媽媽笑了六年級(jí)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的媽媽笑了六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇1
以前，媽媽對(duì)我非常的嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)我。記的有一次……
我才5歲，剛一年級(jí)，以前我都進(jìn)前三名的，這一次，我因?yàn)橐粋�(gè)小小的粗心把我從前三名的位置拉了下來(lái)，變成了第四名，我拿著獎(jiǎng)狀心驚膽顫的回了家，我還不知道有什么嚴(yán)厲的懲罰在等著我呢。回到家，媽媽已經(jīng)做好了飯?jiān)诘戎摇Ｎ蚁耄何业膿?dān)心是多余的了。可是，到了晚上，我擔(dān)心的事發(fā)生了。媽媽在檢查我作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一張“優(yōu)秀班干部”的獎(jiǎng)狀，就問(wèn)我：“怎么不是‘三好學(xué)生’呢？”“這一次我只考了第四名。”我吞吞吐吐答道。“什么！”媽媽的心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰了，“你給我寫(xiě)一篇不少于二百字的檢討，不然不準(zhǔn)睡。”“天啊，我才讀二年級(jí)怎么可能寫(xiě)一篇二百字的檢討書(shū)呢？”我自己?jiǎn)栕约骸?/p>
“快點(diǎn)吃早餐，不然上學(xué)就要遲到了。”媽媽在一旁催促道。
媽媽的一句話把我從記憶中給拉了回來(lái)。
又到了期末考試，這一次我取得了第一名的好成績(jī)。而我生日也就在期末考試后的第一天。我想在我過(guò)生日的這一天，再把獎(jiǎng)狀拿出來(lái)，媽媽一定會(huì)樂(lè)開(kāi)了花。
轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，迎來(lái)了我的生日，我本以為迎接我的是媽媽的笑臉，可是，我錯(cuò)了。
媽媽說(shuō)：“你的生日改到后天吧，這兩天我有事，沒(méi)時(shí)間，陪你過(guò)生日。”“算了吧，還是等母親節(jié)這天，再把這張?jiān)嚲斫o媽媽看吧。”我想。
一天、兩天、三天，日子一天天過(guò)去了，到了母親節(jié)這一天，我把試卷拿了出來(lái)，媽媽拿過(guò)試卷，笑了。
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期天的中午，我在家里和媽媽一起做家務(wù)，我負(fù)責(zé)的是擦玻璃。擦著擦著，一不小心，我的衣服被一根鐵釘勾破了。“媽媽，你看，我的衣服劃破了，給補(bǔ)一補(bǔ)吧！”我用手指穿過(guò)破洞對(duì)著媽媽嚷道。媽媽一邊疊著手中的衣服，一邊說(shuō)：“你也不看看，我哪里騰得出手來(lái)，你就自己補(bǔ)一補(bǔ)吧！”我想，媽媽為了我們這一大家人整天不是洗衣燒飯，就是掃地拖地，已經(jīng)夠累的了，干脆就自己學(xué)著來(lái)補(bǔ)補(bǔ)看。
擦完玻璃后，我找來(lái)裝針線碎布的盒子，坐在媽媽身邊，取出針線，擺出一個(gè)補(bǔ)衣服的架勢(shì)。媽媽瞄了我一眼，抿著嘴直笑。我左手拿針，右手拿線，瞄了瞄針孔就穿，線沒(méi)有穿進(jìn)孔，我一連試了好幾次，都以失敗告終。我似乎覺(jué)著手中細(xì)細(xì)的線變粗了，忍不住叫了起來(lái)：“媽媽，怎么老穿不過(guò)去啊，是不是線太粗了！”媽媽看了看，說(shuō)：“你得先把線頭用牙齒扯掉些，再用手指捻細(xì)，穿針時(shí)針與線不要離得太遠(yuǎn)，看準(zhǔn)針孔慢慢地穿過(guò)去。”說(shuō)著還給我做了示范。于是，我學(xué)著媽媽的樣子穿了一遍，這次果然成功了。接著就是挑選布料了。我挑了一塊自己最喜歡的花布，正準(zhǔn)備縫第一針時(shí)，媽媽說(shuō)：“布的花色不一樣呀。”我看了看，果然，顏色不相配，要是補(bǔ)上去一定不好看。于是，我重新仔細(xì)地翻揀布料，終于找到一塊和要補(bǔ)的衣服是同一花色的布。媽媽又教我巧妙地把它拼合在一起，乍一看也分辨不清哪塊是補(bǔ)丁了！開(kāi)始縫了，一針，兩針，還算順利，縫到第三針時(shí)，冷不防左手被針扎了一下，手指不由得抽搐了一下，隨即紅的血珠冒了出來(lái)，我生氣地把衣服丟到一邊，不想縫了。
這時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了墻上的水粉畫(huà)，畫(huà)上是雷鋒叔叔正在補(bǔ)衣服，他微笑著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，手被針扎破了是不是？不要哭，堅(jiān)強(qiáng)些。”我低下了頭，自己不能做的事，要學(xué)著做。于是，我又拿起衣服一針一針地補(bǔ)了起來(lái)，費(fèi)了好大功夫，衣服終于給補(bǔ)好了。我高興地舉著衣服跑去給媽媽看。看后，媽媽直夸獎(jiǎng)我：“補(bǔ)得不錯(cuò)，你學(xué)會(huì)補(bǔ)衣服啦！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。這時(shí)候，媽媽也笑了，我也笑了。
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇3
笑，如同在黑暗時(shí)間傳來(lái)的一米陽(yáng)光，照亮了心里黑暗的地方；笑，傳播著無(wú)數(shù)正能量，讓每個(gè)人開(kāi)心起來(lái)。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，我與媽媽說(shuō)：“我去選一次班長(zhǎng)，我會(huì)讓你自豪的！”“我的囡囡長(zhǎng)大了，媽媽好欣慰。”我下定決心，要讓媽媽為我自豪地笑一次。
競(jìng)選班長(zhǎng)的一天到來(lái)了，我認(rèn)真地讀了兩遍，長(zhǎng)吸一口氣，準(zhǔn)備著，當(dāng)快輪到我之時(shí)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)被一根無(wú)形的繩子拉得懸了起來(lái)，緊張漸漸吞噬內(nèi)心。
莫名而來(lái)的緊張操縱著心神，我被緊張嚇得想臨陣退縮，我心想：不敢去了，要不這一次不選了，反正上兩次也沒(méi)去選？去吧去吧，鍛煉鍛煉膽子，也能讓等待好消息的媽媽自豪自豪。我鼓起膽子，慢悠悠地走上去，“撲通撲通撲通”，我聽(tīng)見(jiàn)了越來(lái)越重地心跳聲，我慌了神，皺了一下眉頭，咬了咬嘴唇，現(xiàn)在已經(jīng)不能后退了，加油，加油，我拿起稿子，讀著：“大……大家好……我叫張?zhí)鹛穑瑏?lái)來(lái)自305……班，我……來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，請(qǐng)大家投我一票。”說(shuō)的時(shí)候，我顫抖地說(shuō)，心里似乎有千萬(wàn)頭來(lái)勢(shì)洶洶地野牛，發(fā)了瘋地撞擊心臟，心跳聲漫過(guò)了說(shuō)話聲，除了緊張還是緊張。
公布班長(zhǎng)了，我十分榮幸地當(dāng)上了班長(zhǎng)，我輕輕地嘀咕，“耶！當(dāng)上班長(zhǎng)嘍！媽媽聽(tīng)到后肯定十分自豪，一定會(huì)因?yàn)槲易院赖匦Γ 蔽页两诋?dāng)上班長(zhǎng)的喜悅之中，心思飛到了九霄云外。
放學(xué)了，我如一只快樂(lè)地小鳥(niǎo)飛回家，迫不及待地分享了這個(gè)喜訊，媽媽笑了，自豪地笑了，那么快樂(lè)，笑得那么燦爛，笑，真是一個(gè)十分美好的字眼。
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇4
“誰(shuí)言寸草新心，報(bào)的得三春暉”！
人們說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，像小溪把自己的一切奉獻(xiàn)給大海”！而又作為大海的我們又怎么報(bào)答無(wú)私的.小溪呢？……
從小到大，我只想著好吃的只會(huì)留給自己……而無(wú)私的媽媽呢！當(dāng)我們?nèi)置脫岆u腿時(shí)，媽媽總是“默默無(wú)聞”的吃著“粗茶淡飯”。當(dāng)有什么好吃的時(shí)候，媽媽總是留給我們吃。當(dāng)吃魚(yú)是時(shí)，媽媽總是給我們吃肉，媽媽自己吃魚(yú)頭……想想時(shí)常還和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣，看著媽媽那般不經(jīng)意，我們慚愧的低下了頭……
記得在農(nóng)歷的8月27日，那是媽媽的誕生日！但是每次我們都只會(huì)記得妹妹的生日，因?yàn)槊妹檬寝r(nóng)歷8月28日的生日。我們以為媽媽無(wú)所謂，但是……我們還是想把最好的禮物送給哺育我們的母親，但作為子女的我們羞愧難言！想想母親在寒冷的冬天為我們洗衣服，手上都裂了幾道痕。想想每周的雙休日，媽媽都來(lái)輔導(dǎo)我們做課外的作業(yè)，每次的成功都含著媽媽的汗水。再想想……
農(nóng)歷的8月27日，要不是媽媽 的“提醒”！我們差不多又把媽媽的生日給忘了……晚上，我們?nèi)置谩熬牟邉潯绷艘粋�(gè)驚喜！……“我要出去下，你們就在家里吧！別出去啊！”呵呵，機(jī)會(huì)來(lái)了……
我憑著自己的拼音，在電腦的檔文上打上了 “媽媽生日快樂(lè)！”四個(gè)大字還換了華文彩云的字，還換幾種漂亮的顏色！我還去買了張生日卡片，上面寫(xiě)的祝福語(yǔ)。雖然這算不上什么，但我們以覺(jué)得“天衣無(wú)縫”了……
“丁咚，丁咚”媽媽回來(lái)了。我們立刻逃到另一個(gè)房間去。媽媽走進(jìn)她的房間，我們的心“撲騰撲騰”的跳著。她似乎驚住了。我們讓弟弟把生日卡片“呈上”，媽媽感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)了。她想不到一向調(diào)皮我們，居然會(huì)……
看著我們天真無(wú)邪的樣子，媽媽笑了。笑的是那般燦爛，那般美……
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇5
隨著國(guó)家的強(qiáng)大，科技的發(fā)展，我們的生活方便多了。但是人類卻變的越來(lái)越懶惰，自私了。
人類開(kāi)始隨意的破壞環(huán)境，天空中彌漫著種種散發(fā)著垃圾的臭氣；清澈的河水變得像墨汁一樣。小河里，魚(yú)兒們紛紛翻起了白肚皮。更讓我忍無(wú)可忍的是，還隨意的砍伐樹(shù)木，讓那些可憐的動(dòng)物無(wú)家可歸……
一天，五福娃結(jié)伴同行，來(lái)到了大森林正好經(jīng)過(guò)小河，看到了驚人的一幕。貝貝一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。怎么回事，為什么貝貝哭了？哦，原來(lái)人類把有毒的污水排放到了小河里，河水里的魚(yú)全都死光了。“我的魚(yú)朋友全都死光了，這可怎么辦啊！”這時(shí)，妮妮說(shuō)：“不行，我們一定要制止人類的這種行為，不然，地球媽媽會(huì)生病的。現(xiàn)在，我們也要為20xx年做些貢獻(xiàn)，可是，我們要做點(diǎn)什么呢？”歡歡又插話了：“我們光去制止人類是不管用的，我們應(yīng)該做他們的榜樣，讓他們感到慚愧。然后動(dòng)員群眾，一起去制止人類的這種行為。”“哦！這個(gè)注意不錯(cuò)，那我們就開(kāi)始行動(dòng)吧！”
五個(gè)可愛(ài)的福娃先在森林給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)巢，他們齊心協(xié)力，分工合作，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)，鳥(niǎo)兒們就有了新家。過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)伐木工人來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看見(jiàn)福娃們忙碌的身影，不由得臉紅了，也來(lái)幫助他們了。
一天過(guò)去了，五個(gè)福娃都已精疲力盡心，但是，他們心里比吃了蜜還甜，因?yàn)椋麄兛匆?jiàn)地球媽媽笑了！
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇6
這幾天，媽媽為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)緊鎖眉頭，心情差得就像無(wú)論她走到哪里，頭上都有一朵黑云籠罩著，脾氣更是暴躁得很。
我決定給媽媽一個(gè)驚喜，不能讓她開(kāi)心也要讓她笑起來(lái)。剛好，期末考試快到了，我決定大展身手，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心。于是，每天晚上，我都堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)，做完課內(nèi)的作業(yè)，就去找課外的來(lái)繼續(xù)做。課外的做完又去復(fù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。如此反復(fù)，課本幾乎要被我翻爛了。
終于，這一天到了，我要讓媽媽心花怒放的機(jī)會(huì)來(lái)了。考試的鐘聲敲響了，我自信滿滿地接過(guò)老師給我的考卷，細(xì)心又仔細(xì)地答題，做完又一絲不茍、反反復(fù)復(fù)地檢查。咦，這道題好像做錯(cuò)了，這是一道應(yīng)用題，我一緊張，想不到一點(diǎn)兒解題思路，更別說(shuō)找到那個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)了。想到我拿卷子回去后，媽媽看到我這一大題應(yīng)用題做錯(cuò)了，原本烏云密布的臉肯定會(huì)更加的陰沉。想到這，心里突然升騰起一股力量，原本急得“啪啪”直響的大腦，一下子就冷靜了下來(lái)。很快，我就發(fā)現(xiàn)了解題思路，并用了快到連我自己都不敢相信的時(shí)間把它改正過(guò)來(lái)。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我立馬飛奔回家，我把卷子給媽媽。媽媽看到試卷上那鮮紅的97分，臉上便樂(lè)開(kāi)了花，一掃往日的陰郁。看見(jiàn)媽媽笑了，我也笑了。
從此，每當(dāng)我的房間里傳出朗朗的讀書(shū)聲或者沙沙的寫(xiě)字聲，我就能感受到媽媽在門外那欣慰和甜蜜的笑容。“望子成龍，盼女成鳳”是每一個(gè)父母的愿望，而這個(gè)愿望又是多么的美好和純潔，它承載的是一個(gè)家庭的希望。
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