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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇1
3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。 老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力。” 為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。 二年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)（三） 春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的`！”話音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。 小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我。”說(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹(shù)上。 一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝”。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇2
今天是3月12號(hào)，我們學(xué)校組織去山上植樹(shù)。
到了山上，三個(gè)人一組，一人澆水、一人挖坑、一人栽樹(shù)苗。我和好朋友一起植起樹(shù)來(lái)。首先好朋友挖一個(gè)5米深的洞，然后我把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，澆上水，再填填土，一棵小樹(shù)苗就準(zhǔn)備扎根在這 里了。
我們又栽了9棵，啊……好累啊，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我們看了看其他同學(xué)，他們也栽完了，我們都回去了。
今天我很高興。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇3
在萬(wàn)里無(wú)云的下午，小華、小明和小美約好一起去郊外植樹(shù)。
小華帶著一棵小樹(shù)苗，小明帶著鐵鍬，小美帶著水桶，三人一起找到了一個(gè)栽小苗的位置。
小明先挖了一個(gè)坑，對(duì)小華說(shuō)：“小華，我挖好了一個(gè)坑，你現(xiàn)在可以把小樹(shù)苗放進(jìn)去了。”小華聽(tīng)了，把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。他一邊扶著小樹(shù)苗，一邊蹲著，對(duì)小明說(shuō)：“小明，快填土吧，我已經(jīng)把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里了。”小華蹲得全身都麻了，土終于填完了。小美看見(jiàn)小明和小華滿頭大汗，生氣地對(duì)他們說(shuō)：“我們明明是一起植樹(shù)的，可你們卻自己累得滿頭大汗。你們先休息，接下來(lái)的事，還是我來(lái)吧！”
小美拿起水桶，到小河邊接了一桶水，小美拿著桶，把水灑在小樹(shù)苗上，小美看了，開(kāi)心極了！
他們?nèi)耸掷郑黄鹫f(shuō)：“小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大啊！再過(guò)一段時(shí)間，我們就來(lái)看你，再見(jiàn)！”說(shuō)完，他們就走了。
這次植樹(shù)真開(kāi)心，希望明年來(lái)植樹(shù)的人更多。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)光明媚，小剛和小麗一起在公園里種樹(shù)。他們把種樹(shù)的坑挖好了后，就先放了一棵樹(shù)苗，然后小剛培土，小麗澆水。過(guò)了一段時(shí)間，小剛和小麗一起種的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高了，綠油油的葉子，看起來(lái)真漂亮真挺拔!
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，曉紅和曉明來(lái)到公園的植樹(shù)區(qū)，他們選擇了一個(gè)合適的地方，曉紅很認(rèn)真，它很努力的挖好了樹(shù)坑，曉明拿過(guò)他們精心挑選的一棵筆直的小樹(shù)苗栽了進(jìn)去，他們揮鍬把土填滿，曉紅邊扶正小樹(shù)邊說(shuō)：“小樹(shù)，你快快長(zhǎng)吧。我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看你，給你澆水的。”曉明怕有人來(lái)傷害小樹(shù)，便在樹(shù)邊立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木禁止亂砍亂伐。
小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們希望小樹(shù)趕快長(zhǎng)大開(kāi)花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。
曉紅和曉明看著他們的勞動(dòng)成果，會(huì)心的笑了。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇6
一個(gè)碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹(shù)。
他們一起從家里拿來(lái)了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的水桶，小明要扶著樹(shù)苗。
開(kāi)始植樹(shù)了。小明先挖好樹(shù)坑，然后再放上樹(shù)苗，小明鋤土，小紅在給樹(shù)苗澆水。
樹(shù)苗栽好了，小紅說(shuō)：“我們回家吧，等樹(shù)苗長(zhǎng)了樹(shù)葉再來(lái)澆水。”他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“樹(shù)苗、樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，我們永遠(yuǎn)想念你。”
這個(gè)故事告訴我們，要一起努力才能把樹(shù)苗種好，也要多多植樹(shù)造林，為大自然做貢獻(xiàn)!
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇7
有些人總是大量的砍伐樹(shù)木，用木頭做成各種東西。使樹(shù)的數(shù)量減少，我非常心痛。
樹(shù)有很多用處：它可以為我們擋風(fēng)擋雨，防止風(fēng)沙來(lái)襲。而且可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，變成一道”隔音板“，為我們擋住噪音，在樹(shù)木多的地方，噪音只有百分之二。最重要的一點(diǎn)是樹(shù)木可以吸收二氧化碳， 呼出氧氣，這”空氣工廠“可有用了，要是沒(méi)有它們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物都不能生存下去。還有，樹(shù)是許多小動(dòng)物的家，如果砍了樹(shù)，那些可愛(ài)的小動(dòng)物就沒(méi)有家了，動(dòng)物和人類(lèi)一樣要有家呀！
大樹(shù)是多么有用啊！而現(xiàn)在的大樹(shù)是多么稀少啊！請(qǐng)大家不要再砍樹(shù)了。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇8
3月10日，綠影學(xué)校小記者們聚集在文化館，舉行一次郊外植樹(shù)活動(dòng)，這次參加活動(dòng)有二十三名小記者，還有我們學(xué)校幾位校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，躍躍欲試。平常我們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)，從未植過(guò)樹(shù)，都想體驗(yàn)一下，植樹(shù)的樂(lè)趣。
下午一點(diǎn)十五分，大巴發(fā)動(dòng)，大巴飛快奔駛在公路上，一排排衛(wèi)兵矗立在路兩旁，隱隱有鳥(niǎo)兒的輕啼聲。同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)，早忘了行車(chē)的疲勞。大巴行駛了一個(gè)半小時(shí)才到達(dá)目的地---------繁昌馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是香飄十里的桃花樹(shù)，無(wú)邊無(wú)際。即叫人驚嘆，又叫人入迷，即愿久力四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這仙境里，連老師都如癡如醉，好像沉浸在花香的甜夢(mèng)中。
我們來(lái)到植樹(shù)區(qū)，樹(shù)苗早已備好，兩到三人一組。一組一顆樹(shù)苗，一開(kāi)始同學(xué)們有點(diǎn)吃力，一人扶樹(shù)一人填土。鏟子好像重如千斤，同學(xué)們?cè)趺茨靡材貌粍?dòng)。老師們看的著急，也來(lái)幫忙。后來(lái)同學(xué)們?cè)礁稍接袆牛耐度氲街矘?shù)中。我和另外一個(gè)同學(xué)合作的很好，他填累了在換我，這樣做可以相互輪流休息，一會(huì)兒，土填好了，可樹(shù)苗還是有點(diǎn)搖晃。我先用水把土松軟，在用鏟子拍打，把土弄緊湊。此時(shí)風(fēng)大了，可也遮擋不了同學(xué)們植樹(shù)的熱情，依舊精神飽滿，毫不退縮。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的植樹(shù)時(shí)間，同學(xué)們都汗流浹背，可還是很開(kāi)心。因?yàn)檫@是靠自己辛勤勞動(dòng)種的樹(shù)。我們載的是桂花樹(shù)，希望下次來(lái)可以看到滿山的桂花樹(shù)在風(fēng)中搖曳！
這次體驗(yàn)，讓我們感受到植樹(shù)的辛苦。我在這里呼吁：多種樹(shù)，少破壞，去為自然做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)的健康，美麗！
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇9
今日是一個(gè)好天氣，他們四人一起去植樹(shù)。凡凡雙手小心的扶著樹(shù)苗，芳芳拿著鐵鍬用力的鏟土，他們干得很快樂(lè)。明明和紅紅抬著水桶，拿著小樹(shù)和鐵鍬高高興興去植樹(shù)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)他們?cè)诿阑h(huán)境叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“我們又有地方造新房子。”
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇10
植樹(shù)節(jié)到了，小明、小華、小紅一起去草地植樹(shù)。到那一看，綠油油的一片草地。天空中飄著朵朵白云。小鳥(niǎo)在天上唱歌，好像在說(shuō)：“歡迎你們。”
小兔子在路邊吃草。小明、小華、小紅開(kāi)始分工了。小華負(fù)責(zé)挖樹(shù)坑；小明負(fù)責(zé)把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里；小紅負(fù)責(zé)給樹(shù)澆水。不一會(huì)兒，樹(shù)植好了，他們圍著小樹(shù)又蹦又跳，開(kāi)心地笑了。
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