我的二年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的二年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)膽小的小男生。
有一次，爸爸媽媽去奶奶家拿東西。我和妹妹在家里，妹妹很早就睡了。爸爸媽媽要很晚回來(lái)，我在家看電視，看著看著就想睡覺(jué)了。我把電視關(guān)了去睡覺(jué)。忽然耳旁傳來(lái)一陣“咔咔”的聲音。我睜開(kāi)眼睛，躲在被子里一看，原來(lái)是一陣大風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了小雨，窗外的微風(fēng)吹著窗簾在輕輕拂動(dòng)。我把窗戶關(guān)了，躲在被子里，忽然門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音。我心想：會(huì)不會(huì)有鬼，還是小偷？我在被子里大氣都不敢喘。過(guò)了一會(huì)兒不管了，無(wú)論是什么，我也要弄個(gè)明白。我小心的打開(kāi)門(mén)偷看了一眼，原來(lái)是洗衣機(jī)發(fā)出的聲響。“叮叮叮”門(mén)外有人按門(mén)鈴，我拿了一把椅子站上去一看，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，這下我可算是可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
還有一次過(guò)年，爺爺帶我去放煙花。我一點(diǎn)火，我的手就被燒傷了，隨著“嘭”的一聲巨響，天空炸開(kāi)了五顏六色的花朵。我被嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲到一邊。我一回家就對(duì)爺爺說(shuō)：“以后我再也不放煙花了！”
這就是我，膽小的我！
我的二年級(jí)作文 篇2
溫和的旭日緩緩升上海平面，緋紅的云靄漫無(wú)目的的飄蕩，是昨夜的酒還沒(méi)醒嗎?竊竊私語(yǔ)的海風(fēng)中還隱隱散發(fā)出陣陣酒香，
作文 二十年后的我。我披上大衣，從小木屋中鉆出，幾只海燕在我頭頂盤(pán)旋。有時(shí)，我常想，為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂，海就是他所有的夢(mèng)想，所有的愛(ài)。不久的將來(lái)，我也會(huì)成為他們中的一員吧?我期待著那一刻的到來(lái)，當(dāng)我永遠(yuǎn)合上眼的時(shí)候我就可以振翅翱翔了吧?
沿著沙灘再往前走幾步，我的船就安放在一個(gè)小水灣里，雖然他足足需要十幾個(gè)人駕駛，但是我更喜歡一個(gè)人乘他出海。
"嗨，老伙計(jì)，昨夜睡得還不錯(cuò)吧?"我蹲下身，將臉浸在海水中，只聽(tīng)見(jiàn)船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長(zhǎng)鳴的海燕，遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠長(zhǎng)船笛聲。
向笛聲傳來(lái)的方向望去，晨霧籠罩的小鎮(zhèn)剛睜開(kāi)朦朧眼。步入小鎮(zhèn)，一切都是那么美好安詳，一片楓葉從我臉頰拂過(guò)，帶來(lái)一縷清香，我常常坐在楓樹(shù)下的石凳上，直到楓葉將我完全掩蓋，這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)常引起我的思索，尤其是當(dāng)海風(fēng)吹過(guò)時(shí)，楓葉簌簌作響，每次出海前，我們都會(huì)在這棵樹(shù)下集合，當(dāng)然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說(shuō)他們的生活中的瑣事，而我也總是非常認(rèn)真的傾聽(tīng)，我總是在笑，有時(shí)是出于理解，有時(shí)是出于同情，更多的則是因?yàn)槲蚁硎芤砸粋�(gè)旁觀者的視角來(lái)看一切。我每個(gè)休息日都會(huì)呆在這棵樹(shù)下，全鎮(zhèn)的情侶幾乎都會(huì)散步經(jīng)過(guò)這里，每當(dāng)我看見(jiàn)他們相濡以沫的神情，聽(tīng)見(jiàn)他們真真切切的誓言，我又一次莫名的笑了，除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著粗糙的樹(shù)干，-對(duì)我來(lái)說(shuō)這里就是我最接近夢(mèng)想的地方之一吧。
在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代，我曾有一段青澀戀情，對(duì)這段感情，我深信不疑。我的歡樂(lè)時(shí)光一直延續(xù)到十年前，就在這棵楓樹(shù)下，我們見(jiàn)了最后一面，從此我永遠(yuǎn)失去了她，理由很簡(jiǎn)單：我的夢(mèng)想在海上，我必將成為一個(gè)海員去乘風(fēng)破浪，愛(ài)情是那樣的美好，可是在夢(mèng)想面前，她卻成為了障礙，我常年在外歷險(xiǎn)，如果我真的愛(ài)她的話，我就必須放手，我不是她要找的幸福。望著心上人噬魂落魄漸行漸遠(yuǎn)的背影，我淚流滿面，卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢(mèng)想是距離又進(jìn)了一步。就讓失去的痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開(kāi)所有的羈絆。
我又開(kāi)始回憶起了那段時(shí)間的經(jīng)歷，就在我的小木屋前的沙灘上，我斬?cái)嗔伺c過(guò)去的最后一縷聯(lián)系，
在那里，我失去了我最看重的一段友誼，同樣是在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)代，我有一個(gè)真被我視為視為知己的朋友，他叫陳達(dá)，我們一直很投機(jī)。我們?cè)黄鹪跇?lè)隊(duì)中當(dāng)手風(fēng)琴手，沒(méi)過(guò)多久，我們又同時(shí)學(xué)起了西洋劍。能夠順利結(jié)束這一段友誼，其實(shí)完全出于我的意料之外，自從我當(dāng)上了水手，就開(kāi)始動(dòng)手結(jié)束我與身邊其他東西的一切聯(lián)系，我必須毫無(wú)牽掛，毫無(wú)二心的專注于我的夢(mèng)想，可是這段我最看重的友誼，我卻始終無(wú)法狠下心來(lái)。
直到有一天，陳達(dá)帶著一柄劍來(lái)到我的小木屋前，他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾，我所熱衷的只有航海，絕不是劍術(shù)。
雖然他的到來(lái)使我多少有些驚訝，但是我依然首先打破沉默："還記得劍術(shù)的口訣嗎?-“隨意而動(dòng)，隨刃而解”現(xiàn)在我的意志已經(jīng)與大海融為一體，我希望你能理解，這口訣還是你教我的。"
陳達(dá)拔出劍來(lái)："就因?yàn)槲依斫馕也挪辉敢庾屇惚粔?mèng)想的狂熱所控制!醒醒吧!看清你的夢(mèng)想，你會(huì)失去一切的!就是用劍逼著你，我也要帶你回去!"
"非常謝謝你能來(lái)看我，你了解我，你應(yīng)該明白夢(mèng)想對(duì)我有多重要，沒(méi)錯(cuò)我已經(jīng)失去一切了，我不會(huì)回頭，讓我們用劍來(lái)決定一切吧。"我怒吼著，掩飾著自己的痛苦，快從我面前消失吧!
于是，兩柄劍一來(lái)一往交相揮舞著，暴風(fēng)雨悄然降臨，打在劍鋒上發(fā)出陣陣呻吟，盡快讓這場(chǎng)戲落幕吧!我就快受不了了!望著迎面刺來(lái)的劍鋒，我將胸膛迎了上去。鮮血沿著沙灘流淌，不斷地被暴風(fēng)雨濺起，我從容地將刺入胸膛的劍拔出："你輸了，請(qǐng)你離開(kāi)吧，從此離開(kāi)我的生命，讓我和夢(mèng)想在一起!"
大雨漸漸模糊了我的視線，我仰面倒在沙灘上，默念著讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現(xiàn)在我該如愿以償了吧?我的淚水已經(jīng)流干了，從此，我不再擁有，也不敢再擁有;我不須要以淚來(lái)詮釋什么，難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢(mèng)想的過(guò)程嗎?
現(xiàn)在起，我只是一個(gè)追夢(mèng)者和一個(gè)旁觀者，讓我享受我的選擇給我?guī)?lái)的一切吧!讓我享受我的孤獨(dú)吧!
不知不覺(jué)已是黃昏了，我來(lái)到船艙內(nèi)，握著手風(fēng)琴，拉了一支低回婉轉(zhuǎn)的曲子。其實(shí)我并沒(méi)有放下，否則我又如何會(huì)去楓樹(shù)下呢?我意識(shí)到，我只是斬?cái)嗔伺c過(guò)去的一切聯(lián)系吧了，羈絆依然存在。此時(shí)已是深夜，我久久凝視遠(yuǎn)方的燈塔，再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海，船漸漸駛離燈塔的視野，成為海天相交處的一個(gè)虛點(diǎn)。我懷抱著手風(fēng)琴安然睡去，就像懷抱著我的過(guò)去，眼角掛著一滴久久難以風(fēng)干的淚水。
看來(lái)，真的只有等到我成為海燕的那一刻，我才能超越一切羈絆嗎?在此之前，不知道我還要這樣度過(guò)多少個(gè)日日夜夜......
我的二年級(jí)作文 篇3
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，而我敬佩的人是交警叔叔。他們不畏寒暑，堅(jiān)守著自己的崗位，為人們開(kāi)辟了一條駛向幸福與和諧的道路。
每天早上，我背著書(shū)包去學(xué)校上課，都會(huì)看見(jiàn)交警們站在馬路的各個(gè)地方。他們有的吹著口哨，指揮著“千軍萬(wàn)馬”；有的揮舞著手臂，為司機(jī)們解決塞車的麻煩；還有的費(fèi)盡口舌調(diào)解著車與車相碰之間的事故。經(jīng)常等到我放學(xué)回家還看見(jiàn)交警叔叔們忙碌地在車流中穿梭。有時(shí)太陽(yáng)毒辣，路上的行人紛紛躲在樹(shù)蔭底下，而交警叔叔依舊站在太陽(yáng)下指揮車輛；還有時(shí)，天氣寒冷，我穿著厚厚的棉襖往馬路上望去，只見(jiàn)交警叔叔堅(jiān)強(qiáng)地伸出僵硬的手調(diào)節(jié)車子。我不禁想到：要是人們都能遵守交通規(guī)則，做文明人，交警叔叔就不會(huì)這么辛苦了。
有些人，平平凡凡地站在馬路上，不管多么疲憊，都會(huì)伸出雙手調(diào)節(jié)車輛，為每個(gè)司機(jī)做出一份安全的.保障。他們?nèi)缤髁恋穆窡簦樟亮嗣總�(gè)方向，堅(jiān)毅而又溫暖。為城市增添了無(wú)數(shù)份文明與安全，這就是我敬佩的人——交警叔叔。
我的二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，鼻梁高高的，左眼睛旁長(zhǎng)了一顆聰明志。實(shí)不相瞞，我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體……雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)比如：上會(huì)考試我打的題全對(duì)，但就是忘寫(xiě)了一個(gè)”解“字，本來(lái)可以得1一百分因?yàn)槲掖中模焕蠋煙o(wú)情的扣掉了3分 。還有一次，媽媽讓我下樓買(mǎi)鹽，到商店我也沒(méi)細(xì)看順手牽羊的拿了一包。回家拆開(kāi)一看原來(lái)我把鹽拿成糖了，一看買(mǎi)錯(cuò)了只能重買(mǎi)。我氣喘吁吁的跑到商店，手往兜里一摸！呀！忘拿錢(qián)了，我一邊往家跑嘴里一邊念叨：今天是我的倒霉日嗎？馬上就到家了，又和給我送錢(qián)的媽媽撞在一起。媽媽說(shuō)：”你看你，這么粗心大意 。“哎！我粗心的是還不止這些呢！：上學(xué)忘帶文具盒，睡覺(jué)忘關(guān)燈……
哎！今后我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正粗心這個(gè)壞毛病。
我的二年級(jí)作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我最喜歡紅葉似火的秋天。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一片廣闊的大海。天空中，大雁排成人字形或一字型，一起向南飛，小燕子們看見(jiàn)了，站在電線上嘰嘰喳喳的叫著，好像也在討論著南歸的路線，又好像在對(duì)我們說(shuō)：“天氣冷了，我們要飛回南方了，明年再見(jiàn)吧！”
秋天來(lái)到了山林里，盈盈的秋水，跳動(dòng)著歡快地音符，唱著秋的贊歌，歡快地流淌。銀杏樹(shù)的葉子好像一把把金色的小扇子，扇走了炎熱的夏天，帶來(lái)涼爽的秋天。楓樹(shù)的葉子好像一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，繽紛的落葉好像給大地披上了斑斕的衣服，踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲，非常有趣。
秋天來(lái)到了田野里，玉米露出了整齊的牙齒，金色的水稻謙虛的低下了頭，成熟的高粱好像一片燃燒的火焰，農(nóng)民伯伯看到眼前豐收的景象，露出了喜悅的笑容，真是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)！
我喜歡這碩果累累的秋天！
我的二年級(jí)作文 篇6
可愛(ài)的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油！好男兒”，也夢(mèng)想自己能有一天像吳建飛，像好男兒一樣在舞臺(tái)上展示自己。前不久，得知我們學(xué)校要舉行：“我型我秀”的活動(dòng)，我興奮了好半天。報(bào)名之后，我們家便召開(kāi)了緊急家庭會(huì)議，經(jīng)過(guò)一番激烈地討論后，最后決定表演西藏舞。節(jié)目確定后，大家分頭行動(dòng)，媽媽負(fù)責(zé)排練，姐姐幫著選音樂(lè)，奶奶忙著準(zhǔn)備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂(lè)乎。比賽前，陳老師還為我化妝，全班同學(xué)還為我打氣，這使得原本緊張的我，增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結(jié)果，原本我不太明白，現(xiàn)在我知道，比賽的過(guò)程比結(jié)果對(duì)我更有意義。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道自己有個(gè)可愛(ài)的家，溫暖的班集體，還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲！最后感謝老師、同學(xué)對(duì)我的支持和幫助。我將更加努力，爭(zhēng)取做得更好！
【我的二年級(jí)作文六篇】相關(guān)文章：