實(shí)用的初二寫(xiě)景作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初二寫(xiě)景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二寫(xiě)景作文 篇1
今天，我和妹妹來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，不知名的高山，不知名的綠水，不知名的的石橋，和一群不知名的鴨子。水并不清澈見(jiàn)底，石橋也不整齊。但也就是這些再普通不過(guò)的景物帶給我一種非同尋常的感覺(jué)。
靜靜的站在那里，看著炊煙裊裊升起，不禁想起“小橋流水人家”的感覺(jué)，那意境實(shí)在讓人意味無(wú)窮。一陣襲來(lái)的微風(fēng)，夾雜著泥土和農(nóng)家的氣息，親切在我身旁圍繞。
一縷縷水在擊打石頭時(shí)發(fā)出的驚喜的“嘩嘩”聲勾著我的兩耳去靜靜的聆聽(tīng)，并不是無(wú)法抗拒，而是不想抗拒，用心去感受那每一縷不同的水勇敢跨過(guò)每一個(gè)阻礙時(shí)的喜悅與恐懼，因?yàn)橄胂肽腔蛟S就是我沒(méi)有而必須要有的一種精神。
賞完那靈美的水，回過(guò)神來(lái)，眺望遠(yuǎn)處的山，重巒疊嶂，一山追著一山，真可謂是山外有山呀，一座座山峰撥地而起形態(tài)各異，如壯士練箭之影，如少婀娜的身形。
有人說(shuō)，山水圖會(huì)不會(huì)太單調(diào)。那是自然，但在這山水圖中還有活潑生動(dòng)的小鴨子，它們追趕著，我搶你的小魚(yú)，你奪我的小蝦，在那些搖擺的尾巴下蘊(yùn)含著最自然的味道。
那山，那水，那鴨與那屋，美不勝收，流連忘返！
初二寫(xiě)景作文 篇2
立春過(guò)后的江南，寒流一撥接著一撥，零零散散的小雨夾著雪籽時(shí)不時(shí)打在薄棉外套上。雖然這個(gè)龍年的春天姍姍來(lái)遲，但，畢竟還是來(lái)了。
尋一個(gè)有陽(yáng)光的日子出門(mén)去，這會(huì)的春天用“風(fēng)光旖旎”來(lái)形容再貼切不過(guò)了，極目遠(yuǎn)眺，又覺(jué)得用“春山如笑”來(lái)描寫(xiě)春天更加適宜。如果有緣，巧遇了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，“和風(fēng)細(xì)雨”的感覺(jué)又陡然滋長(zhǎng)了起來(lái)。總之，你一出門(mén)就可以觸手生春！
站在江南的曠野間，一陣愜意的感覺(jué)油然而生，來(lái)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，你就知道春天已經(jīng)是沁人心脾了。屋檐下，還未來(lái)得及收起的紅燈籠，高高懸掛，襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的云朵還是低垂的模樣，但相比臘月的霧云纏繞來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是天高云淡了。春風(fēng)徐徐而來(lái)，你邁開(kāi)腳步，奔跑起來(lái)，雖然還有絲絲寒意打在臉上，但你一定會(huì)精神朗爽，氣血在脈搏里汩汩暢歡，如潮水般猛漲。
放眼周遭，“池塘生春草，園柳變鳴禽；”“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸；”“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除；”“寒隨一夜去，春還五更來(lái)。”這些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽(yáng)春三月的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；”“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼；”“一庭春色惱人來(lái)，滿(mǎn)地落花紅幾片；”“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明”相距甚遠(yuǎn)。可是你敢說(shuō)春天沒(méi)有來(lái)嗎？春天不就在“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”的詩(shī)句里嗎？這時(shí)候的春天不就是“草色遙看近卻無(wú)”嗎？
其實(shí)春天早就生活在你的記憶里了吧。燕啄春泥，小樓聽(tīng)雨，鴛鴦戲水，啼鶯暖樹(shù)，落花淤河，柳絮翻飛，蓮葉含羞，田野歡騰，老牛哞哞，這些春天的景象已經(jīng)瘋長(zhǎng)在你記憶的海里，根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮涌，攬春臥榻，畢竟要等到谷雨節(jié)氣前后才是春色滿(mǎn)園。
此時(shí)此刻，我行色匆匆地生活在小城里。小城里，春天正如一位婷婷的少女，還未尋得心怡的男子，所以臉上還未露出一陣緋紅，還是少女懷春的樣子，可以任由你去琢磨揣測(cè)，就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的街道，只可以看到人流如織，卻沒(méi)有小草冒尖，不見(jiàn)了濕泥粘鞋，不見(jiàn)了春風(fēng)伴著豬牛羊糞的味道撲面而來(lái)，不見(jiàn)了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城里尋得記憶里的春天，唯有七零八落的楊柳立在道旁，陽(yáng)光下，淺綠的芽孢指甲片大小，折射著七彩的顏色，告訴你，這兒還有春天的氣息。再往前尋去，左一排，右一群的樹(shù)木大多是長(zhǎng)青樹(shù)，它們也預(yù)兆著春天到了，但不是那么好發(fā)覺(jué)。
不過(guò)，小城也有顯而易見(jiàn)的春天，它們以自己特有的方式印證著春天的到來(lái)。譬如說(shuō)，人們身上的衣物越來(lái)越薄，色彩也越來(lái)越光鮮亮麗；孩子們脫去了冬天的手套和小洋帽，臉上洋溢著幸福；挨挨擠擠的車(chē)流里發(fā)出一聲汽笛，聲音明顯比冬日更大，也傳得更遠(yuǎn)些；商鋪門(mén)口都掛著換季的廣告；除夕那天粘貼的對(duì)聯(lián)和橫幅都?xì)埲辈积R，稍微有點(diǎn)落寞；老人們依次走出家門(mén)去散步尋春；陽(yáng)臺(tái)上陶瓷缽里，盆景吐出了新芽；櫥柜里，很多放久了的食物開(kāi)始霉變；春風(fēng)得意的日子里瓷磚上掛滿(mǎn)了水滴……
相對(duì)北方來(lái)講，江南的春天要來(lái)得早一些，但江南的小城總是遲緩地面對(duì)季節(jié)交替。就像龍年里的春天一樣，即使郊野“春路雨添花，花動(dòng)一山春色”，而小城里還是“春日遲遲，卉木萋萋”。
不過(guò)還好，小城里的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開(kāi)”，花明柳媚只是遲早的事情。只要你愿意播種，然后辛勤澆灌、小心呵護(hù)，春天就真的來(lái)了。
當(dāng)然，不管你身處何地，在春天里種下美好的希望，是沒(méi)有錯(cuò)的，即使等不來(lái)枝繁葉茂，但一定可以等到生根發(fā)芽！
初二寫(xiě)景作文 篇3
秋天，收獲的季節(jié)，帶給我們的是幸福，是喜悅，是陶醉。
小草不知什么時(shí)候脫掉了嫩綠的衣裳，換上了金黃色的衣冠。給大地帶來(lái)了無(wú)邊的風(fēng)景。松樹(shù)最臭美了，不舍得脫下那綠衣裳，穿上那閃閃發(fā)光的帝衣，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
秋天的夜空那可是贊不絕口的。滿(mǎn)天繁星，一閃一閃的，連在一起猶如一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，像迷夢(mèng)一般，看到這我便想起一首童歌“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。”中秋到了，我們可以看見(jiàn)那猶如白玉盤(pán)的中秋月，那么潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，顯得那么有魅力，有時(shí)也能看見(jiàn)一個(gè)影子飄過(guò)，人們稱(chēng)為嫦娥奔月。
馬上就凌晨了，公雞就高高地站在屋頂上，好像一位高高在上的帝皇，仰起頭，大聲叫：“喔喔啼”。這幾聲叫聲就能把沉睡在床上的人民叫醒。天漸漸亮起來(lái)，就能看見(jiàn)一群農(nóng)民來(lái)到了果園，有女的，男的。他們帶著梯子、籃子，一起來(lái)到那兒，男的摘果子，女的選品種，安排的真有順序啊！看到那摘下來(lái)的蘋(píng)果、梨……就想流口水。看到果農(nóng)的院子我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色之中了！
充滿(mǎn)生機(jī)和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛(ài)！
初二寫(xiě)景作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個(gè)地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來(lái)了。在天高云淡、艷陽(yáng)高照的一天，也就是20xx年10月4日這天，我和專(zhuān)業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，坐著大客車(chē)沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘，到達(dá)了我們的目的地——二段這個(gè)秋天的景物很美麗的地方。目的是通過(guò)實(shí)地的作文觀察和體驗(yàn)，寫(xiě)好秋天景物描寫(xiě)的作文。
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經(jīng)過(guò)的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹(shù)。因?yàn)闃?shù)干特別白，白樺樹(shù)在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說(shuō)，白樺樹(shù)是秋天的靈魂。秋天的松樹(shù)也很有特點(diǎn)，是讓人百思不得其/解的，你看，同樣都是松樹(shù)，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天里，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時(shí)候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說(shuō)秋天是金秋，也許就是因?yàn)橛心墙瘘S色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。
秋天的水特別的清涼。在我們剛下車(chē)的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個(gè)土坡就來(lái)到了小河邊，往遠(yuǎn)看，河水映著各種景物的倒影，包括藍(lán)天、白云、大樹(shù)、荒草，好神奇呀;近處的河水反射著太陽(yáng)的光芒，白亮白亮的，特別刺眼;再看水底，特別清澈，陽(yáng)光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚(yú)網(wǎng)”。在我們返回的路上，有一個(gè)地方的景物更美，一個(gè)很大的湖面出現(xiàn)在秋天的山野中，在陽(yáng)光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。
直到我們回到市區(qū)，那些秋天的景物，山、水、樹(shù)、云、天都在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我久久難忘。
啊，美麗的秋天。新新的秋天。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的.讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
初二寫(xiě)景作文 篇5
時(shí)而明媚時(shí)而細(xì)雨霏霏的天氣催生一路野花綻放；
新生的嫩綠草葉兒彎下腰親吻著創(chuàng)造它的大地；
玲瓏小巧的鳥(niǎo)雀飛上細(xì)長(zhǎng)的枝干上賣(mài)弄著自個(gè)兒清脆婉轉(zhuǎn)的喉嚨……
天地為何春光旖旎？因?yàn)槭撬齺?lái)了——春兒踏著羞澀的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。
聽(tīng)見(jiàn)那輕微細(xì)小的聲音了嗎？那是迫不及待地想降臨于人世的小生命，是對(duì)新世界的渴望，并無(wú)夏的煩躁，反之，是輕柔得如女子的孱弱。
看見(jiàn)那波光粼粼的河面了嗎？河面上十分有規(guī)律地出現(xiàn)了一層層淡淡的漣漪。金色的陽(yáng)光透過(guò)重重阻礙投射向河面，它懶散的睡著，使柔和的河面平添了幾分神秘與神圣美。
聞到那沁人心脾的花香了嗎？那淡而不失孤傲的香——櫻花，幾株櫻花正孤獨(dú)而熱切地綻放，幾天后悄然落成一片白；那淡雅的幽香——桃花，漫天花瓣洋洋灑灑，輕柔，婉約，仿佛置身于“世外桃源”之中。貪婪的吮吸著種種花香，濃烈，幽雅……千姿百味，不能自己。
摸到那粗壯挺拔的樹(shù)干了嗎？上面寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的故事痕跡，樹(shù)干上的條條傷疤就是歷史的見(jiàn)證者，記憶在時(shí)光里沉淀，埋葬……誰(shuí)又知曉，無(wú)人可知。
千姿百態(tài)的柳條得意地動(dòng)腰身，似婀娜多姿的舞者，妖艷地翩翩起舞鳥(niǎo)兒們以樹(shù)干為舞臺(tái)，以陽(yáng)光為燈光，雖無(wú)歌廳那般，但大自然的更絢爛，自然。自然之聲勾勒出春的本質(zhì)，歌出春的靈魂……春的美，說(shuō)不完，訴不盡。
東風(fēng)解凍，霧色遮峰，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木萌動(dòng)，春暖花開(kāi)，鶯飛草長(zhǎng)，春梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。
春來(lái)也！
初二寫(xiě)景作文 篇6
盼望著初中，盼望著，春天來(lái)啦，人們盼望已久的春天終于來(lái)啦！
看！那春風(fēng)已悄然吹過(guò)。柳樹(shù)揚(yáng)起她那纖細(xì)的手，輕輕的在空中搖曳著；小草探出它那可愛(ài)的頭，興奮地在空中晃動(dòng)著；花兒綻開(kāi)她那美麗而又可愛(ài)的笑臉，驕傲地在空中舞蹈著……風(fēng)輕輕地佛過(guò)那柳樹(shù)的枝條，柳樹(shù)綠了；風(fēng)輕輕地拂過(guò)那小草的頭，小草嫩了；風(fēng)輕輕地佛過(guò)那花兒的臉，花兒艷了……小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，它在跳舞，它在唱歌，旁邊還有風(fēng)箏同它一同飛舞著。
看！那春雨已悄然落下。春雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，使柳樹(shù)更加青枝綠葉，春雨滋潤(rùn)著小草，使小草更加生機(jī)勃勃；春雨滋潤(rùn)著花兒，使花兒更加美麗動(dòng)人……沉睡的田野，如今也被春雨喚醒了，鋪上了綠油油的地毯，孩子們?cè)谀抢镒分鸫螋[，享受著春雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。
春！你改變了世間萬(wàn)物，讓它們沐浴了著春風(fēng)、春雨，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃。
春！你是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。畫(huà)家們喜歡描繪春天，歌唱家們喜歡歌唱春天，詩(shī)人們喜歡贊美春天……
春！你是世間萬(wàn)物的慈母。你滋潤(rùn)著萬(wàn)物，你哺育著萬(wàn)物。因?yàn)橛心悖f(wàn)物才會(huì)生氣勃勃；因?yàn)橛心悖澜绮艜?huì)變得五彩繽紛！
初二寫(xiě)景作文 篇7
春天到了，春姑娘披著粉色的輕紗來(lái)到這里。春姑娘走進(jìn)桃樹(shù)林，看到桃樹(shù)干枯的樹(shù)干，就把自己粉色的輕紗留在這里。過(guò)了幾天，桃花開(kāi)了，開(kāi)的那么鮮艷，春風(fēng)一刮，桃花的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，滿(mǎn)眼粉色，漂亮極了。
夏天到了，夏姑娘穿著大紅的裙子走進(jìn)池塘。夏姑娘走到池塘邊，向池內(nèi)眺望，看到荷花至今沒(méi)有開(kāi)放，就把自己的大紅袍留了下來(lái)，過(guò)了幾天，滿(mǎn)池荷花怒放，煞是惹人喜愛(ài)。
秋天到了，秋姑姑穿著金色的長(zhǎng)褂來(lái)到田間，看到田間的稻谷還沒(méi)熟，于是就把自己那金黃色的長(zhǎng)褂留在這里。沒(méi)過(guò)多久，稻谷熟了，農(nóng)民伯伯豐收了，金色的田間到處都是笑聲。
冬天到了，雪女姐姐穿著雪白的婚紗來(lái)到山澗，滿(mǎn)眼荒涼，感到十分憂(yōu)傷，于是她把婚紗給大地穿上，看，小草戴著雪帽在風(fēng)中向姐姐擺手致意，樹(shù)干也在扭著笨重的身軀跳舞呢，孩子們也在雪地里盡情玩耍。
一年四季五彩繽紛，一年四季多姿多彩，一年四季真美呀!
初二寫(xiě)景作文 篇8
我非常喜歡鄉(xiāng)村，你呢？肯定也喜歡。雖然很多鄉(xiāng)村我都喜歡，但是我最喜歡的還是我的老家。
我老家在潮州市潮安縣的一個(gè)小村莊里，那里在美景上雖然比不上桂林的山水，但也是非常的美不勝收。
剛進(jìn)村，會(huì)看到家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前種各種蔬菜。如果有一陣風(fēng)拂過(guò)，那些蔬菜就會(huì)隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。
往里走，會(huì)看到一群白鵝。這群白鵝排著整齊的隊(duì)伍，高傲的走著，好像一個(gè)個(gè)紳士。白鵝一邊有節(jié)奏的走，一邊有韻律的叫，好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到我們的鄉(xiāng)村。”
繼續(xù)走，會(huì)看到一片田野。如果在春天的時(shí)候來(lái)到這里，就會(huì)看到大片大片的花成群結(jié)隊(duì)地盛開(kāi)，好像一個(gè)個(gè)露出了微笑，如果你目不轉(zhuǎn)睛地盯著小花，你就會(huì)想起小孩子紅撲撲的臉蛋。
走到深處，會(huì)看到一棵棵楊桃樹(shù)。這些楊桃樹(shù)結(jié)出的楊桃就像一個(gè)個(gè)小燈籠。把楊桃摘下來(lái)，橫切成一片一片的，你會(huì)看到一顆顆“五角星”。把楊桃放到嘴里，吃上一口，就會(huì)從舌尖清甜到心里面去。
走到盡頭一轉(zhuǎn)彎就會(huì)看到一條清澈的小河，村里人稱(chēng)它為北溪河。北溪河的水歡快的流淌著，那水聲，就像一首樂(lè)曲。河岸上，可愛(ài)的小孩子在歡樂(lè)地玩游戲，好像活蹦亂跳的小松鼠。
鄉(xiāng)村里一景一物，譜寫(xiě)了一首田園之歌。
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