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兒童三年級作文

時間:2021-07-07 09:53:07 三年級 我要投稿

有關兒童三年級作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的兒童三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童三年級作文 篇1

  我過有許許多多各式各樣的節日,春節,端午節,中秋節等等,其中我最喜歡的是兒童節。

  這一天,我穿著潔白的衣服到了學校。看見了到處張燈結彩,呈現一片節日的氛圍。有人打鼓,有人唱歌,有人跳舞,而我們朗誦了《弟子規》。

  只聽見主持人說:“有請三年級表演節目《弟子規》。”我們邁著整齊的步伐走上臺去。上臺我很激動,開始了,我們唱著美妙的歌曲,大家都在用心的唱歌。下面的觀眾都在說:“好,好!边有人說:“唱的太好了,再來一個。”我聽了心里甜滋滋的。

  之后,四年級和五年級表演了江南style,這些節目豐富多彩,都贏得了掌聲。

  六一兒童節雖然過去了,但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂的笑聲,我多希望每天都是六一兒童節。

兒童三年級作文 篇2

  每年的“六一”都是我最期待、最開心的節日,今年更是如此,因為學校為我們三年級舉辦了一場“別具一格”的`兒童節活動——兒童用品安全行公益宣傳活動。學校邀請河北省質量技術監督局的專家為我們講解了關于“玩具存在的安全隱患”和“學生文具消費提示”的安全健康知識,而且還有河北電視臺現場錄制!沒準兒我一不小心上了電視呢!想到這個我就異常激動!

  首先,專家為我們講解了“玩具存在的安全隱患”。也許很多人認為玩具就是拿來玩兒的嘛!沒有什么危險性,那可就大錯特錯啦!一方面,市場有很多玩具都是采用噴漆工藝制作,如:彩色積木、帶圖案氣球……都是用油漆噴的。油漆一般含有鉛,如果小朋友玩過玩具不洗手,就容易將鉛帶入口中;另一方面,市場上銷售的很多玩具沒有任何中文標識,沒有商品名稱、廠名、廠址、使用說明等信息,這不僅可能導致兒童使用不當,而且一旦出現質量問題,我們往往難以追究責任。

  然后,專家又為我們介紹了“學生文具消費提示”。告訴我們不要使用過白的紙張,過白的紙張一般都添加了熒光增白劑,建議優先選購內芯紙張白度不高、色調柔和的課業簿冊。不要購買“顏值”過高的文具,選文具應該查標識、看包裝,不購買無任何生產標識的產品,也不要選購有香味、刺激性氣味的文具。

  最后,專家還提示我們不要穿太過艷麗、花哨的衣服,不要佩戴廉價的眼鏡……因為這些都將在無形中影響我們的身體健康。

  原來我們平時玩兒的、用的、穿戴的,還有這么多安全健康知識。這次活動讓我受益匪淺,我也要把這些知識宣傳給更多的人,為我們的安全增加保障,為我們的健康保駕護航!

兒童三年級作文 篇3

  以往的六一,我都會呆在家里玩玩電腦,或看看書。但今年的六一,卻是一個不一樣的六一!

  說起今年的六一兒童節,讓我有了不一樣的體會。我最開心的就是去打高爾夫了,星期二一放學,爸爸就告訴我要去打高爾夫,我高興的一蹦三千尺,不一會我們就來到了沙河高爾夫練習場,我沖了進去,來到二樓,看著精致的小球一個個的飛出去,我更加迫不及待地來到了位子上,準備出桿回球,但爸爸說:“你一定要先熱身,在練好基本功才能打球!”我聽了爸爸的話,做起熱身運動,終于熱身運動做完了,爸爸開始叫我基本功,首先使之與大拇指相扣,身體前傾,小腿微彎,手臂伸直,這樣才能打好球,我聽了爸爸的話,使勁一會干,就把球給打出去了?吹轿掖虻那蝻w得又高又遠,我開心的跳了起來,慢慢的我按照爸爸的標準開始打起球來,我打的越來越好,可是爸爸叫我換一個桿——1號桿,這可讓我有點膽怯,因為我怕出丑,可媽媽說:“每個人都要克服困難!”我拿起了一號桿,擺好了姿勢,按照爸爸的方法,一下子就把球打了出去,望著那個飛出去的精致小球,我不禁笑了起來——因為我克服了困難!

  后來我的球打的越來越好,我也不斷的再換敢嘗試著,再打高爾夫的過程中,有苦、有樂,但這每一項都要你來嘗試,在沙河高爾夫練習場,我體會到了一個不一樣的六一!

兒童三年級作文 篇4

  盼望已久的兒童節終于到了,我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節日,度過這美好的時光,但今年六一兒童節卻與以往不同,按照以往,老師通常會把整個學校交給我們,讓我們盡情狂歡,可今年,老師卻想返老還童了一樣,開始和我們一起狂歡。

  由于今年六一要與中國傳統文化有關,所以我們班舉行了剪窗花活動;顒娱_始了!老師先教了剪窗花的折法,如六瓣花、八瓣花和四個小人。隨后老師還介紹了窗花的起源,還請同學演講了有關窗花的散文。終于,總算到了自己動手的時間了,我思索了好久,“決定啦!就剪四個小人!痹诩舻眠^程中,老師還不停的提醒我們要細心,這時,我便想:不就是剪窗花嘛,有什么難的?可這四個小人看上去簡單,可做起來—難呀!每次都是我的粗心而引發他們鬧矛盾,全部分手了,總是連不到一起去,可我就是不明白,這紙是書上的紙,折法也跟書上一樣,怎么我就剪不出了呢?我又拿起書仔仔細細的看了起來,我端詳了好一陣子,終于開出了里面的名堂,要把手和腳畫到底才行,我把這個秘密告訴了大家,就好像聽了誰的命令似的,同學們齊聲叫道:“不會吧!”下午我們進行了接力跑,還觀看了《人猿泰山》。

  這個六一兒童節因為有了各位老師的參與,所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂。

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