校園里的春天
春姑娘已邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的生活。 今天早上第四節(jié)語文課，言老師說讓我們放松放松，帶我們到春天的校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，踏個(gè)青。于是我們興高采烈地跟隨老師來到教學(xué)樓下。說實(shí)在的，我還真沒有仔細(xì)地欣賞過我的學(xué)校呢！
只見，正對(duì)教學(xué)樓的左邊有一排高低錯(cuò)落的樹木�？矗咳梅▏翗渲g夾雜著一棵木槿樹，很有規(guī)律哦。別看木槿樹個(gè)頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什么呢？哈哈，原來現(xiàn)在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒有這么可愛了�；蛟S是“春”這位水墨畫家?guī)退{(diào)配的顏色吧！
再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。
看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀像爪一樣葉子的'樹是雞爪妻；那上身像蘇鐵樹，下身像椰子樹，密葉下長(zhǎng)著一個(gè)玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學(xué)校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經(jīng)謝了，露出一個(gè)個(gè)黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應(yīng)該叫棕櫚樹，而應(yīng)該叫“玉米樹”或“四不像”才對(duì)。嘿嘿，想象力夠豐富吧！
接著，我們又尾隨老師在籃球場(chǎng)、小花園等校園的各個(gè)角落轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點(diǎn)得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的心田。我們多像春天的花草沐浴著知識(shí)的陽光雨露，在春天的校園里茁壯成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校，我愛校園的春天。
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