【精華】初二的生活作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初二的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二的生活作文 篇1
在學(xué)校中只能干四件事：一、上課；二、復(fù)習(xí)；三、考試；四、較對(duì)作業(yè)。這四件事在學(xué)校中，無限的循環(huán)、循環(huán)……毫無止盡的循環(huán)，如果生活沒有添加一些自己喜愛的興趣，那生活豈不是十分的枯燥、乏味了？對(duì)我來說，不！我的生活并不是這樣，我也有自己的一片天空；一片空地；一片心情……
說起我的興趣，那真是數(shù)不勝數(shù)、許許多多呀！譬如：音樂、美術(shù)、跳舞……實(shí)話實(shí)說，我喜歡的不止這些，但我喜歡的并在這里，而是那風(fēng)趣、謹(jǐn)慎的棋——飛行棋。說到棋，我喜歡的棋還是聽說的，例如：跳棋、國(guó)際跳棋、象棋、五子棋……雖然有些不會(huì)，但這些都是我最喜歡的，其中尤其是飛行棋。因?yàn)轱w行棋會(huì)讓我的臉，喜怒無常。一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)勝利的笑容；一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)失敗的沮喪；一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)百思不得其解的苦惱；一會(huì)兒臉上出現(xiàn)茅塞頓開的微笑……簡(jiǎn)直變化多端。
每當(dāng)星期日，我都會(huì)玩幾盤斗爭(zhēng)激烈的飛行棋，俗話說的好：“勝敗乃家常之事。”有輸有贏，一點(diǎn)都不放在心上，也有一天令我開懷大笑。那天，我與（同學(xué)）淇亓在一個(gè)星期天的下午打開了電腦，玩起了飛行棋。一開始我便步步驚心，小心謹(jǐn)慎，我看看了自己顏色的棋子，心中默默念口訣：兩人棋，選棋必選飛炸棋，否則到達(dá)被炸棋。我一看，說：“恩，剛剛好，選的沒錯(cuò)，今天就看我剛發(fā)明的‘東方飛行則’。”剛開始運(yùn)氣不錯(cuò)，一下子甩到了‘六點(diǎn)’，別以為這‘六點(diǎn)’這么還甩，其實(shí)它還有一個(gè)口訣呢！“根據(jù)‘東方飛行則’，第一條：停一秒，多個(gè)六，有時(shí)變，一和五。嘿！真成了，接著我就一直按著這個(gè)順序，甩出了許許多多的六，當(dāng)我飛出四個(gè)飛機(jī)時(shí)，淇亓才飛出了一個(gè)，雖然很值得高興，但我知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”之后，我便步步謹(jǐn)慎、察言觀后，正當(dāng)自己快一個(gè)到達(dá)時(shí)，誰知淇亓來了個(gè)突如其來，“怦——”我又炸回了起點(diǎn)，我氣得火冒三丈，一直向淇亓的飛機(jī)咄咄逼近，“我飛，我飛，我飛飛飛！”“嘣——”的一聲，哈哈！淇亓的飛機(jī)“嗖——”的降回了機(jī)場(chǎng)，我暗暗自喜，心中又說不出的快樂，還想：“誰叫你打我的，嘗到苦頭了吧！”于是，就這樣我們十分謹(jǐn)慎、快樂的玩著，我們兩在那天打了個(gè)平手……
在我的課余生活中，我更喜歡飛行棋，你也一樣，找一個(gè)自己喜歡的興趣生活，讓它來培養(yǎng)你的快樂。
初二的生活作文 篇2
一眨眼三年的初中生活即將結(jié)束，我愛重中的學(xué)習(xí)生活，每天看到同學(xué)們的怡悅，我覺得非常開心。
剛接觸初中生活，我會(huì)感到心驚肉跳的，我渴望快點(diǎn)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。我報(bào)到的班級(jí)是七年級(jí)2班，學(xué)校的校規(guī)非常嚴(yán)厲，女生不準(zhǔn)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，上學(xué)和放學(xué)都要打卡，學(xué)校的一切令我也很煩心。
我對(duì)文科的學(xué)習(xí)非常感興趣，第一次中段考語文成績(jī)97分，而理科學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。
在學(xué)校我最開心的事是校運(yùn)會(huì)和組織旅游，校運(yùn)會(huì)里我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍非沖天，英勇善戰(zhàn)。越戰(zhàn)越激，我非常怡然自樂。最開心莫過于去旅游，我們?nèi)サ牡胤绞呛芎猛娴模阃娴脴啡o窮。
現(xiàn)在眼下是緊張的復(fù)習(xí)，即將來臨的中考。今年的考試特別多，四月分的體育中考，五月份的一模和英語口語。在學(xué)校給我的感覺有點(diǎn)依依不舍。
輕輕地走正如我輕輕的來。
初二的生活作文 篇3
追尋著記憶的大門，我站在小河旁邊，樹葉躺在大樹母親的懷抱中，偶爾也會(huì)有幾片樹葉落下來，我的思緒不禁回想起我以前的時(shí)候……
天真的時(shí)候，我真像天上的白云一樣純潔。扎著馬尾的我，好奇的望著我的新教室，心里想著應(yīng)該怎么樣交朋友，會(huì)不會(huì)別人會(huì)拒絕我啊？老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？哎呀，心里好緊張。然后劉想著以前的趣事，不知不覺的笑出了聲，我的同桌看了我一眼，問我:“你笑什么啊？在新的班級(jí)還笑的出來。”我把我以前的趣事說給他聽，他也笑了起來。我們也就順理成章的成了好友了。
心里難受的時(shí)候，就像平靜的水被石頭扔了一下，泛起層層漣漪。第一單元英語考試的時(shí)候，我才考了70多分，我悄悄的把試卷的成績(jī)擋住，忍住眼中的淚水，可能是忍的久了吧，輕輕一眨，眼淚就掉了下來。模糊了字跡，我的同桌安慰我:“哎呀，你自尊心真強(qiáng)啊，如果是我我都不會(huì)哭，這又不代表你以后考不好的啦，一切皆有可能嘛。”看著她的笑容，我在心里想，我要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成功的。
離別的日記，淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來。我和我同桌的眼睛紅紅的，我的同桌直接哭了起來，我聲音哭腔的安慰她，:“好啦，你考了一個(gè)好學(xué)校不應(yīng)該高興嘛，你哭什么。別哭了，我們以后會(huì)找到更好的朋友的，你看我我就沒哭。”可是我的淚珠卻不爭(zhēng)氣的掉了下來。
記憶該告別這一段了，我們?nèi)松穆泛荛L(zhǎng)，我不會(huì)忘記我的母校，更不會(huì)忘記1年以后和朋友再見面的諾言！
初二的生活作文 篇4
樓下紅磚墻旁，有株梅花。造型奇特，像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像：有的枝條突兀的扎在樹干上，整棵樹扭曲著生長(zhǎng)，如一朵長(zhǎng)刺的陰云。
它怪異的造型讓人看了眩暈，在院子里高大的樹木中顯得過于渺小，因常年得不到充足陽光，它的葉子淡的如同被水洗過，樹干也如加了水的墨，不干不凈。
夏日多雨，當(dāng)雨滴打的喬木葉子有節(jié)奏的發(fā)出音樂時(shí)，它卻發(fā)出空洞的篤篤聲，讓人生厭。我看向它時(shí)，它的淺葉正在風(fēng)雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來，砸在樹上，慢慢滑落。我以為那葉子肯定會(huì)將樹枝條壓彎并拽下那看似岌岌可危的葉子，沒想到再去細(xì)看時(shí)，枝條綠葉竟完好無損，依舊堅(jiān)強(qiáng)佇立在風(fēng)雨中。
那日清晨是冬日里難得一見的好天氣，太陽溫暖地，不遺余力地向大地播撒光芒。一覺起來，發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)什么東西在發(fā)光。打開窗子，我就聞到了那股花香。隨之，花海映入眼簾。
滿樹雪白，晃得我睜不開眼，此時(shí)枝干倒顯得突兀了，像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨，竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，仿佛要把人吸進(jìn)花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花，密密匝匝的，一層疊著一層。風(fēng)過，花海竟動(dòng)了起來，波濤一般，整幅畫都活了！枝干一遮一掩，畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現(xiàn)，河水仿佛從汩汩的泉眼里涌出，霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發(fā)出陣陣花香，讓人通體舒泰。
平凡且不起眼的生命，只要堅(jiān)韌，一定會(huì)綻放出屬于自己的美麗。
我摘下一片花瓣，小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。
初二的生活作文 篇5
刺耳的下課鈴聲響起。周遭的同學(xué)炸開了鍋，鬧的鬧，笑的笑。此刻，這一切仿佛與我都無關(guān)。
上午的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，恍如一個(gè)夢(mèng)。為了這次競(jìng)選，從選材到練習(xí)演講，花費(fèi)了我近兩周的課余時(shí)間，然而結(jié)果卻不盡如人意——我的競(jìng)選失敗了。而與我一起參加的另兩位同學(xué)，紛紛獲得了理想的職務(wù)。
剎那間，似乎全世界都拋棄了我。真想對(duì)這無奈的生活發(fā)泄一通，沮喪地回到家，無意間翻開了《少年向上，真善美伴我行》一書，是芭蕾舞公主李月的故事。李月從小夢(mèng)想成為一名舞蹈家，然而命運(yùn)跟她開了一個(gè)大大的玩笑——地震，使她失去了左腿。可她沒有屈服，從未放棄過夢(mèng)想，努力努力再努力，最終在“鳥巢”起舞
掩卷，思索：生活有時(shí)就是這么“黑色幽默”，失敗之后的沮喪與怨天尤人會(huì)有什么結(jié)果呢？那我該怎樣面對(duì)？
是書中的李月讓我找到了答案：我應(yīng)入她為了自己的目標(biāo)不放棄，不消沉，不無奈。是啊，我現(xiàn)在需要做的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，“不要悲傷，不要心急，”好好冷靜下來，重新振作。
冷靜之后，我更應(yīng)學(xué)習(xí)李月，接著努力追逐自己的夢(mèng)想。她雖殘疾，但仍能在舞臺(tái)上展示自己的舞姿；我雖失敗了一次，但我有的是時(shí)間，有的是機(jī)會(huì)。只要有今天，明天永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。我應(yīng)為我的下一次積累力量。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。
倘若某一天，你也被生活欺騙，那就看看這本書吧，它能教會(huì)你！
初二的生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩耍······在眾多的課余生活中，我最喜歡看書了。
我一聽說哪有好看的書，就央求媽媽給我買一本，我的書現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了，還有很多沒來得及看呢，就這我還光想買新書，實(shí)在慚愧！我每天上學(xué)都要在書包里裝上一本書，下課時(shí)，只要一有時(shí)間，我就立馬拿出我?guī)У臅蚪蛴形兜乜雌饋恚B旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學(xué)在校門口等媽媽的時(shí)候，也不忘拿出書來看;連坐在媽媽的電動(dòng)車上，也趁媽媽沒有覺察，偷偷看，真是“書不離手”啊！在家里，睡覺前，我必須看書，不看書就睡不著，有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書本，鉆進(jìn)被窩;有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開眼了，連衣服都沒有脫完就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書中內(nèi)容的夢(mèng)，說夢(mèng)話呢！真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”啊！當(dāng)媽媽第二天笑著問我：“半夜碰見鬼了？說一大堆稀奇古怪的話！”時(shí)，我還丈二和尚摸不著頭腦，想了半天，才回憶起來夢(mèng)的內(nèi)容，原來都和書的故事情節(jié)有關(guān)。你說可笑不可笑？
就拿最近發(fā)生的一件事來說吧！科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》，心想：一定非常好看！就一直求媽媽買，可是媽媽卻因?yàn)槲业臅啵�沒有看完，不給我買。前幾天，我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書，而且是一套哩，欣喜萬分，就請(qǐng)求她借給我看看，誰知她卻那么小氣，不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什么時(shí)候看完，滑板就什么時(shí)候還給我。可是她在學(xué)校玩了我的滑板也不給我借書，真不夠朋友！哎，我什么時(shí)候才能得到這本書呢？
我愛讀的書種類可多啦！分為：冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類······看冒險(xiǎn)類的'書，能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺，就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書，能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法，過一過當(dāng)偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地;看童話類的書，能讓我產(chǎn)生幻覺，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過了美妙的時(shí)光;看科幻類的書，如《快樂星球》，不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫類的書，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫書，就會(huì)忍不住開懷大笑，忘記一切不快;看作文書，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì)寫作方法，提高作文水平。看這些書，真讓我大開眼界，也使我變得更加聰慧。
有書為伴，我的課余生活其樂無窮。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在人生路上，書將永遠(yuǎn)陪伴我左右，成為我的良師益友！
初二的生活作文 篇7
如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，我們的生活逐漸被碎片化：碎片化的學(xué)習(xí)，碎片化的閱讀，碎片化的購物……那今天，我就來說一說碎片化生活的利與弊。
相信大家都多多少少地接觸或了解過各種APP上或微信里的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，這些五花八門的平臺(tái)有針對(duì)各方面的訓(xùn)練：閱讀、聽力等等。它們有一個(gè)共同的地方就是把大塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容切割成許多小塊，花上幾十天上百天的時(shí)間來學(xué)習(xí)。就拿閱讀來說吧，這些程序會(huì)讓你每天利用任何時(shí)間，閱讀十幾分鐘，一百天下來，你也能讀完三到四本書籍。這對(duì)有些人來說的確是件好事，能忙里偷閑，利用一些零碎的時(shí)間，讀完一本書。但是如果每個(gè)人都用這種方法來學(xué)習(xí)來閱讀，長(zhǎng)此以往，將造成只會(huì)閱讀短篇，失去耐心。每當(dāng)看到大段大段的文字時(shí)，就沒有耐心讀下去。
我們每天都會(huì)看手機(jī)、電腦，這就將生活碎片化了。我們會(huì)把生活中大片大片的時(shí)間零零碎碎地分給各種事情。看似做了許多事，實(shí)則一事無成。做一件事情，做好一件事情，必須花大量的時(shí)間，大量的精力，并且需要專注。假設(shè)我們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)作業(yè)，而這時(shí)，手機(jī)顯示有新消息，我們就會(huì)去看，而看完后，你的思路就被打斷了，原先想好的答案需要重新整理思路才能想出來。并且漸漸地，開始無法集中注意力，每當(dāng)做一會(huì)兒事，就被其它東西吸引。導(dǎo)致最后什么事都做不成。
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展已經(jīng)將我們的生活碎片化了。我們會(huì)一會(huì)兒想這個(gè)，一會(huì)兒想那個(gè)。即使每件事情做的時(shí)間和原來差不多，但是效率和效果都會(huì)大大降低。
總而言之，我覺得時(shí)間碎片化的弊大于利。我希望大家能夠?qū)⒈凰槠臅r(shí)間拼湊起來，拼成大塊的時(shí)間、整塊的時(shí)間，做一些有意義、有用的事！
初二的生活作文 篇8
9月7日的下午，我們?nèi)w師生在新校區(qū)集合，目的是為了共同參加五天的軍訓(xùn)以及社會(huì)實(shí)踐。
坐在大巴上，看著周圍逝去的風(fēng)景。我的心中充滿了激動(dòng)和喜悅的心情。因?yàn)槲覀兇诵械哪康木褪乔巴P山烈士陵園學(xué)農(nóng)基地開始?xì)v時(shí)五天的軍訓(xùn)生活。
看到隱約疊起的山峰，想必我們此行的目的地也即將到達(dá)。這時(shí)大巴上又響起了同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲從同學(xué)們的眼光中，我看到了他們和我一樣的期待。終于伴隨著下車的第一口新鮮空氣，我們終于到達(dá)了盼望已久的盤山烈士陵園。可是后面幾天的軍訓(xùn)生活卻沒有我們想象的那么輕松。剛到基地的第一晚教官就給我們一個(gè)很大的下馬威。要么是蹲起，要么就是一直站著。同學(xué)們剛剛的興奮勁兒早就被澆滅的一干二凈。到了晚上吃飯的時(shí)候，看著一桌子的饅頭和咸菜，我們這些平時(shí)在家被管得不成樣的孩子們哪里吃得下。好不容易回到了宿舍，同學(xué)之間想聊聊天，不料被教官揪到，又是一頓臭罵。不過白天經(jīng)歷了這么一折騰。晚上睡覺的時(shí)候確實(shí)異常安靜。
接下來又是日復(fù)一日的訓(xùn)練，知道我們和教官相處的最后一個(gè)夜晚。過了這么久，我也不知道，那些天我們是怎么熬過來的。只記得那一個(gè)晚上，我們一起哭了。那時(shí)候我們才明白，不管教官平時(shí)怎么罵你，怎么訓(xùn)你，怎么打你，到了最后分別時(shí)，我們還是那樣的不舍，只是還是那句話天下沒有不散的宴席。
早上起來的時(shí)候，大家的眼睛都是腫腫的，可是卻沒有人去笑話別人，因?yàn)檎l都懂得那是什么。臨走的最后一個(gè)上午，教官不再向往常那樣的訓(xùn)我們，只是和我們坐在一起，聊聊天做游戲。可是離別的時(shí)刻還是那樣快的就趕來了，當(dāng)我們的大巴開走的時(shí)候，教官站在一排，敬了一個(gè)那么久的軍禮，那一刻，也許會(huì)永遠(yuǎn)的存在我們的心中，因?yàn)槟翘焱砩系难蹨I是最最真摯的，它遠(yuǎn)離了大城市的浮夸，永遠(yuǎn)灑在那片純凈的土地上。
坐在回家的大巴上，雖然窗外的風(fēng)景相同，可是心情卻不同了。
初二的生活作文 篇9
暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。