有關五年級愛國作文9篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級愛國作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級愛國作文 篇1
同學們、老師們:
今天,被侵占了四個多世紀的澳門,終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來,中國人民曾經(jīng)為收復澳門作過英勇頑強、不屈不撓的斗爭。但是,由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由于國家的分裂、政局的動蕩,由于中國的落后、封閉、貧弱,這些斗爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元,最終結束了列強對中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會后實行的改革開放,使我國國力大增,國際地位日益提高,為香港和澳門的回歸奠定了堅實的基礎。今昔對比,明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。
在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里,我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏,學好文化專業(yè)知識,培養(yǎng)適應時代需要的各種能力,以更加昂揚向上的姿態(tài),迎接中國歷史的新曙光,跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀。
五年級愛國作文 篇2
秋風拉起我的衣角,面前的那棵榕樹“沙沙”作響,強有力的樹枝差錯在一起,形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋,悄聲無息地落在樹根旁邊,落葉歸根哪。
得知姑父從美國回來的時候,我疑惑不解。可姑父并不急于回答我的問題,而是把我?guī)У揭粋陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因為雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時,他的眼睛濕潤了:“你知道嗎?這是我生活過的地方,在國外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來呀!”
看著姑父像個不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個字牽著“愛國情懷”。
累積在樹旁的樹葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國情懷。
五年級愛國作文 篇3
或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈,只不過多了一份執(zhí)著,一份彌漫在硝煙中的執(zhí)著。明澈的天曾一度被硝煙籠罩,那執(zhí)著的人也是。沖破硝煙的最終還是那執(zhí)著的心。。。。。。
濃烈的硝煙隨風而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!
我無法想象,60年前那具有濃烈歷史性的一幕,這倒不是我的想象力不夠,而是我不想用那充斥著虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴的一刻,那給予人的震撼來源于歲月,而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。
人們常說,無論是任何事都會隨著時間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼,但南京的解放是個例外,它給予人的.震撼并沒有因為時間而遺失在時間的長河上,它的震撼在各代人心中日益增強,直至不斷的壯大。
我這一代或許真的與南京解放的時間相隔太久,可半個多世紀的歲月摩擦并沒有減少它在我心中的震撼與影響。
時間的長久并不重要,重要的是它的精神的傳遞,每當我一次次去傾聽那悲壯的歷史,心中便會掀起那萬丈波瀾,那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時,無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受,我不知道英雄們如何去忍受,如何去接受的,只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。
時間的關系造就了我們這群嬌子,但是我們心中的愛國之情不會嬌,它依然壯烈而又澎湃。戰(zhàn)士們那含淚的訴說令我凄然淚下,但在我們的心中更多的則是為祖國而驕傲,這種強烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發(fā)出來,不帶任何的虛假,這不允許虛假。
英雄們將一個個在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能,這不是奇跡,而是由強烈的愛國情感創(chuàng)造出來的!
真的,歲月給予我們的震撼真的十分巨大,可我們更要明白,光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!
五年級愛國作文 篇4
祖國在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。
屈原,名平,字原,出身于楚國貴族。后來楚齊聯(lián)合,攻打秦國。后來屈原受到迫害,放逐于江南。雖有心報國,卻無力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降,把他幽禁起來,他饑渇難忍,吃雪為生。錢學森歷艱千辛萬苦,才終于回到祖國的懷抱。
事事證明,人民要有一個愛國的心,寧死也不屈服,才能流芳百世。你覺得中國人丟臉嗎?可我覺得中國人光榮。應該像吉鴻昌一樣,為了維護尊嚴,找一塊木牌,寫上:‘‘我是中國人。’’
讓我們“為國爭光,義不容辭。”讓我們愛護國家,熱愛國家,保護國家。
讓我們的國家強大起來。讓我們?yōu)閲鵂幑獍伞?/p>
五年級愛國作文 篇5
愛國是什么?
愛國是飄揚的紅旗;
愛國是什么?
愛國是先驅的熱血;
愛國是什么?
愛國是高舉的手臂;
愛國是什么?
愛國是美妙的旋律;
愛國事例,千萬之載!
我們永遠不會忘記,
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰著世界,
全世界都聽到了他的聲音,
中華人民共和國成立了!
歷史畫卷,重新展開!
萬里長城,泰山風光,
秦始皇陵,樂山大佛,
長江之水,黃河之流。
大好河山,祖國之榮,
幸福生活,定要珍惜!
紅領巾在胸前飄揚,
愛國之心雄雄燃燒,
少先隊員的信念支撐著我們,
建設祖國,保衛(wèi)家園,
愛國之心,永遠不滅!
五年級愛國作文 篇6
今天,我讀了一篇文章,叫做《機智的馬云龍》。在文中,馬云龍是一個機智的的人,他為抗日勝利做出了巨大的貢獻,讓我們覺得馬云龍是一個英雄。
馬云龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產(chǎn)黨,被調到了十三區(qū),當時是懷柔。他兩次去敵人內部,他的機智的偽裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報,獲得了100發(fā)子彈和400元救國款。從這里可以看出,馬云龍是一個勇敢的人,因為他如果不勇敢的話,他再機智也不會去敵人的內部探查情報,而且他只身一人去警察所,向偽警察要子彈和救國款,而且毫無畏懼之色。
馬云龍也是一個不愿意中國人背叛中國的人。因為馬云龍工作時,經(jīng)過了兩名偽警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:你們既然是中國人,為什么甘心當亡國奴?他的話震到了那兩名偽警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為,什么不殺他們呢?因為馬云龍雖然討厭亡國奴,但他們都是中國人馬云龍也希望他們可以改過自新。馬云龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因為在1941年8月,馬云龍在開會,日偽軍包圍了他們。可馬云龍很冷靜,一面向日偽軍開槍射擊,一面在群眾掩護下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。
在現(xiàn)在應該怎么做呢?在這個與時俱進的時代,我們應該愛國,該怎么愛國呢?我們應該好好學習,以知識讓祖國富強起來。因為比方說:猴子為什么不打大象?因為大象強壯。為什么日本會打中國?因為中國雖然人多,但沒有先進的武器。只要一個國家富強了,就沒有人會打這個國家。所以好好學習吧!這就是愛國。
而我們也要學習馬云龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻的人,再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。
我想起了一個在前幾個月發(fā)生的一個故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因為有別的事,晚下去了,可國歌已經(jīng)響起來了,可當時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊,因為升旗儀式已經(jīng)開始了。我正在走的時候,一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌,然后對我說:正在唱國歌的時候,無論真正在干什么事情,立刻停止,唱國歌。對國旗行注目禮,不管你看不看得見國旗,而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了,這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到,就是對國旗的侮辱。當時我想:不就是一個國旗么,有什么好的。什么侮辱不侮辱的,尊重了有什么?還要莊重、莊嚴、嚴肅。
但是當我看到這個《機智的馬云龍》的故事,馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。
多少年來,《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著中華兒女們,在學校學習的學生們、在工廠工作的工人們,以及在戰(zhàn)場上廝殺的戰(zhàn)士們,都一直激勵著人們,尤其是戰(zhàn)士們讓中國人民更加的努力,學生努力學習,工人努力工作,戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長輩知道,00后也愛國,將來也會對國家有貢獻。
起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進!冒著敵人的炮火,前進!前進!前進、進!今天,我又唱完了國歌,在被老師教育之后,我上網(wǎng)知道了國歌是電影《風云兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進行曲》)于是我看了《風云兒女》。我在唱國歌時,眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。
《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數(shù)的愛國人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國的代表。馬云龍是個愛國英雄,我堅信,只要我們好好學習,每一個人都是一個愛國英雄。
作為新世紀的接班人,我們要讓老一輩人看看,作為00后,雖然沒有戰(zhàn)爭,但我們每個人只要好好學習。讓祖國先進起來,只要有敵人都消滅掉。
我們要傳承老一輩的愛國精神,要弘揚社會主義核心價值觀最重要的:愛國!
五年級愛國作文 篇7
“愛國”,沒個人一提到它都說:嗨,不就是愛國嗎,誰做不到呢?可你想一想能夠真正做到愛國者有幾個。
愛國主義的基本要求包括:一、熱愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。發(fā)揚愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng):(1)熱愛祖國,矢志不渝。(2)天下興亡,匹夫有責。(3)維護統(tǒng)一,反對分裂。(4)同仇敵愾,抗御外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱,是維護祖國統(tǒng)一和民族團結的紐帶,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力,更是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉!新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)又吸納了鮮活的時代精神,新時期愛國主義的主題是建設和發(fā)展中國特色社會主義!主要表現(xiàn)在弘揚民族精神與時代精神,獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè),獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)!新時期愛國主義的主題是建設和發(fā)展中國特色社會主義!主要表現(xiàn)在弘揚民族精神與時代精神,獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè),獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)!新時期愛國主義要與愛社會主義一致,與擁護祖國統(tǒng)一一致!面對經(jīng)濟全球化,必須弘揚愛國主義,同為華夏子民無論地域和信仰有何不同,但報效祖國之心不應有差別。科學無國界,但科學家有祖國,經(jīng)濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。體現(xiàn)愛國主義就須弘揚民族精神,在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。發(fā)展愛國主義要大力弘揚和培育民族精神并與弘揚時代精神有機統(tǒng)一起來,堅持解放思想、實事求是,與時俱進、勇于創(chuàng)新,知難而進、一往無前,艱苦奮斗、務求實效,淡泊名利、無私奉獻,大力弘揚以改革創(chuàng)為核心的時代精神。
從小的個人方面來說,愛國主義包含著情感、思想、行為三個基本方面。其中,情感是基礎,思想是靈魂,行為是體現(xiàn)。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人,才是真正的愛國者,愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感,更體現(xiàn)為現(xiàn)實的義務和責任!作為中華兒女我們須自覺維護國家利益。自覺維護國家利益,就要承擔對國家應盡的義務。自覺維護國家的利益,就要維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。自覺維護國家利益,就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進民族團結和祖國統(tǒng)一。三、增強國防觀念。增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容,它主要包括國防憂患意識、國防目標意識、國防價值意識、國防責任意識、國防法制意識和國防獻身意識等。增強國防觀念,不僅是保障國防安全的需要,也是增強民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華為己任。
五年級愛國作文 篇8
在這個花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節(jié)里,我們迎來了祖國六十一歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非常快樂。在這里,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!
啊!
黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個多么輝煌的民族!
五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
走過57年的風風雨雨,經(jīng)過54年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!
同學們,讓我們一起努力吧!讓這個禮儀之邦變得更好吧!我愛我的祖國!
五年級愛國作文 篇9
在第一片樹葉變黃時,我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。
這本凝聚了中華民族從盤古開天辟地,到新文化革命曙光五千年來所有事跡的書,具有很高的文化價值,和歷史價值。它不僅告訴我們許多歷史故事,還讓我
們從中學習他們的精神。這本書不知讓中國多出多少愛國人士,對我們的祖國做出了極大的貢獻。
在《中華上下五千年》中最具有愛國精神的故事就是《戚繼光驅逐倭寇》:明朝嘉靖皇帝的時候,我國東海沿海一帶經(jīng)受一批日本海盜的騷擾,由于明朝軍膽小軟弱,使浙江,福建一帶百姓遭了秧。這時,嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜,戚繼光是山東人,為人正直是一位愛國人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊,公元1561年,戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍,但戚繼光并沒有自滿。第二年,花了許多錢買兵器,買糧草,奮不顧身地打倭寇,經(jīng)過長時間的戰(zhàn)爭,終于毀滅了倭寇在東海的基地,把他們趕回了倭國。
在戰(zhàn)斗中,戚繼光受過兩次傷,兩次都還沒有痊愈就又上了戰(zhàn)場,因為他不希望自己的祖國被別人占領。正是憑著這種愛國精神他才把倭寇驅逐出了祖國,成為了名族英雄。如果他沒有這種愛國精神,又怎么可能把倭寇驅逐出祖國呢!
讀完這部著作后,我不禁反問自己:“如果我像書中戚繼光一樣受傷了,能像戚繼光一樣傷沒痊愈就上戰(zhàn)場,最終把倭寇驅逐自己的祖國嗎?如果是我,恐怕我早已不敢上戰(zhàn)場,拱手把祖國東海讓給倭寇了。正因為讀了他的故事,我才發(fā)現(xiàn)我們是多么的渺小,所以我們更需要學習他的那種精神,熱愛祖國勝過熱愛自
己。”
在樹葉變黃的那一刻,我決定要向戚繼光學習愛國精神,做一名愛國人士;更要把他的精神傳播到我們生活學習中。
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