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雨中五年級作文

時間:2021-06-28 14:18:27 五年級 我要投稿

【精選】雨中五年級作文合集六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的雨中五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】雨中五年級作文合集六篇

雨中五年級作文 篇1

  中午放學了,天空陰沉沉的,還不時飄著細細碎碎的小雨,像是受了委屈,低聲抽泣。

  我一路狂奔向校門,一步步濺起一朵朵清澈的雨花,一邊想一邊小聲嘀咕:老媽怎么還沒來接我。平時雨天不都在大廳里撐著傘等我的嗎?今天怎么了?滿是抱怨的我很不高興的到了校門口。我嘟嚷著正準備過馬路,交警一把拉住了我,我頓時停住了,再抬頭一看,霎時一驚:交警那黑色雨衣被雨水淋得一塵不染,但那經過歲月磨煉的粗糙的面孔嚴厲極了,雖然臉上布滿雨珠,但他仍在雨中不停指揮。這時交警吹響的哨聲驚醒了我,他用嘶啞的聲音喊:快走快走!我飛奔向馬路的對面,目光卻停留在交警身上。他那么從容指揮,把一個十字路口指揮得順順當當,讓安全存在我們的身邊。

  媽媽讓我把頭藏在雨衣里,我就好像沒聽見似的,目光仍停留在交警叔叔身上,隨口回答了一句:還不把我悶死!媽媽立刻說:要不然你的頭發會濕的!我這時根本沒注意媽媽的話,發現高大的背影漸漸成了一個小黑點,但在我心目中,它仍是那么高大。我沉思了很久。

  那個交警和我很陌生,但經歷了這件微不足道的小事后,我突然感覺他是那么親切。

雨中五年級作文 篇2

  終于捱到了下課。我沖下了樓梯,剛到樓口,就被刺骨冷風弄了個噴嚏,向遠處望望,一個若隱若現而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘,一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來!罢l”,我定睛一看,啊,那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和后背淋得很濕,身上的背包壓得她喘不過氣來。她迎著狂風,頂著暴雨,竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力,一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對似的,越下越大,她也完全顧不了這些,因為她知道我在等她。我目睹了這一切的一切,被深深地感動了,那時,我太想跑到她跟前,抱著她,可我總是這么膽小,我只有靜靜的等?耧L把傘吹得東倒西歪,媽媽完全掌握不了平衡,暴雨中,媽媽困難地走上了樓梯。

  風怒吼著,雨滂沱,媽媽的全身都差不多淋濕了,但她卻全然不顧,以快速的步伐走到我的跟前。

  看著,看著,心中油然生出敬佩之情,我也突然感覺到了溫暖,那風中飄動的頭發更是可親可敬。

  當媽媽走到了我的面前,把我摟在懷里,我感覺溫暖極了。

雨中五年級作文 篇3

  許多人喜歡晴天水平如鏡的松雅湖,但是,我覺得雨中的松雅湖別有一番風味。

  下雨天,平常人頭攢動的松雅湖沙灘上寂靜無人,完全沒有晴日里的喧鬧。你可以全身心放松,在被雨水浸濕的沙灘上赤腳漫步,微風迎面拂過,帶著淡淡的泥沙味、青草味,使人神清氣爽。

  現在正是春天,松雅湖的桃花林開得正艷,如霞似粉,深紅緋紅玫紅的桃花密密地攢擠在枝條上,惹得游人拍下一張張美照。綿綿細雨中,不見了拈枝巧笑的人兒,獨有大片大片云朵般的花兒靜靜佇立,讓人不禁感嘆“淡妝濃抹總相宜”。環湖路邊茶花大朵地開放,鮮紅嬌艷,卻不料新長的綠葉因著雨水的潤洗,顯得青翠欲滴,琥珀翡翠般更讓人喜愛。湖邊各色樹木特意趁著春雨無人時,紛紛萌發新芽嫩葉,使勁抽長翠綠枝條,似乎急于聽到轉晴后游人的一聲贊嘆:果真是春天了!

  春雨綿綿,雨點滴落在湖面上,蕩漾出一道道水紋,他們互相碰撞、反彈,制造出一幅幅變幻無窮的圖案。零星幾只水鳥在湖中覓食,他們一下子扎個猛子潛下了水,一下子又鉆出水面,不一會兒,肚子就鼓鼓的了。

  仰望天空,天上滿是灰白色的“棉花糖”,一團團,一塊塊,軟綿綿的。再抬頭看時,幾個調皮的雨點兒跳到我臉上,棉花糖沒了蹤影,卻見淡灰的天幕上一群群“綿羊”悠游著往另一邊去了。

  眺望遠處,在蒙蒙水霧中,有座小島,小島上有座紅色復古建筑。至于里面有沒有住人,我也不知道。遠遠地,湖的四周環繞著高樓大廈,像一個個高大的士兵守護著松雅湖,嚴肅的立著,只是不做聲。

  雨停了,麻雀率先飛了出來。他們急切地跳來跳去,嘰嘰喳喳的,給寂靜的松雅湖帶來無限生機。

  雨中的松雅湖,非常美。希望你也有機會來細細游賞。

雨中五年級作文 篇4

  窗外,在雨中,一切都顯得那樣美麗。

  水泥道上積了一個個小水洼。在水洼里,一個個小雨點調皮地濺出了美麗動人的水花。汽車的雨刮器隨著雨滴打著沉穩的節奏,大樹在雨水的撫摸下發出了“沙沙”的歌聲。這,像一支歡快的曲子奏響在雨中,還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!

  公園里,小草剛剛被滋潤了一番,挺起了它們綠由油的胸膛。水中,一群野鴨正在隨波逐流,像幾條不怕風浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過天晴。

  雨水們化成了一道道涓涓細流匯入了小溪,使得門口那條小溪的水位漲了起來。魚兒們探出頭來歡呼著活動空間的擴大,荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙,于是一部分雨水把它當成通道滑進了清涼的水中。

  這令我想到了海邊。任由雨怎么下,海水都沒有一絲要增多的跡象。海潮有規律地拍打著岸邊,海的鹽份無論有多少水來中和,它都依然故我。遠處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現,不斷有海鳥在風雨中歸巢,前面似乎可望而不可及的礁石其實并不遠!咀魑挠曛械木吧450字】

  住宅區里卻是另一番景象,樓頂的積水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板,在風中嬌弱無比的花此刻也堅強了起來。

  夜,漸漸地來了。在遙遠、恍惚又給人指明方向的.路燈朦朧的光的照射下,我似乎看見雨停了。

雨中五年級作文 篇5

  剛下完雨,空氣中還有絲絲雨味。我剛進練字班,又下起了傾盆大雨。當我下課時已變成了蒙蒙細雨,可天空還是被烏云覆蓋。

  我打著傘走在回家的路上,突然發現一個一樓陽臺下,有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐,旁邊還有一個跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個牌子,牌子歪七扭八地寫著:“請好心人幫幫我,我的父親因生病需要治療。”不一會,住在一樓的一位中年婦女來驅趕大姐姐:“在這干嘛!拿著你的垃圾走開!還不快走開!”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹下。

  我正想掏出錢給大姐姐。但,我覺得這點錢對她沒有什么幫助,再摸摸已饑腸轆轆的肚子。唉,還是買一包零食吧。

  不知不覺從對面跑來一位大約上三年級的小女孩,把一張十元人民幣給了那個大姐姐,說:“姐姐,我今天拿的錢不多,只能給你這些!毙∨⒄f完,急匆匆地走了。而那個大姐姐攥著那張十元錢哭了。我的臉前忽然閃過一陣清涼的風,我被感動了,我立刻跑過去,把我僅有的二十元全給了大姐姐。

  啊!雨中那一陣清涼的風,無比的涼爽。這一陣風,讓我擁有了同情心,讓我學會了善良。

雨中五年級作文 篇6

  雨,也許是平凡的,普通的。雨,也許帶給我們的是憂愁與煩惱;也許帶給我們的是快樂和滿足,也許帶給我們的是清新和涼爽。傳說在第99場雨中,會有與眾不同的驚喜和奧秘。

  記得還是我八歲的那年,過兒童節的時候,我和媽媽一起去公園玩。我高興得像只小猴子,上躥下跳,再無一個寧時。正當我高興時,不幸天氣突然變了。真是六月的天,孫猴子的臉,說變就變。剛剛還是晴空萬里現在就下起了雨。豆大的雨點打在地上,迅速圍攏成了一個小水坑,雨點落到水坑中便泛起一個個大小不一的小水泡。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻—樣團團轉。幸好臨近有一個食品店我和媽媽跑到了那里。里面的老奶奶熱情地說:“快來快來,別淋濕了。”媽媽莞爾一笑,靦腆地說:“那就麻煩您了!”老奶奶為我們端上了熱乎乎的茶水。我嘗了一口,苦苦的,雖然不好喝但我卻覺得那苦澀的味道到了心里便化成了甜甜的糖水。那樣甜,那樣甜,直入心田,回味無窮。那雨卻好像在跟我們作對似的,越下越大。媽媽目不轉睛地看著那雨,眉間有了一絲愁意。老奶奶看看那雨,又看看媽媽,仿佛看穿了媽媽的心意。一聲不響的進了房間,一會兒后,老奶奶拿著兩頂花布傘出來了,對我們說:“給,小姑娘拿去吧,這是我兒子給我買的,還沒用過呢!”媽媽連忙推辭:“這怎么行呢,您收回去吧!”“沒事的,下次來玩的時候還給我就行了。”老奶奶說。

  我看見那傘上已布滿了灰塵

  “這……”

  “別這了,快拿去吧!”

  “那就謝謝您了!”

  “不用謝!”

  接著,我打著那把小花傘,和媽媽在老奶奶的慈祥目光中,一步步地走了。我發現那把小花傘在雨水的洗刷下變得更加清晰。那一朵朵小花仿佛要跳出來似的。我的心靈也在雨水的洗禮下變得更加明澈。

  雨是偉大的。雨是稀少的。雨會帶給我們快樂與滿足。雨會帶給我們驚喜。我發現不管是不是第99場雨,只要你用善良真誠熱情對待每個人,每場雨都會充滿驚喜與新奇。

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