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夢想初三作文

時間:2021-07-18 20:15:58 初三 我要投稿

有關夢想初三作文集合六篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的夢想初三作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關夢想初三作文集合六篇

夢想初三作文 篇1

  青春的美麗與珍貴在于它的無邪與無瑕。青春的夢想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。

  ——題記

  陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點,光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪,青春的夢想編織在每一個江南學子的身上。

  校園里,讀書聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現在每一個角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。

  操場上,我們的青春隨跑道一起飛翔,我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個人都如一匹匹駿馬,向著青春的夢想——終點沖去。終點線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉,我仿佛看到了一個個純真的精靈揮灑汗水,在經歷一次次失敗和挫折后,仍不放棄,最終飛向夢幻的天堂,只因——心中的那個夢。

  圖書館里,我們的青春隨文字一起激蕩,我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書館里安靜極了,只有“沙沙”的翻書聲,在此時,也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節,自由紛飛。看累了,就閉上眼休息一下,午后的陽光,透過窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發自內心的舒暢與愜意。

  青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂觀面對,因為我們有——夢想。

  在追尋夢想的道路上,我們用青春譜寫!我們張開夢想的翅膀,接受暴風雨的洗禮,飛向無悔的青春!

  (四)關于青春夢想的作文

夢想初三作文 篇2

  三年前那個熾熱金黃的八月,為了一個夢想,我們背起行囊踏上不同的求學征途。今日的我們為了那個夢想相聚于此,重新揚帆,共踏征途。

  縱使烈日驕陽,我們無怨;縱然揮汗如雨,我們無悔。

  站在樓道,望著校園,它覆蓋過白雪,萌發過嫩綠,浸染過金黃,競放過嫣紅。花開花落,韶光似水,我們終會離開這里,走向遠方。

  看著教室中的一個個埋頭苦學的身影,耳聽得筆尖沙沙的聲音;談論問題的聲音此起彼伏,這些都寄托著我們的心聲,我們絲毫沒有停止追逐夢想的腳步。

  看看疾步走向餐廳,兩小步并作一大步回宿舍的身影;為了有一個清醒的頭腦投入學習,我們洗臉依舊是一盆涼水;為了那個夢想,我們沒日沒夜地做習題,爭分奪秒看資料,瘋狂地讀書,拼命地把知識往腦子里塞……

  昨天是今天的基石;明天是今天的希望。正如今天的蛹化成明日的蝶,今天的種子長成明天的參天大樹。高三的生活誠然布滿了荊棘,充滿了艱辛,然而為了夢想而不懈奮斗的勇氣與精神將化作我們一生的財富,指引我們到達夢想的彼岸。

  親愛的同學們,請不要再沉默了,要勇敢地揮灑自己,當我們披荊斬棘抵達美麗的大學校園時,我們發現所有的付出都是值得的。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,為了那個夢想勇敢向前沖!

夢想初三作文 篇3

  當你的心中燃燒著熊熊大火的時候;當你還在執著的追求的時候。你有沒有想過自己的夢想呢?

  每個人心中都有一個(或者更多的)美好的夢想,這是經過多少思考;經過多少付出和經過多少汗水換來的啊!可當你一路走來,有不知經歷了多少風雨、坎坷與無奈呢?有一句古話說得好:不經歷風雨怎能見彩虹啦?是的,要想成為舉世聞名的人物,那是否應該比別人付出更多的汗水呢?可當你走完自己光耀的人生路程時,可否實現了自己曾經的夢想呢?就算實現了,你是否又開始追尋下一個目標,并且鎖定這個目標然后邁著自己堅硬的步伐向前邁進呢?

  如果換做是我,我就會前進。因為我還年輕,就算我失敗了還可以重來,但我絕對不能放棄自己的夢想,如果放棄了,或許到我成年后回憶的這會成為我身上的一道傷疤、還會讓我指責自己、后悔當初沒有實現自己的夢想,可是到那個時候為時已晚,天下也沒有后悔藥可買。趁自己現在還年輕,付出更多的汗水來努力完成自己的夢想!

  人生難免也會有失敗,這沒有什么可怕的:可怕的卻是在那次失敗中跌倒了卻不能爬起來了;學會堅強,學會奮斗,這才是我的寶貴財富,從哪里失敗就從哪里爬起來,這是我人生的經驗,也是每個人應該懂得的道理!

  其實,我們心中還有許多的夢想還未完成。《就像聞一多先生的說和做》一樣為了拯救祖國聞一多先生成了何方一下樓的主人,想想這個,再想想我們,和聞一多先生比起來,我們就像沙子一樣渺小……我們還有什么抱怨的嗎?聞一多先生為祖國貢獻這么多,他索取過什么嗎?我們也不是應該學學他默默無聞的精神嗎?

  實現自己的夢想并不是一件簡單的事,那會需要我們的付出,就像春天播的種子一樣,到了秋天就事豐收的好季節!

  我們不需要太早的收獲,我們只需要在適當的時候向生活索要我們的收獲!

夢想初三作文 篇4

  夢想,潛移默化在每個人的`生命中,不曾疲憊,不曾停下。

  青春,將夢想托起,將思想點燃,將熱情釋放。

  我,把夢想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  從來沒假設過自己成為海倫后,會如何安排那三天光明,因為沒必要。一切都只是假設,假設一個假設,到頭來還是虛偽的,不是么?

  真正有夢想的人,不會浪費時間去想這些,黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎?答案我們心知肚明。因此,不需要外在的形式。

  我想要成為作家。

  這個夢想,很遠,亦很近。

  我的青春,被學習充斥。偶爾也會寫點東西,就像此時此刻,我正在用筆寫,寫自己的所思所想。很幸運的,我生活在這樣一個和平的年代,沒有戰爭,沒有紛擾,只有安寧與和諧。于是,我寫不出朦朧詩,寫不出邊塞詩,更寫不出八股文。

  但我相信,寫作,本來就是一種創新,只要思想不息,筆尖的流暢就會不息。

  突然想起一句話——青春很短,理想很長。

  的確,理想可以貫穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再長,也長不過理想的城;只要活著,就有理想。理想,或近或遠,或小或大,卻無貴賤之分。

  成為作家這個理想,可能有人認為不切實際,但至少,這是我的理想,它真真實實地存在于我熾熱的青春中,它流淌在我鮮活的血液里。

  只是很單純地喜歡寫作,喜歡透過自己的瞳孔,去張望世界,去感受獨特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅,海明威的藝術;也不需要羨慕韓寒的銳利,郭敬明的細膩。每個人的閱歷不同,想法迥異,每個人選擇表達的方式也就千差萬別。或許有人會對稍顯稚嫩的文字表現出不屑,但必定有人會說它清新自然。

  青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么,只要它不違背社會倫理,不構成社會危害,那么,即使它再普通,它畢竟是你最珍貴的財富。你一個人珍惜它,一個人堅持它,反倒比百萬個旁觀者捧場來得更激情吧。

  抓緊手中的線,別讓理想飄遠。

  行走在青春的旅途上,別迷失了自己最初的方向!

  (七)關于青春夢想的作文

夢想初三作文 篇5

  當初春的第一縷陽光糾纏住那梢頭的一抹亮綠,溪水又重新尋覓回往日的歡笑,而我便獨倚在窗檐下沏上一杯烘豆茶,正準備品茗那幽香。此時,一根翠綠色的藤蔓便匍匐進了我的小窗,藤上的葉兒蜷曲著身子,像一位佝僂著腰的老人,好沒有生氣,我向著遠處,目光最后還是停歇在空中那飛鳥白色的羽翼上,那流云飄逸的遼遠……

  既然無法鐫刻出山川的靈秀,難以描摹出山澗的瀟灑,就去徒步旅行吧,不是折一枝野花,聽一曲琵琶,而是用帳篷支起信念,用背囊裝載希望;不是在松石畫廊間垂羨猴頭杜鵑的嬌艷,而是在嶙峋怪石中仰慕千丈高山的巍峨;不是在閑亭下飲一杯醇香的酒釀,而是于風沙中歌一曲寂寞的《折柳》。

  淅瀝的一場雨打落了一地桃花。往日在微風中顯擺嬌俏的它們,而今早已粉褪花殘。那憔悴容顏遺落的芬芳也散盡了,那沒落入沃土中的青春埋怨著——為什么不多給予我們幾縷春光,好讓我們豆蔻的年華在嫣然的幾日里仍舊綻放著,綻放著最綺麗的花朵。天青色般煙雨繼續模糊了我的眼眸,黃昏收起美麗的羅裙,不再拿出來炫耀,而是悄聲織起灰色的天際。

  晚風拂柳,遠方笛聲悠揚,我佇立在碧波湖畔,望那浮萍在湖面上漂浮不定,受著雨點兒的欺凌。漸生憐意的我彎下腰,想要援救,援救如此嬌憐的它。豈知,它竟是這般沒有信念的家伙,竟不懂得將自己的根系扎入淤泥之中,而是隨波逐流,漫無目地飄著,飄著一縷游思。我不想做,不想做一棵浮萍,在水流的唆擺下,丟了自己的信念。不想做,不想做一棵浮萍,任由細雨踐踏自己的尊嚴!

  又一天,又在一天曼妙的黃昏下,湖畔的金柳猶如傍晚的新娘,我聽著水聲潺潺,書寫下自己的希冀。成功的花兒總是浸透了奮斗的淚泉,嘗盡了凄風冷雨,熬過了黑夜的辛酸與焦愁。睡了無數個明媚的早晨,醒了無數個寂寞的深夜,雨絲麻痹了它的肢體,但它仍睜著它那雙哀怨的眼兒,期盼著黑暗與黎明的交集,最后,它終于舒展了自己的身子,在高樹枝頭用淡淡的微笑驅了雨夜的惆悵。

  夜已深了,雨簾卻又被風輕輕拉起,晚風帶來蟲兒的歌唱。一顆種子,悄然落入了巖石的縫隙,在風兒的輕撫下,蘇醒了,檐梢的雨滴呀滴,滴在了夢想的幼芽上……

夢想初三作文 篇6

  以夢想為圓心,以我為半徑,畫條圓的弧,讓我們永不分離。——題記

  時間在悄悄地移動著,步步,像個不肯停止奔跑的孩子,無聲無息地鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂,窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線,我努力地想要掙脫條條框框的框架約束,卻發現自己心中的煩惱糾成團亂麻,似乎無力回天。卻有股清風徐徐吹來。是塵埃自由落體到了心靈深處。這股清風,名為夢想……

  獨自人走在鄉間小道上,心不在焉地踢著路上的石子,天氣已入秋,微風拂過面頰,略感涼意,而我并不在意,只有知道身上有多冷,才能體會到心里那擴大十倍、百倍的寒冷。人生的路上,直是筆直的道路,我直向前,沒有絲毫猶豫。但當人生出現岔路口,我開始遲疑,開始停滯不前,我抵觸選擇,從而陷入迷茫,找不到前進的方向。我不知道,我在為誰讀書,為什么讀書……

  身旁兩個孩子跑過,張開手臂享受著風的快感,發絲在風中舞蹈,衣角微微撩起,顯得那樣自由,那樣無拘無束。在他們身上,我找到了已與我漸行漸遠的童年的影子,傷感便襲上心頭。耳畔傳來聲清脆的童聲:“你的夢想是什么?”前進的腳步猛然停止,“夢想”詞映在腦海,這個已許久未出現的詞匯,曾是我們討論的熱點,那時的自己還 那樣青澀與稚嫩,而“夢想”也只是個美好的臆想。

  夢想,讓我陷入思考,我的夢想……竟發現,自己,好像,沒有夢想!曾向往穿上綠軍裝成為名英姿颯爽的女兵,也曾向往著襲白衣救死扶傷,而這些都已成為過去。肩上的書包帶子滑落,我輕微扯了扯它。書包!老師!個身影浮現在腦海,頭靈動的長發,臉精致的淡妝,身時尚的服裝,手執支粉筆,在黑板上書寫。那是自己最為喜歡的老師——朱老師。她曾那樣信任我,又給予了我那樣高的厚望,怎么能讓自己像現在這樣停滯不前呢?很喜歡句話,個人有沒有價值,在于他能否讓身邊的人感到幸福。朱老師是我人生中盞指明燈,而我,也想去做別人生命里的盞指明燈,我想做位老師,做位向朱老師那樣的老師,做位能影響學生的老師。我開始幻想,十年后的自己,手執支粉筆,站在講臺上,聽那些可愛的孩子喚我聲老師,會是怎樣的幅場景。

  我開始奔跑,前方的路已明了,我沒有理由再繼續頹廢。夢想,重新與我同行,我在為我讀書,讀書是為了有朝日能實現自己的夢想,做老師的夢想……那是我的中國夢,是我將來想為中國做的事。我要孕育祖國的花朵,讓他們將來都能成為國之棟梁。

  我會向夢想的那個彼岸靠近,步步,腳踏實地。

  我與未來,相隔很遠,卻有根線將我們緊緊相連,名為夢想。——后記

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