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我的老師五年級作文

時間:2021-07-12 17:50:38 五年級 我要投稿

關于我的老師五年級作文四篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的我的老師五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師五年級作文 篇1

  我四年級時的語文老師姓胡,她的個子比較高,一雙大大的眼睛,炯炯有神。胡老師是一個很有趣的老師,雖然有時候她很嚴厲,可玩起來也會跟小孩一樣。

  有一次,在大課間活動中,我們玩跳皮筋。先是我們A組同學跳,胡老師先是站在一旁,笑瞇瞇地看著。不一會兒,胡老師也忍不住了,抬起一只腳跳了進來。別看她表面像一只笨重的大熊貓,可身手不凡。還沒看清她是怎么出手的,就跳了過去。同學們一臉不服氣的樣子說道:“再來一次,胡老師這次跳不過去。”胡老師得意地笑了笑,仿佛在說:“我厲害吧?”

  果真,輪到胡老師跳了,胡老師把目標鎖定在皮筋上,蹦跳著真沖過去。眼看就要跳過去了,可眼前的皮筋感覺好像突然長高了許多。唉,沒跳過去。咦?殷翔去哪兒了呀?胡老師正疑惑著,旁邊傳來我得意地笑聲:“嘻嘻,沒跳過去吧!”胡老師不服氣,不認輸,一回頭,再次死死盯住了皮筋,借著助跑奮力一跳,旁邊傳來了同學的歡呼聲:“耶!耶!跳過去了,耶!”我笑著走到胡老師面前,我對胡老師說:“胡老師,沒想到你這么厲害!”胡老師回答說:“那當然,我小學的時候可是田徑運動員呢!”“哇!”那邊傳來同學們崇拜的掌聲。

  嘻嘻!我們的胡老師總是這么有趣兒,那么好玩。我真希望胡老師能教到我們畢業。

我的老師五年級作文 篇2

  我眼中的作文老師,絢麗多彩。

  好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,還像天空的星辰,這一雙會說話的眼睛,眉毛一眨,眼睛一轉,好像在和我們交流,烏黑發亮的頭發,像緞子鋪在我面前,又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。

  她是博覽群書的,她家里的經典名著放滿屋子,她整天都浸泡在書的海洋。久久不愿放手,廢寢忘食,坐在凳子上,一動不動,捧著書,好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦,好像身臨其境……

  她是和藹可親的,老師講話的時候,像小溪潺潺流過,說話的時候,像微風輕輕拂過,她讀作文時,像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。

  她是想象力豐富的,看見一朵花,她就告訴我們:它是仙女的化身,它是嬰兒的身體。看見一只小鳥,她就告訴我們:它是報春的使者,它是流動的音符。看見了大雨,她就告訴我們:它是絲絲針線,它是滋潤萬物的歌聲。

  啊,作文老師,說她說也說不盡,畫也畫不完。

我的老師五年級作文 篇3

  說到“敬佩”二字,我覺得有很多人都值得我們敬佩。比如:關心孩子的老人、尊敬大人的孩子、熱于助人的青年……但是,我最敬佩的人是姚老師。

  我們的姚老師長得可漂亮了。姚老師個子不是很高,但是她有著一雙明亮的大眼睛,這雙眼睛好像隨時都盯著你看,讓你想犯錯誤時心里直打哆嗦,不敢再用自己的眼神與她“爭斗”。

  姚老師是個很負責人的老師。上課時,老師總是提前備好課,把知識一點一滴傳授給我們。課堂上,老師講得認真,我們也是鴉雀無聲,連根針掉到地上的聲音都聽得見。姚老師為了讓我們掌握知識的要點,總是不顧粉塵的污染,一刻不停地在黑板上寫下重要的內容,但也不會忽視我們的紀律,只要一聽到一丁點的.聲音,老師就會迅速轉過頭,捕捉到發出聲音的地方,眼光射向那個不守紀律的同學,嚇得那個同學直冒冷汗,再也不敢動一下。

  姚老師工作非常勤奮。在清香裊裊的早晨,我一踏進教室門就看見姚老師已經早早地來到教室在低著頭批改作業;到了午睡時間,同學們都睡覺了,只有姚老師還是在低著頭批改作業,午睡結束的鈴聲響起,我迷迷糊糊地抬起頭,發現姚老師還是在一刻不停地批改作業;傍晚,我們都放學了,姚老師又坐在講臺上批改起了作業,真是一個好老師。

  我們的姚老師對我們非常體貼。有時候我考試考得不好,老師就會把我叫到身邊,語重心長地對我說:“千萬不要灰心,下一次努力一定可以考好的。老師相信你的能力。”姚老師這些話我牢記在心里,這些話成為了我學習的動力。

  姚老師真像我的媽媽一樣,關心著我們,保護著我們,在姚老師的班級里,我每天都過得很快樂。

  姚老師就是我最敬佩的人,我愛我們的班主任姚老師。

我的老師五年級作文 篇4

  渴求知識,在書山上攀登的學子,希望有一個引路人;探尋知識的寶藏,在學海中遨游的人,希望有一個陪讀者。人生路上,我們會遇到許多難忘的老師。這些老師,為我們的人生增添了光彩,甚至會幫助我們改寫自己的人生。

  老師素描

  一張秀氣的臉龐,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,一頭波浪秀發像瀑布一樣,一個瘦瘦的身體,雖然是女老師,但眉宇中卻透露出了威嚴,她對我們要求特別嚴格。她是誰呢?這就是我們的新數學老師——鄭天桂老師。

  吾師愛我

  那天,我馬虎的毛病又犯了,竟然把數學作業忘帶了,等到我下午把數學作業交給鄭老師的時候,老師什么也沒對我說,甚至看都沒有看我一眼,等到作業發下來的時候,我卻清清楚楚地在作業上看到了幾個大字:“丟三落四的毛病應泯絕!”我心里慚愧極了,又暗暗地下決心:以后再也不要丟三落四了,這個壞毛病可一定要改掉。

  吾愛吾師

  在數學課上,我從來沒有開小差,因為,數學課上要遵守三要點:1、學生的眼睛要與老師的眼睛保持兩點一線;2、身體要坐直;3、發現自己的注意力不能集中時,把腳趾頭向里面緊一緊。我覺得鄭老師是一個很有原則的人,這樣子上她的數學課是一件非常有趣的事。以前上數學課的時候,數學老師總是把自己的課上得枯燥無味,沒有一丁點兒樂趣。我相信鄭老師這樣子的教學一定會提高我的數學成績的。

  我真慶幸我有一位這樣的好老師,我永遠也忘不了她。

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