關于六年級賞月作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級賞月作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級賞月作文 篇1
太陽撒下最后一片寶貴金子，落在河中呈現出一片金色的世界，又落在樹葉上，照出了一個金黃的秋，它悄悄地走了，神秘人卻偷偷探出了頭。
一顆顆如鉆石般的星星正在隆重地歡迎一個神秘人，它是今晚的主角，是一個節日的象征，它看上去十分可口，有時似黃黃的，像笑臉的小香蕉，有時又像美味的月餅，它看上去又是那樣的神秘，閃亮的小星星圍在身邊，可它看起來，卻好像縈繞著一層朦朧的薄霧，那樣神秘，那樣迷人...
也許有人說它是在太陽的照耀下，才那樣美麗，不過，無論如何，它依舊是今晚的主角，像在藍天中，劃過一條線的彩虹那樣，又像在春天中，早開的花朵那樣，吸引人的眼球，但卻是如此短暫，沒有人關注謝掉的花朵，就像沒有人關注彩虹褪去，藍天是否依然。
這個神秘人就是月亮。
金秋佳節，月亮掛天，眾星拱月，悠悠忽忽的月光照在臉上，家人們都站在陽臺上，希望躲在大樓后面的調皮的月亮都跑過來，把它所有的月光都照耀在我身上，就讓我貪婪一次吧，讓我獨自一人擁有著八年一見的月亮吧，人生又有多少個八年啊！
陽臺上都是蚊子，不久，我的腿就變成了紅豆餅，這里一個紅點，那里一個紅點。終于，皇天不負有心人，調皮搗蛋的月亮跑了出來，圓圓的它，真想去咬它一口，再亮的星星在它的出現下，已經不再那樣耀眼。
我獨自享受著這美味的月亮，好像朦朦朧朧地看到月亮上的嫦娥和白兔在跟我打招呼，我向她們點點頭，嘴角微微翹起，我還跟她們說了許多許多...
月亮消失在朦朧之中，公雞開始刷牙洗臉，喔喔地叫了起來，我坐在椅子上，我的心似乎已經滿載而歸，還沉甸甸的...
六年級賞月作文 篇2
在圓圓的月亮下，我愿隨明月在云中漫步，聽她講浪漫的古老傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上，這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的.夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”的獨特之美。
正逢中秋佳節，我們全家乘著汽車準備回奶奶家過中秋節，沿途一路的風景，美不勝收，讓人流連忘返，久久不能忘懷。
晚上，我利用爬梯，坐在高高的瓦房上觀看者獨一無二的明月：那皎潔的明月，周圍帶著層層輕云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧靜的夜晚月朗風輕，總會給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般月色，清幽明凈，月色柔和而透明，輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢，照在人們幸福安詳的臉上。星星也散布在月亮周圍，眨呀眨的，似乎在向人們傾訴自己的冒險經歷，訴說月亮的美麗多姿，并祝愿人們：“中秋節快樂！”
可是有多少人不能團聚，有多少人居無定所，家人離去，有多少人遠在他鄉思念親人卻無法回到故鄉。想到這里，我不禁想到一句詩：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全”。
在圓月下我不禁想起我的太姥，那去世的太姥為我付出了多少，奉獻了多少無人知道。從我呱呱落地到幼稚無知。太姥把她最寶貴的晚年時間送給了我。當父母忙于工作時，是她陪伴在我身邊，照顧我生活；她把姑姥們給她的零花錢全用到了我的身上，給我買衣服，買零食，買書，而當我開始上學離開她的時候，她眼含熱淚依依不舍。而此時當別的老人都在安享晚年，而太姥卻……。唉！早知會有今天這樣的結果，我一定始終陪在她的身邊，好好聽話讓太姥可以安心的走，到另一個世界唱歌。
我的淚水在眼眶里打轉，卻不忍流下，我想此時在另一個世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。
時光匆匆流去，夜已深去，我扶著梯子，走下瓦房，躺在柔軟的床上，卻久久不能睡去，睡去……
六年級賞月作文 篇3
今天是一年一度的中秋節，我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著月亮，月亮原來是紅紅的，慢慢地爬爬漸漸的變白了，上面的圖像明了了，很美，給人一種暢快的感覺
月亮是銀白的，玉玉的非常明亮我想月亮上的地該是銀的墻是玉的嫦娥一定很美。我問：“你們那里有奶嗎”沒回答，我想：可能是不在乎吧！
這是怎么回事？我忽然想起來《飛向月球》里是沒有人的。我看著那月亮越看越像一塊大餅，很想嘗一口但它在天上。
望著那圓圓的月亮，有時想久立四望，又想低吟一首小詩。
如果能在月上居住那多好哇！
但只有好好學習才能夢想成真。
我望著圓圓的月亮我想月亮該是每一個人的每個人心中都該有月亮吧！
我心中有月亮，月亮在我心中。
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