六年級敘事作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
我有許多的第一次，每種第一次都有不同的感受。去游樂園時，第一次玩刺激的游戲，讓我感到驚心動魄；在游泳池里，第一次脫離救生圈，我感到無比恐懼……
其實，還有很多很多第一次的故事，有的已經記不清了。但第一次騎自行車，卻記憶猶新。
那是在三年級上學期五 。一勞動節假時。我擁有了自己的第一輛自行車。那時一輛嶄新的、雪銀色的自行車。當它被爸爸從車上抬下來時，我便目不轉睛地盯著這輛漂亮的自行車。直到中午吃飯。
下午，我便央求爸爸帶我去騎車。爸爸笑著說：“你又不會騎，不學嗎？難道你想摔個鼻青臉腫嗎？”
“那爸爸你教我吧，我真的好想騎呀。”我苦苦哀求著。
“那好吧，”爸爸爭不過我，“可你不能半途而廢喲。”
下午了，爸爸帶著我，搬著自行車來到媽媽辦公室院里。爸爸輕車熟路地騎給我看。我開行地拍手叫好。
該我了。我像爸爸那樣跨了不去，想刑爸爸那樣悠然自得地騎。可我太矮了，坐上去，腳都夠不著地，車身搖搖晃晃，好象成心與我作對似的，好不容易能讓車字走一點兒了，可這頑皮的車子就是不聽我發施令，要不是爸爸及時扶住了我，我就要撞樹去了。我氣得面紅耳赤，瞪著自行車，卻覺得它在嘲笑我似的.，我氣得快掉眼淚了，可我不能哭，我要證明給小車看，我一定能把它制服，我不服輸。于是在我刻苦練習下，終于有了一番成就。這時的我再看自行車，卻覺得它也在為我慶祝。
現在我長大了，事后想想，才覺得，那些感覺都是心理作用。是自己給自己使了個“激將法”吧。
這所有的第一次，都屬于自己的童年，都是美好的回憶。它們都是刻印在我心中的美麗的音符。
六年級敘事作文 篇2
除夕是人們最盼望的節日，人們回家、買年貨、吃團圓飯、看春晚······其中最讓我期待的便是那一年一度的春晚。
除夕那晚，我們中午在爺爺奶奶那兒津津有味地吃完香噴噴的團圓飯，和堂哥表姐一塊去大汗淋漓地打完電玩之后，我和老爸老媽便移步去了外婆家。
我確認自己已經吃得非常飽了之后，看春晚的時間還沒有到，先去書房和表弟一起玩電腦。
不知玩了多長時間······
忽聽得外面的電視“叨叨叨叨倒叨叨······”的喜慶過年小調以及外面諸位親戚沖我們喊的：“哎！春晚到了！”的聲音。
我們立刻搬了個板凳沖出去，坐在電視機前。春晚有一個搖紅包的環節：打開手機微信，點擊“搖一搖”就可以進入互動了！
聽著主持人的簡單介紹，我頓時好奇心大發，找正在打牌的老爸順利地要來了小米手機：點開微信、點擊“搖一搖”······啊哈！果然有“春晚”的紅色小圖標。小表弟見我在搖，也和我一樣好奇心瞬間就······大爆發了！向他爸爸——也就是我的舅舅要來了手機，跟我一塊搖。這，便開始了我和小表弟史上最漫長的搖紅包！！！
搖啊搖，搖啊搖，搖啊搖！我搖了好長好長時間，卻一無所獲，都是些“廢物”。再不給我我就暴走！突然，一個“伊利”好人給了我一個2。45元的紅包！Good！太Happy啦！我終于搖到了！雖然······很少。又過了一兩個小時，我又搖到了“平安車險”好人贈送的4。05元的紅包！我越搖越高興······不一會兒，“媽媽圈”好人的紅包又接踵而至——一塊多元又進入了我老爸微信的錢包里面。
再加上老爸同事在群里發的紅包······哇哈哈哈！我一共收獲了10。94元！而······表弟卻一毛錢也沒搖到。
今兒真是收獲頗豐哇！
六年級敘事作文 篇3
十年后，我成了一個海兵，在寶石島——西沙群島那里保衛祖國，就在這一年，我要回家探親，在探親的時候，看著西瓜地上長滿了成熟的西瓜，心想：“這么熱的天，戰士們保衛祖國可不容易，再說了我們要建設海島，我就帶一些西瓜種子到島上吧！”
又一年過去了，我和戰士撒下了這些西瓜子，給它們澆水、施肥。西瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開了一朵朵小黃花，從遠處看，一大片金黃色的花在風中翩翩起舞，好看極了。可到了收獲季節，竟然一個瓜也沒有結，這是怎么回事呢？有些戰士泄氣了、灰心了，他們說：“我們的環境太艱苦了，連西瓜都不愿意在這里安家。”
有一位戰士說：“瓜沒成熟肯定有原因，因為西瓜花開了要授粉，而這里遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有其他昆蟲，西瓜花沒有授粉，當然結不了花。”經他這么一說，我全都明白了。
又過了一年，種下的西瓜都開了花，戰士們都看見了，馬上給那些雌花授了粉，我也不例外。小瓜果然結了不少，水靈靈的，真惹人喜愛。誰知，突然有一天烏云密布，下了一陣狂風暴雨，巨浪撲上了小島。看著這滿地狼藉，我真的好心疼，就像心被刀割了一樣。后來我們一檢查，發現一個小瓜，它在大石頭后面的一根瓜秧上。我們發現了它，欣喜若狂，把它視為掌上明珠。每天按時給它澆水、施肥，并輕輕地撫摸它，說：“你要快快長大呀！”有的戰士還看看它長大了么？長高了嗎？有些戰士還給它唱歌、講故事……那架勢真像在照顧一個小寶寶。
西瓜終于成熟了，我們品嘗著自己的勞動成果，西瓜的香甜流入心田，我們臉上寫滿了喜悅！
六年級敘事作文 篇4
在我記憶的長河中，有許多往事早已經消失，唯獨那一件事，在我的腦海中永遠不忘。
那是一個星期天的下午，我和同學一起去參加“沙文杯”數學競賽。爸爸一再叮囑我看好準考證上的要求，一遍又一遍地問我要帶的東西帶齊了嗎？我都不耐煩地回答“知道了，知道了！”瞟了一眼準考證：尺子、鉛筆、鋼筆或簽字筆……我滿不在乎地牽著同學走進考場。
坐下不久，我拿出我的草稿紙、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。不對，我的直尺呢？我把背包翻了個底朝天，兜里也找了個遍，可就是沒有看到我的直尺。再一看表，呀，還有七分鐘就要開考了。我急得焦頭爛額，如熱鍋上的螞蟻一般急得團團轉。豆大的汗珠從我額頭上落下，我都快急哭了。
旁邊的同學看到我這副狼狽模樣，連忙問：“你怎么了？”我匆匆回答：“忘帶直尺了！”
監考老師走了過來，我的心更是懸了起來。隨即，考卷也發了下來，只剩兩分鐘了！此時的我者算是真正明白“工欲善其事，必先利其器”的道理了。沒有直尺，就算會畫，那也沒有用武之地啊！
正當我一籌莫展之時，“咯嘣”一聲清脆的傳來。我不由得向旁邊看去，頓時我不由得驚呆了：同學把她的塑料直尺折成了兩截。她把其中的一截遞給我，說：“你先拿著用吧！”我用顫抖的雙手捧起這截斷尺，本來如鵝毛般輕盈的它，此時卻變得異常沉重。剎時，我熱淚盈眶。然后，我認真地用這一截斷尺答完了所有幾何題。
這件事雖然已經過去一年多了，但還是如剛剛發生的一般，時不時地浮現在我腦海中，也讓我無比重視那段珍貴的友誼。
六年級敘事作文 篇5
離開母校是一種不舍，我相信每個人都有一次這樣的經歷對吧？是母校呵護我關心我，把我重一個無知的少年撫育成今日一個為夢想奮進的一個少年母校我發自內心的隊名說一聲；“謝謝！”
我忘不了那個風和日麗的早晨，我們班和六年級進行了一次別開生面的拔河比賽，我們為了不任老師失望，我們咬緊牙齒摩肩接踵的拔河，“一二三加油！加油！”突然我們勝利了！老師開心的笑了。
那是一個星星滿天的晚上，我們和老師在布置教室同學都非常高興，因為這天的明天就是元旦，同學們急著布置這漂亮的教室。漫長的幾個時晨走了，我們該上樓去睡了。啊！母校我愛你！謝謝你！為我做出的一切，幾天后我即將離開，可還是不舍，母校祝你在全體師生的幫助下桃李芬芳！
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