈，放飛理想，讓束縛的鳥兒自由飛翔，讓美麗的蝴蝶在天空中刻上永恒的舞姿。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，所以每個人都是獨一無二的。你不必去羨慕別人，也可以欣賞自己。也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉。因此你很自卑，但是，做不了太陽就做星辰，在自己的星座發光發亮；做不了大樹就做小草，以綠色裝點希望；做不了大河就做山泉，清清澈澈滋潤萬物；做不了偉大就做平凡的自己，擁有自信而不自卑。
揚起自信的風帆駛向茫茫大海，提起手中自信的燈照亮茫然的黑暗，拿起一本自信的書在冬日里感受溫暖。
雕木會朽敗，但我堅信，我們與自信同在；
百花會凋落，但我堅信，靈魂在飛翔，自信之歌在奏響；
人生會失意，但我堅信，我們會揚起自信的風帆遠航。
七年級優秀作文 篇6
13歲，有人迷戀花的清香與葉的蔥郁；有人追求云的飄逸與風的瀟灑。而我卻鐘情與那浩瀚無邊的海，讀海的深沉，讀海的博大。一任思緒放飛，只有在思考中，歲月才不會如落話般的飄然而下，而是凝結成豐碩的果實掛滿心靈的枝頭。是海，給了我思索的空間和無限的感悟。
文學是海。海的滄茫，令人不由自主的產生深邃的時間感與空間感。而我，卻不知道應以何種方式去與海對話，才能掩飾我心中的惶恐與渺小，才能如舒婷筆下橡樹與木棉并肩站立一樣，既不辱沒的偉大，也能使我的心靈有所皈依。于是我想到了乘風破浪的船，有山就有攀登者，有海就有揚帆者。不是只有那些勇于和海搏斗的'人，才能稱得上海的精魂嗎？于是，我執意要做一名虔誠的揚帆者，在每個浪潮澎湃的暗夜，泛舟海上，聆聽普魯斯特訴說著生命的似水年華；再和范仲淹一起先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；仰望無盡蒼穹尋找約翰。克利斯朵夫的身影；進入路遙筆下的‘‘平凡的世界，去結交所有優秀而孤獨靈魂……縱使有無數個日子在尋覓與探索中支離破碎，但偶爾在海邊的拾獲的珍貝便是我的微笑的源泉。于是，我再度起身，依舊我的執著。
無窮無盡的歷史變遷也是海。與無始無終的時空相比，人類的歷史是短暫的，個體的存在更是渺小的。于是我發現，在尋找海的同時，尋找的還是我的內心；在詮釋海的同時，詮釋的卻還是我的生命。
來吧，做一個時代的“弄潮兒”，讓你的名字同海一樣不朽，我分明聽到一個聲音——那是對我們整整一代人的呼喚——揚帆、起航，以意志為桅，以信念為帆，讓我們出海吧！駛向遠方，駛向那不可預知的未來！
七年級優秀作文 篇7
在二十一世紀的青少年們，都需要團結友愛，互相幫助，把友愛傳遞到每一個人的身上。俗話說得好：團結力量大。只有團結友愛才能做更多事，才能做得更好，更快樂！有一次科學課要做實驗，我們班有很多同學忘記帶吸管了，小綺帶了一大包的吸管，就拿到班級里發了半包給同學。人實在是太多了，十分擁擠，我在那時候才發覺我們班的人真多呀！我才拿到一根粉色的吸管而已，不過我也很滿足的！拿完吸管大家上課都上得很開心！！！我們的小綺真是團結友愛呀！！！我還有一位有愛的好朋友和她的外婆，她們是欣欣跟婆婆。有一次，我、欣欣和她的外婆約好去公園玩。我們玩累了，就坐在像鋪了一件綠油油的、一望無際的地毯似的草坪上喝喝水，吃吃零食。這時候，我突然發現出門時出得慌，就忘了帶水壺，非常口渴。欣欣看見了，向她的外婆要了5塊錢，并說了我的事情，婆婆就說讓我隨便買去喝。我聽了很高興，欣欣就和我手挽著手，拿著錢去旁邊的小賣部買水喝。走到小賣部，我心想：這是婆婆的錢，我不能花得太多，就買了一瓶3元錢的礦泉水，就高高興興地跑回草地上，坐下來把剩下的2塊錢交給婆婆，并對婆婆說：“謝謝你的好意，這是剩下的2元，還給您。”“不，不用了，這2塊錢就當是你的了，不用還給我了！”婆婆說。“不，婆婆，您的好意我已經收下了，”我現在心里雖然很感動，可是我還是裝出一個很“兇”的感覺，說，“但是這剩下的2元您得收下，再不收下，那我也不要了。”婆婆無話可說了，就把錢從我手中收下了。我的欣欣好朋友和婆婆都是很有愛的！！！我要贊嘆團結友愛，因為它讓我感到感動、開心、快樂！團結友愛，我們在行動！
七年級優秀作文 篇8
我叫劉蘇瑤，今年8歲了，是一個快樂、活潑的小姑娘。雖然我很瘦，可是我的身體很健康，很少生病，因為我是一個熱愛運動的孩子。
從小，我就很愛運動。聽媽媽說，我剛八個月的時候，還不會走路，就喜歡站在學步車里跑來跑去。有時候，媽媽怕我吵著樓下的人家，就把學步車拿到樓下，我就坐在里面盡情地跑。一歲多的時候，我學會了走路，終于不用再坐學步車了。這時候，我又愛上了騎小三輪車。聽媽媽說，每天晚上出去散步，我都要求騎小三輪車，而且，只要一下樓玩，我就讓媽媽帶著小三輪車。騎在小三輪車上，我的雙腿不停地轉來轉去，雖然那時候我還小，但是我卻沒覺得累，還感覺到了快樂和幸福。
上幼兒園的時候，我又愛上了輪滑。看著別人戴著頭盔、穿著輪滑鞋滑來滑去就像飛起來一樣的時候，我非常羨慕，就讓媽媽給我報了輪滑班。每天晚上，我都會穿上沉沉的輪滑鞋，去學輪滑。剛開始，我不敢滑，心里特別的害怕。慢慢地，我的膽子大了起來，終于敢滑了。而且，學會了以后，我竟然一點也不覺得輪滑鞋沉了，再滑的時候，我輕巧地滑來滑去，就像一只快樂的小鳥在天空中自由地翱翔。輪滑讓我變得勇敢了，還帶給了我前所未有的快樂。
上學的時候，我又愛上了跳繩。我喜歡跳繩是因為它是一種很好的運動，可以鍛煉我的彈跳能力，還可以提高我的手腳協調能力。自從我愛上了跳繩以后，每天晚上去散步的時候，我都會帶著跳繩跳一會兒。當我越跳越快、越跳越多的時候，我就會覺得很興奮，很開心。每當我們學校舉行跳繩比賽的時侯，我都會積極參與，每次的跳繩比賽，我都能取得女生第一名。我之所以能取得第一名，是因為我平常堅持鍛煉、堅持運動的結果。跳繩讓我變得更自信，讓我體驗到了成功的快樂。
放寒假的這段時間，我又愛上了打羽毛球。打羽毛球是一項全身的運動，它可以增強我的注意力和反應能力。每天下午讀完書，爸爸、媽媽都會陪著我去公園打羽毛球。在明媚的陽光下，一打起羽毛球，我就會覺得心情舒暢，看著羽毛球在藍天上飛來飛去，我就忍不住高興地哈哈大笑。有時候，羽毛球會正好砸在我頭上，有時候，我自己準備發的球都會扔到我自己頭上，經過這一段時間的練習，我發球發得更好了，接球接得更準了。打羽毛球讓我感受到了無比的快樂，還讓我學會了與別人配合，感受到了生活的美好。
從小到現在，我一直跟運動手拉手，它一直陪伴著我成長。其實，我喜歡的運動還有很多很多，比如：騎自行車、爬山、跳大繩、跳遠······這些運動讓我變得更健康，更強壯，讓我體會到了各種各樣的快樂，還讓我變得更勇敢，更自信。
以后，我會繼續跟運動手拉手，一起向前走，在運動中快樂地成長！
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